廉政文化進校園徵文2000字

廉政文化進校園徵文2000字

　　廉政文化進校園還要具有與時俱進的鮮明品格，要根據社會發展、反腐倡廉形勢的變化、教師學生的思想動態，不斷增強廉政校園文化的創新能力。

　　廉政文化進校園，大家一定要記住這幾點要求，做到真正的廉政文化進校園，使我們的學校變得更加美好，使我們的這個社會更加融洽!

　　廉政之風將會在整個社會上傳播，使每個地方的人懂得廉政，並且運用廉政!

　　廉政文化進校園在不少人看來是滑稽可笑的事情，學校本是清水門，與廉政似乎靠不上邊。其實不然，廉政文化是中國先進文化的重要內容，是社會主義物質文明、精神文明、和諧社會建設的重要組成部分。加強廉政文化建設，深入開展反腐倡廉教育，是保持黨的先進性，構建社會主義和諧社會的客觀需要，是建立健全懲治和預防腐敗體系的重要組成部分，也是反腐倡廉的一項基礎性工作。現在，社會上的腐敗現象在不知不覺中已經侵入到學校內部，在我們的學生中，也有部分人從家庭中，從社會上，從也寫影視劇中接受了不良的影響，認為當官就是為了發財，有了權就有了錢，這些社會上腐敗文化和腐敗行為的不斷擴散，直接影響青年學術的健康成長。讓學生接受正面教育，樹立正確的人生價值觀，是非常重要的。所以，廉政文化進校園活動的目的，就是對學生進行敬廉崇潔教育，牢記古人“非淡泊無以明志，非寧靜無以至遠”的古訓，弘揚民族精神，傳承優秀文化，將極大地推進未成年人的思想道德建設，豐富青年學生思想道德建設的內涵。

　　開展廉政文化進校園活動，就要在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。教育活動要緊扣五項主要內容，即以胸懷大志，為民為公為主要內容的理想信念教育;以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質教育;以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育;以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育;以規則、程式、公平等為主要內容的監督意識教育，透過學科中統整、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑，使學生接受廉政文化的薰陶，從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。

　　開展廉政文化進校園活動要遵循教學發展的規律，充分整合現有的教育教學資源，在遵循德育教育基本原則的基礎上，結合不同學科的特點，自覺地把廉政文化教育滲透到課堂教學之中，運用學科教育中既有的廉潔教育資源，巧妙地對廉潔內容進行重點提示和講解，在一體化的`德育教育模式中實現“雙贏”，有利於廉政文化進校園長效機制的建立。

　　開展廉政文化進校園活動，還要改變教育者自己。要求教師始終把廉政教育貫徹到教學工作和日常生活中，要以身作則，為學生樹立良好的榜樣，在對學生進行了教育的同時，也使教師的思想得到昇華，靈魂得到靜化。思想道德教育提倡教化，“教”是化的前提，而“化”是教的結果，教師要用自己有形的教達到無形的化，在潤物無聲中，追求化的最高境界。因此教師應自覺地把校園廉政文化建設的相關內容自然的滲透到教學工作中，透過正面引導，使學生易於、樂於接受，在潛移默化中樹立廉潔的意識和觀念。

　　另外，廉政文化進校園離不開全社會廣泛參與，需要各個部門的共同參與，並要利用教育的雙向性，達到學生與家長、教師、社群以及更大範圍人員的互動，營造有利於反腐倡廉的良好社會氛圍。