四年級愛的教育讀後感

四年級愛的教育讀後感

  《愛的教育》是義大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,被認為是義大利人必讀的十本小說之一。相關讀後感內容,一起來看看!

  篇一:《愛的教育》讀後感[350]

  在讀完《愛的教育》之後,令我明白到,愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊,有時候哪怕是一個小小的舉動個,都能體現出愛。

  令我印象較深的一個故事是“父子情深”。父親對12歲的朱里奧要求很嚴格,希望他能認真讀書,早點畢業找份工作減輕家裡的經濟負擔。父親為了貼補家用,除了正常的公事之外,還經常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了,就主動請求幫父親抄,父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡後,偷偷地一次又一次熬夜幫父親抄,結果影像了自己的健康和學習。而父親經常責備他,但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相後,怎麼也捨不得離開朱里奧,到天亮仍坐在床沿上。難道這些不正是愛的體現嘛?

  透過這本書,我明白了一個人心中如果沒有愛,那麼他就等於失去一切。愛,是偉大的。愛,是可以戰勝一切的。因為幸福總是偏愛那些對一切事物都充滿愛的人。讓我們伸出溫暖之手,獻出一點愛,世界將會變得更加美好。

  篇二:《愛的教育》讀後感[350]

  今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,讀完這本書後,我的心很沉重。

  這本書的作者叫恩利科,年僅12歲,義大利北部邱林小學四年級學生,在父母的慈愛培育下,秉性淳樸仁厚,極富有同情心。

  這本書裡最令我感動的一篇故事是《達達的看護人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫生的安慰下,少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動太可貴了,感動了在場的所有醫生。

  孝順父母也是中國的傳統美德,是每個做兒女應該盡到的職責,在現實生活中讓父母開心一點也是一種孝順的表現。如:在學校學習、紀律表現突出,讓父母少操心也可以說是給父母很大的安慰。

  請從身邊的小事做起關愛你的父母,讓他們不感到寂寞和孤單,少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。

  泰戈爾曾今說過:愛是亙古長明的燈塔,你定睛望著風暴卻互不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿酒的酒杯。

  我愛讀《愛的教育》這本書,因為它讓我受益無窮。書裡的故事令我終生難忘。

  篇三:《愛的教育》讀後感[350]

  “記住,從現在開始,誰要敢欺負奈利,我就對他不客氣了。費蘭蒂不相信,故意走到奈利背後,用筆記本在他的駝背上打了三下。卡隆憤怒了,像一頭小獅子朝費蘭蒂衝過來,一隻手抓住他的衣領,另一隻手上去就是一拳,打得費蘭蒂眼冒金星連轉三圈,差點摔倒在地。從此,沒有人再敢欺負奈利了。老師不但沒有批評卡隆,還表揚卡隆能堅持正義,是個善良的孩子”……

  善良、正直、懂事的卡隆浮現在我的面前,久久不能忘記,因此我都有點文章開頭說的“雖然只有兩天的假日,可我好像已經很長時間沒有見到卡隆了,”心裡怪想念他的“”,這就是卡隆,他深深的吸引了我,並活在了我的心中。

  在學校這個“大社會里”,有人因為伸張正義得到了“全社會”的承認。想想我們今天社會上的一些現象,有人在馬路上跌到了,卻因為怕自己被家屬誤會牽連自己而不敢把人扶起來,有人到了醫院卻因為沒錢而將病人耽誤死……

  讀完十一月這部分,我思緒萬千,久久不能入睡。

  篇四:《愛的教育》讀後感[350]

  寒假時間,我讀了許多書,有《可怕的科學》(數學系列)、《感動閱卷老師的.220篇作文》等。其中,我感受最深的就是《愛的教育》。

  《愛的教育》十月集裡有一個每月故事,是《帕多瓦的愛國少年》,讓我每次“品”都有別樣的風味!

  故事說了:一艘法國輪船從西班牙駛向熱那亞,船上有法國、義大利、瑞士人,在這些人當中有一個11歲男孩。有3個旅客不停地問他話,他開口了,他只能用3種不熟悉的語言和旅客們交流。3個旅客給了男孩一些錢,然後幾位太太走出來,也給了男孩一些錢。男孩心裡想,到了熱那亞可以買到一些好吃的東西,再買一些衣服。這時,3個旅客說男孩的祖國,是無知的民族、下流的民族、小偷。男孩聽後,忍無可忍,把他們施捨給自己的錢從他們頭上扔過去,說:“拿去,你們的臭錢!”

  我覺得這個故事中的男孩非常有志氣,寧願自己餓著、凍著,也不願別人辱罵自己的國家和民族。我們要向他學習,熱愛我們的祖國!

  篇五:《愛的教育》讀後感[350]

  國慶長假期間應兒子的要求我讀了《愛的教育》部分內容,《開學第一天》、《我們的老師》、《同窗》、《高尚行為》、《女老師》、《愛國少年》、《掃煙囪的孩子》、《我的朋友卡隆》、《買炭人與紳士》、《我的朋友可萊諦》等故事。書中寫的都是些平凡人物的平凡事蹟,它透過對生活的樸素描寫使人感受到人類多麼需要相互關心,相互理解,相互幫助!而這種關心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西——愛。

  愛究竟是什麼?採用日記的形式,講述一群充滿活力,如陽光般燦爛的少年,對老師的敬重和終生不忘,對父母的愛,對周圍人的愛,對同學的關心,對窮苦人的同情,對殘疾人的尊重和幫助,對祖國的熱愛等等,歌頌了兒童應具備的純真感情,培養兒童愛祖國、愛人民的感情。愛是博大的、無窮的、偉大的力量,是生活中不能缺少的。

  透過這次讀書使我體會到了親子同讀的樂趣,要將這種讀書形式堅持下去,拿出時間將《愛的教育》細細的多讀幾遍,深刻理解愛的意義。

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