《山溝裡的孩子》讀後感450字

《山溝裡的孩子》讀後感450字

　　一本散發著墨香的作文書放在我面前,我好奇地拿起來翻看著,一篇篇文章多麼生動優美!特別使我感動的是《山溝裡的孩子》這篇文章了，下面是小編整理的《山溝裡的孩子》讀後感450字，歡迎閱讀！

　　《山溝裡的孩子》讀後感450字【一】

　　今天我學習 了《山溝裡的孩子》這篇課文，讓我浮想聯翩，身同感受。 我感受到他們上學非常不容易，每天起早貪黑的學習，天還沒有亮就開始翻山越嶺，月亮出來還在回家的路上。上學和放學的時候至少要走幾十裡的崎嶇的山路。而且山路特別難走，還可能有狼在嚎叫，非常危險。如果遇到雨、雪天走在路上更可以想象是怎樣的艱難。我一想到他們所經歷的就有些害怕。可他們卻能感受到紅日的擁抱，一路上有說有笑，非常樂觀。他們把學習當成一種快樂，是因為他們胸懷美好的理想去上學。他們要找到那把金鑰匙，用它開啟知識的寶庫，用知識的力量改變村莊，改變山溝的窮面貌。所以他們才不怕黑夜啟程，尋找燦爛的黎明！ 我們的條件比那些山溝裡的孩子好多啦，我們早晨七點五十前到校。而路遠的同學有私家車專門接送上下學。而我家離學校只需5分鐘就可以走到，每天上下學都是爺爺騎腳踏車接送我。有時我還不知足，偶爾還要耍小脾氣。比起山溝裡的孩子我幸福多啦！學了這篇課文特別給力，我再也不用爺爺接送了。學習也有了動力，我也要拿到那把智慧的金鑰匙，將來做一個對國家和社會有用的人！

　　《山溝裡的孩子》讀後感450字【二】

　　山溝裡的孩子們，你們的精神使目標逼近，勝利終將屬於你，你們的精神已經在我心中點亮了，讀《山溝裡的孩子》有感。學習了這篇課文我深受啟發。

　　成功的大門永遠向克服困難的人敞開。“不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。”由此，我想到了擁有“發明大王”稱號的愛迪生，他是我崇拜的偶像之一。他沒有受過正規教育，卻在科學的道路上刻苦鑽研，頑強攻關，最終成為兩千多項發明的科學家。他堅韌不拔，克服重重困難的精神深深地打動了我。在愛迪生身上不也能看到山溝裡的孩子的身影嗎？他們心中只有一個念頭，不許後退，他們有一股不服輸的衝勁，他們的人生字典裡沒有“失敗”！！有汗水，就會有收穫，有信心就一定會成功，小學三年級作文《讀《山溝裡的孩子》有感》。

　　失敗是成功之母，有志者事竟成。成功不會落在驕傲的人頭上！第一個爬上知識顛峰的人一定是勤奮好學的人。不怕失敗的人永遠是生活中的強者。有一次，我的成績不理想，就有了不想念書甚至退學的念頭。想到山溝裡的孩子不怕困難，而我在挫折面前寸步難行，簡直像只縮頭烏龜，我慚愧得無地自容。我頓時像洩了氣的皮球又打回氣一樣，在學習的道路上勇往直前戰勝重重困難，像武松打虎似的把攔路虎打得四腳朝天。

　　“天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的靈感。”這句名言激勵著我和山溝裡的孩子一起戰勝困難，讓我們攜手走進知識的殿堂為祖國做出應有的貢獻吧，理想的呼聲正朝山溝裡的`孩子們飄去…… 指導老師：佘美滿

　　《山溝裡的孩子》讀後感450字【三】

　　一本散發著墨香的作文書放在我面前，我好奇地拿起來翻看著，一篇篇文章多麼生動優美！特別使我感動的是《山溝裡的孩子》這篇文章了。

　　有一群孩子住在山溝裡，天還沒亮，他們就走過這座山，翻過那座山，揹著書包上學去。傍晚，太陽落山了，山溝裡很快地暗了下來，天黑洞洞的，遠處，狼在嚎叫，這些孩子們又走過這座山，翻過那座山，揹著書包回家。他們這麼刻苦學習，是要找到傳說中的鑰匙，用這把鑰匙開啟知識的寶庫，用知識的力量來改變山溝的面貌。

　　這些孩子們不怕起早貪黑，在那麼艱苦的環境中，不向困難低頭，還那麼愛學習，這不禁使我想到：我們現在不用起早貪黑，也不用翻山越嶺，每天還有爸爸、媽媽接送，在這麼好的條件下，有些同學還不好好學習。比如說我們班的一個同學，他幾乎每次都不交作業，把他的媽媽都氣出一身病來。為了尋找能開啟改變家鄉面貌的金鑰匙，山裡的這些孩子在那麼黑的夜晚裡走路，要是換成我，我一定會被嚇得直打顫。

　　山溝裡的這些孩子這麼刻苦學習，是要找到那把神奇的鑰匙，用它來改變家鄉的面貌。如果我們這些祖國的花朵都不好好學習，長大了，這個祖國、這個社會就會被別的國家所佔領，所以，我們要認真學習，也像他們那樣找到能改變祖國面貌、使祖國強大的金鑰匙。