初一第二學期生物單元測試題及答案示例

初一第二學期生物單元測試題及答案示例

　　一、選擇題

　　1.人類和類人猿的共同祖先是()

　　A.類人猿B.大猩猩C.森林古猿D.猴子

　　2.下列動物中，與人類親緣關係最近的是()

　　A.猴子B.大象C.阿拉伯狒狒D.黑猩猩

　　3.古人類能更好地交流與合作是由於()

　　A.火的使用B.語言的使用

　　C.工具的使用D.直立行走

　　4.人類與黑猩猩有許多相似之處，這說明()

　　A.黑猩猩是人類的原始祖先

　　B.人類是由黑猩猩進化而來的

　　C.人類是黑猩猩進化的一個分支

　　D.黑猩猩和人類有著共同的祖先

　　5.森林古猿從樹上到地上生活的原因是()

　　A.為了換環境

　　B.由於流星撞擊

　　C.由於地殼運動和氣候變化

　　D.為了擴張領地

　　6.在森林古猿進化到人的歷程中，最關鍵的是

　　()

　　A.製造工具B.使用火

　　C.產生語言D.使用工具

　　二、填空題

　　1.19世紀著名的進化論建立者是，他提出了人類與類人猿的共同祖先是森林古猿。

　　2.現代人類區別於猿的一個重要特徵是兩足_________。

　　三、問答題

　　1.為什麼說埃及發現的古猿頭骨被認為是猿和人的共同祖先的證據之一?

　　2.你認為在現代地球所提供的條件，類人猿能否進化成人類?為什麼?

　　3.人類進化主要經過哪幾個階段?

　　思維拓展

　　1.雖然“人猿同祖”，但是人口的數量不斷增加的同時，大猩猩的數量卻在日益減少，你知道這是什麼原因引起的嘛?

　　2.中國科學家在探索人類起源和進化方面取得了令世人矚目的成就。你知道我們國家發現過哪些重要的古人類化石?

　　答案：

　　鞏固昇華：

　　一、選擇題1.C2.C3.B4.D5.C6.A

　　二、填空題1.達爾文2.直立行走

　　三、問答題

　　1.提示：埃及古猿的門齒小，類似人;犬齒、前臼齒和臼齒都比較大，類似猿，是一種開始用手進食的雜食動物，說明人、猿具有共同的祖先

　　2.提示：不可能進化成人類。一方面現代類人猿的形態結構、生理特點和生活習性與森林古猿不完全相同;另一方面，現在地球山的自然條件與森林古猿進化時的情況不同。

　　3.提示：人類的`進化發展大約分為南方古猿階段、能人階段、直立人階段和智人階段，智人最終進化成現代人類。

　　思維拓展：

　　1.提示：人口的不斷增長，人類不斷開發大猩猩賴以生存的森林，使它們的生活空間越來越小，以及人類對大猩猩的亂捕濫殺和因森林減少導致的乾旱等，使得大猩猩日益減少。

　　2.提示：北京人頭蓋骨以及石器、用火遺蹟被發現以後，直立人的存在才得到確認;元謀猿人的發現，說明雲南高原是人類早斯活動的地區之一。等等。