三年級心理健康小報內容

三年級心理健康小報內容

  在學生中,有許多人對心理諮詢缺乏足夠的認識甚至還持有懷疑態度,因此我們有必要在校園裡大力開展對心理健康教育及心理諮詢重要性的宣傳工作。下面我們來看看三年級心理健康小報內容,歡迎閱讀借鑑。

  心理健康名人名言

  NO1、心理治療的主要目的,並不是使病人進入一種不可能得幸福狀態,而是幫助他們樹立一種面對苦難,哲學式的耐心和堅定。——榮格

  NO2、人生有兩出悲劇。一是萬念俱灰;另一是躊躇滿志。——蕭伯納

  NO3、真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝,永遠做一個無愧於他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以至於道德的最好的考驗。——馬克思

  NO4、最本質的人生價值就是人的獨立性。——布迪曼

  NO5、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

  NO6、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。——程顥

  NO7、一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦

  NO8、生活中,諒解可以產生奇蹟,諒解可以挽回感情上的損失,諒解猶如一個火把,能照亮由焦燥怨恨和復仇心理鋪就的道路。——納素夫

  NO9、你必須只有內心豐富,才能擺脫這些生活表面的相似。——王朔

  NO10、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅

  NO11、靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態。——柴可夫斯基

  NO12、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰

  NO13、只有一種責任,成為你的存在的責任。要堅強,不然,你將永遠利用他人來作為你本身的放大。——歐文·亞隆

  NO14、人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰

  NO15、人,只要有一種信念,有所追求,什麼艱苦都能忍受,什麼環境也都能適應。——丁玲

  NO16、人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

  NO17、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。——歌德

  NO18、但願每次回憶,對生活都不感到負疚。——郭小川

  NO19、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。——易卜生

  NO20、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

  NO21、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現。——黑格爾

  NO22、一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克

  NO23、作為一個人,要是不經歷過人世上的悲歡離合,不跟生活打過交手仗,就不可能懂得人生的意義。——楊朔

  NO24、一個懶惰心理的危險,比懶惰的手足,不知道要超過多少倍。而且醫治懶惰的心理,比醫治懶惰的手足還要難。——戴爾·卡耐基

  NO25、為了茁壯成長,你必須先把你的根部深深地穿進虛無之中,並且學會去面對你最寂寥的孤獨。——歐文·亞隆

  NO26、這世界除了心理上的失敗,實際上並不存在什麼失敗,只要不是一敗塗地,你一定會取得勝利的。——亨·奧斯汀

  NO27、得不到別人的尊重的人,往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯

  NO28、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——-這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

  NO29、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會做出什麼偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基

  NO30、人只有在緊張的心理節奏中,才會體驗到生活的意義。——佚名

  NO31、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好範疇。——吳玉章

  NO32、人生就象弈棋,一步失誤,全盤皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來一局,也不能悔棋。——弗洛伊德

  NO33、充滿著歡樂與鬥爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎

  NO34、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大,活動才可以說是偉大的。——契訶夫

  NO35、如果做好心理準備,一切準備都已經完成。——莎士比亞

  NO36、人生如同故事。重要的並不在有多長,而是在有多好。——塞涅卡

  NO37、集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力;為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童,可能終其身只是一個悲劇。——陶行知

  NO38、生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川

  NO39、過分冷靜的思考、缺乏感情的衝動,也必然使人的心理變態。——瓦西列夫

  NO40、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基

  NO41、誰若遊戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠是一個奴隸。——歌德

  NO42、一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。——列夫·托爾斯泰

  NO43、不管怎樣的事情,都請安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠地微笑著。——盧森堡

  NO44、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

  NO45、這世界除了心理上的失敗,實際上並不存在什麼失敗。——亨·奧斯汀

  NO46、真正的人生,只有在經過艱難卓絕的鬥爭之後才能實現。——塞涅卡

  NO47、人生並非遊戲,因此,我們並沒有權利只憑自己的意願放棄它。——列夫.托爾斯泰

  NO48、心理上產生惟我獨尊的態度,這無論對個人對社會都是有害的。——愛因斯坦

  NO49、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女

  NO50、缺乏冷靜的思考、缺乏感情的衝動,也必然使人的心理變態。——瓦西列夫

  心理健康祝語

  1、只有擁有良好的心態,才能使自己的心理更加健康,使自己的生活工作更上一層樓。

  2、在做任何事情時,尤其是在完成有一定困難任務或其他活動時,都應該在心裡大聲對自己說"我會做好的,加油!"!這種做法叫做"自我心理暗示",這種暗示的次數多了。累積起來,就會進入我們的潛意識,(簡介潛意識)會逐漸成為一種穩定的思維傾向,從而使自己充滿信心地面對並戰勝任何困難和挫折。

  3、心是整個人的靈魂,身體是整個人的軀殼。只有合而為一,才能使人精神抖擻。我們都富有好奇心,總想知道天空外面是什麼,地球的深處是什麼,人的身體裡又是什麼。諸如此類的.問題,都是由於我們的求知慾望產生的,但是,我們必須明辨是非,明白善惡。

  4、心理健康對於一個人是非常重要的,就是一個人的生理、心理與社會處於相互協調的和諧狀態。

  5、心理健康的十大指標:1。正確地瞭解自己;2。生活的目標切合實際;3。有個性但不張揚;4。非常顧家,但也廣交朋友;5。安心做好自己的工作;6。有信心有主見;7。能夠正視自己的缺點;8。有較強的抗挫折能力;9。接受環境的變化,彈性地去面對;10。適度地發洩情緒和控制情緒。

  6、我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們;我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們。我們在一項事件剛開始時的心態決定了最後有多大的成功,這比任何其他因素都重要。

  7、我們要學會保護自己,以健康的身心,去迎接未來。就像唐穎一樣,讓我們投入青少年自我保護的活動中去,從今以後,保護自己,關注自己美好的未來。

  8、天生我材必有用,我們青少年是社會的動力。但是健康是革命的本錢,只有擁有健康的身體、健全的心理,我們才能有"用武之地"。但但讓別人保護青少年,只能治標,不能治本,只有我們學會自護、自衛,對症下藥,青少年才能得到實際意義上的安全。

  9、隨著社會文明的不斷進步,人們對幸福和健康特別是心理健康有了更高的追求。

  10、生活中有許多事,可能您經過再多的努力都無法達到。因為只要自己努力過、爭取過,結果就不重要了。

  11、健康的心理來自於健康的體魄,和諧的環境,正確的疏導和科學的診治。

  心理健康作文

  青春期,是從童年到成年的過渡時期,尤為重要,是人生旅途的第二個重要環節。我們處於這個階段,當然要聽聽發展過程中的一些問題的講座。

  一開始老師放了一個很生動的影片,把一個生命當成50秒,讓我們知道我們的時間很短。老師用另一個實驗告訴我們,人生就像一個大瓶子,先把石頭放大,然後把小石頭、細沙、水按順序放好,讓人生變得充實,但是不先把石頭放大,大石頭可能放不下來,這些大石頭對我們來說才是最重要的。

  青春期是身體和智力發展的黃金時期。這個時候一定要有充足的營養和運動,對身體發育有幫助,但不要一直累。要勞逸結合,達到最佳狀態。而且如果人一直保持緊張,會影響大腦發育。這期間人會變得獨立,有逆反心理,不聽父母的話,覺得父母在嘮叨。所以心情會發生很大的變化,變得煩躁、煩躁。

  青春期感覺和別人一樣很正常。因為幼兒園男女一起玩,這叫混玩期,慢慢長大。男生和男生玩,女生和女生玩,這叫隔閡期。從現在開始,他們開始喜歡和異性交往,這叫接近期。長大後開始正式與異性交往,這叫戀愛婚期。所以現在的主要任務是學習,不可能為了這個關係去影響學習。

  聽了老師的講座,我受益匪淺。我決定要快樂地面對青春期,樂觀愉快地對待別人,大聲呼喊:“愛護青春,珍愛生命!”

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