2021年英語教師述職報告範文(精選6篇)

2021年英語教師述職報告範文(精選6篇)

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,快快來寫一份述職報告吧。那麼問題來了,述職報告應該怎麼寫?以下是小編收集整理的2021年英語教師述職報告範文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

  英語教師述職報告1

  作為xx鎮中心小學的一名三年級的英語老師,同時也是xx鎮中心小學的一份子,我在教學方面,能做到認真備課,積極上課,認真閱作業及練習冊和試卷,能熱愛自己的職業,熱愛班集體及學生,並能做到喜歡學生把同學之間的關係搞融洽,我把他們當成我最友好的朋友。在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著接納他人,關心並幫助他人,積極將自己投入到這個大家庭裡,做到真心喜歡並熱愛他人,從而真正體會到自身存在的價值所在。

  在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,儘量完善自身缺點,做一名人人喜歡而又敬業、優秀的好老師,讓每一位老師和學生都善待和愛戴。愛護學生,傳道授業解惑是老師的天職,從點滴做起,從愛戴每一位學生做起,提高自身的綜合素質並不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,儘量將他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人,並不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。

  最後,我將本學期我在教英語方面的計劃做一簡單的總結與講述,首先作為一名剛剛教書的我,對於英語我想說我是多麼的熱愛與充滿極致的興趣,我從開始上初中學習英語這門功課,我就非常喜歡,而且越學越對它充滿好奇,到了報志願的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學的是英語,而且我學得最好的最有把握的也是英語,所以我就選擇了它,或許對於我選擇了它,那麼就要面對如此多的問題,因為我是一個性格十分開朗而且小孩對於我來說當他們很調皮的時候我真的就束手無策了,因為他們瞭解我,所以選擇這個職業我是有很大挑戰的,並不是沒有挑戰會教書,會管孩子就行。

  其實不是的,天底下最神聖的職業並不是這麼容易做的,來到這個學校,我一沒有課的話,就去聽其他老師的課,我選擇提高自身,選擇將自己的專業提升並應用到教書育人上來,第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠專業,但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候,我透過我的努力將自己最優秀的一面展現給他們,得到了他們對我的認可與鼓勵。

  當時,我覺得真的是功夫不負有心人,努力了被他們銘記在心,我覺得真的我真的很不錯,然後我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們,因為他們的認可,讓我對於教英語有了很高的追求與信念,我相信透過我的努力以及他們的進步,我相信在本學期期末考試中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意,讓他人驕傲的好成績來,這樣對誰來說都有信心。

  英語教師述職報告2

  本人本學年擔任高三(7)班,高三(8)的英語教師任務。在本學年中,本人堅持熱愛中國共產黨,熱愛教育事業,經常關注國家大事。在工作中,我能服從學校的安排,認真做好學校安排的的每一個任務。在教學中,我本著“關注每個學生,上好每節課”的教學理念,做到認真鑽研教材,探索合適學生的教學方法;課中,關注每個學生,透過各種教學活動,激發學生的學習興趣;課後,認真批改每次作業,經常給學生做思想工作等。面對所教班級學生基礎差,部分學生放棄英語學習的情況,我堅持做到不放棄每個學生,並利用課餘時間,特別是晚上的時間,給全班每個學生進行至少單一次的單獨輔導,主要個別作文和語法填空輔導,大部分學生在這方面的成績有很大的提高,許多完全不學習學生,都懂作文基本格式。

  對於臨界生,我採用努力做到每週至少兩次進行單獨輔導的策略,所臨界生高考成績都超過90分。對於基礎好的學生,我在高考前夕,不斷另外給予他們學習方法指導,提供額外的訓練題目,給他們精神鼓勵,這幾個學生在高考的時候都超過120分。在科研方面,結合我們學校學生情況,不斷探索有效的教學方法與策略,所寫論文《生態化作業設計》獲得廣東省教育學會論文比賽三等獎。另外我還積極參與學校的兩個課題,即英語組的寫作課題和心理學的職業規劃課題,並形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉〈對學生職業規劃的反思〉等。

  我還透過課堂來驗證理論,我所上的公開課“名詞性從句的用法與運用,定語從句的用法與運用”受到學生的歡迎,特別是邁克一課,學生上完課後還津津有味的談論,要我多給他們找點資料看。同時,也得到學校老師,區教研員的表揚,並獲得新區青年教師優質課比較的第一名,代表新區參加xx市高中優質課大賽第六名。XX年對我來說的來說是艱辛的一年,也是收穫的一年。我應該感謝給予提供幫助與指導的各位領導,老師。

  透過一年的學習與工作,我也意識到自己的不足,特別參加了xx市優質課大賽後,我覺得自己在英語基本功方還要加強,不能因為上高三就放棄對自己的口語練習。同時,作為研究生,我這一年靜下來反思,寫作的時間還太少。

  成為一名研究型教師是我研究生期間的理想,今後,我一定繼續努力教學,在教學中研究有效果的教學方法,有效的學習方法,多培養好綜合素質高的學生,謝謝。

  英語教師述職報告3

  作為xx鎮中心小學的一名三年級的英語老師,同時也是xx鎮中心小學的一份子,我在教學方面,能做到認真備課,積極上課,認真閱作業及練習冊和試卷,能熱愛自己的職業,熱愛班集體及學生,並能做到喜歡學生把同學之間的關係搞融洽,我把他們當成我最友好的朋友。

  在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著接納他人,關心並幫助他人,積極將自己投入到這個大家庭裡,做到真心喜歡並熱愛他人,從而真正體會到自身存在的價值所在。

  在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,儘量完善自身缺點,做一名人人喜歡而又敬業、優秀的好老師,讓每一位老師和學生都善待和愛戴。愛護學生,傳道授業解惑是老師的天職,從點滴做起,從愛戴每一位學生做起,提高自身的綜合素質並不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,儘量將他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人,並不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。

  最後,我將本學期我在教英語方面的計劃做一簡單的總結與講述,首先作為一名剛剛教書的我,對於英語我想說我是多麼的熱愛與充滿極致的興趣,我從開始上初中學習英語這門功課,我就非常喜歡,而且越學越對它充滿好奇,到了報志願的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學的是英語,而且我學得最好的最有把握的也是英語,所以我就選擇了它,或許對於我選擇了它,那麼就要面對如此多的問題,因為我是一個性格十分開朗而且小孩對於我來說當他們很調皮的時候我真的就束手無策了,因為他們瞭解我,所以選擇這個職業我是有很大挑戰的,並不是沒有挑戰會教書,會管孩子就行,其實不是的,天底下最神聖的職業並不是這麼容易做的。

  來到這個學校,我一沒有課的話,就去聽其他老師的課,我選擇提高自身,選擇將自己的專業提升並應用到教書育人上來,第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠專業,但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候,我透過我的努力將自己最優秀的一面展現給他們,得到了他們對我的認可與鼓勵,當時,我覺得真的是功夫不負有心人,努力了被他們銘記在心,我覺得真的我真的很不錯,然後我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們,因為他們的認可,讓我對於教英語有了很高的追求與信念,我相信透過我的努力以及他們的進步,我相信在本學期期末考試中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意,讓他人驕傲的好成績來,這樣對誰來說都有信心。

  英語教師述職報告4

  XX年即將過去,回顧這一年我的工作,充實、快樂、圓滿。

  本學期我擔任八年級語文教學工作,周課時14節,備課、上課、批改、考試、聽課、評課、網上學習、集中學習,很充實也很快樂。

  備課認真,不用舊教案,根據學生的實際和新課改的精神,寫出切合實際的教案。實用性強,絕不為了寫教案而寫教案。

  課堂上能讓學生有興趣的學,在愉快的氣氛中學到知識,在潛移默化中提高能力。

  不擺老資格,虛心的向所有的同行學習,在網路上學習,做到人老知識不老。

  學生的成績穩步的上升,平均分由80幾分、90幾分到101分(滿分為120分)

  電化教學用的幻燈片,影片經常在家中完成。省時省力,提高了效率也使學生跟上時代的步伐。

  充分利用學校提供的資源教學,師大附中網校的課只要與教學同步,就和學生一起看開闊了視野,也促進我的教學水平不斷地提高。

  為提高學生的寫作水平,自費訂了《作文與考試》《讀者》等雜誌,在學生中傳閱。

  言傳身教教書育人。

  我創作的詩歌《我和我的祖國》獲四平市教育系統 國慶xx週年徵文比賽 一等獎,獲四平市 國慶xx週年徵文比賽 三等獎,並發表在9月15日的《四平日報》上,表達了我對祖國六十華誕的祝福。

  身為一名政協委員,參政議政,建言獻策,盡微薄之力。

  在本學年工作中,我擔任八年級(12)班語文課教學工作。工作中,我以學校及初中語文組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現將一學期來的工作總結如下:

  加強學習,努力提高自身素質。

  任現職以來,在思想上與黨的教育方針保持一致。嚴格要求自己,不斷加強業務學習,力求使自己不斷進步。一方面,認真學習教師職業道德規範xxxx 重要思,透過學習,轉變了教學觀念、改進了教學方法,為以後的教學打下了良好的基礎。

  以身作則,嚴格遵守工作紀律。

  一方面,工作中,我能夠嚴格要求自己,時時處處以高標準來要求自己,遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,我能夠嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。

  英語教師述職報告5

  時間飛逝,不經意間一個學期的教學工作就快要結束了。本人作為剛參加工作的年輕教師,在本學期內擔任實驗小學低年級英語教學工作。參加工作這三個月以來,我在緊張而充實的工作環境及狀態下配合學校順利完成了各項工作。現在,我對本學期工作做如下述職:

  一、德

  教師的工作是神聖的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來,以身作則,行為師範,熱愛學生,關心學生,建立平等的`師生關係,以自己的言行和人格魅力來影響學生。特別是在擔任副班主任職務期間,深知自己擔負著管理班級事務及對學生行為道德和常規教育的重任,這點使身為學生之範的我更加嚴格的要求自己。

  二、能

  熟練的教育教學技能,是師能;嫻熟的課堂駕御能力,是師能;靈活機動的教育機智,是師能;人際關係的處理能力,是師能;更新知識、學會學習,是師能;不斷探索、力求創新,是師能;能操作微機、會電教、善科研,是師能。青藍工程是青年教師得到提高和鍛鍊的大舞臺,作為徒弟的我非常珍惜這次學習的機會,也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。

  三、勤

  勤是中華民族的美德,也是作為一名教師所必備的工作態度。全新的工作環境對我這樣一個剛畢業的大學生來說,其實是從一個校門踏進另一個校門,我和剛入校的孩子們一樣都是初學者,在這裡,我要和孩子們一起成長。英語是一門多元化的學科,這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質。除了平時勤備課、勤反思,同時還要加強自己的業務學習,透過學習來提升自己。

  四、績

  這學期的教育教學工作即將接近尾聲,透過平時的聽課和業務學習,我已完成學校所規定的兩節組內研究課,我的教育教學質量比以前有所提高,孩子們越來越喜歡聽我的課了,我也越來越自信了。這些工作中的點點滴滴,讓我重新認識並更加熱愛教師這個職業。在這樣熱情的工作態度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負擔,從中也體會到了一些想象不到的樂趣。

  五、廉

  作為一名普通的教師,我廉潔從教,堅持原則,時刻向黨看齊,受黨的教育近二十年,思想覺悟高,能夠樹立正確的政治方向,擁護黨的領導,熱愛社會主義祖國。

  以上就是我工作情況的工作報告。在今後的日子裡,我會更加努力,做好我的本職工作,以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關心全心全意的奉獻給孩子們!

  英語教師述職報告6

  初三畢業班的教學工作終於結束了,順利且圓滿地完成了各項指標,並在全區排名前列,這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲,讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的。回顧這一年來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結。

  我們初三年級共有學科老師28位,其中高階教師位,另有十幾位富有多年經驗的資深教師。可以這麼說,師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外,我們還有8位青年教師,在初三工作時間最長的也只不過三年,其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機會,平時工作相當努力、認真,一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經驗傳授給他們。在我們年級組裡,老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫助,其樂融融,因而出現了新尊老,老帶新可喜局面。在這期間,作為初三年級的一份子,我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結互助、奮發向上的優秀集體。接下來我談談我們的一些具體工作和措施。

  初三畢業班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責!追求合格率和優良率是我們一貫的目標,為了表達我們的決心,在初三學年開學伊始,每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書,每位老師都詳細制定了自己的教學計劃,列舉了需重點幫助的學生的名單,制定了幫教方案。事實上,老師們也確實在這一年裡一步一步地、認真地,實現著自己的諾言。開學的第二個星期,我們就開始實行早自修制度,,初三教師的工作量是相當大的,回家後,老師們還要批改試卷,出試題,經常要熬到深夜才能休息。

  工作強度大、任務重、壓力大,是我們每個初三老師的切身體會,但是,沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,病,一如既往地工作。既然選擇了初三,就一定要做出成績!這是我們初三全體教師的誓言。

  這使我們老師,特別是班主任老師的工作量又在原來基礎上增加了許多。老師眼中的學生已經沒有了班級的區分,老師更多的時間幫助學生複習,可以把問題講得更深、更細、更透徹,可以把工作做得更好。

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