高爾基自傳《我的大學》讀後感

高爾基自傳《我的大學》讀後感

  《我的大學》是高爾基自傳體三部曲中的最後一部。這本書透過描寫飽嘗人間辛酸的阿遼什卡,抱著進大學讀書的夢想來到喀山。下面是小編為您收集整理的高爾基自傳《我的大學》讀後感,歡迎閱讀!

  高爾基自傳《我的大學》讀後感(一)

  《我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學”時批評沙皇統治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中,作者力圖以自己的生活經歷和感受為主線,塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內心充滿了激烈衝突的人物形象。

  這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超,以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異,無論作家對之著力刻畫還是寥寥數筆略加勾勒,全都顯得輪廓分明、鮮活靈動,讀來如見其面,如聞其聲。羅馬斯的深沉幹練,傑連科娃的矯揉造作······書中都有鮮明的例子:比如描寫羅馬斯:“羅馬斯簡單而明瞭的對我說,他不在時我該做些什麼以及應該怎樣去做。我感覺,他似乎已經忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了,就像忘掉蚊子叮過他一樣。”比如刻畫捷連科娃:“瞧,她來了,輕盈,飄逸,像玫瑰色的彩雲迎著旭日飄拂,可是,從她的眼神裡卻流露出內心深處虛偽的情愫。 ”最讓我難忘的一句諷刺性的話語是:“自由就是:我想怎麼生活就怎麼生活。但到處都是官老爺,他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手裡搶走了農民,於是,沙皇就成了所有農民的老爺。如果你要再問什麼是自由,總有一天,沙皇會對你做出解釋,告訴你什麼是自由!”我被書中的人物形象所吸引,這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地讚歎於高爾基高超的語言表現藝術。

  看完這本書,讓我得到了一些寫作的啟發。高爾基描寫的人物生動靈活,惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象,不生動,死氣沉沉的',沒有清楚地寫出人物的性格,我以後不僅要多觀察生活中的一點一滴,積累寫作的素材,還要多讀些世界名著,借鑑一些他們的寫作技巧,把人物刻畫的更加生動,還要本著作文的一大要點:“源於生活,高於生活”,這樣才能把文章寫得好,寫得讓人拍案叫絕。

  高爾基自傳《我的大學》讀後感(二)

  少年的高爾基在喀山的那段日子裡,做過流浪漢,搬運工,麵包工人和雜貨店夥計。而在如此生活的艱難困苦之中,他依然能夠不斷地學習,忘我地看書,怎能不令人敬佩?

  面對一個個好看的電視劇,一個個好耍的遊戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,怎麼還有時間來博覽群書呢?…

  當時在沙俄統治的黑暗時代,如果沒有知識,沒有文化,就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然,就像中國的太平天國運動,由一個個沒有知識,沒有文化的農民來主持,肯定會失敗的!

  高爾基生活於一個大雜院的那段日子裡,就常常看到走狗警察們到這裡來找東找西,監視人們的行動。有那麼一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,並警告他不要看禁 書。但對於青年的高爾基來說,那些所謂的禁 書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

  若真有心讀書,書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書,大多都是手抄的珍本和禁 書,高爾基說不出的高興。

  在高爾基以後的艱苦歲月之中,他努力革命,有很大的成就。 “書”來直接或間接地幫助他獲得瞭如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知,書的力量是多麼的強大啊!它的確讓社會進步了,讓人類進步了!

  如今是“科學”第一的時代,書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰,也打的是“科技”戰,而不是以前的人力戰。而打仗的軍費開支也要由各國的科學技術的高低來決定的,科技高的國家,掙的前一定是要比落後的國家多……

  總而言之,現代的一切,都與“科技”密切相關,而要“科技”就得日積月累的慢慢學習,學習的內容都在一本一本的書裡面……

  書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理!

  高爾基自傳《我的大學》讀後感(三)

  《我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學”時批評沙皇統治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中,作者力圖以自己的生活經歷和感受為主線,塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內心充滿了激烈衝突的人物形象。

  這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超,以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異,無論作家對之著力刻畫還是寥寥數筆略加勾勒,全都顯得輪廓分明、鮮活靈動,讀來如見其面,如聞其聲。羅馬斯的深沉幹練,傑連科娃的矯揉造作······書中都有鮮明的例子:比如描寫羅馬斯:“羅馬斯簡單而明瞭的對我說,他不在時我該做些什麼以及應該怎樣去做。我感覺,他似乎已經忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了,就像忘掉蚊子叮過他一樣。”

  比如刻畫捷連科娃:“瞧,她來了,輕盈,飄逸,像玫瑰色的彩雲迎著旭日飄拂,可是,從她的眼神裡卻流露出內心深處虛偽的情愫。 ”最讓我難忘的一句諷刺性的話語是:“自由就是:我想怎麼生活就怎麼生活。但到處都是官老爺,他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手裡搶走了農民,於是,沙皇就成了所有農民的老爺。如果你要再問什麼是自由,總有一天,沙皇會對你做出解釋,告訴你什麼是自由!”我被書中的人物形象所吸引,這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地讚歎於高爾基高超的語言表現藝術。

  看完這本書,讓我得到了一些寫作的啟發。高爾基描寫的人物生動靈活,惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象,不生動,死氣沉沉的,沒有清楚地寫出人物的性格,我以後不僅要多觀察生活中的一點一滴,積累寫作的素材,還要多讀些世界名著,借鑑一些他們的寫作技巧,把人物刻畫的更加生動,還要本著作文的一大要點:“源於生活,高於生活”,這樣才能把文章寫得好,寫得讓人拍案叫絕。

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