哈佛家訓讀後感範文（精選31篇）
哈佛家訓讀後感範文（精選31篇）
認真品味一部名著後，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編整理的哈佛家訓讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
哈佛家訓讀後感 篇1
爸爸推薦我讀《哈佛家訓》於是我便買了這本書讀了起來。這本書裡講的是一個個有趣的小故事。個個故事都講了做人的道理，和成功人士的故事。和壞習慣一旦養成了，就無法改變。做人要踏踏實實，來不得半點虛假的道理的故事。
我也推薦給四年級的同學看一看，該怎樣做人，怎樣該掉壞毛病和怎樣養成良好的學習習慣，合作人道理。讓我們的前程更有希望！越來越美好。
哈佛家訓讀後感 篇2
楊慧傑：哈佛家訓裡面有許多不同的小故事，很吸引我。透過爸爸媽媽的解讀，不同的故事，讓我瞭解了不同的人生道理！
楊爸楊媽：非常感謝學校為我們家長和孩子送上這本家教寶典，書裡的內容不僅吸引小朋友，也為我們家長開拓了視野。透過生動的小故事，折射出人生的大道理。哈佛家訓從不同的角度，多方面的成功例項，為孩子獲得人生啟迪，為家長積累教子經驗具有雙重的教育意義！
哈佛家訓讀後感 篇3
巴勒斯坦有兩片海，一片是加利利海，一片是死海，加利利海很美，魚兒暢遊，漂亮的水花點綴著海面，海邊的樹木枝繁葉茂，到處鳥語花香；而死海沒有魚、沒有樹，到處死氣沉沉，為什麼呢？兩片海都是約旦河流入的水，加利利海接納了約旦河，約旦河每流進一滴水，加利利海就流出一滴水，而死海把水儲存起來，流進的水再也流不出去。
故事告訴我們要學會付出，只接納不付出就會變成死海，懂得接納與付出，我們就會有很多朋友幸福的生活。
哈佛家訓讀後感 篇4
今天，我讀了《哈佛家訓》中的《聰明的女人》。
故事講的是一個聰明的女人在小河邊撿到一枚寶石。第二天，那個女人遇到了一個飢餓的旅行者。她把揹包裡的食物給了這個旅行者。旅行者忽然看見了那枚寶石，要求女人把寶石送給他。女人毫不猶豫得把寶石給了這個旅行者。旅行者知道這枚寶石足夠他生活下半輩子了。過了幾天，旅行者把寶石還給了這個女人，說：你能給我更珍貴的東西嗎？。女人問：我能給你什麼？。旅行者說：我想要你把寶石給我的力量。
有時，真正能征服你的不是你的財富，而是內心征服財富的力量。我想，財富固然重要，最重要的是能把珍貴的東西毫不猶豫送給別人的那顆心。
哈佛家訓讀後感 篇5
今天，我看了《哈佛家訓》的一篇文章《林肯的鬍子》。
在美國第十六任總統林肯的故居里掛著兩張畫像，一張有鬍子，一張沒有鬍子，在旁邊還貼了一張信紙，是一個十一歲的小女孩格雷西寫的，大意是讓林肯當選總統，併為他支招，讓他流起鬍子，這樣可以使他的形象更加完美，林肯就按小姑娘說的做了。結果很多人都被他的魅力征服，林肯終於如願以償。
這個故事讓我知道了：我們要真誠的接受別人的意見，無論他是誰，只要他說得對，這樣我們才能不斷地進步，才能不斷地取得成功。
哈佛家訓讀後感 篇6
其中有一篇《生活永遠有兩個選擇》讓我最難忘。故事描述了傑裡是一個永遠充滿了快樂的人，十分的樂觀。一次，傑裡受傷進了醫院，很難醫治好，他卻康復了。因為他想到他要麼生，要麼死，但他選擇了生。
樂觀地住進醫院病卻很快地好了。他每天早上都想要麼有個好心情，要麼有個壞心情，而且他選了好心情。他說過，生活永遠由兩個選擇構成的，你要永遠選擇好的那一個。這個故事對我感觸很深。
我很少樂觀，看待事情總是比較消極或悲觀。故事中的傑裡是一個非常樂觀的代表人物，生活看起來沉重而複雜，但他將簡化為“兩種選擇”後，一切都變得輕鬆明瞭。我一定要樂觀起來，可能有些事情就變得好解決多了。《哈佛家訓》還有許多有趣的故事，讀起來非常輕鬆，但卻蘊含著大道理，令人感覺出現了另外一片天空。
哈佛家訓讀後感 篇7
哈佛是世界上著名的大學，一位哈佛博士寫了這本《哈佛家訓》，作為送給兒女的一份特殊的人生禮物，用完美的思想薰陶他們的靈魂。這本書中的每一個故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
我很喜歡這本書，下面談談我讀了“被拆掉兩次的亭子”後的感想。墨西哥前總統福克斯的父親是一位農場主，想拆掉花園中的一座舊亭子，福克斯對拆亭子很感興趣，希望父親等他從寄宿學校放假回來後再拆，父親答應了。福克斯放假回家，發現亭子已經拆掉了，他對父親說：“你對我撒謊了！”父親想起了自己的承諾，承認自己做錯了，父親召來工人，在原址按原樣重建了亭子，當著福克斯的面，讓工人又把亭子拆掉。
父親為了實現自己的承諾，將一座亭子拆建兩次，在福克斯的心裡重建了一座亭子，這座亭子就是對誠信的信念，福克斯以誠實守信的品德受到墨西哥人的尊重。誠信就是誠實、守信用，這是做人的基本要求，福克斯靠誠信從一個普通的推銷員成為墨西哥的總統。我是一個小學生，也要樹立誠信的信念，在學校做一個誠信的學生，在家裡做一個誠信的孩子，將來踏入社會做一個誠信的公民。
當前，我要從三個方面努力：一是不撒謊，對老師不說謊，對家人不說謊，對同學不說謊，任何時候、任何情況下都要說真話。人不可能十全十美，在成長的過程中難免出現錯誤，只有敢於承認錯誤，才能勇於改正錯誤；二是不做假，尊重事實，靠自己的力量做事，不抄別人的作業，不冒充家長簽字，考試時不作弊；三是兌現諾言，答應了的事就要去做，而且要努力做好，說了不做，既騙自己也騙別人，言而無信，將無法立足於社會。“中小學生守則”要求我們“誠實守信，言行一致”，依靠誠信，就會接受高尚的思想，修煉優良的操行，形成健康的習慣。
我們要沿著誠信的大道，從平庸走向有為，從平凡走向成功。
哈佛家訓讀後感 篇8
偶爾從同事那裡看到了一本書——《哈佛家訓》，翻了一下，書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我，真是手不釋卷啊，就這樣我一口氣看完了此書。
開啟封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字：“品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恆不息的心跳……”再往下看，每篇小故事都蘊含著大道理，給我以啟迪，讓我的思想得以觸動，靈魂得以昇華。
《哈佛家訓》不僅是一部教子讀本，也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人，總是認為孩子不該這樣做或者不該那樣做，他們自己卻經常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明，但事實並非如此，如果我們沒有比孩子做的更好，我們至少應該和孩子一起成長。這本書“品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟”這十個詞語為主題，寫了二百多個生動的故事。每一個故事都耐人尋味，使人回味無窮，而且折射出許多人生的道理，讓人讀來感覺很親近，彷彿一盞明亮的燈照亮了自己的心靈，令我神清氣爽。
哈佛大學先後培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英。這些傑出的人物，曾經對美國和世界產生了巨大的影響，而且還在繼續產生深遠的影響。
《哈佛家訓》這本書是一本家庭教育的典範，她透過各個小故事來教育人，啟迪人，是一本家長受益匪淺的書，也是一本孩子讀來深受啟發的書。它從頭到尾都是一個個生動的、引人入勝的故事，每讀完一個故事，我都會產生一種感悟。
這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理：
首先，我們要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓。
《一條小麵包》裡的那位小姑娘，從不與別人爭搶麵包，每次都等別人搶完了才撿起籃子裡剩下的最小一塊麵包，而且從來不會忘記親吻麵包師的手以示感激。在現在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什麼也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位麵包師說的好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。願你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。”
其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。
《被拆掉兩次的亭子》裡的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，儘管他並不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的願望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不可能。所以，一個希望得到社會尊重和支援的人，必須具備良好的誠信品德。
第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地、持之以恆的努力。
鄉村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以後，就萌生出一個念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多麼美妙啊！”為了實現這個夢想，在以後二十年裡，他沒過上一天安閒的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建築師。他按照自己天馬行空得想像來構造自己的城堡。終於，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。現在，這個城堡已成為法國著名的風景旅遊點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇蹟！
這本書中還到處都充斥著經典語言，諸如：改變自己是可行的、聰明的。當你試圖改變別人時，你就會顯得愚蠢，而且會自尋煩惱；稱讚別人會使自己更快樂，稱讚別人會幫助你把注意力放在正面的事物上。每當你將焦點放在正面的事物上，你的生活就會充滿希望；弱小的事物當初問世時被人譏笑，但只要不斷積聚力量，就會逐漸強大。從弱變強的過程可能是難以察覺的，當你能夠看見時，它就一定強大得令人難以置信……
書中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂的種子》、《你比誰都幸福》、《一個乞丐的人生哲學》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理，心靈受到了強烈的震撼。比如從《你比誰都幸福》中我就懂得了：我們的工作不能以掙錢為目的，如果我們能夠這樣做，我們就會感到很幸福，也會更加的熱愛自己的工作。《讓兔子奔跑》我懂得了每一個人在某一方面都會有特長，如果讓孩子在自己的特長方面發展，他們會發展得很好……
讀一本好書真的是一種享受，《哈佛家訓》就是這樣一本好書。在讀書的過程中我受到了精神的洗禮！它讓我在感受到閱讀的快樂之後，又獲得了思想的昇華和心靈的震撼。讀了此書，我有一種衝動、一種想法：我將努力按照書中所言去改變自己的做法，讓自己首先成長起來，同時，用書中的道理去教育我的孩子、我的學生，讓他們在我的引領下，在獲取知識的同時更獲取做人的道理，成為一個品德高尚、有理想、有抱負、有責任心、有創造力和行動力的新世紀人才。雖然我不會很快做到，但我會堅持不懈地努力下去！
哈佛家訓讀後感 篇9
我有一本書，書名是《哈佛家訓》。這本書分為十部分，每部分都有自我的含義，比如說：親情，照耀心靈的太陽；童真，純白無暇的善意；習慣，決定成敗的細節等。在這些故事中，有一個故事深深的感動著我，它是在親情中的：可憐父母心。
當我翻開這頁時，發現並沒有什麼含義。但是，當我讀到第二遍時，我才發現父母的愛有多麼偉大。
有人認為父母照顧自我是理所應當的，等到父母年老時，他們的兒女卻不去照顧他們，反而為了自我的事業、前途而對父母不理不睬，往往事後才會後悔自我沒有好好照顧父母。如果你的父母還能看見你，還能聽你說話；如果你能抽出一點時間，如果你還沒有忘記他們以前給你的愛——回去看看他們吧！年華正在離去，他們是多麼盼望你陪他們走一段路，說上幾句真心話，或是隨便的坐在一齊，看看窗外蔚藍的天空。光陰似箭，世事如煙，不明白明天過後，你還有沒有這樣的機會，陪自我年邁的父母度過這樣完美的時光。
每一位父親、母親，有哪位不愛自我的孩子，甚至在生病的時候心裡都在想孩子冷不冷、熱不熱，應對這樣偉大父母的愛，有哪個孩子能不為之動容呢？
哈佛家訓讀後感 篇10
哈佛大學是全球排名第一的大學，它先後培養了7位總統、34位諾貝爾獎獲得者，而《哈佛家訓》就是哈佛博士——威廉.貝納德編著的，它被我翻看了很多遍，是我愛不釋手的文學作品。
《哈佛家訓》以一個個小故事串聯起來，每個故事結尾都總結了一段人生的哲理，讀完全書，書中的每個故事都使我頗受啟發，每個道理都是人生警句、金玉良言。其中，最令我感動的故事是《哈佛家訓Ⅱ》中心態——成就未來境界中的故事——《快樂的油漆匠》，它講述了一個將要失明的人因為重新裝修而認識了一個手臂殘疾的油漆匠，油漆匠因為有良好的心態而快樂生活的故事。透過這篇故事，威廉？貝納德告訴我們，人生最大的災難是心靈的災難，如果心靈堅強，沒有什麼能讓你流淚。命運要是奪去了你一隻手，你就用另一隻手把生活擦亮；如果命運使你看不見別人微笑，那你就自己微笑！
《哈佛家訓》是一套啟發人心的書，它教育我們要注重品性，擁有夢想，憧憬成功，理性思維，感恩親人，充滿勇氣……如果有機會，請大家也閱讀一下《哈佛家訓》，你將會收穫很多在課本上學不到的東西。
哈佛家訓讀後感 篇11
很早就聽說哈佛家訓一書，只是一直沒有好好靜心下來讀，這次靜心把它讀了一遍，感受頗深。
哈佛家訓是一位哈佛博士的教子課本，但是讀完這一本書以後，我認為這不單單是一本單純教育孩子的書，而且還是激發我們這些‘大孩子’們對人生進行多角度思考，點燃我們內心深處智慧火花的書。我被《哈佛家訓》生動有趣而且富有很強的人生哲理的故事深深地給吸引住了，內容結構微妙、富有很大的啟發性，絕對是一部“經典”之作。看完這本書之後，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時候，生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理，會引起我們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義。其中這裡面有兩則故事對於我目前的工作思維方式，產生了很大的衝擊，在這裡我寫下來與大家一起分享分享：
一、誰能夠讓雞蛋站立起來。
故事講的是：哥倫布在經過18年的準備後，成功地越過大西洋，並發現了新大陸。偉大的創舉引起了舉國歡騰，人們對哥倫布充滿了崇敬之情。但也有那麼一些無視事實、否認真理的小人想使哥倫布難堪。在一次為哥倫布慶功的宴會上，有人跳出來發難：“聽說你已經在大西洋的彼岸發現了新大陸，但那有什麼了不起？任何人透過航行都可以像你那樣到達大西洋的彼岸而找到新大陸。這是世界上再簡單不過的事，為什麼要這樣小題大作呢？”面對這些小人的挑釁，哥倫布沒有立刻回擊，他從容地站起來，從桌上拿起一個雞蛋，對在場的客人們說：“如果你們有興趣，我想提議在座的每一位做一個小小的遊戲。很簡單，看誰能把一個雞蛋豎立起來。”客人們一個接一個的試圖做這個試驗，但雞蛋傳了一圈，沒有人能夠獲得成功。這時大家都說，這是不可能的。於是哥倫布接過雞蛋，把尖端往桌面上輕輕一磕，就這樣，他毫不費勁地把雞蛋立了起來，使全場譁然。哥倫布轉過身對大家說：“這不是世界上最容易不過的事嗎？然而你們卻說這是不可能辦到的。是的，當人們知道了某件事情該怎麼做之後，也許是誰都能做到的。
二、柯特大飯店的電梯
故事講的是：柯特大飯店是美國加州聖地亞哥市的一家老牌飯店，由於原先配套設計的電梯過於狹小老舊，已無法適應越來越多的客流。於是，飯店老闆準備改建一個新式的電梯。他重金請來全國一流的建築師和工程師，請他們一起商討，該如何進行改建。
建築師和工程師的經驗都很豐富，他們討論的結論是：飯店必須新換一臺大電梯。為了安裝好電梯，飯店必須停止營業半年的時間。“除了關閉飯店半年就沒有別的辦法了嗎？”老闆的眉頭皺得很緊，“要知道，那樣會造成很大的經濟損失的……”“必須得這樣，不可能有別的方案。”建築師和工程師們堅持說。
就在這時候，飯店裡的清潔工剛好在附近拖地，聽到了他們的談話。他馬上直起腰，停止了工作。他望望憂心忡忡神色猶豫的老闆和那兩位一臉自信的專家，突然開口說：“如果換上我，你們知道我會怎麼來裝這個電梯嗎？”
工程師瞄了他一眼，不屑地說：“你能怎麼做？”
“我會直接在屋子外面裝上電梯。”
工程師和建築師聽了，頓時詫異地說不出話來。
很快，這家飯店就在屋外裝設了一部新電梯。在建設史上，這是第一次把電梯安裝在室外。
讀完這兩則故事，我心裡久久不能平靜下來，確實在工作中我們有的時候會碰到這樣那樣的問題，有的時候問題不能完全解決，或根本解決不了，那麼這時候我們不如放棄一下我們一貫的做事方式，換一種角度來處理，也許會有更好的解決方法！
我記得有一位名人曾經說過這樣一句話：“有的時候某一件事，不要因為別人都這樣做，我們也一定要這樣做；不要因為過去是這樣做，現在就得這樣做。換一種思路，甚至用完全相反的方法試一下，你會發現問題同樣得到解決，但結果可能完全不同。當別人都縱向的將蘋果切開，你不妨橫著切一次，你會發現蘋果裡原來還隱藏著那麼美麗的圖案。
所以說看了這本書，給我感觸很大，它重新引導我對人生進行多角度的思考，告訴我問題總會有解決的路徑。
哈佛家訓讀後感 篇12
題記：講實在的，我並不喜歡跟風看書，不喜歡有壓迫感的時候看書，還是將《哈佛家訓》看了個七七八八，或許這就是生活和工作之外的真實寫照。
在沒有拿到這的書之前，我還有2本書還沒有看完，一本是“你的善良要帶點鋒芒”，一本是“人性的弱點”。本想看完這兩個再去看哈佛的，但是，有時候就是你想的未必可以實現。再有就是，我有個習慣，就是，喜歡什麼狀態就看什麼書，看書不喜歡去跟風，覺得看書不要被迫的好。還有，我的時間少得可憐，只有晚上在11點半之後才有時間靜靜的去看書，去做一些不用摻雜看店的事情。
白天在公司要去做工作上的事情，在店裡要忙店裡的事情。我也總是一邊看店一邊看書或是寫工作報告，包括現在的這份“觀後感”。也是一邊看店一邊寫，其實很討厭這樣，每次寫作，才湧起的思緒，一下子來個客人買東西，又不知道去哪裡了。我也總能感覺我的文章是不連貫，不通順的。
言歸正傳，哈佛還是有擠時間在看，就是，有一部分內容我在其他說書上看到過了，到後面，也就激起不了我看哈佛的激情了。哈佛對於我來說，是相見恨晚了，我覺得哈佛適合未出工作的人看，在你還沒有進入工作的時候，看到這本書，你已經瞭解了一切了，熟記於心後，基本是瞭解整個工作環境，狀態、為人處世......
看哈佛也讓我想起了在小學時候的學生手冊，老師在臺上講學生手冊，我在下面一一對照我有沒有違規，然後，很高興的告訴自己，是個好學生，我一條規矩都沒有犯。
看哈佛也是一樣的，書上所說的，你都有做到了，你就是個成功的人了......書上概括了人的所有，時間、幸福、學習、底線、恩惠、價值、使命、智慧、夢想、快樂，禮儀、好習慣等......他告訴你，你可以參考此書，去過好你的人生！
對於我來說，整個看下來，我唯一感觸最深的是：第一課，“人生是什麼？”就如書上所說：同樣的人生結局，因為有了不一樣的過程，而顯得意義不同。如果省略那些曲折動人的奮鬥過程，那麼也就失去了輝煌而精彩的人生。我們每個人的人生始點和終點在表明看來並無差別，但有的人在即將告別人世時是一張白紙，而有的人面對的是一張色彩斑斕的圖畫。當走到人生的盡頭，回首人生過往的時候，只要你能夠無悔於自己的一生，你就可以欣慰的和自己的生命告別了。“人生是什麼？”這個是我在來艾家之前未曾想過的事情，以前的我從未去思考人生的意義。我的存在，只是因為我活著，活著就是意味著要生存。一切，都是圍繞生存而展開。
來艾家之後，開始接觸不同的人和事，漸漸的發現，我和別人的差距。整個接觸最多的，請教最多就是王總了，餘下的就是工作的人和事，一旦有什麼疑難雜症的，就會去請教王總。慢慢的，就學會了，懂了，書上所說的，其實，很多已經在王總這裡學到了。今年的我，很少去勞煩王總了，一個是公司做大了，王總比以前忙了，一個是，我也知道不該再依賴了。依賴習慣了，就無法成長了。
和王總以及其他人接觸下來，我發現，有讀書的人和沒有讀書的人是有很大的差別的。於是乎，我又重新開始看書，有時間就多去看看書。看書很多時候是學習，工作和生活遇到困惑的時候，可以去看書找答案。也告訴孩子好好讀書，告訴他，多讀書的好處。正如古人云：萬般皆下品，惟有讀書高！這個高，在現在看來應該是：思想意境之高！
書中說：“人生不是用來享樂的，存在的價值是被他人需要”他告訴你，被需要的重要性。有時候在想，公司裡的領導要是可以明白這一點，知道下屬很需要被需要，認可，鼓舞，做領導的除了安排日常的工作，要時不時的指派工作讓對方去完成，讓他有被需要的感覺，有成就感，使命感。
不過，對於一些故步自封，頑固思想的人來說，他會覺得，理論就是個屁，自己摸打滾爬出來的才是真的。什麼讀書，都不如老子的生活經驗足。對於這樣自負的人，只要有人趕超，他就會因為他的自負而被甩開十萬八千里。當然，現在他是不知道的，也不會去害怕的。而對於我來說，學無止境，什麼時候都抱有一個謙虛的態度去學習，人和人接觸，就能發現差距，知道自己的不足，就要好好學習。我想說：想要有一個好的夢想，先有一個好的學習態度！
書上說：“只有行動了才能讓計劃變成實現！”
這句話，在艾家可以說是體現的淋漓盡致。艾家一直是行動派，一旦有點什麼困難，到艾家這裡，都會是什麼都不是。這是我喜歡艾家的地方之一！艾家在發展中，每年都在面對不同的事情，或是改革，或是變遷，今年也不例外，一個是公司內部營銷和管理在改革，改革是為了面對外面的市場環境做的調整。變遷也是發展的需要。
今年的公司也是，歷經搬遷，從找廠房到佈置到採購到搬遷，我陪同公司走完全程。現在是完全恢復原來的軌道了，但是，搬遷留下的痕跡不會淡去，至少，我沒有淡去！有些東西在心底的，是不會被遺忘的，抹殺的。在這個過程中，體現了整個艾家的凝聚力，團結一致，不怕困難，沒有退縮的精神......
雖然，在工作的過程中大家都存在很多猜忌，不同的看法，做法，理解。但是，在危難，困難面前，大家的想法是一致的，行動是一致的。
就如書上說：“人生確定好一個目標，走好每一步，不怕任何困難直到終點。”艾家就是這樣的，確定了，就勇往直前，直到終點！然後下一個目標的出現。
哈佛還說到一點，我深有體會的，就是自強不息！
書上說：“天生我材必有用”你的命運藏在你自己的心裡。
這話，是告訴你，起點和缺陷不是你放棄拼搏的理由。你應該把自己放在正確的位置上，給自己做個盤點，重新認識自己，問自己，是否願意努力去改變現狀？
這話好像在說我，說之前的我，我沒有缺陷，但我的起點低，因為起點低，我“自甘墮落”的在家相夫教子、默默無聞的過著......直到遇見艾家，艾家讓我燃起心中的火焰，他告訴我，不該這樣，你可以更好，你應該在艾家拼一把，做最美好的自己！幾年過去了，我已然不再是以前的我，現在的我雖然還不是最美好的我，但我還在美好的路上拼搏著......我無心與人爭高低，只想成為美好的自己！
的確“人生只有一次，沒有重來的人生！”何不好好把握現在，不留餘力的去嘗試，不枉此生呢！
我們在夢想的路上拼搏著，在拼搏的過程中看世間繁華，看潮起潮落。不要讓懶惰、嫉妒、自負、貪婪、阻礙我們攜手共進，創造美好的自己、美好的艾家！
哈佛家訓讀後感 篇13
一本好書營造一個世界，一個故事改變你的一生。《哈佛家訓》這本書培育了鑽石品質，有營造了快樂個性，令我受益匪淺。
其中一個故事是說，一顆沙，想要成為一顆珍珠，而大家都不同意，他便跟著養蚌人去了，幾年過去了，那顆沙早已長成了一顆價值連城的珍珠，而那些嘲笑的沙子有的還是一如既往，有的卻化為塵埃。
如果說這世上有點石成金術的話，那就是堅辛，忍耐著，堅持著，當走過苦難於苦難的隧道之後，你就會發現平凡如沙子般的自己，不知不覺中已經長成了一顆珍珠。
不要去嫉妒珍珠，當初他選擇成為珍珠的時候，別人都不願意，也不必過分去仰慕珍珠，畢竟每個人都有自己的人生，沙子也有沙子的幸福，雖然他不能閃光。
這本書帶領你領悟這大千世界，帶你在風雨中長大成人，這是一本好的書。
哈佛家訓讀後感 篇14
今天，我在新華書店裡看了《哈佛家訓》，裡面有一個故事《今天只有一位顧客》。故事的內容是一個經理問他的銷售員當天的銷售情況，銷售員說只有一位顧客。經理又問他買了多少元，那個銷售員回答說58999美元。經理很吃驚，問他是怎麼賺的，銷售員回答說：“顧客要買魚竿，我又向他推銷了魚線和魚餌；當我得知他要到海里去釣魚時，我建議他買一艘汽艇，然後又向他推銷了裝汽艇的車子。”
經理問他：“你向一個想釣魚的客戶推銷了這麼多商品嗎？”銷售員說：“不，是那位顧客的妻子頭痛，他要買一瓶阿司匹林；我建議他們去釣魚。結果在我的勸說下，他們就買了這些物品。”
透過這個故事，給我一個啟發。那就是：做事要努力，透過努力，可以把小小的進步，逐漸轉化成更大的進步。
哈佛家訓讀後感 篇15
品性，這是一塊在生活中可以讓我們站穩的基石。
人生的酸甜苦辣其實都由我們自己掌控，並沒有命中註定。生活中的一件小事也有可能影響你的人生，比如墨西哥總統福克斯就僅僅因為想要看重建亭子這件小事，影響了人生，從一家超市的售貨員因為一生的原則：誠實。正是這樣的品質，受到國人的尊重，當上了總統。如果我們都少做一件壞事，多做一件好事，那我們的未來回有很大的影響。在生活中我們更要有一顆謙讓的心。謙讓的心，好似宇宙中的天空，好似大地上的海洋和山谷。謙讓者因寬容而博大，音波大而有力。所以，好爭的人，天將於之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。所以，我們都需要一顆謙讓的心。與此同時，我們還要控制好我們的脾氣。因為，你的朋友和你的家人都是你的生命財富，他們讓你更自行，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷，你需要它們時，他們總是支援你，向你敞開心扉。可是,有時你經常說出傷害他們的話，或做出讓他們痛心的事。千萬不要因為他們一笑而過就以為他們不介意，其實你就像是在他的心釘上了一個釘子，到那時你再去彌補就來不及了，就像你釘了一個釘子再拔出來，可傷害會留下永遠的痕跡。並且，壞脾氣是一把雙刃劍，它在傷害到別人的時候，同時也傷害了你。
成功快樂也是一天，失敗難過也是一天。人就只有一輩子，比起過失敗難過的日子，到不如過過成功快樂的生活。
哈佛家訓讀後感 篇16
這天，我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處，不僅僅能夠激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還能夠點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。
能夠從一個故事來舉例：從前有一個班級，班級裡的所有人都是老師頭疼的物件，老師對他們已經放下了，他們對自我也放下了，沒有人願意來教這個班。有一天，一位女老師來任教，她對學生們說：“同學們，我讓你們做個選取。”“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進過禁毒所，有很多情—婦，一個生前沒幹壞事，只喝一店酒，你們願意當哪一個人？”同學們不約而同地選取了第三個人，因為他們明白前兩個人是不會有好下場的。他們的想法啊貼合正常人的，可他們都錯了，前兩個人是美國2任總統林肯和美國二戰總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。
20年後，那些學生都有了工作，有些還當了老闆。當別人問他們為什麼會有這翻改變時，他們回答：“當我們認為自我沒期望是，老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什麼只要之後改正就行了。
讀了這個故事，我深深的被這本書所感動，它不僅僅僅是一個故事，他也是一個人生的轉折，裡面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。正如開頭所說的：《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。
哈佛家訓讀後感 篇17
五天前，我買了一本《哈佛家訓Ⅱ》，我想讓它教我怎樣做人。
他主要講了這十個部分：
親情——照耀心靈的太陽 童真——純白無瑕的善意
習慣——決定成敗的細節 處世——和諧通達的藝術
明察——洞悉世事的真知 行動——匯聚大海的水滴
心態——成就未來的境界 自律——遏制慾望的力量
大度——容納天地的胸懷感恩——珍惜萬物的慧心
這其中，我感意最深的是“行動——匯聚大海的水滴”的一篇文章——《風中的落葉》。
這篇文章是這樣講的：
老師在課堂上對學生說：“世界上有一種人，他們會在生死關頭把生留給別人，而自己選擇死。”
阿里從小就害怕死亡這件事，所以，他從來都認為老師在說謊。
有一天，阿里嚴肅的問媽媽：“世界上真的有那種願意犧牲自己的人嗎？”
"當然，孩子讓媽媽給你講一個故事吧。”媽媽輕輕地對阿里說。
“那是發生在一個建築工地上的事。年輕的馬丁和科爾是一對好朋友，他們都是建築工人。一個秋天的下午，他們正在尚未竣工的大樓上幹活，那裡離地面有十多米高。突然，他們站立的木板斷裂了，一剎那，兩個人同時從幾十米的高空落下，他們都認為自己肯定完了。但是幸運的是，一個防護欄杆拯救了他們。但兩個人實在太重了，脆弱的防護杆只能承受一個人的重量，他們中必須有一個人放開手。然而求生的本能讓他們都緊緊地抓住了防護杆。時間在一點點過去，防護杆開始吱吱作響，眼看就要斷了。這個時候，結了婚的科爾含著眼淚對馬丁說：‘馬丁，我還有孩子！’沒有結婚的馬丁只是靜靜地說：‘那好吧。’然後就鬆開了手，像一片樹葉一樣飄向了水泥地面。”
“媽媽真有這樣的事情嗎？他只是個故事而已吧。”阿里不以為然地說。
“阿里，那個得救的人就是你爸爸，你爸爸說的孩子就是你。”媽媽眼裡含著眼淚。
空氣頓時凝固了，阿里望著媽媽，顫抖地說：“馬丁叔叔一定是那個秋天最美麗的樹葉，是嗎，媽媽？”
“是的，那片美麗的樹葉現在一定飛上了天堂，上帝也會為她的美麗而感動。”
那片美麗的樹葉現在一定飛上了天堂，上帝也會為他的美麗而感動的，我也被感動了．
世界上有一種人，他們會在生死關頭把生留給別人，而自己選擇死。這種人值得敬佩，這種人值得為自己的行動感到自豪——因為他知道：我這樣做不後悔！
在防護欄吱吱作響的時候，馬丁只說了三個字。對於友誼，他只用了一個行動來表達。
一個聰明的人，是不自私的，是可為別人而犧牲的，是鐵面無私的！
馬丁就是這其中的一個人。
哈佛家訓讀後感 篇18
今年暑假我看了一本書，這本書就是威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》，它由一個個小故事組成，故事雖短，但都蘊含著豐富的哲理。
哈佛教授曾這樣說：“幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生，但不少年輕人因為沒有正確的指導，而一不小心誤入歧途，那麼《哈佛家訓》將是照亮他們一生的明燈。”《哈佛家訓》主要寫了品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永不停止的心跳等等20個人完美的道德。
每看完一個故事，我的思想就來到了另一個天空，在這片天空中總是有那麼一朵白雲或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是——籬笆上的鐵釘。這個故事講述了從前有一個壞脾氣的小男孩，他每次發脾氣的時候都要往籬笆上釘一枚釘子；當他不發脾氣的時候，就從籬笆上拔掉一枚釘子。當所有的釘子都拔掉後，但籬笆上的洞卻無法彌補了。這就好似你對父母或最好的朋友說出了一句傷害他們的話、或者做了一件讓他們傷心的事，在無意間其實你傷害了他們。雖然你會改正錯誤，但改他們留下的傷痕卻是無法彌補的。想想自己，我跟那小男孩一樣。有一次，我因為考試差，所以悶悶不樂地回到家裡。媽媽見到試卷，臉色由晴轉陰，然後指著我的鼻子就罵：“你這神經有病的，你腦子裡裝了稻草啊，這麼簡單的題目都不會做，我倒了八輩子大黴，生了你這麼個兒子。”我心裡是說不盡的委屈，說：“你煩不煩啊你，這又不是你的事，說什麼說。”現在才明白，我在無意中傷害到了媽媽。壞脾氣是一把雙刃劍，在傷害別人的同時，也傷到了自己。
第二讓我記憶深刻的故事是“米莎太太的小費。”故事講述了世界首富接受了一位農村太太小費的故事。如果我是比爾蓋茨，我會說：“謝謝，這是我的榮幸。”但我不會接受一美元的小費，因為我已經是世界首富了。而比爾蓋茨卻從容地接受了小費，這是為什麼呢？原來西方人認為，你幫我做了事，而不接受報酬，那會被認為你瞧不起我。一美元微不足道，但在這裡它體現了金錢最純真的品質！在米莎太太眼裡，它是一種勞動必須支付的報酬；而對身家數百億美元的世界首富比爾蓋茨來說，接受這一美元是對一份真誠謝意的禮貌回應和尊重。
你可以從這本書的任何一頁開始讀，你可以懷著任何一種心情閱讀，即使幾分鐘，你也能從中受益。
哈佛家訓讀後感 篇19
暑假至今，我讀了《哈佛家訓》這本書，裡面的一個個小故事讓我難以忘懷，不過，令我印象最深的是《六顆子彈》這篇故事了。
裡面講述了這樣一個故事：卡爾森被一位拿著左輪的瘦小男子打劫了，把卡爾森身上的貴重物品拿走了，當男子正要離開之際，卡爾森以不好向家人交差的理由，讓男子在卡爾森身上的六個部位分別打了一槍，這時，卡爾森向男子要回貴重物品，男子舉槍威脅，卡爾森笑著說：“沒子彈了。”於是，貴重物品物歸原主。
讀了這個故事，不禁讓我想起了兒時的一件趣事：“那年我5歲，哥哥7歲。他每次都出去玩，可是都不帶上我，每次出去的時候，都要鎖上門，這天，他又要出去玩，頑皮的我趁早把鎖給偷走了，好讓他鎖不上門，為了不讓他看出破綻，我還是像個跟屁蟲，一直跟著他，他又要鎖門，但是四處都找不到鎖，於是，不過那麼多了，玩要緊，他丟下門，去玩了，我也跟著，他去哪，我也去哪，就這樣，我把哥哥弄得哭笑不得，我呢，卻在一旁哈哈大笑，於是，哥哥每次出去玩，都帶上了我。
讀了《哈佛家訓》這本書，我找到了自己的影子，腦海裡浮現著許多搞笑畫面，讓我難以忘懷。
《一道受用終生的測試題》給我留下了深刻的印象，故事中大概講述了這樣一件事：在暴風雨晚上，自己開著一輛豪華轎車，到一個車站，看到了三個等公共汽車的人：一個將要死的病人；一個救過你醫生；一個異性，如果錯了，一輩子後悔莫及。車裡只能做一個人，你會選擇哪個？有人說是異性；有人說是病人；有人說是醫生。一個獨一無二的回答：”讓醫生開車，帶著病人去醫院，自己留下來，和那個異性等車。
這個故事不禁讓我想起了我。那是一箇中午吃飯的時候，哥哥貿然的問我：“如果咱媽和你媳婦掉進河裡了，你會先救哪個？只能就一個。”這個問題讓我不知所措，媳婦，媽媽，媳婦，媽媽。兩個答案來回在我的腦海出現。我回答：“我先就媽媽，可是，話又說到前頭，救過媽媽以後，我在跳進河裡就媳婦。寧願自己淹死，也不願親人淹死。”我這個回答讓他們刮目相看。
這個問題也有兩個答案，大部分的人救媽媽。救媽媽的原因：媽媽只有一個，淹了就沒了。媳婦呢，沒了再娶唄！
哈佛家訓讀後感 篇20
最近我閱讀了《哈佛家訓》這本書。這是一本讓人受益匪淺的書，它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓》以品性、夢想、真愛、成功等十個章節，精心收錄了一百多個生活中的小故事，以潤物細無聲的方式，透過一個個日常生活中常見的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對人生進行多角度的思考，引導我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到希望，讓自暴自棄的人重新樹立起自信。這本書告訴我們：高尚的思想、優良的操行、責任感等品德的修為對取得成功是多麼的重要！
書中有一篇《名著從一頁紙開始》講述了這麼一個故事：有個美國青年哈里愛上了寫作，但總寫不好。他認為要等靈感來了才能寫出優秀作品，所以每天總在等待“情緒來了”。結果自然是可想而知的。後來，他認識到到想要實現目標，必須堅持，鴻篇鉅著是從一頁一頁寫出來的。經過12年的努力，他寫出了經典名著《根》，並榮獲“普利策獎”。
如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那麼我們就不會害怕困難，就不會在遇到挫折時，而輕易地放棄。聯想起平常做課後練習時，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個答案來糊弄了事，自己經常是得過且過，自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓》是一本適宜我們任何一個人閱讀的書，它的每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓》時時刻刻地鞭策著我，除了學好書本上的知識，還要加強思想品德上的鍛鍊，成為全面發展的接班人！
《哈佛家訓》這本書，看了一個故事就讓我永生難忘。它裡面有幾百幾千個哲學故事，在這些中，有一個故事讓我記憶深刻。
哈佛家訓讀後感 篇21
前不久，在老師的提議下，同學們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓》。此書中的每個故事都是精挑細選的，每個故事都蘊含著做人的道理或原則，每個故事都幽默風趣，讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨遊，捕捉知識與快樂！
《哈佛家訓》中的每一句話都能令我久久回味，其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶。“偉人與凡人的不同，只是在於能否堅持到最後而已。”我對這句話的理解是：命運給予我們的一切都是公平的，然而會成為偉人還是平凡人就把握在我們自己手中。所有的偉人都是經歷過無數次失敗與挫折才得以成功的，而不是因為運氣。至於凡人，有的是不去嘗試，有的是經歷了一次挫折就氣餒了。其實成功就站在失敗後面，只要我們堅持超前走幾步，就會遇到成功。回想起來，我不也經歷過失敗麼？在我三年級的時候，十分想學習騎腳踏車，便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下，媽媽終於極不情願的答應了。第二天，我早早的起了床，吃了早餐，便迫不及待的叫媽媽教我騎腳踏車了。媽媽見我對腳踏車如此感興趣，便也提起了性子。我們來到小區的廣場上，媽媽先親自示範，熟練的在廣場上踩了一圈。回到起點後，媽媽語重心長的對我說：“你在騎的時候，一定要把握住平衡，不然會摔跤的。”媽媽話音剛落，我便學著媽媽的摸樣上了腳踏車，自信滿滿地騎了起來。可是，沒過一會腳踏車便不再聽我的指揮了，它在廣場上扭來扭去，害得我驚慌失措、手忙腳亂，不知如何是好。經過一陣“激烈的搏鬥”，腳踏車終於傾倒向了一旁，我也被摔了個正著。雖然我摔得並不重，但我對腳踏車已產生了恐懼。不過我沒有被嚇倒，而是堅持著騎了下去。“功夫不負有心人”，經過了一個上午的努力，我終於學會騎腳踏車了。
《哈佛家訓》這本書蘊藏著十分多的道理，不僅讓我吸取到了不少知識與教訓，也讓我明白了做人的原則！
哈佛家訓讀後感 篇22
最近一段時間，學校舉行了“綠絲帶漂書活動”，黃老師佈置同學們回家利用課餘時間讀一讀《哈佛家訓》這本書。在讀書的過程中，我學到了許多為人處事的道理，讓我受益匪淺。
《哈佛家訓》分為23章，分別是：人性、信念、細節、愛心、睿智、智慧、創意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動、處事、心態、挫折、生活、財富、誠信、情緒、敏感。在閱讀的時候，我常常掩卷沉思，自己的不足、自己經歷過的挫折，自己經歷過的成功或失敗等等。這時，我彷彿自己也是故事裡的一分子，在書的海洋裡盡情的遨遊，在不知不覺中懂得了許多，讓自己逐漸的成長起來，就像一棵稚嫩的小樹，在努力地吸取養料，茁壯生長。在每一個小故事的最後都有一句或一小段話，其中有不少讓我映像深刻，比如像“成功”一章裡的一個小故事《保持本色方能成功》，它就告訴了我一個道理：成功的人是很多，但可以說每一個成功人士都有自己獨特的智慧。這些智慧是他們區別於別人的本質特徵。所以，人不怕沒有能力，就怕不能找到自己身上的`特長和優點，不能把他們發揮的淋漓盡致，因為保持本色也是成功的一個重要保證。從這段話裡，我就明白了我們要善於找出自己的缺點並加以改正，也要善於發現自己的優點，利用自己的優點把每一件事做好，同時也要有自己獨特的智慧，這樣成功就離你不遠了。看到這裡，我不禁又想起暑假裡發生的一件事。那一次我們在上作文課，老師回家給我們每個人佈置了一篇作文。第二天老師在講評作業的時候，發現有個同學從網上抄了一篇作文下來。老師很生氣，叫那個同學重新寫一篇交上來。我感到很奇怪，這篇作文非常好寫，為什麼一定要去抄呢？自己寫不是更好嗎？看了這個小故事，我才找到了答案。原來並不是每個人都願意為成功付出，總想著走捷徑，最終害了自己。這是我讀了這本書獲得的一個道理。
哈佛家訓讀後感 篇23
我在寒假裡，閱讀了《哈佛家訓》。裡面的故事型別眾多，比如說有：快樂篇、幽默篇、信念篇等。其中，最令我印象深刻的當然是快樂篇。快樂篇完整的標題是：快樂——生命躍動的和絃。
裡面我最喜歡的兩篇文章當然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》，這兩篇文章寫出了我們大家一定要樂觀的面對社會，面對生活，只有這樣才能使我們生活得更快樂。
第一篇文章寫的是一對雙胞胎，哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀主義者，而弟弟是一位天生的樂天派。在他們八歲生日時，哥哥為得到腳踏車而哭泣，因為他不會騎腳踏車，。而弟弟為得到馬糞而歡喜，因為他看過禮物後就歡天喜地地問家人：你們把馬藏在哪裡了？。
第二篇文章寫的是，一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工，在他離去之時，主人送他一塊金子，罕斯在路上先把金子換成了一匹馬，再把馬換成了一頭奶牛，再把奶牛換成了一頭豬，再把豬換成了一隻鵝再把鵝換成了一塊磨刀石，最後磨刀石掉進了一口水井。說來說去，罕斯損失的是一塊金子，是他為主人做的七年的工。但是他並沒有傷心，而是覺得自己擺脫了唯一的累贅，覺得自己現在是天下最輕鬆、快樂的人。隨後，他就邁開大步回到了他自己母親的身邊。
從上面兩個故事中讓我們知道，我們一定要快樂、輕鬆、樂觀的面對我們的生活，只有這樣，我們的生活才能變得更加美好。
哈佛家訓讀後感 篇24
我有四本哈弗家訓，現在我來談談這其中一本的讀後感。
《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走後，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯了，為了兌現自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好後，他找來福克斯，當著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的願望，在院子裡重新拆掉一座亭子，就在孩子的心裡重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。
另一個小故事是《無私奉獻的報償》。故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應對突發的海難，村裡人組織了一個自願緊急救援隊。有一次發生了海難，人們紛紛前去營救，當第一撥人回來的時候，發現少了一個人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有訊息，母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊的划艇，衝入無邊無際的黑暗之中。終於，救援船再此衝破黑暗，出現在人們的視野之中，漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數事實證明，無論是好的回報還是壞的回報，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經為這個結果做過什麼，我們的為人習慣一定有導致這種結果的某種因素。
沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅信，這本書會告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓讀後感 篇25
我是一個愛讀書的人，可現在讀書的時間不多，每天只是睡覺前有半個小時能看，故事內容太長的總是因為接不大上前些天看的情節，中途便失去了興趣。要麼一氣呵成，否則讀到一半因為看不下去了。記得上學期，聽一位教師的課，講的是有關閱讀，他那天向孩子介紹了一本書，它是由一篇一篇小故事組成的，即使沒有接著看也沒多大關係，聽他的介紹我離開對它產生了興趣，當天我就到書店買下了它——《哈佛家訓》(一)和《哈佛家訓》(二)。一段時間，我在睡覺前總看一兩則故事才睡覺。一篇篇精美的小文章就會讓我覺得人生出現了另一片天空。一句句短小驚歎的小道理告訴我許多人生哲理。對我的教育教學工作也有很大的幫助。
《哈佛家訓》的作者是美國的威廉.貝納德。正如他說的：”所有閱讀著本書的讀者——無論是涉事未深的青少年，還是經歷過世事風雨的成年人，如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我就感到心滿意足了“。這是一本可以讓家長和孩子一起閱讀的書，因為它會讓家長檢討自己的言行，讓家長和孩子一起成長。是一本可以讓老師和學生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養，也可以使老師從中受到教育和啟迪。以前我們原來總認為，教育是大人針對孩子的工作，其實教育應該是雙向的，這樣才會事半功倍。《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、對人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。
這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導我們對人生進行多角度的思考。一個個生活細節，一個個日常行為，體現出了一個個深刻的道理。會引起人們會心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。在讀書時我總會反省自己，結合自己的教育教學工作，思考對學生的教育。
好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，《哈佛家訓》正是這樣一本書，既具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學欣賞價值。對於這樣一本難得的書，任何褒獎和讚譽都不為過分。最後用書中的話作為對自己、對學生的一種鼓勵：”如果你是鷹，你應藉助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮鬥，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。
哈佛家訓讀後感 篇26
這個星期，我讀了《哈佛家訓》，這本書十分有意義。讓我明白了許多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位偉大的科學家，鐳就是居里夫人發現的。她一生共獲得過10項獎，16枚獎章，107個名譽銜，兩次諾貝爾獎。這是一個多麼偉大的科學家呀!我好崇拜居里夫人呀!
我還明白一個名人，他就是查理。羅伯特。達爾文。達爾文小的時侯功課差極了，爸爸說他：“除了貓，狗，昆蟲花草以外，你其它的什麼都不關心。”但達爾文的媽媽不這樣認為，她支援達爾文去花園，還讓他和姐姐比賽看花瓣認花，達爾文總是比姐姐認的快。就這樣，多年後，達爾文成了生物學家，創立了著名的“生物進化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書裡學到的。
這本書不僅僅讓我懂得了許多道理，還讓我學到了許多知識，我很喜歡這套書，我沒事就會看《哈佛家訓》!同學們不妨也看看!你必須會有不一樣的收穫的!
哈佛家訓讀後感 篇27
《哈佛家訓》是一本讓人受益匪淺的書籍，它羅列了一個又一個精采絕倫的故事，講述了一個個名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。
謙讓——這本書的第一個故事《一條小麵包》，講述了一個窮困小女孩總是在最後面拿麵包師送給他們的麵包，並且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
夢想——這本書中還有一個故事叫《當一塊石頭有了願望》，這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多麼美麗啊！人們認為他是在異想天開，可他不這樣認為。他每天去送信時就經常帶一些石頭回家，後來他擁有了很多的石頭，並用這些石頭慢慢建起了建築物。20年後，他終於建成了，成為了一位新聞人物。看了這個故事後，我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現的夢想，但他卻用他的雙手實現了，看來，只要一個人有夢想，並且為這個夢想努力拼搏，最後總有圓夢的一天。
勇氣——。一個講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學家實驗南瓜能承受多大的壓力。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜，日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是，這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當科學家看到南瓜的根時，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰勝鐵圈，它努力尋找養分，發覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們人何嘗不是呢？為什麼不發掘自己的潛力？一個小小的南瓜就有那麼大的潛力，何況我們人呢？我們應該發掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會取勝。
《哈佛家訓》讓我感受到了文學的魅力，以後我會更加多讀這類書籍，讓我享受人生。
哈佛家訓讀後感 篇28
最近我迷上了一本書，它的名字叫《哈佛家訓》。他是一位美國哈佛博士威廉貝納德的教子之書，裡面收錄了大量關乎品性、夢想、成功、智慧、勇氣等方面的小故事，而這些小故事卻蘊含著大道理。威廉博士希望自己不僅用食物將孩子養大，還要用完美的思想薰陶他們的靈魂。這本書對全世界的孩子都產生了巨大的影響，我讀了它後，心裡也總是暖洋洋的，我想這本書就是我溫暖心靈的源泉吧。
幾乎所有人都渴望有一個成功的人生。然而，他們缺少了正確的指導，往往事倍功半。甚至一不留意就誤入歧途。《哈佛家訓》的每個故事都具有豐富的教育功能和對生活的啟迪。它不僅能夠激發我們對社會、對人生進行多角度的思考，還能點燃我們內心深處的火花。我被《哈佛家訓》裡一個個生動搞笑而富有哲理的故事深深吸引了。我非常喜歡這本書，因為這本書百看不厭，只要你願意去探索，它藏著你永遠也探索不完的哲理。這裡有的故事講述了名人成功的坎坷和艱辛，有的故事講述的是生活的不易與甘甜，它總能給我們的思維以啟迪，引導我們對人生進行思考。
這本書裡有個《一條小麵包》的故事，講述了一個窮困的女孩在拿麵包師送給他們的麵包時，不爭不搶，總拿最小的麵包，並且對面包師心存感激的故事，而其他的孩子卻總去搶最大的麵包。在此刻一些人看來，這個孩子不去爭不去搶，就要餓肚子，豈不是很吃虧。然而，真正吃虧的是那些搶麵包的小孩兒，他們爭得了眼前的小利，卻把自己貪婪的一面顯露出來。麵包師看在眼裡記在心裡，把最小的麵包裡放入三枚銀幣送給了這個小女孩，並告訴她這是上帝送給她的禮物。這個故事告訴我們要懂得謙讓，懂得感恩。不知感恩的人、好爭的人，走到哪裡都在夾縫中生存，讓世界失去溫暖；而會謙讓的人，這個世界也會對他相讓，讓他的世界充滿愛。
還有一個講述自信拼搏的故事，叫做《南瓜與鐵的較量》。科學家們要實驗南瓜到底能承受多大的壓力，他們用鐵圈緊緊套住小南瓜，日以繼夜的觀察南瓜。起初，他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂，誰知它頑強地生長著，承受了他們所預測壓力的十倍，科學家們看到時都驚呆了。它的根深入地底，為了戰勝鐵圈，它努力吸收養分，發掘自我潛力，承受了巨大的壓力。我在想我是不是也有很大的潛力呢？也許我可以更快地背會一篇課文，也許我可以勇敢地站在講臺上和同學們分享故事，是不是很多我認為自己做不到的事情都是可以做到的呢？一個小南瓜就有那麼大的能力，何況我呢？
《哈佛家訓》帶給我們的是平易近人的小故事，卻讓我有著深刻的心靈感悟。它能使身陷絕境的人找到方向，也能使誤入歧途的人步入正軌；它能使善良的人感恩世界，也能使有夢想的人充滿智慧。這本書是一本創造美好心靈的偉大書籍！（呂若熙）
哈佛家訓讀後感 篇29
在這個有趣的假期裡，我讀了《哈佛家訓》這本書。其中有一篇文章，令人深思，“你用不著跑在別人後面”。
這篇文章寫的是理查·派迪小時候的一件事。理查·派迪小時候有一次賽完車，就去向母親報告自己的成績。他衝進家門喊道：“媽媽，有35輛車參加比賽，我得了第二名！”“這值得高興麼？要我說，你輸了！”母親回答道。“媽媽，你不認為第一次就跑第二名是一件很了不起的事麼？而且有那麼多車參加比賽。”他抗議著。看到這裡大家可能會說：“這個母親怎麼能這樣呢？兒子第一次賽車就的第二，怎麼也應該獎勵獎勵吧！”可母親卻嚴厲地說：“你用不著跑在任何人後面。如果有人能跑第一，你也能！”
這句話深深地刻進了兒子的腦海。
最終，他成為了運動史上贏得獎牌最多的賽車選手。他一直未忘記母親的責備，你用不著跑在任何人後面！
我認為，如果一次因為得了“第二名”而沾沾自喜，那麼，在下一次比賽中就一定不會得“第一名”。
哈佛家訓讀後感 篇30
我讀了一本書叫《哈佛家訓》的書，那本書令人感到高興和感動。
書中有一個讓我感到可笑的故事。名叫《金錶去世了》讓我來跟大家講一講吧！
有一個聰明人，知道自己的鄰居很貪便宜，就想故意捉弄他一回，聰明人到鄰居加借了一隻銀勺子，過了幾天他把這隻銀勺子連同一隻小銀勺子還回去並告訴鄰居你的勺子生了一個孩子我把她們母子倆帶了回來又借走了一個銀酒杯，過後，他帶這一大一小的銀酒杯給鄰居報喜，鄰居見了想這個人傻到家了，聰明人有借了一隻金錶，鄰居想這回又會多一隻金錶，可是過了很多天鄰居不見他，來到聰明人家問我的金錶在哪裡，聰明人說很不幸，你的金錶去世了，鄰居非常生氣。
哈佛家訓讀後感 篇31
今天，我閱讀了《哈佛家訓》中的《瑞恩的井》。
它講的是：一位名叫瑞恩的加拿大的男孩，生活在一個普通的家庭，他六歲的時候，老師給他們講述了非洲人的生活狀態：很多孩子沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，許多人因喝不上水而死去。老師說：“我們的每一分都能幫助他們，1分可以買一支鉛筆······70元就可以給他們鑿一口井！”
瑞恩十分震撼，就跟媽媽說他的想法，媽媽同意了，但沒有直接給他錢，而是要讓他去勞動，才能給他錢。但是，他還是答應了。他堅持了四個月，終於攢夠了70元。瑞恩把這些錢交給了某國際慈善組織，可工作人員告訴他，造一口井要20xx元，老師搞錯了。但他沒有放棄，仍繼續努力，一年後，終於湊夠了20xx元，為烏干達的安格魯小學捐建了一口井。瑞恩的故事被登在了報紙上。5年後，一個六歲的男孩的夢想，成為了千百人的一項共同事業。
這個故事告訴我：人生的價值，不是為自己做了什麼，而是為別人做了什麼。