難忘的藝術節小學作文300字
難忘的藝術節小學作文300字
篇一：難忘的藝術節
不久，就是藝術節了，這次藝術節分為幾個大類：小小家班級評選、個人書畫展、親子藝術節目，現在我就說說班級小小家評選吧。
小小家還分為很多專案：小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書法家、小外交家……等等，徐老師要求每位同學都至少報一個專案，所以我報了小演奏家。因為我鋼琴在去年獲得十佳，而獲得十佳的今年不能再報這種樂器了，所以，我報了我的另一個強項樂器——陶笛，陶笛和真正的笛子不同，不是直筒形的，而是三角形的。
我打算吹這首曲子《同桌的你》，這是我唯一會的一首，用陶笛吹的曲子，也表達了我對同桌將詩瀅在這四年中，對我的幫助感激不盡。
而我同桌參加了小歌唱家，據我打聽到的訊息，我知道有十三個人參加了小歌唱家，但也有幾名選手我預料不會太好，蔣詩瀅至少可以得到前五名的好成績！
讓我們一起加油，為409班爭光添彩！
篇二：難忘的藝術節
“藝術節來了”！“小喇叭”蔡茹婷下課時悄悄地告訴了同學們。有人歡喜有人愁，歡喜的人也許想“我鋼琴十級，聲音響亮圓溜動聽，又在學跳舞，肯定有一個小小家是我的！”愁的人也許會想“怎麼辦，我一個才藝也沒有，看來這次我只能當觀眾了。”
“叮零叮零”，第二節課是數學課，同學們似乎有一點心不在焉。午休的時候，徐老師對我們說藝術節的事，雖然我們已經知道了這件事，可有人還是發出“YES”的聲音，可當老師說人人都要參加時，卻招來同學們“哎”的不滿聲，“哎什麼哎，你不參加可以，你自己扣掉20分，”徐老師給我們來了個下馬威。天哪，20分等於一個小蘋果，我 們教室裡面立刻鴉雀無聲，只聽見隔壁班的噪雜聲，不過只持續了5秒鐘，有人又嘟嘟嚷嚷起來。正好下課了，我們都在思考可只有一分鐘，僅僅一分鐘，我們又恢復了噪雜。
藝術節弄香我“吃不好，睡不香”啊！
篇三：難忘的藝術節
下午，我和爸爸媽媽坐地鐵去白雲國際會議中心，去參加“第四屆亞太青少年藝術節。”一進廣場就看到人山人海，有的在看車展，有的在看車模，有的在看跑車，還有的在簽到處領參賽證和陪同證，參加藝術節比賽，我懷著無比激動的心情，坐觀光梯到三樓比賽室，開始化妝做準備工作，等著評委老師叫號參賽，我的心情好緊張。突然老師說：“從180號到190號排隊進場。”
爸爸就問我：“大約有多少人？”我就搶著說：“我知道，我知道。我們剛剛學會近似數，10個人一組有20組10X20＝200（人）。”我就說：“大約有200人。”爸爸媽媽都說：“你真棒！你算得非常正確。”說著說著，就聽見評委老師說：“請189號聶禎同學做準備。”我聽了評委老師說的話，我感覺心裡很緊張。但是，我還是很勇敢地站在舞臺上表演。表演完畢，4個評委老師都給我評了一個好成績。結果我得了銀獎。透過這次表演我得到了許許多多的收穫。而且，今天真是一個難忘的一天啊！
篇四：難忘的藝術節
星期四，一年一度的藝術節朗誦會開始了。看，同學們一個個打扮得漂漂亮亮的`，今天可是我們為班級爭光的時候。
在聽三（2）班朗誦時，我的心裡緊張極了：會不會出差錯？會不會把鴿子的顏色弄錯？會不會……？這心兒一個勁地怦怦直跳，但願能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了，我的腳不聽使喚地顫抖著，說起話來聲音也有些顫抖。“所有的小花都在盛開，花朵笑微微……”，我差點忘了把鴿子舉起來。“神舟飛船在高飛，東方巨龍在飛……”，同學們越朗誦越有激情，我們心中已經沒有緊張，我們心中再也沒有觀眾，我們的心中只有我們偉大的祖國！“我們和祖國一起飛，一起飛！”我想用右手拿起鴿子，一想，沈老師說過要用左手舉起鴿子才對，我急忙用左手舉起鴿子。“謝謝大家！”我說這話時聲音不再顫抖，因為已經朗誦了。
回到教室，我心裡的一塊大石頭終於落了下來，但想著剛才的表演，我覺得我們還可以做得更好。
篇五：難忘的藝術節
金秋十月，果實累累，丹桂飄香，白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時光，我校的藝術節正在如火如荼地進行中。我希望我能在藝術節中放飛夢想。
我們穿著整齊的衣服，懷著激動的心情，邁著矯健的步伐參加豐富多彩的活動。
讓我難忘的是週二上午的趣味陶藝。
我們興高采烈地來到五（8）班教室，在老師的指導下，我和同學商量後；我造汽車，其他同學造水果橋。
說幹就幹，我迫不及待地從陶泥裡挖出一塊，反反覆覆地捏，不斷地摔、壓。用心地揉，直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車身，圓圓的輪子，舒適的座椅，小巧玲瓏的發電機，扣一個栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油，不排廢氣，只要用很少的電就能驅動了。
同學們那既美觀又堅固的水果橋造好了，我把汽車“開”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高，彷彿看見環保汽車在水果橋上風馳電掣地奔跑……
藝術節讓我懂得了：只有大膽地想像，積極地實踐，勇敢地創新，夢想才能成為現實！