輪椅上的霍金讀後感怎麼寫

　　小學六年級語文上冊課文《輪椅上的霍金》，體現了霍金身殘志堅的高貴品質。輪椅上的霍金讀後感怎麼寫，我們來看看。

　　篇一：輪椅上的霍金讀後感怎麼寫

　　這幾天，我們在教《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我感慨萬千。

　　霍金僅憑全身唯一能動的三根手指，讓他成為世界公認的“宇宙之王”。他21歲時不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症，43歲又因肺炎做了穿氣管手術，又徹底失去了說話功能。而然，再一次報告會上，霍金的一段話，讓我久久不能遺忘：

　　我的手指還能活動，

　　我的大腦還能思維；

　　我有終身追求的理想，

　　有我愛和愛我的親人和朋友；

　　對了，我還有一顆感恩的心……

　　我很喜歡霍金這個人物，由他，我想到了像他一樣的人：海倫？凱勒，阿炳……命運對他們很不公平，但他們絲毫沒有考慮，而是堅強的活了下來，不僅這樣還獲得了極大的成功。我是一個健全的人，所以我要好好讀書，爭取也有大收穫。

　　人生有許多挫折，有人正在被病魔折磨著，也有人再為工作發愁，還有種種被“挫折”這個惡魔折磨著的人，你聽說過他嗎？

　　他有“宇宙之王”的尊稱，撰寫的《時間簡史》為我們講述了宇宙的奧妙。但命運對天才是非常殘酷的，21歲正在劍橋大學讀研究生時，正逢旺盛的生命力時，他得了盧伽雷氏症，他癱瘓了，他啞了，他殘了，但不是廢了！他依然在學習，在探索。

　　他就是鼎鼎大名的史蒂芬·霍金。一個充滿傳奇色彩的物理天才，一個令人折服的生活強者。雖然身殘但志堅，他不斷求索的科學精神和勇敢樂觀的人格力量深深感動了我們。

　　我呢，我又怎能與他相比呢，想起我以往的認識就太可笑了。

　　今天，我們舉行了數學考試，我數學不好，只考了80幾分，我傷心極了，覺得我是世上最悲慘的人。

　　現在我要打破以前的認識，改為：向霍金先生學習，面對困難，永不退縮！

　　霍金先生，我永遠敬佩您，尊敬您，以您為榜樣！

　　有句話說得好，“身體是革命的本錢”。是啊，沒有了一個健康的身體，就什麼事都做不成，用一句最流行的話來說：沒有了身體的健康，神馬都是浮雲——。

　　然而，就有這麼一個人，創造了這個奇蹟。他全身只有3根手指能動，還沒有說話的能力，卻有著眾多的成就。他，就是物理天才—史蒂芬·霍金。

　　霍金是不幸的，也是幸運的。不幸的是他年僅21歲就在劍橋大學讀研究生，可是在風華正茂之時，卻患上了盧伽雷氏症，失去自由，失去快樂。幸運的是，被診斷只能活2年的霍金卻一直活了下來，他撰寫了有著無數讀者的《時間簡史》，推斷出黑洞的大爆炸……被人們所深深敬仰。

　　霍金能成功的原因是他不會向困難和挫折低頭。無論前面有什麼障礙，越過它就是了。雖然命運使他的身體癱瘓了，可卻限制不住他的思想，正是靠著這一次次的想象、論證、計算、思考……最終獲得成功。

　　在人生的道路上，難免有一些困難和挫折，如果摔倒了，爬不起來，那無異於死掉，如果站起來了，那就是一個英雄！只要正確地面對困難和挫折，那就有可能成為下一個霍金。