初中語文知識點之孫權勸學知識解析
初中語文知識點之孫權勸學知識解析
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。卿qīng孤豈欲卿治經為博士邪y 即更gēng刮目相待
點撥:邪更是多音宇,可根據字義推測讀音。
2.解釋下面加點的詞語。
(1)蒙辭以軍中多務 辭:推託。 (2)但當涉獵 涉獵:粗略地閱讀。
(3)見往事耳 見:瞭解。往事:歷史。 (4)及魯肅過尋陽 過:到。
(5)孤豈欲卿治經為博士邪 博士:當時專掌經學傳授的'學官。 (6)卿今者才略
才略:軍事方面或政治方面的才幹和謀略。
3.請寫出出自本文的兩個成語並解釋。
(1)成語:吳下阿蒙。意思是:指沒有學問的人。
(2)成語:士別三日 意思是:刮目相待。不能以老觀點來評判人或事物,必須要有發展的戰略眼光。
二、重點句子背記知識清單
將下列句子翻譯成現代漢語。
1.卿今當塗掌事,不可不學! 你現在執政掌權,不能不學習。
點撥:重點理解當塗掌事等詞語。
2.孤常讀書,自以為大有所益。我經常讀書,自己認為(這樣)大有好處。
點撥:重點理解大有所益等詞語。
3.卿今者才略,非復吳下阿蒙!你今天的才幹和謀略,不再是吳縣呂蒙了!
點撥:重點理解才略復等詞語。
4.士別三日,即更刮目相待。土分別多日,就要重新換個眼光看待(他)。
點撥:重點理解更刮目相看等詞語。
三、文學(文體)常識
1.《孫權勸學》選自《資治通鑑》,這是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰國到五代共1362年間的史事。
2.司馬光,字君實,北宋(朝代) 政治家、史學家(稱謂)。
3.孫權,字仲謀,三國時期吳國的建立者。
◇ 詞語解釋:P106 註釋4、5、9;P107 註釋1-6、9、12、13、15
◇ 文言歸納:《三點一測》P160 二至四
◇ 句子翻譯:P107 課後練習 二
◇ 啟示:人只要肯讀書,就會有所進步(開卷有益)
◇ 成語:吳下阿蒙、刮目相待(解釋)
1. 內容理解:孫權勸學呂蒙就學魯肅贊學
2. 人物性格:孫權(嚴格要求下屬、循循善誘)、呂蒙(知錯就改,謙虛好學)、魯肅(敬才愛才)