國家勵志獎學金的獲獎感言（通用8篇）
國家勵志獎學金的獲獎感言（通用8篇）
在平日的學習、工作、生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記於心。那麼你知道感言如何寫嗎？以下是小編精心整理的國家勵志獎學金的獲獎感言（通用8篇），歡迎大家分享。
國家勵志獎學金的獲獎感言1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自07教育學的林麗貴。很高興今天能站在這裡發表我的國家勵志獎學金獲獎感言。這份感言被我藏在心裡很久了，終於可以在這裡和大家一起分享了。有些小小的激動。不免也還帶有些緊張。
時間的腳步匆匆，記得兩年前，我帶著錄取通知書和求知的渴望踏上三明學院來尋夢，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、好奇心……還有一顆決心——努力學習。
對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，這激勵著我繼續努力學習、認真工作，以求不斷的進步。
我出生並生活於農村，農村的孩子膽子大，什麼都不怕，我唯一害怕的是失去學習的機會。小學時爸爸就對我說一句話：“你若學習不好，就別妄想繼續讀了，而你弟他無論怎麼樣我都會培養他。”聽到這話當時我哭了，此後這句話一直在我耳邊響起，刺激著我，影響著我。
從小學一直到初中的時候，我的學習都是比較優秀的，成績也一直擠在年段前茅，初二下學期的時候，班主任對我說：“以你的水平考上一中絕對不是問題，但心態一定要好。”從那時起，我更加勤奮，初三的時候幾乎廢寢忘食，因為緊張中考，有很長的一段時間每天都失眠。中考如期而至，而我考的很差，也許是心態的原因吧，那一次的考試是初中三年裡考得最差的一次。只考上了三級達標中學，我的心裡十分難過，帶著無盡的遺憾上高中。父親也對我很失望，差點就失去了學習的機會了，是我對學習的執著及爺爺奶奶和姑姑的極力支援和幫助，我才得繼續升學。
到了高中，似乎一切又重演了，我沒能考上心目中的大學，而是來了三明學院，那時我覺得沒臉見人，幾乎不敢見親戚，很難過很糾結。那時候覺得唸書唸到快要崩潰了，我已無力了，也就只能這樣了。我不敢想象自己的未來，也不敢抱有什麼夢想，覺得一切似乎是上天已經註定的。當面對高昂的學費，我更不敢抬頭看父母，因為高考後，我才猛然發現父母在我忙碌的學習中過早的衰老了，與他們的實際年齡差了好多歲。我覺得自己很對不起父母，辜負了他們對我的期望。可是任性的我還是不能放棄學業。我一直認為，每一個人的心中都有一個童話，故事的主角是我們自己，只有我們才能決定故事的結局，為了童話美麗的結局，永遠不要放棄。
不管怎麼樣，時間到了，我帶著沉重的行囊，離開了家人，第一次離開家而且還是那麼遠。看著汽車窗外逝去的、迎來的風景，我流淚了，我有懵懂、迷茫、遺憾、好奇等種種心情，我並不害怕，只是靜靜的順其自然，沒有對未來的憧憬，有的只是平常得不能再平常的平常心。
踏上學院的土地，心裡沒什麼想法，只是掠過一絲惘然傷感。學校很熱鬧，學姐學長很熱情，漸漸的熟悉這塊土地和這個城市，原來大學裡的生活可以如此精彩豐富，各種各樣的社團舉辦著各種各樣的活動，對於我來說，簡直聞所未聞，情不自禁地想起童年無憂無慮的歡樂生活，很自然地思考著未來。（勵志一生）我知道安逸不會阻止我學習的腳步，我知道大學也寒窗，我知道只有知識才能填滿心中空白，於是我努力學習知識，積極參加各種活動，只要是有關進步的鍛鍊我都會不顧一切的勇往直前。雖然生活費很少，雖然經常有很多不順心的事發生，但我學習的腳步不會因為生活的艱辛而停止，我每天都過得很充實。轉眼兩年過去了，回首看看，我學到了很多，也知道了未來的路該怎麼做，做一天和尚撞一天鐘的想法也不知不覺的在這一年裡徹底結束了，真的很感謝學院給了我這麼多。
當我知道自己獲得國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來透過自己的努力是可以改變現狀的，自己的命運還是掌握在自己的手裡。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定。或許這沒什麼，但這個肯定激勵著我為未來奮鬥的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去，我知道自己的未來要怎麼走，所以我為自己定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。國家勵志獎學金制度的設立對於我來說，是學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，讓我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望和期待。
大學三年帶給我的成長遠遠超過前面19年給予我的東西，因為這三年對於我來說是個蛻變的過程。大一的時候我非常安靜，什麼活動都不敢參加，因為那個時候的我覺得自己什麼能力都都沒有，除了能認真學習什麼都不懂了，組織能力不行，也沒有好的口才，更嚴重的是普通話極差，每一次面對老師都不大敢講話。可是現在不一樣了，只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了，因為我長大了，我自信了。雖然我不是學生會幹部，不是班級優秀幹部，但從大一的一名什麼都不參加的，到常常積極忙裡忙外於各種活動並能獲得相應的成績，有時候我確實有點累，但很開心，是這一段成長的歷程讓我成熟了，也要求自己養成了好習慣，所以我想告訴大家的是隻要我們真的去做，用心的去做，就不怕做不好。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但是與其它真正優秀，有才華的同學相比，我卻微不足道。作為教師教育系的一份子，別人可以跳一段完美的舞蹈，寫一手好字，有好的口才，很強的組織能力，我卻只能羨慕，所以說我要努力的東西還有很多很多，國家勵志獎學金是我的一個終點也是我的起點，我還是會嚮往常一樣，不斷的努力上進，謝謝大家。
國家勵志獎學金的獲獎感言2
各位領導，老師，同學們：
我是機電工程學院xx工程造價1班的一名普通學生，經過一年的努力，我榮幸的獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望和期待。
我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。
在大學裡作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們去珍惜和把握。在大學裡我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業知識，還有專業實踐應用以及個人自我價值的實現，個人素質的提高。全面的發展自己，做到不愧於學校和國家對我們的培養和投入，這也應該是這個獎學金設立的初衷。
因此我注重培養自己各方面能力。首先是學習，在學習上，我認真學習本專業的知識，經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績班級排名第二，綜合測評成績班級排名第三。又合理地安排時間自學有關其它的專業知識，努力擴充套件知識面。在學習方法上我積極尋找適合自己的獨特的學習方法，有不會的問題，和同學一起努力探討和研究，也會去尋求老師的幫助，在我看來敢於問也是一種智慧，我們每個人都有各自的擅長之處，我們應該在發展自己擅長的同時去學習和借鑑他人的優點。另外我積極參加班級以及學校的各項活動，如結構設計大賽，建模大賽，注重鍛鍊自己的責任心和優秀的處事能力。
在生活中，我尊敬老師，團結同學，和同學相處融洽，熱心助人，積極幫助他人，為自己建立良好的人際關係。在思想上，我積極進取，樂觀向上，我深信“不積跬步無以至千里，不積小流何以成江海。”因此我每個星期都會留出一定
的時間來反省自己。每次犯錯後都積極改正，從點滴開始，改變自己的缺點，使自己在生活的各個方面都有一定的提升。總之，我一直堅持真正做到多層次、全方位地發展自己。在不斷學習和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實。
有句俗話不是說“堅持到底就是勝利”嘛，勝利永遠屬於堅持不懈者。幼鷹要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要賓士於曠野，需要跌倒又爬起的毅力；我們每個人都可以擁有這樣的優秀?你敢於學習敢於改進，不是有句俗?說“世上無難事，只怕有心人”嘛。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這個社會的知識是學不完的，古語云：“學無止境”“活到老學到老”等，不正說明了知識的豐富和寬廣嘛。我們在學習和生活上永遠不能停步，這就像逆水行舟，不進則退。我們每個人都希望自己有豐富的知識和閱歷，所以每個人都在用自己的方式前進，因此要想走在別人的前頭，我們自然得付出比別人更多的努力。所謂“功夫不負有心人”只要你努力，就能得到收穫，雖然收穫不一定等於付出，但是如果你不付出的話就一定不會有收穫。
獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒，而要勝不驕敗不餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
這次能獲得國家勵志獎學金，這是給我一份沉澱的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。今後誠信守信、以自身各方面的綜合素質和自己的努力來回報社會是我對國家、對社會、對學校感謝之情的最好體現。我一定會繼續努力，用知識武裝自己，樹立遠大志向，把自己培養成有用的人，我深信以一顆感恩的心來為國家，為人民做貢獻，一定能更好的回報國家，貢獻社會。
國家勵志獎學金的獲獎感言3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是xx學院x專業20xx級的學生。很開心有機會在這裡跟大家分享我獲獎的喜悅，並代表榮獲xx獎學金的同學在此表達我們對學校及xx董事長的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。
獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
這次我得知自己拿到了成績獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀髮和臉上的皺紋時，我就在心裡暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支援與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。
我認為成績，並不能評判一個人好壞，更不能認定一個人能力高低的唯一標準。但是我們也不得不承認它在獎學金的評定標準中佔有相當大的份量，所以我們還必須要努力學習。將自己的.成績提上來才是我們現在的第一要務。因為人生的道路是靠自己走的，沒有足夠的能力，怎麼能在競爭如此激烈的社會中生存呢？我們不可能總是依賴父母、老師、同學、朋友，那是不現實的。那麼就好好學習吧，加倍努力地學習，努力奮鬥，誓要達到自己的目標而不放棄！
在學習上遇到了什麼困難，我先獨立思考，如果自己解決不了，便會向老師、同學討論，把自己的學習提上去。作為同學們的學習榜樣，大學期間經過自己的努力大一到大二成績一直在班上名列前茅，榮獲獎學金，我一直堅信“只要付出，必然會有回報”。 時刻提醒自己要一直在學習，不能驕傲。
班委是一個班的核心，是帶領班級前進的排頭兵，班委要樂於奉獻、開拓創新、胸懷寬廣。作為班委，首先要學會奉獻，在繁重的專業課之餘，要騰出如此多的時間來為同學服務；其次，要有創新意識，並不能僅僅立足於把現有的工作做好，還得有開拓進取的意識；第三要有寬廣的胸懷，想同學們之所想，急同學之所急，全心全意為同學服務，從而把班集體的工作搞得更好。
在以後的學習和工作中，要一步一個腳印的從一個臺階走上更高的臺階。我們要接觸社會、瞭解社會，在社會生活的座標中尋找自己的立足點和生長點，努力使自己成為適應新時代要求的創新型、複合型、實踐型人才。作為學生期間，要以做好身邊之事為起點，把大學生活的追求與人生歷程的追求統一起來，正確處理理想與現實的關係，一步一步、踏踏實實地向理想的高峰攀。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。以後我會以積極的態度，飽滿的熱情，投入到學習和生活中去。
謝謝大家！
國家勵志獎學金的獲獎感言4
xxx：
20xx年12月9日，當我領到了國家勵志獎學金5000元時，我沉默了……回顧走過的一年來，多少辛勞與汗水的記憶從我腦海中拂過……
真的很感謝學校領導，系領導及隊長、還有老師把國家勵志獎學金的殊榮給了我，能夠接受國家勵志獎學金這麼大的榮譽我很感動。感動之餘真的感謝校領導對我們這些學子對我們的生活和學習上無私的支援，同時得到此項獎學金也是學校領導，系領導對我的學習，工作上的一個肯定。
當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發愁了，他們的負擔也減輕了許多。同時感到社會對我們這些學子的關愛，對教育的重視，是這種無私的支援與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望。我是一名普通家庭裡的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭，自己命運的品質。
我從大一開始，就注重培養自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，學會自己洗衣服，學會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽菸喝酒;在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己在班上名列前茅，並花大力氣學好專業課;在思想上，保持積極向上的態度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。
我知道：學習必須持之以恆，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不捨，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能透過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課後認真對待自己的各科作業，這樣才會加深印象，學到真正屬於自己的知識。
父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實的優良作風深深地影響著我，我相信只有透過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得國家勵志獎學金對我來說是一種激勵和鼓勵。也深深體會到了祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責任，祖國對我們這些學子的關懷，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國，將個人的理想，抱負和祖國，人民和中華民族的振興結合起來。
國家勵志獎學金一方面激發了我的學習鬥志，使我能夠改變我對生活的態度，是我更有信心去學習，使我充分相信透過自己的勤奮和努力能夠創造財富，也使我更加堅信學習能改變命運，讓我的基本生活情況有所改觀。(勵志一生 )另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心理負擔也相對減輕了，能相對輕鬆的面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在於激發我們家庭困難學生的志向。讓我們透過自己的主觀努力去改變現狀，創造輝煌。
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學的時光去改變自己的人生軌跡。
眾所周知，鍥而不捨，金石可鏤，雛鳥要飛翔藍天，需要振翅的勇敢。幼馬奔騰草原，要有跌倒又爬起來的毅力。作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢棉隊生活給予我的困難。展望明天，我仍然會帶著感恩的新踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。
今天，其實也沒什麼值得炫耀的，只是想透過這種方式鼓勵身邊所有的同學;因為我們都知道，像我們這些沒有天賦的人，靠得只是鍥而不捨的努力與追求!
在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識過硬的專業技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管裡面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩定的化合物---成功。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹記，我們會努力朝著更好的方向發展。
這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程!
國家勵志獎學金的獲獎感言5
xxx：
能夠獲得今年的國家勵志獎學金，我感到很是幸運，國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經濟堅苦學生勤懇進修、全力進取，在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金。對於我們來說，國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我們的進修鬥志。說國家勵志獎學金在以定水平上可以使我們的短期方針具體化，催促自己愛護保重年光、有用操作時刻。可是進修的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學金。我們來到年夜學是為了使自己能夠學到更多的專業常識，是在為實現自己的理想打基本，進修的最終的目的是為了實現自己的人心理想，回報社會。
有人曾經說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它毫不是你最根柢的動力器。當然這個助推器也是一股不成小視的力量。對於我而言，此次獲獎意義重年夜。一分墾植一分收成，國家勵志獎學金是對進修全力的必定，並促進自己明晰自我定位、劃定禮貌進修立場，雖然國家勵志獎學金和進修成就的口角不是評定一小我能力的獨一尺度，可是在對於小我智力與學習用功水平方面來說仍是有必然的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己年夜致的進修狀況，而且讓自己的辛勞支出有了一個必定和回報，讓我在此後的進修中加倍判定方針，吃苦鑽研。
父親教育過我，仍何聲譽只是對一小我曩昔的必定，而對於未來並不能聲名什麼，真正能代表自己的只有自身的步履，所以此次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。
在進修方面，它使我更有抉擇信念去進修，使我體味到全力進修不僅能學好專業基本常識，為往後的人生道路打好基本，而且經由過程自己的勤懇也是能減輕家裡的承擔的，使自己能相對輕鬆的面臨我們的進修和餬口。所以非論為了自己，怙恃仍是社會，我將會一如既往的當真進修和工作，不竭提高自己的進修和工作能力，成為一個優異的人。
餬口方面，我一向也是曲儉節約，我想，一個鋪張華侈的人是不配獲得國家的扶助的。在與同窗的交往過程中我也是儘自己最年夜的全力來輔佐他人，非論是對黌舍，教員，仍是四周的同窗我的心裡一向懷著一種莫名的感謝感動。
常日裡我也看到了良多同窗對於國家勵志獎學金的立場，拿到錢之後就馬上消費完了，儘管這些錢是我們靠自己的全力爭奪來的，可是作為年夜學生，我們應鈣揭捉會理性消費、進修投資，使國家勵志獎學金闡揚最年夜效應，更有益於自己的進修和餬口。所以非論是在膏火仍是餬口費方面，我想我會把它用在最需要的處所。
然而，僅僅如斯是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時辰我的心裡有很深的觸動，我親自體味到了國家給我們的關切與輔佐。在感謝感動的同時，我也想著回報。作為一名學生會成員，我此刻能做的除了好好進修之外就是好好工作，為同窗、為教員處事。此刻我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣，可是我一向把它算作一種進修，一種磨鍊，一種感恩，一種回報，在工作中我體味到了為巨匠處事後的知足和支出的歡愉。
國家勵志獎學金是對我的一種必定，一種鼓舞激勵，一種輔佐，它給自己供給了更好的進修前提，可是毫不會成為我去全力進修全力工作的獨一目的和動力。我們都有著比這更久遠更高的方針和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我城市始終判定自己的方針，全力進修，回報社會。
國家勵志獎學金的獲獎感言6
xxx：
作為一名大學生，眾所周知學習時間與空間都是十分自由的。只有為自己樹立一個奮鬥目標以及配上自己的自控能力，才有可能在如此自由的情況下，仍然保持努力學習的狀態。然而，要堅持不懈地做到“為目標而奮鬥”，我覺得動力是必不可少的。對於我而言，國家頒發的國家勵志獎學金就是我不斷努力奮鬥的一個重要動力之一。
國家勵志獎學金不但從獎學金上給予我鼓勵，更重要的是從精神上給予我鼓勵，得到國家勵志獎學金，實際上就是得到了國家對自己努力學習的一種肯定，這對於我來說，是何等的自豪與驕傲啊!因此，在學習上，我刻苦鑽研本專業的知識，又合理地安排時間自學有關其它的專業，努力擴充套件知識面，加深自己的文化水平。
除此之外，對於在學習上遇到的困難，我都勇敢去面對，去克服，絕不放棄，把我堅毅的精神發揮到學習上，持之以恆，不斷地從知識的海洋吸取常的營養，在學習實踐中鍛鍊自己的才幹。
我知道，要得到國家的肯定，得到了國家勵志獎學金，單靠學習成績是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生才可能得到這項光榮的獎勵。因此，我除了注重學習成就，同時也努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。我尊師重道，和同學關係甚是融洽，熱心助人。
在校的這幾年裡，一直擔任學生幹部，努力提高自己的工作能力和實踐能力，能為自己全面發展打下一個堅定的基礎，由於自己勤力，表現突出，曾多次榮獲校級“優秀學生幹部”、“優秀團幹”、師範生講臺技能“二等獎”稱號等等。
在不斷學習和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實，我就是這樣憑著這三個學期綜合成績在班上前五名的成績以及良好的道德修養，在國家勵志獎學金的鼓舞西啊一步一步地邁向成功。在這裡我要感謝黨和國家以及關心我幫助過我的人，因為有你們的存在，我獲得了空前的威望，世界也因為你們而變得美麗，我相信，我們的昨天會更加地美好。
國家勵志獎學金的獲獎感言7
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上個月，20xx年的最後一個月，我摘下了20xx年我豐收果樹上的最後一個蘋果，我收穫了20xx年的最後一個獎項國家勵志獎學金。
已經是第二次拿到這個獎學金了，但心情和第一次有很大的不同。一年，短暫而又漫長的時間，我經歷的每一件事都使我比大一時候更加成熟，更加穩重，更加懂得冷靜，我不再那麼歡呼雀躍，我不再那麼張揚，而是安靜地回味著我這一年來付出的汗水，流過的淚水，我發現，我很幸福，我的收穫和努力是成正比例關係的，這讓我很欣慰，原本在某方面消極的情緒沒有了，我把自己曾經認為付出和收穫不成比例、只要旁門左道就能成功的理論推翻了，於是我很自豪的說，20xx年我是成功的。
大一的時候，發表過一篇獲獎文章《豪情壯志迎明天》，寫到自己要豪情壯志的度過大學時光，豪情壯志的去迎接崗位，豪情壯志的譜寫青春樂章，豪情壯志的服務社會，豪情壯志的在最後彌留之際告訴自己：我來到這個世界，我過得很精彩，我雖沒威名遠揚，但不碌碌無為，我奉獻過，我幸福過，我不後悔！
國家勵志獎學金，顧名思義，就是為激勵那些擁有者宏大的理想，並且為了夢想而不懈努力，同時品學兼優的同學而設立的一項國家獎學金。我想我是一個純真的追夢人，不畏懼前方道路的坎坷，不膽怯道路兩旁的荊棘，哪怕付出千辛萬苦，歷盡千難萬險，我都會勇往直前，奮不顧身。國家和政府頒佈了這項獎學金政策，我想就是希望鼓勵有更多的同學能為了自己的夢想，拼搏努力，刻苦學習。大二這一年中，我除了學好專業知識以外，為了更好的實現夢想，我又開始了第二專業的學習。學習的日子是辛苦的，每天晚上奔波於兩大校區之間，很晚才能回宿舍，課程很緊張，因此同班的很多同學放棄了進修，而我依然堅持著，因為我知道我需要學習，我需要知識，我現在需要吃苦。如果現在不吃苦，將來必定受苦受累。
想到這裡，不得不感慨，剛來大學，家人覺得我從小沒有獨立生活過，降生在了一個油田雙職工的幸福家庭，沒有吃過苦而放心不下。初來大學，有老師、同學認為新疆基礎教育水平落後，趕不上內地同學。現在我可以昂著頭，拍著胸脯告訴爸媽：感謝爸媽，培養了我的堅韌、勇敢，請放心，您們的‘兒子’有出息！我還可以昂著頭，拍著胸脯告訴那些不屑我的人們：你們看走眼了，感謝你們對我的‘激勵’，我會讓你們知道，在大學，偏遠地區的同學一樣優秀！
獲得了兩次國家勵志獎學金，不是僅僅只是拿到了2個5000塊錢，我還收穫了很多感恩，我把這些恩情收集起來，傳遞給學弟學妹，也讓大家感受到了我和我團隊的溫暖。大學兩年，我還致力於公益活動，為學習成績優異的貧困同學送去了關愛，因此獲得了長江大學團員標兵稱號，並授予五四獎章，長江大學第三屆萬人創百星公益明星稱號，並取得十佳明星赴香港考察機會，還獲得了動科學院特殊貢獻獎等等。我知道人應該擁有一顆感恩的心，這樣人才能活得幸福快樂，這樣人才能將自己的幸福快樂傳遞給周圍的人，讓整個社會都洋溢著幸福和快樂。
時光飛逝，我總是感慨，在大學的日子是一天比一天少，這樣我就會更加珍惜在學校的時光，珍惜每一分每一秒，去收集我人生中最美好時代中的最美好時光。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我擁有遠大的理想，但不會只擁有理想，我要盡我所能讓它成為現實。
我喜歡周杰倫歌中的那隻蝸牛：我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望；我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹乾流過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天！我就是這一隻只有小小的天，但擁有大大的夢想的蝸牛，我會一步一步往上爬，找到屬於我的那一片天.
國家勵志獎學金的獲獎感言8
尊敬的校領導：
你們好。
xx年，我國政府首都設立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子，這對於農村廣大寒門子弟而言，無異於雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。
自古“將相本無種，白屋出公卿”。竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。
一、家大口闊糧少，父母委實不易
二、恩師諄諄教導，兄弟姊妹情深
xx年，我以優異的成績進入到麻城市第一高階中學學習，相對於其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等於少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”。老實說，高考之後，我仍不理解何謂“科學的方法”。現在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態”，在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小機率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學後，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道；想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——“因自由，得真理，以服務”。我想到，進入這所大學，將來必定大有可為。大一的時候，在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對於絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節，冷暖自知。後來，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。
三、焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年
“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，北宋理學家張載這四句名言經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過於此。作為新時代的新青年，應當具備“鐵肩擔重任，妙手著文章”的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、餘傑、弗裡德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言，“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設成現代化的社會主義社會”。而現代化的首要條件是人的現代化，不能僅僅侷限於自己的“一畝三分地”，你所感興趣的領域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋裡，不去參加社會實踐，知性不結合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先後去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這麼做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言矇蔽雙眼，在追求真理的路上，註定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數目，但對於我家來說，無異於杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。
寥寥數語，誠表謝意。
此致，
敬禮！