讚美學生會的四字成語

讚美學生會的四字成語

讚美學生會的四字成語1

　　別開生面：生面：新的面目。原意是凌煙閣裡的功臣畫像本已褪色，經曹將軍重畫之後才顯得有生氣。比喻另外創出一種新的形式或局面。

　　如火如荼：荼：茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的`行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。

　　豐富多彩：內容豐富，花色繁多。

　　美輪美奐：古時形容房屋建築的高大，眾多與宏麗。現也常用來形容人家裝飾、佈置等美好漂亮。美輪美奐本只形容建築之美。

　　歡天喜地形容非常高興。

　　鼓舞歡欣形容高興而振奮。同“歡欣鼓舞”。

　　歡迸亂跳形容活潑、歡樂之極。

　　五彩繽紛：表示顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。

　　歡蹦亂跳形容青少年健康活潑、生命力旺盛的樣子。

　　歡忭鼓舞形容歡樂振奮，感情激動。同“歡忻鼓舞”。

　　歡呼鼓舞形容歡樂興奮之極。

　　歡呼雀躍高興得象麻雀一樣跳躍。形容非常歡樂。

　　歡聚一堂歡樂地聚集在一起。

　　歡若平生像平素久以相交一樣地歡樂。

　　歡聲雷動歡笑的聲音象雷一樣響著。形容熱烈歡乎的動人場面。

　　歡喜若狂歡喜：高興的樣子。高舉得象發狂一樣。

讚美學生會的四字成語2

　　品學兼優、尊師重教、勤奮好學、不驕不躁、謙虛謹慎、文明禮貌、埋頭苦幹精益求精艱苦奮鬥學富五車才高八斗才華橫溢意氣風發

　　品學兼優

　　1. 【解釋】：兼：都。思想品德和學業都很優秀。

　　2. 【出自】：清·文康《兒女英雄傳》第九回：“一定是一位品學兼優，閱歷通達的老長輩。”

　　尊師重教

　　尊師重教這個成語出自《後漢書--孔僖傳》："臣聞明王聖主，莫不尊師貴道。"，可見尊師重道是中華民族的傳統美德。

　　勤奮好學：喜歡學習，對待學習十分刻苦、勤奮。

讚美學生會的四字成語3

　　1.伯壎仲篪】伯、仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；壎：陶土燒製的樂器；篪：竹製的樂器。壎篪合奏，樂音和諧。

　　2.補偏救弊】偏：偏差；弊：讚美。補救偏差漏洞，糾正缺點錯誤。

　　3.可歌可泣】值得歌頌、讚美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事蹟。

　　4.弸中彪外】弸：充滿；彪：文采。指人內有才德，則有文采，自然外露。讚美德才兼備的人。

　　5.嘆觀止矣】用來讚美看到的事物好到了極點。

　　6.歎為觀止】嘆：讚賞；觀止：看到這裡就夠了。指讚美所見到的事物好到了極點。

　　7.無咎無譽】咎：過失；譽：稱揚、讚美。既沒有錯誤，也沒有功績。比喻工作表現一般。

　　8.犀角燭怪】藉以讚美詩文的深刻。

　　9.一辭莫贊】贊：讚美。沒有一句妥貼的讚美話能表達。形容詩文寫得極好。

　　10.英雄所見略同】所見：所見到的，指見解；略：大略，大致。英雄人物的見解基本相同同。這是對意見相同的雙方表示讚美的話。

　　11.傳為佳話】指傳揚開去，成為人們讚美、稱頌的事情。

　　12.傳為美談】美談：人們津津樂道的好事。指傳揚開去，成為人們讚美、稱頌的事情。

　　13.都俞吁咈】皆為古漢語嘆詞。籲，不同意；咈，反對；都，讚美；俞，同意。本以表示堯、舜、禹等討論政事時發言的語氣，。

　　14.諷德誦功】讚美、頌揚功德。

　　15.乃文乃武】讚美人文、武兼備。見乃武乃文。

　　16.頌德歌功】頌揚恩德，讚美功績。

　　17.探觀止矣】用來讚美看到的事物好到了極點。

　　18.吁咈都俞】籲、咈，反對的感嘆詞。都、俞，讚美、同意的感嘆詞。形容君臣議事融洽。

　　19.瞻望諮嗟】諮嗟：讚歎。左顧右看，不停地讚美。形容感觸頗深。