踏莎行秦觀閱讀答案
踏莎行秦觀閱讀答案
《踏莎行》
秦觀
霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒,杜鵑聲裡斜陽暮。
驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重數。江幸自②繞山,為誰流下瀟湘去?
[注]①紹聖三年,詞人被貶徙州。本詞大約作於紹聖四年春三月,作者當時寓居州旅舍。②幸自:本自,本來是。
8.這首詞上片寫景,運用了多種藝術手法。請簡要分。(5分)
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9.“此恨無重數”是作者心中之語。請結合全詞簡要分“恨”有哪幾重。(6分)
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《踏莎行》閱讀訓練參考答案:福清教育網整理
8. ⑴運用融情於景、借景抒情的藝術手法,把被貶州後謫居客館的重重愁苦融於淒涼的景物描寫中。
⑵運用虛實結合的藝術手法,將樓臺、津渡、桃源(虛景)和孤館、杜鵑、斜陽(實景)有機結合起來,營造出悽迷悲涼的意境。
⑶運用典故,“桃源“是指陶淵明在《桃花源記》中描繪的`世外桃源,作者因找不到這樣的清靜安樂之地而感到迷惘、孤獨,前途渺茫。
(評分標準:答“融情於景、借景抒情”並分,給3分;答“虛實結合”或“用典”並分,給2分。意合即可)
9.“恨” 可括為如下三重:孤苦飄零之“恨”;被貶謫居之“恨”;思鄉懷人之“恨”。詞上片寫景,恰切地寫出作者無限悽迷的意緒和孤身飄零之恨;難覓“桃源”,又 住在遠離京師的州旅舍,易產生思鄉懷人之情;作者身閉“孤館”,極端愁苦,親友的寄贈沒能使他得到安慰,反倒更勾起被貶謫的怨恨。(點出三重恨3分,具體分3分,意合即可)