關於小學師生中華古典詩詞競賽試題

關於小學師生中華古典詩詞競賽試題

  小學師生中華古典詩詞競賽試題

  姓名:成績:

  一、請用你的記憶,去完成下面的填空題。(10分,每個橫線0.5分)

  1、具有下列稱號的的詩人分別是:“詩仙”——;“詩聖”——

  “詩鬼”——。

  2、《江畔獨步尋花》的作者是代。

  3、在蘇軾寫的《惠崇春江晚景》這首中,讓我們知道了有一種味美但內臟有毒的魚叫。

  4、“千山鳥飛盡,萬徑人蹤滅。”是唐朝詩人的佳句。

  5、堪稱“詩中有畫,畫中有詩”的詩人是。

  6、“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”詩中的“佳節”是指節。

  7、陸游寫的《詠梅》這首詞中,它的詞牌名是:。

  8、告訴我們要擁有更的知識,就要不斷地努力學習的詩句是“,。”

  9、《七步詩》的作者是,告訴人們的道理。

  10、“歲寒三友”指、、;描寫“歲寒三友”古詩分別是:《》、《》、《》。

  二、請用你的金睛火眼,判斷下面的'題目是否正確,對的打“√”錯的打“×”。(10分,每小題1分)

  1、《漁歌子》是宋代詩人張志和寫的一首詞。()

  2、“清明時節雨紛紛”的下一句是“牧童遙指杏花樹”。()

  3、《送元二使西安》《鹿柴》《飲湖上初晴後雨》都是唐代詩人王維寫的詩。()

  4、“獨憐幽草澗邊生”中的“獨憐”是“孤單、寂寞”的意思。()

  5、《示兒》《聞官軍收河南河北》都是表達詩人的愛國之情。()

  6、《如夢令》是清代詩人李清照寫的一首詩。()

  7、王昌齡是以寫邊塞詩而聞名。()

  8、“初唐四傑”是指楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。()

  9、“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”寫的是洞庭湖。()

  10、“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。”是描寫西湖的美景。()

  三、請用你的細心,給下面的題目選擇一個正確的答案,把序號寫在括號裡。(10分,每小題2分)。

  1、《山行》是描繪了()的景色。

  A、春天B、夏天C、秋天D、冬天

  2、“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”出自()的名句。

  A、李白B、王維C、王昌齡D、杜牧

  3、把“春風”比作“剪刀”的是哪首詩?()

  A、《憶江南》B、《滁州西澗》C、《詠柳》D、《遊園不值》

  4、“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”詩中寫的名勝是()。

  A、泰山B、華山C、黃山D、廬山

  5、“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”這首詩寫的是()。

  A、花B、風C、竹D、水

  四、請用你的積累,根據要求寫出相應的詩詞。(70分,每小題2分)

  (一)、直接把詩詞補寫完整。(10分,每小題2分)

  1、晝出耘田夜績麻,。2、野曠天低樹,。

  3、,孤帆一片日邊來。4、西北望長安,。

  5、,天寒白屋貧。

  (二)、在橫線上填上正確的花名、動物名或色彩名。(8分,每個空格1分)

  1、等閒識得東風面,萬千總是春。2、待到重陽日,還來就。

  3、忽如一夜春風來,千樹萬樹。4、柴門聞吠,風雪夜歸人。

  5、玉妝成一樹高,萬條垂下絲絛。6、牧童騎,歌聲振林樾。

  (三)、根據要求寫詩詞(各寫一句)。(10分,每小題2分)

  1、寫冬天的:

  2、寫愛國的:

  3、寫黃河的:

  4、寫邊塞的:

  5、寫思鄉的:

  (四)、根據情境寫詩詞。(22分,每條橫線2分)

  1、當我們回憶母愛,要報答母親的恩情時,就會很自然吟誦唐代孟郊的詩句“,。”

  2、當我們在外地過節時,常會引用王維的詩句“,。”

  3、當我們來到白水寨,望著傾瀉而下的瀑布,會讓人不禁想起李白的詩句“,。”

  4、昨天下午,李老師佈置了一道數學思考題,我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“”時,爸爸點拔了我一下,我豁然開朗,一下子就明白了,真是“。”

  5、爺爺七十大壽,親友來祝賀。爺爺卻嘆道:“,。”

  我趕緊把爺爺的話打住,說:“。”

  (五)、根據例子寫詩詞。(8分)

  例:江上往來人來鳥不驚。

  1、鄉。

  2、山。

  3、明。

  4、遠。

  (六)、根據故事寫出詩詞的題目、作者、朝代和整首詩。(共12分,其中題目25分;作者、朝代各1分;詩句8分)

  有時候,有一位廚師。他精通詩詞,每做一道菜,都能對出一句優美的詩句來。一位秀才故意出難題,給廚師兩個雞蛋和一棵青菜,要他做幾道菜,並且每道菜要表示一句詩。廚師欣然接受,做了四道菜。第一道菜是兩個純蛋黃,幾根菜絲;第二道菜是把熟雞蛋白切成小塊,排成一字形,下面鋪了一張青菜葉;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜是一碗清湯,上面漂著四塊蛋殼。秀才見了,深表佩服。

  這首詩是:

  題目:作者:朝代:

  詩句:,。

  ,。

  附加題目:(共20分)

  一、請你根據實際的情況,運用學過的古詩填空:(10分,每條橫線2分)

  1、在期末寫評語時,老師會祝學生“。”

  2、對於不珍惜時間學習的學生,老師會用“,。”詩句來勸告他。

  4、教育學生要愛惜糧食時,老師可以借“,。”來教育學生。

  二、“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷。”請舒展你的才華,以讚美增城為主題,作一首詩或詞。(10分)

  

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