《子夜吳歌》詩歌閱讀鑑賞試題與答案

《子夜吳歌》詩歌閱讀鑑賞試題與答案

  第一篇:《詩歌閱讀鑑賞試題與答案:子夜吳歌 李白》

  閱讀下面一首唐詩,然後回答問題。(6分)

  子夜吳歌 李白

  長安一片月,萬戶搗衣聲。

  秋風吹不盡,總是玉關情。

  何日平胡虜,良人罷遠征。

  (1)請簡析“長安一片月”一句在全詩中的表達作用。(2分)

  (2)這是李白的一首古詩。清朝人田同之覺得末兩句多餘,如果刪掉而成一首絕句,“更覺渾含無盡”。你是否同意田同之的說法?為什麼?(4分)

  答:

  (1)全詩以長安月寫景起興,鋪墊烘托思婦眷念玉關征人的深情。(2分)

  (2)同意,“玉關情”即思念良人,渴望良人平定胡虜早日回家團聚,已涵括後兩句的詩意,去掉更加精煉含蓄。

  不同意,有了這一句,使思想內容深化,更具社會意義,表現出古代勞動人民冀求過和平生活的善良願望。(或:就使親人之情上升到國家之愛,境界提升了一層。)(4分)

  第二篇:《李白<子夜吳歌>賞析》

  李白《子夜吳歌》賞析

  秋 歌

  長安一片月,萬戶搗衣聲。

  秋風吹不盡,總是玉關情。

  何日平胡虜,良人罷遠征?子夜吳歌,李白的答案

  冬 歌子夜吳歌,李白的答案

  明朝驛使發,一夜絮徵袍。

  素手抽針冷,那堪把剪刀。子夜吳歌,李白的答案

  裁縫寄遠道,幾日到臨洮?

  【賞析】

  題一作《子夜四時歌》,共四首,寫春夏秋冬四時。這裡所選是第三、四首。六朝 樂府《清商曲·吳聲歌曲》即有《子夜四時歌》,為作者所承,因屬吳聲曲,故又稱 《子夜吳歌》。此體向作四句,內容多寫女子思念情人的哀怨,作六句是詩人的創造, 而用以寫思念征夫的情緒更具有時代之新意。

  先說《秋歌》。籠統而言,它的手法是先景語後情語,而情景始終交融。“長安一 片月”,是寫景同時又是緊扣題面寫出“秋月揚明輝”的季節特點。而見月懷人乃古典

  詩歌傳統的表現方法,加之秋來是趕製征衣的季節,故寫月亦有興義。此外,月明如 晝,正好搗衣,而那“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來”的月光,對思婦是何等一種 挑撥呵!製衣的布帛須先置砧上,用杵搗平搗軟,是謂“搗衣”。這明朗的月夜,長安 城就沉浸在一片此起彼落的砧杵聲中,而這種特殊的“秋聲”對於思婦又是何等一種挑 撥呵!“一片”、“萬戶”,寫光寫聲,似對非對,措語天然而得詠歎味。秋風,也是 撩人愁緒的,“秋風入窗裡,羅帳起飄揚”,便是對思婦第三重挑撥。月朗風清,風送 砧聲,聲聲都是懷念玉關征人的深情。著“總是”二字,情思益見深長。這裡,秋月秋 聲與秋風織成渾成的境界,見境不見人,而人物儼在,“玉關情”自濃。無怪王夫之 說:“前四句是天壤間生成好句,被太白拾得。”(《唐詩評選》)此情之濃,不可遏 止,遂有末二句直表思婦心聲:“何日平胡虜,良人罷遠征?”過分偏愛“含蓄”的讀 者責難道:“餘竊謂刪去末二句作絕句,更覺渾含無盡。”(田同之《西圃詩說》)其 實未必然。“不知歌謠妙,聲勢出口心”(《大子夜歌》),慷慨天然,是民歌本色, 原不必故作吞吐語。而從內容上看,正如沈德潛指出:“本閨情語而忽冀罷徵”(《說 詩??語》),使詩歌思想內容大大深化,更具社會意義,表現出古代勞動人民冀求過和 平生活的善良願望。全詩手法如同電影,有畫面,有“畫外音”。月照長安萬戶。風送 砧聲。化入玉門關外荒寒的月景。插曲:“何日平胡虜,良人罷遠征。”??這是多麼 有意味的詩境呵!須知這儼然女聲合唱的“插曲”決不多餘,它是畫面的有機組成部 分,在畫外亦在畫中,它迴腸蕩氣,激動人心。因此可以說,《秋歌》正面寫到思情, 而有不盡之情。子夜吳歌,李白的答案

  《冬歌》則全是另一種寫法。不寫景而寫人敘事,透過一位女子“一夜絮徵袍”的 情事以表現思念征夫的感情。事件被安排在一個有意味的時刻──傳送征衣的驛使即將 出發的前夜,大大增強了此詩的情節性和戲劇味。一個“趕”字,不曾明寫,但從“明 朝驛使發”的訊息,讀者從詩中處處看到這個字,如睹那女子急切、緊張勞作的情景。

  關於如何“絮”、如何“裁”、如何“縫”等等具體過程,作者有所取捨,只寫拈針把 剪的感覺,突出一個“冷”字。素手抽針已覺很冷,還要握那冰冷的剪刀。“冷”便切 合“冬歌”,更重要的是有助於情節的生動性。天氣的嚴寒,使“敢將十指誇針巧”的 女子不那麼得心應手了,而時不我待,偏偏驛使就要出發,人物焦急情態宛如畫出。 “明朝驛使發”,分明有些埋怨的意思了。然而,“夫戍邊關妾在吳,西風吹妾妾憂 夫”(陳玉蘭《寄夫》),她從自己的冷必然會想到“臨洮”(在今甘肅臨潭縣西南, 此泛指邊地)那邊的更冷。所以又巴不得驛使早發、快發。這種矛盾心理亦從無字處表 出。讀者似乎又看見她一邊呵著手一邊趕裁、趕絮、趕縫。“一夜絮徵袍”,言簡而意 足,看來大功告成,她應該大大鬆口氣了。可是,“才下眉頭,卻上心頭”,又情急起 來,路是這樣遠,“寒到身邊衣到無”呢?這回卻是恐怕驛使行遲,盼望驛車加緊了。 “裁縫寄遠道,幾日到臨洮?”這迫不及待的一問,含多少深情呵。《秋歌》正面歸結 到懷思良人之意,而《冬歌》卻純從側面落筆,透過形象刻畫與心理描寫結合,塑造出 一個活生生的思婦形象,成功表達了詩歌主題。結構上一波未平,一波又起,起得突 兀,結得意遠,情節生動感人。

  如果說《秋歌》是以間接方式塑造了長安女子的群像,《冬歌》則透過個體形象以 表現出社會一般,二歌典型性均強。其語言的明轉天然,形象的鮮明集中,音調的清越 明亮,情感的委婉深厚,得力於民歌,彼此並無二致,真是“意愈淺愈深,詞愈近愈 遠,篇不可以句摘,句不可以字求”(《詩藪·內編》卷二)的佳作。

  第三篇:《李白<子夜吳歌>閱讀答案及賞析》

  子夜吳歌

  李白

  秋歌

  長安一片月,萬戶搗衣聲。

  秋風吹不盡,總是玉關情。

  何日平胡虜,良人罷遠征?

  冬歌

  明朝驛使發,一夜絮徵袍。

  素手抽針冷,那堪把剪刀。

  裁縫寄遠道,幾日到臨洮?

  習題一

  (1)兩首詩表達的思想感情有何異同?(4分)

  (2)兩首詩寫作角度明顯不同,請結合詩歌簡要賞析。(4分)

  參考答案:

  (1)(4分)兩首詩都寫到了女子對遠方征夫的深情思念(2分)。《秋歌》還表達了普通百姓對和平生活的嚮往(或”對統治者窮兵黷武的批判”);《冬歌》則突出了女子擔憂征夫受寒,渴望冬衣早日送達的急切心理(2分)。(意思相近即可)

  (2)(4分)《秋歌》著眼於大的場景,透過對長安城”萬戶搗衣”的描寫,塑造了思念丈夫的女子群像(2分);《冬歌》著眼於小的畫面,透過女子”絮徵袍”的具體描寫,塑造了牽掛征夫的典型形象(2分)。(意思相近即可,其他角度言之成理亦可)

  習題二

  (1)、從《秋歌》前四句看,詩歌營造了一種怎樣的意境?詩人又是如何營造這種意境的(3分)

  (2)兩首詩主題相同,但寫法有所不同,請結合詩歌加以闡釋。(3分)

  參考答案

  1、(1)孤寂(悲涼、淒涼、悽苦)1分

  (2)①情景交融給2分(或融情、景、聲、色於一體)②“感覺聯通”或化抽象為具體(形象化)1分,要注意“吹”的特殊用法③營造出渾然天成的意境之美1分(回答中要點出詩歌意境的特點)(②③兩點答到任意一點即可。)

  2.①《秋歌》寫景抒情,《冬歌》寫人敘事;②《秋歌》中有場景描寫,《冬歌》則著力刻畫一個生活片斷(細節描寫);③《秋歌》塑造了長安女子的群像,《冬歌》則著力於個體形象的刻畫;

  賞析:

  《子夜吳歌四首》是唐代詩人李白創作的組詩,又題《子夜四時歌四首》。這四首詩分以四時情景寫了四件事。第一首寫春景,是說漢樂府中的秦羅敷採桑的故事;第二首寫夏景,是說春秋越國西施若耶採蓮的故事;第三首寫秋景,是說戍婦為徵人織布搗衣之事;第四首寫冬景,是說戍婦為征夫縫製綿衣之事。作品構思巧妙,層次分明,結體嚴謹。

  第三首詩寫征夫之妻秋夜懷思遠征邊陲的良人,希望早日結束戰爭,丈夫免於離家去遠征。【李白《子夜吳歌》閱讀答案及賞析】李白《子夜吳歌》閱讀答案及賞析。雖未直寫愛情,卻字字滲透著真摯情意;雖沒有高談時局,卻又不離時局。情呼叫意,都沒有脫離邊塞詩的風韻。

  籠統而言,詩人的手法是先景語後情語,而情景始終交融。“長安一片月”是寫景,同時又是緊扣題面,寫出了“秋月揚明輝”的季節特點。而見月懷人是古典詩歌傳統的表現方法,加之秋來是趕製征衣的季節,所以寫月也有起興的意義。此外,月明如晝,正好搗衣,而那“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來”(張若虛《春江花月夜》)的`月光,也容易勾起思婦的相思之情。製衣的布帛須先置砧上,用杵搗平搗軟,是謂“搗衣”。這明朗的月夜,長安城就沉浸在一片此起彼落的砧杵聲中,而這種特殊的“秋聲”,對於思婦又是一種難耐的挑撥。“一片”“萬戶”,寫光寫聲,似對非對,措辭天然而得詠歎味。秋風,也是撩人愁緒的,“秋風入窗裡,羅帳起飄揚”,便是對思婦的第三重挑撥。月朗風清,風送砧聲,聲聲都是懷念玉關征人的深情。用“總是”二字,情思益見深長。這裡,秋月秋聲與秋風織成渾成的境界,見境不見人,而人物卻好像真的在,“玉關情”也很濃。此情之濃,不可遏止,於是有了末二句直表思婦的心聲:“何日平胡虜,良人罷遠征?”後世的某些人偏愛“含蓄”,認為刪去末二句作絕句更好,其實未必是這樣。“不知歌謠妙,聲勢出口心”(《大子夜歌》),慷慨天然,是民歌本色,原本不必故意使用那種吞吞吐吐的用語。而從內容上看,末二句使詩歌思想內容大大深化,更具社會意義,表現出古代勞動人民冀求能過和平生活的善良願望。

  第四篇:《<子夜吳歌>閱讀答案鑑賞賞析試題》

  子夜吳歌|秋歌冬歌|李白|閱讀答案鑑賞賞析試題

  子夜吳歌

  李白

  秋歌冬歌

  長安一片月,萬戶搗衣聲。明朝驛使發,一夜絮徵袍。

  秋風吹不盡,總是玉關情。素手抽針冷,那堪把剪刀。

  何日平胡虜,良人罷遠征。裁縫寄遠道,幾日到臨洮?

  (1)請分析兩首詩各是如何表達思婦之情的。(3分)

  (2)喜愛“含蓄”的讀者認為,若刪去《秋歌》末二句作絕句,“更覺渾含無盡”。你認為能刪去嗎?為什麼?(3分)

  (1)《秋歌》是運用情景交融的表現手法表達思婦的思夫之情的。(1分)“長安一片月”是景語,但又能引起思婦的情思;“萬戶搗衣聲”的特定氛圍,極易觸發思婦之情;“吹不盡”的“秋風”,更能撩人愁緒。詩歌就是這樣做到情景交融的。(2分)《冬歌》則是透過趕在“明朝驛使發”前“一夜絮徵袍”以“寄遠道”的情事,來表現女子思念征夫的感情的。(1分)

  (2)不能刪去。因為慷慨天然是民歌本色,而且從內容上看,從閨情說到“罷遠征”,更具社會意義,表現出古代勞動人民對和平生活的嚮往,大大深化了詩歌的思想內容。或:能刪去。在前四句,秋月、杵聲、秋風已經形成渾然天成的境界,雖無人出現而“玉關情”自濃。刪去後兩句使思婦之情更含蓄,更耐人尋味。

  賞析

  《子夜吳歌·秋歌》是六朝時南方著名的情歌,多寫少女熱烈深摯地憶念情人的思想感情,表現非常真誠纏綿,李白正是掌握住了這種表達感情的特點,在本詩中成功地描寫了閨中思婦那種難以驅遣的愁思。“長安”兩句寫景,為抒情創造環境氣氛。皎潔的月光照射著長安城,出現一片銀白色的世界,這時隨著颯颯秋風,傳來此伏彼起的搗衣聲。搗衣含蘊著思婦對徵人的誠摯情意。“秋風”兩句承上而正面抒情。思婦的深沉無盡的情思,陣陣秋風不僅吹拂不掉,反而勾起她對遠方丈夫 本文來自

  《子夜吳歌·冬歌》不寫景而寫人敘事,透過一位女子“一夜絮徵袍”的情事以表現思念征夫的感情。時間是傳送征衣的驛使即將出發的前夜,大大增強了此詩的情節性和戲劇性。一個“趕”字,不曾明寫,但從“明朝驛使發”的訊息,讀者從詩中處處看到這個字,如睹那女子急切、緊張勞作的情景。關於如何“絮”、如何“裁”、如何“縫”等等具體過程,詩人有所取捨,只寫抽針把剪的感覺,突出一個“冷”字。素手抽針已覺很冷,還要握那冰冷的剪刀。“冷”既切合“冬歌”,更重要的是有助於加強情節的生動性。天氣的嚴寒,使手指也不靈巧了,而時不我待,偏偏驛使就要出發,人物焦急情態宛如畫出。“明朝驛使發”,分明有些埋怨的意思了。然而,她從自己的冷想到“臨洮”(在今甘肅臨潭縣西南,此泛指邊地)那邊的更冷。因此又巴不得驛使早發、快發。這種矛盾心理亦從無字處表出。讀者似乎又看見她一邊呵著手一邊趕裁、趕絮、趕縫。“一夜絮徵袍”,言簡而意足,然而隨即又情急起來,她想:路是這樣遠,“寒到身邊衣到無”呢?這回卻是恐怕驛使行遲,盼望驛車加緊了。“裁縫寄遠道,幾日到臨洮?”這迫不及待的一問包含極度的深情與牽掛。《子夜吳歌》中的第三首《秋歌》是正面歸結到懷思良人之意,而《冬歌》卻純從側面落筆,透過形象刻畫與心理描寫結合,塑造出一個活生生的思婦形象,成功表達了詩歌主題。結構上一波未平,一波又起,起勢突兀,結句意遠,情節生動感人。

  第五篇:《李白<子夜吳歌>閱讀答案》

  李白《子夜吳歌》閱讀答案

  閱讀下面這兩首唐詩,回答問題。(8分)

  子夜吳歌

  李白

  秋歌

  長安一片月,萬戶搗衣聲。

  李白《子夜吳歌》閱讀答案李白《子夜吳歌》閱讀答案

  秋風吹不盡,總是玉關情。

  何日平胡虜,良人罷遠征?

  冬歌

  第六篇:《李白<子夜吳歌·秋歌>閱讀答案及賞析》

  子夜吳歌 · 秋歌

  李白

  長安一片月,萬戶搗衣聲。

  秋風吹不盡,總是玉關情。

  何日平胡虜,良人罷遠征。

  注:

  一片月:一片皎潔的月光。

  萬戶:千家萬戶。搗衣:洗衣時將衣服放在砧石上用棒捶打。

  吹不盡:吹不掉之意。

  玉關:玉門關。這兩句說颯颯秋風,驅散不了內心的愁思,而是更加勾起了對遠方徵人的懷念。 “玉關”指玉門關,是古代軍人常年戍守的地方,後來軍人戍守的其他地方也用“玉關”代稱,所以軍人夫妻離別相思就以“玉關”寄託情懷。

  平胡虜:平定侵擾邊境的敵人。

  良人:指駐守邊地的丈夫。罷:結束。

  習題一

  ①從全詩內容來考慮,詩中“搗衣”的寓意是什麼?在詩中,“萬戶”暗指了什麼具體的社會現實?

  ②“玉關情”在詩中具體指的是什麼情?

  ③請簡析末尾兩句詩的思想意義。

  參考答案

  ①“搗衣”的寓意是妻子對丈夫的思念之情。“萬戶”說明趕製寒衣的人家很多,僅長安即有“萬戶”(儘管是誇張),暗指當時從軍戍邊的人很多(或說邊關戰事頻繁)。

  ②指長安搗衣的思婦對戍守邊關的丈夫的思念(注意此題不能分析成戍守邊關的丈夫對妻子的想念)。【李白《子夜吳歌·秋歌》閱讀答案及賞析】李白《子夜吳歌·秋歌》閱讀答案及賞析。

  ③“良人罷遠征”的前提是“平胡虜”,而不是詛咒平定外患的戰爭,即只有平定邊患才能換得家人的團聚,只有國家安全、家庭才能美滿,所以這兩句有一定的積極意義。

  習題二

  1、前人曾說過:“餘竊謂刪去末兩句做絕句,更覺渾含無盡。”你是否同意這個說法?請說說理由。

  答:①同意。理由:第四句中的“玉關情”寫的是女子思念徵人,而女子思念徵人的哀怨已經涵蓋了詩歌最後兩句“何日平胡虜,良人罷遠征”的詩意,刪除後不會影響詩意的表達,反而更顯精煉含蓄。②不同意。理由:最後兩句“何日…遠征”加深了對前面“玉關情”的內容的表達,由親人之情上升到家國之愛,擴充套件了詩歌的內容,昇華了詩歌的境界。

  2、對於這首詩的評價,田同之《西圃詩說》中說:“餘竊謂刪去末兩句作絕句,更覺渾含無盡。”你同意這種說法嗎?為什麼?請結合全詩作答。(5分)

  答:本詩中成功地描寫了清秋景色,抓住秋夜月下搗衣這一具有典型意義的場景予以渲染,繪出了一幅情意深濃的婦女搗衣懷遠圖。(1分)千家萬戶的搗衣聲聲,傳出多少婦女的哀怨;蕭蕭的秋風吹不盡懷念玉關的深情。這都是戰爭給人民帶來的愁苦。(1分)因此,詩的末尾自然而有力地喊出了要求平息戰爭,使良人歸來團聚的呼聲,表現出古代勞動人民冀求過和平生活的善良願望。(1分)使詩歌的內容大大深化,更具社會意義。(1分)

  詩意:

  長安城上一片明月,幹家萬戶都傳來陣陣的搗衣之聲。秋風吹不盡的是,思婦們對玉門關外的綿綿的思念之情。何日才能掃平胡慮,夫君從此不再遠征。【李白《子夜吳歌·秋歌》閱讀答案及賞析】文章李白《子夜吳歌·秋歌》閱讀答案及賞析出自width='100%' alt="李白《子夜吳歌·秋歌》閱讀答案及賞析" />

  賞析:

  詩寫征夫之妻秋夜懷思遠征邊陲的良人,希望早日結束戰爭,丈夫免於離家去遠征。雖未直寫愛情,卻字字滲透著真摯情意;雖沒有高談時局,卻又不離時局。情呼叫意,都沒有脫離邊塞詩的風韻。

  籠統而言,詩人的手法是先景語後情語,而情景始終交融。“長安一片月”是寫景,同時又是緊扣題面,寫出了“秋月揚明輝”的季節特點。而見月懷人是古典詩歌傳統的表現方法,加之秋來是趕製征衣的季節,所以寫月也有起興的意義。此外,月明如晝,正好搗衣,而那“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來”(張若虛《春江花月夜》)的月光,也容易勾起思婦的相思之情。製衣的布帛須先置砧上,用杵搗平搗軟,是謂“搗衣”。這明朗的月夜,長安城就沉浸在一片此起彼落的砧杵聲中,而這種特殊的“秋聲”,對於思婦又是一種難耐的挑撥。“一片”“萬戶”,寫光寫聲,似對非對,措辭天然而得詠歎味。秋風,也是撩人愁緒的,“秋風入窗裡,羅帳起飄揚”,便是對思婦的第三重挑撥。月朗風清,風送砧聲,聲聲都是懷念玉關征人的深情。用“總是”二字,情思益見深長。這裡,秋月秋聲與秋風織成渾成的境界,見境不見人,而人物卻好像真的在,“玉關情”也很濃。此情之濃,不可遏止,於是有了末二句直表思婦的心聲:“何日平胡虜,良人罷遠征?”後世的某些人偏愛“含蓄”,認為刪去末二句作絕句更好,其實未必是這樣。“不知歌謠妙,聲勢出口心”(《大子夜歌》),慷慨天然,是民歌本色,原本不必故意使用那種吞吞吐吐的用語。而從內容上看,末二句使詩歌思想內容大大深化,更具社會意義,表現出古代勞動人民冀求能過和平生活的善良願望。全詩手法如同電影,有畫面,有“畫外音”。月照長安萬戶、風送砧聲、化入玉門關外荒寒的月景、插曲:“何日平胡虜,良人罷遠征……”這是十分有意味的詩境,這種猶如女聲合唱的“插曲”決不多餘,它是畫面的有機組成部分,在畫外也在畫中,它迴腸蕩氣,激動人心。因此,這首詩從正面寫到思情,而有不盡之情。

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