竹節人主要講了什麼

  《竹節人》是一篇記敘文,記敘了童年時代的“我”和夥伴們自己製作竹節人、鬥竹節人,因為“我”和同桌上課時偷玩鬥竹節人,竹節人被老師沒收了,卻意外地發現老師也和“我們”一樣喜愛竹節人的故事。

  《竹節人》這篇文章很善於透過側面的烘托與傳神的.細節表現人物情感,作者沒有正面的描寫我們專心入迷的表情而是通側面的烘托,一是“攢著”圍觀的細節、“跺腳拍手”的細節、“咋咋呼呼”的細節,一是聽不見上課鈴聲,要等老師來,才知道上課的事實。

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