以堅持夢想為話題的作文（通用9篇）
以堅持夢想為話題的作文（通用9篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那要怎麼寫好這型別的作文呢？以下是小編為大家收集的以堅持夢想為話題的作文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以堅持夢想為話題的作文1
世上沒有十全十美的事物。人很容易在面對突如其來的災難面前不堪一擊。但是我認為，只要自己心中的夢想不變，堅持夢想，就沒有任何外界可以改變它！不被輕易打敗的人是永遠閃耀的！不輕易放棄夢想的人才會成功！
張海迪從五歲起就胸下部位全部癱瘓，命運是殘酷的，她卻沒有放棄自己的夢想，而是展現著頑強精神與病魔做抗爭，以她那不完美的身體為社會做出了巨大的貢獻。這怎能不讓人為之振奮或者為之醒悟，真正的光芒並不是從一個健全的身體上綻放，而是耀眼於美好的心靈。
災難前人是渺小的，而心是偉大而璀璨的，貝多芬靠它完成了許多不朽的名作，聾啞人藝術團的藝術家們靠著它向世界展現了精彩的表演，海倫。凱勒靠著它成為了 享譽世界的作家和演說家。你是否擁有健全的四肢、明亮的雙眸和悅耳的歌聲？但這些都已不再重要，明天都是這樣的充滿希望，道路坎坷但生活就是這樣，災難總 是不可分割的一部分。
《時間·簡史》作者霍金，一步一步向命運發出挑戰，以自己的頑強邁向了成功。你能否也可以像他一樣不屈服於命運，而是颶風般的磨難來臨時你已經退縮？
沒有人可以主宰自己的命運，卻可以用自己非同常人的心來改變命運。不知你是否曾經為了自己的不完美而沮喪，遭遇失敗後便決定永不向前？誰都沒有權利來改變 任何人用自己的方式來自由呼吸，有時我也想過，人到底是為著誰而活著。答案是肯定的，但為什麼又總會被別人的嘲諷而牽扯到絕望，我想這也是人與人之間不可 分割的羈絆吧。陽光總是照耀著所有人，上帝也從未偏袒過任何一個人。
每個人都有一個屬於自己的夢想，夢想對於每個人來說都是平等的。擁有並實現這個夢想的權利只有我們自己，只要我們心中的夢想不曾動搖過，那麼為這個夢想堅持努力，總有一天，我們可以觸碰到夢想給我們帶來的喜悅。
以堅持夢想為話題的作文2
夢想是什麼？是水，給人以潤物無聲的希望；是風，帶來那盎然無邊的新意；是葉，化作春泥卻始終緘默的高風亮節。
夢是虛無，亦或是曾經的曾經，過去和未來。它是每個人心中的奢求，亦或是每個人曾經的苛求。夢，帶給人以新生，亦或是帶領人走向無盡的深淵，至此，再無法重返曾經的夢想。
每個人都曾有過夢想，或許始終如一，也可能早已忘卻。但，夢想總在你心中深藏的那個角落，從不張揚，卻依然存在。
“有志不在年高”，無論你是老是少，只要懷揣著一份曾經無法實現的遙遠的夢，那就應學會重拾舊夢，學會與夢同行，抹掉心中那份已知存在的遺憾，做到問心無愧。
太陽總在有光的地方升起，月亮總在漆黑的地方朦朧，星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢。
傳說世界上有一種極樂鳥，它們生來就沒有腳，只能不停地飛翔，飛得累了就睡在風裡，一輩子只能著陸一次，那就是死亡的時候。
有些人或許會想，這鳥的一聲便是詮釋了悲哀吧？不，它只是在尋找屬於它的夢。那閃爍著點點星光的閃耀的銀河，便是它一生都在追逐的遙不可及的夢。它的心中沒有怨恨世事不公，亦沒有感慨生命悲苦，它只是遺憾，遺憾著自己費盡一生也無法觸碰到那可望不可即的'銀河。
但它始終不曾放棄，如一的飛翔著，如果飛得累了，就睡在風裡，聞著風中洋溢著的淡淡的清香，在夢裡尋找這屬於自己的夢想。
有一天，它發現自己離著銀河越來越遠，它知道，它飛不動了。在墜地時，它在慶幸，慶幸著自己有一個追逐銀河的夢想。
終於，它著陸了。
有夢才有遠方，它像是航燈，指引著船舶航行的方向；它像是曙光，給黑暗中的人們帶來光明；它像是沙漠中的一片綠洲，帶給人們生的希望。
擁有夢想，並始終執著於夢想的人，勝利的曙光絕不會將他輕易地拋棄。
花兒夢想在春天開放，樹苗夢想在田野裡生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢想，無論生活在我們身上留下多少的傷疤，無論歲月在我們臉上留下多少的痕跡，只要我們還能喘息，就應勇敢執著、始終如一的堅守自己的夢想。
以堅持夢想為話題的作文3
我有時候，會忽然莫名的心動而感慨給予我的正能量;有時候，因批判的聲音顫動而低頭;有時候，憤世嫉俗地利用無能為力做為衝破夢想束縛的理由;有時候，躲在無人角落中撫慰自己追夢路上被荊棘劃出的傷。
但是，一切活的動力與生的努力似乎都歸於我的夢想，一個尚渺小卻又逐明晰的夢——服裝設計師。記得有一次，在一個陽光明媚的下午，我和媽媽上街去買衣服，走進一家服裝店，哇!好漂亮呀!於是我左瞧瞧這件衣，右瞧瞧那件衣，突然一個穿著破爛不堪的衣服與鞋子的乞丐把我深深地吸引住了，只見他趴在服裝店的透明玻璃上，痴痴地望著那些美麗繁華的衣服，好像在幻想自己穿上那件衣服的時候，可那個服務員看見了卻拿起掃把無情地說：“唉!把手拿開，玻璃髒了你賠不起，啊!走——走——走呀，你!”她一邊說，一邊用掃把趕他。看見這一幕我產生了同情。
他們四處流浪，到處安家可沒有一個地方讓他們幸福的安身下去。他們春天，光著腳丫，兄弟幾個在屋簷下躲雨;夏天沒有衣服，兄弟幾個在樹蔭下乘涼;秋天，光著腳丫，翻翻垃圾箱看是否有避冬的衣服。大家看，他們是多麼可憐呀!一年四季沒有一件像樣的衣服，甚至沒有一雙鞋子，就因為這樣在我幼小的心靈中，種下了一顆小樹苗。
雖然，我的夢想一生只能做一些衣服，但我會為我這所做的一切而感到自豪，快樂，值得。這如正作家古龍所說“夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離”。所以，就像這樣，可我也幫助了那些四處流浪的乞丐們，幫助了那些貧苦山區山的孩子們。我不後悔走這條路。就算這路上會有痛苦和荊棘，但我相信黎明就在不遠處!
也許，在別人眼中的我的夢是平凡的，可在我眼裡卻亦是不平凡的，我好似一隻還未學會飛翔的雛鷹，隱藏著稚嫩的羽翼，正迎著苦難的風暴，泅過歲月沼澤，爬上命運的峭壁，踏著期待的步履，我做的這些只為了追逐我平凡而絢麗的夢想。
我要帶著我的中國夢在人海中揚帆起航，為我的中國夢拼搏，努力吧!加油吧!
以堅持夢想為話題的作文4
有夢想的人高瞻遠矚，有夢想的人奮發上進，有夢想的人不畏險阻，有夢想的人堅韌不拔。做一個有夢想的人活出完美人生。我相信每個人在小時候都有夢想，夢想做老師，把知識，做人的追理傳授給學生，夢想做航天員，在銀河星系中翱遊，夢想做白衣天使，給病痛中的人們帶來溫暖，夢想做潔淨大使，給地球母親穿上乾淨，整潔的外套，也有夢想做大BOSS，CEO，國家領導人……
可是成年之後，實現夢想的人少之又少，大多數人在一條叫做“成長”的道路上迷失了自我，遺忘了兒時的夢想，是有條不紊的社會生活讓他們神經麻木了，還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信？或許，二者皆有之。但我堅信放棄夢想的人，就像散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
毛毛蟲堅持夢想，衝破黑暗的“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者，小鷹堅持夢想，一次次從高空墜落，卻不忘再次飛翔，最終成為搏擊長空的王者，花種堅持夢想，用芽尖穿破自己的種皮，衝出黑色土壤，成為路邊一道美麗的風景線……它們是生物圈平凡而偉大的存在，它們敢於追夢，敢於向困難挑戰，而身為人類的我們是否也應向它們一樣用生命去逐夢？
夢想是石，擊出美麗的火花；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，為夜裡的行人照亮前行的路；夢想是路引領我們走向黎明。
人因夢想而偉大，心中有夢的人，他的一生不會寂寞，無論何時何地，他們都會堅持夢想，有夢想的人心中猶有一盞明燈，即使在最黑暗的地方，他們也不會迷路。
在人生的道路上，或多或少的人會因為前方未知的挫折，困難放棄自己的夢想，到悔悟時，卻己垂垂老矣。我相信如果他們沒有放棄夢想，他們的人生又會是另一番風景。
偉人說：“堅持不一定成功，放棄就一定失敗。”有的人因此備受鼓勵，有的人因此而感到迷惘，因為他們再度面臨選擇——放棄或堅持夢想。頑強的人堅持，怯懦的人放棄。這是兩條有著天差萬別的路，所以朋友們，在面臨這個問題，定要慎重考慮。
夢想是人世間美好的存在，夢想是芬芳馥郁的花朵，夢想是開啟未來的鑰匙，只有堅持夢想，才能嚐到美好的滋味，才能聞到花香的芳香，才能開啟未來的大門。
以堅持夢想為話題的作文5
每個人的心中都懷有夢想，有的人夢想成為一名科學家，有的人夢想成為一名航天員，有的人夢想成為一名音樂家多麼偉大而又具有重大意義的夢想啊!而我並沒有那麼偉大的夢想，我的夢想是當一名平凡的老師。
當我悄悄降臨於這個世上時，父母便是我的第一位老師。他們用自己的行動和語言證明了這個世界正歡迎我的到來。上幼兒園時，我是一個天真無邪、對世界的一切都充滿了好奇與幻想的小女孩。現在想起，那時候的我問題可真多!我總把幼兒園裡和我同齡的小朋友給難住。這時，我那充滿智慧的啟蒙老師出來向我們一一解釋。聽著她詳細而又生動的解釋，我覺得老師懂得可真多，真是神奇極了!這時，我也想成為一名博學多才的老師。於是，當一名平凡的老師的夢想的種子在我的幼小心靈悄悄地播下種子。
上小學時的我，活像是一隻翩翩起舞的蝴蝶，到處吸取著知識的甜蜜花粉，每天我都過得非常充實，老師們待我也都十分親切。還記得，一次下雨天，由於我急性子竟然忘記了雨傘，正當我想冒雨回家時，班主任見了，趕緊阻攔我，並將她的唯一一把雨傘借給了我。之後，老師自己淋雨回家。第二天，老師沒來上課，原來老師發高燒了，我這時心裡十分內疚和感動，老師在我心中的形象又高大了許多。
升入初中的我，懂得了許多事情，明白了老師對我的苦心教導。每天夜晚，老師們都在為明天的課程認真備課，還要淘神費力地在燈下修改學生的作業。日復一日，年復一年，老師們都在重複著同樣忙碌而又井然有序的工作。他們默默無聞、無怨無悔地教育學生，這種無私的精神難道不值得我們稱頌與學習嗎?他們傾注畢生精力，為祖國培養出了一批又一批的建設祖國的人才。這是多麼偉大而又無私的職責。當老師，這一美好夢想已在我心中生根發芽了。
老師傳授給我的寶貴知識，是我實現夢想的動力，老師為我的夢想插上飛翔的翅膀，讓我能夠在追求夢想的天空中翱翔!老師是火箭，把一個個人才之星送入祖國建設的軌道，我願意為了我的夢想全力以赴，向著夢想方向前進。
以堅持夢想為話題的作文6
仰望星空，深遂的蒼穹繁星點點，潔白無瑕的月亮懸掛在夜空上，那麼美麗！那麼神奇！古代神話傳說：“嫦娥奔月”“女媧補天”“牛郎織女”都表達了古人對宇宙的遐想，宇宙如此神奇充滿奧秘，我非常好奇，所以我想當一名航天員，去探索宇宙。
從古代到現今，不知有多少人多有飛天夢想。明朝有一個叫萬戶的人，想利用火箭飛上天空，用了當時最大的火箭47個綁在椅子上，自己坐在上面，雙手舉著兩個很大的風箏，叫人點燃火箭，設想飛天后利用風箏平穩的降落。不料剛飛上去時，火箭發生爆炸，萬戶也因此獻出了寶貴的生命。儘管如此，也澆滅不了人們心中的夢想。
1969年7月16日，阿波羅飛船載著宇航員從地球出發，向地球的近鄰月球出發，克服種種困難，四天後，阿姆斯特朗登上了月球。人類終於能夠實現了飛天夢想，那個腳印是人類航天技術發展的見證。
如今我們國家隨著神舟載人飛船成功發射，我國的航天技術業飛速發展，我相信在月球上也會留下我們中國人的腳印。
雖然我們現在對宇宙的探索還停留在距地球很近的星球，但只要人類的科技不斷髮展，終有一天人類能夠踏上更加遙遠的星球。當一個航天員需要很多知識，所以我現在要好好讀書，掌握各種技能，積累更多天文知識，希望將來做一個合格的航天員。
以堅持夢想為話題的作文7
現在的堅持會成就以後的夢想。
——題記
小時候，我問過自己什麼是夢想，有了夢想究竟是為了什麼？雖然我曾想過自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫生，我也懷著這個美好的夢想一直奮鬥！一直向前！但是，經過歲月的洗禮我明白了——所謂的夢想就是指引人們前進的動力和源泉。所以我選擇了把我當醫生的夢想放進盒子裡，暫時精心的儲存起來。每個人都應該符合或略高於自己的實際情況，那樣才有更多的力量去實現它，獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標。
我們在學業上努力著，我們奮力的解決一道道難題，衝出一條條“血路”。我們在這條道路上“奔跑”了十來年，只為了離我們的夢想之路更進一步。許是這條路坎坷異常的多，為此在這過程有不少繼續追逐夢想的學生在現實的打壓下，在親人們的指責下，在他們的心裡掙扎後，最終選擇陸續地落了伍，從而踏入社會。可年齡的限制，能力的範圍，社會“生存”的經驗，這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍牆”。
想想在安穩的條件下學習，大膽的去追逐自己想要的，何嘗又不是幸福的滋味呢？我們作為一個積極向上的學生應該樂觀的去面對生活與學業上的困難。各位親愛的同學們請答應我，無論發生了什麼事，一定要為了自己堅持下去，決不向消極妥協，決不對現況低頭。雖然這種堅持真的很苦很累，但是輕易放棄，這將成為以後最大的遺憾！
埋頭苦幹，向前奔跑，勞逸結合。驀然回首，你會發現你在追逐自己夢想時的影子真的很美！在這追逐夢想的過程中，給你帶來的喜悅是無法估量的，是他人無法理解的。其中的憂與樂如深海中的水無數次地向你襲來，深思地去感悟著，細細地去品著，深怕恍惚間錯過——身為有夢想的學生，在學業上笑過、哭過、放棄過、努力過……到了最後你會發現一切都是值得的！靜下來，問問自己是否為了夢想努力過，有了夢想該不該去行動，有了目標會不會向著目標前進。
夢想是對未來的一種期望；夢想是生命中一雙無形的翅膀；夢想是內心一股強大的力量。從現在起，讓我們心懷夢想，堅持夢想，背起夢想的行囊出發吧！
以堅持夢想為話題的作文8
薛瓦勒是一名鄉村郵差，每天徒步奔走在鄉村之間。有一天，他在崎嶇的山路上被一塊石頭絆倒了，他站起來，拍拍自己身上的塵土，準備再走，卻突然發現，把自己絆倒的那塊石頭的樣子十分奇怪。他拾起那塊石頭，仔細看看，愛不釋手。
於是，他把那塊石頭放在自己的郵包裡。
他回家後疲憊的躺在床上，突然產生了一個念頭，如果用這樣美麗的石頭搭建起一座城堡，那該是多麼漂亮，於是，他在每天送信的途中都會尋找石頭，每天總會找出許多這樣奇形怪狀的石頭，但是離建造起一座城堡還遠遠不夠。於是，他看是每天騎獨輪車送信。只要發現中意的石頭就會裝進自己的口袋。
從此以後，他每天變得更加忙碌，白天他給人們邊送信件邊找石頭，既是郵差又是搬運工。晚上他又是個建築師，用自己的奇思妙想來壘造出自己的城堡。
二十多年的時間裡，他不停的尋找石頭，運輸石頭，壘造石頭；在他偏僻的住處，出現了許多錯落有致的城堡。
1905年，法國一家報紙的記者偶然發現了這群低矮的城堡，這裡的城堡加上這裡的風景，使人嘆為驚止。他為此寫了一篇文章，文章出刊後，薛瓦勒立刻成為新聞人物，許多人都來參觀城堡。
現在，這個城堡已經成為法國著名的旅遊景點，“郵差薛瓦勒之理想宮”。
堅持就是勝利！薛瓦勒之所以能夠成功，使自己建造的城堡聞名整個國家，是因為他有夢想，他堅持了自己的夢想。他付出了努力。我要像也薛瓦勒一樣讓有願望的石頭飛翔！
以堅持夢想為話題的作文9
從小到大，大人們總是會問：“你的夢想是什麼？”每次撞見這個問題，我總是很迷茫。直到三年級時，一次課上，我隨手畫出的畫作得到了老師的讚賞，說我有畫畫的天賦。看著同學羨慕的眼神，我決定以後我要成為一名畫家。那刻起，我感覺到我的心中好像被什麼東西填滿了，滿心滿肺溢滿幸福與快樂。擁有夢想的我，心兒不再迷惘，不再孤單。
那一次感覺，那一次決定，使我發奮地不知疲倦地畫了起來。有時奶奶喊我吃飯，我充耳不聞，仍沉浸線上條與色彩的世界裡；有時泡在浴缸裡洗澡，浴缸壁成了畫板，我用泡沫塗抹出心中的幻想；有時明明該寫作業了，我卻仍在作業本上塗塗畫畫；甚至有時上課老師講著課，我竟然會不自覺地在頭腦中構思著畫作，以至於老師在評語中說我上課走神很嚴重。可我知道我在努力著，我在為夢想而努力著。
可是，追夢的路途並非是平坦的康莊大道，它崎嶇又坎坷，總會有許許多多的東西跳出來阻撓你前進。就像《開學第一課》中那個殘疾的女老師廖智。從小熱愛舞蹈的她經過努力，成了一名舞蹈老師，她品嚐到了實現夢想的滋味——幸福、甜蜜。但突如其來的災難，使她失去了自己的至親骨肉，也失去了舞者最寶貴的東西——雙腿。絕望的她在萬般無奈中穿上假肢站立了起來後發現：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。她忍著身心的疼痛，靠著頑強的意志，十天學會了穿假肢站立行走，一個月後重新開始跳舞。舞臺上，她用翩翩的舞姿詮釋了她對夢想的追求。她不正是用行動告訴我有夢就要堅持嗎？
與其相比，我是多麼的渺小。畫畫時受到老師的批評，我只會躲在角落裡暗自垂淚；得獎後受到媽媽的數落，我只會鑽進被窩嚶嚶啼哭；談起“畫家夢”時，受到同伴的嘲笑，我也一度想放棄，擱下了我心愛的畫筆。其實，我的這些困難和挫折與廖智相比，相差何遠？難道我就此放棄自己一直努力堅持的夢想？我的心在顫抖。我不停地問著自己。
也許是廖智那淡定從容的笑臉給了我重拾夢想的信心，也許是廖智噴薄而出的生命力給了我堅持夢想的勇氣，我又坐在畫架前，開始了我的塗抹人生。此時，我知道，實現夢想的旅途中，我可能會行走在風沙四起的沙漠，會翻越白雪皚皚的高山，但迎接我的將是雨後那道絢麗的彩虹，我終將到達那片我日夜夢想著的綠洲。