讓生命之花綻放九年級作文初三
讓生命之花綻放九年級作文初三
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的讓生命之花綻放九年級作文初三，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓生命之花綻放九年級作文初三1
當理想之船擱淺在現實的淺灘；當夢想的種子乾癟在當今貧瘠的土壤；當希望之火被刻意熄滅在起點的火炬中；當目標的綠如意終究湮滅在荒無人煙的歷史長河……我們還是該努力讓生命之花在自己手中綻放。
父母的愛如同一把碩大的保護傘，將“幼小”的我們包裹在其中，靠，並不是一輩子。父母終究會老去，留下的我們是該孤苦無依，寸步難行？還是自力更生，力挽狂瀾？父親的巍峨終會止步，母親的寵溺終會消逝，老師的循循善誘終會卡帶，朋友的支援終會戛然而止！一直屹立在我們身邊的“靠山”，只有自己。
靠自己的意志，展現自己。記得勾踐從一國之君淪為夫差的階下囚，受盡吳人的嘲弄和羞辱。誰來拯救他？只能靠自己！長期隱忍之後，臥薪嚐膽，一朝振興，一雪前恥，留下“三千越甲可吞吳”的佳話。意志不斷，偉人則層出不窮。又張海迪因脊髓病胸部以下全部癱瘓，並於1991年得了細胞癌，命運的捉弄使其明白只能靠自己。她堅強戰勝癌症，又執著認真寫作，扭轉乾坤，透過自己的努力1993年3月獲得“優秀共青團員”的稱號。榜樣的力量向我們渲染了自己要撐起一片天。
靠自己的勇氣，戰勝自己。《中國達人秀》中出了這樣一個人物——劉偉。在斷了雙臂又絕望的時刻，是他自己給了自己勇氣和毅力，用雙腳在鋼琴上譜奏一遍遍的韻律，播撒一滴滴的汗水，走向身體與精神的最高境界，的確，勇氣才能鑄就輝煌，個人才可打拼天下。美國總統林肯因鞋匠的出身而遭人嘲笑，卻透過堅持不懈，去進取，成為了一代偉人。他們也許用最簡單的人生態度，詮釋了即便是在暴雨之中，生命之花仍能怒放，嬌豔欲滴。
靠自己的膽識，超越自己。邰麗華，曾讓人納罕，如何用聾了的自己去面對生活的苦難？隻身赴武漢求學，獲得文學學士學位，甚至於帶領團隊用《千手觀音》征服了所有人。那一剎那，我們讀懂了她的堅強，明白了她的膽識。或許，呈現奇蹟的不是那個所謂萬能的上帝，而恰恰是那個怎麼都不曾放棄的自己……
理解了自己的人生需要自己去琢磨，而自身那支雜亂無章的五線譜，還需我們去慢慢將它勾勒清楚。歸根結底，還是靠自己。
當愛情的丘位元之箭射在了現實的盲區，當友情的無花果因儲存不當而蛆蟲四起，當事業重錘線因繩子的不牢靠而砸向了渺茫的深淵，我們能做的：只不過是抱著“自己”這塊浮木，讓生命之花，在自己手中綻放，絢爛又耀眼……
讓生命之花綻放九年級作文初三2
大千世界，無奇不有。最珍貴的是什麼？有人說，是花花綠綠的鈔票；有人說，是晶瑩剔透的鑽石。但是，他們都大錯特錯了，世界上獨一無二且最珍貴的莫過於那千金難買的生命了。
每個人的生命都是有價值的，也是有意義的，需要你悅納生命。有一個無所成就的少年，年紀輕輕就整天哀聲怨氣的。有一天，他碰到了一個生活經驗豐富的老者。老者見他愁容滿面，便問他：“小夥子，怎麼了？”少年看了一眼老者，嘆著氣說：“哎，我辛苦地工作了三年，卻拿不到一分錢，如今甚至淪落到乞丐一樣的命運！哎！”老者笑了笑，告訴青年：“你的出生為你的父母帶來了喜悅，為社會帶來了一份希望，就算淪落街頭，又算什麼呢？”青年憤怒地說：“這樣生活，有什麼意思？在這個社會，沒有財富，就算再優秀，有什麼人會瞧你一眼？”老者哈哈大笑，詢問青年：“你說你沒有財富，實際上你錯了。我用一百萬買你的生命，你願意嗎？”青年使勁搖了搖頭。老者又說：“其實你擁有了一百萬，還有什麼愁苦的呢？”青年恍然大悟。這個故事，說明了生命對於每個人都很很重要，我們必須要珍愛生命，擁有了生命，就擁有了財富。
生命的意義不在長短，而在於對社會的貢獻。有的人，活得很短，卻對社會做出了貢獻，結果流芳百世；有的人，活得很長，卻為了一己私慾，傷害了社會，結果臭名遠揚。有一個財主，家裡很有錢，卻從來不施捨窮人，反而仗勢欺人。而當時一個女醫生，治病從來不收錢，如果有家境窮苦的人，她反而會倒貼錢給他。正巧有一次，財主大病一場，他的奴才畢恭畢敬地請來了這位女神醫。神醫一診斷，是天花。於是，四面八方的人看見財主，就像老鼠看見了貓。神醫不計小嫌，親自照顧財主，等財主好了以後，神醫卻不幸患上更重的天花而身亡。神醫悼念會上，全村老老少少都集中在祠堂裡嚎啕大哭，那場面彷彿是自家死了人一樣。而財主對此事不聞不問，反而咒罵社會對自己不公，百姓只愛神醫，而不敬重自己。最後，百姓把財主罵得狗血淋頭，全地區都知道這個村裡有個忘恩負義、對不起社會的財主，也知道村裡有個了不起的神醫。這個事例，說明人要對社會做出貢獻，才能得到人們的尊敬。
讓生命之花綻放並非易事，首先不能輕易對生命說放棄，然後要悅納自己的生命，不管能否做出貢獻也不能做出傷害社會的事。讓生命之花綻放的人，才是一個真正成功的人。希望每個人的生命之花綻放，為美好的未來畫上一道美麗的七色彩虹！
讓生命之花綻放九年級作文初三3
小草的生命，在於裝點廣袤的大地；花兒的生命，在於傳播迷人的香味；大樹的生命，在於遮蔽烈火般的烈日。我們每個人都有自己的用途，然我們綻放生命之花。
遠方的天空開始打雷，大雨落的粉碎。我的心情像天氣一樣落寞，手裡拿著還有著些許溫熱的成績單，失魂落魄的走在無人的大街上。
雨，嘩啦啦的下著。四周無人的街道，更加增添了淒涼的氣氛。母親平時的勞累再一次浮現在我的腦海之中：清晨，母親揉了揉睏乏的眼睛為我準備好早餐；正午，母親頂著烈日為我買學習資料；深夜，母親默默地陪在我的身邊陪我學習。母親一點一點的勞累深深刻在我的心裡。而這次的考試我卻並沒有達到母親的要求，一點一點的愧疚感充斥的全身。又想起老師發成績時的冷言冷語，同學們看到成績的歡天喜地，一瞬間，我又好像看到鏡子中的自己在對自己冷笑：“哼哼，你就這個水平，放棄吧，你活得根本沒有一點價值。”我再也忍受不了這種痛苦，蹲在地上簌簌地抽泣了起來。
天空之上的雨慢慢的大了起來。我抬頭望望深黑的天空。整個世界都失去了色彩，我完全沉浸在一個灰色的世界了。我望著這一切不知所措，想起了逃避。
慢慢的，雨，稍微小了一點。忽然間，有一抹綠色出現在我的眼前——那是前面泥濘石頭堆下的一棵小草。它正為了生長在不斷的向上攀爬。狂風怒吼著想要阻止它的成長，大雨侵蝕著，想要擊打它的苗頭，它臨危不懼，抖一抖身上的雨水，奮力向上。過了一會了，風把它颳倒了，它又站起來，繼續成長。慢慢的，慢慢的，它終於克服了困難，在岩石堆上露出了自己的色彩，綻放了自己的生命之花。
遠方的雨一點一點的停了下來，耀眼的彩虹再次佔領湛藍色的天空，在彩虹的映耀下，小草的色彩是生病般的碧綠，洋溢著暖暖的幸福。
霎時，我被小草的頑強所深深打動。連一棵弱小的生命都為了生存努力拼搏，永不放棄，我怎麼可以自甘墮落了。滿腔的熱血再次在我心中沸騰，雨中的誓言在我心中響起。我拍拍身上的露珠，站起身來，向著夕陽的方向走去。
不經歷風雨怎能見彩虹？我們要找回最初的自己，綻放生命的色彩！
讓生命之花綻放九年級作文初三4
旭日噴薄而出，那是太陽的生命;山間響泉叮咚，那是泉水的生命;新年鐘聲悠揚，那是新生命的生命。哦，生命!你是剛剛綻放的花朵，芬芳馥郁的百不嫉妒你的驕豔妖嬈;你是一粒萌芽的種子，儘管生成茵茵小草，還是長成參天大樹，都將頑強地伸展一條條根鬚，不停地探索大地的奧妙。
在生活的原野和人生的旅途中，生命是一個起點，一個新的起點如果不好好把握，就會懊悔一生。然而就是因為這樣，許多人還是遺憾地失去生命了。近幾年來，電視上時常報道一些交通事故，當一個個殘不忍睹的鏡頭出現在電視機前，我的思緒雜亂無章，心靈深深被觸動。一個瞬間，一個個生命就這樣離人而去了，一個個美滿幸福的家庭就這樣被毀滅了。剩下的只有狼藉一片的現場，血流成河，家人在悲痛欲絕，交警大隊在現場指揮，不知是眼淚還是雨水從他們的臉頰流過，流過嘴角，微微泛著點點甜意。行人漸漸散開了，各自打著車離去。天灰濛濛的，細雨稀稀疏疏地下著……事故的原因竟是那麼耐人尋味，要麼是醉酒駕車，要麼是超速行駛，要麼是亂闖紅綠燈，為什麼人們總是不遵守交通規則呢?難道只是為了節約那幾分鐘讓自己後悔終身嗎?難道不知道一次小小的過失會讓你遺憾終身嗎?難道不知道一次小小的謹慎會讓你平安一生嗎?所以，請做謹慎的人，請做關愛生命的人，讓生命之花永恆綻放!
關愛生命，從自我做起。如果你是一名駕駛者，請遵守交通規則，嚴禁醉酒駕車，嚴禁超速行駛。不要讓你的父母傷心難過，不要讓你的妻子獨自撐起一片家園，不要讓你的兒子在沒有父愛的陰影中成長。如果你是一名警察，請維護秩序，保護行人安全，給予孩子生命保障。如果你是一名學生，請記住交通規則，做謹慎的文明學生，高高興興上學，平平安安回家。
人的生命只有一次，一次的倖免不代表下一次的擁有，一次的不小心，就會導致終身的遺憾。因此，讓我們以毅力為漿，信念為風，理想為船，以小河流為生命，長風破浪，風雨無阻，永遠地流淌下去，抵達理想的彼岸，摘取永恆的生命之花，帶來合愛的歡樂。那麼，就從現在做起，從自我做起，關愛生命，文明出行。讓生命之花永恆綻放!
讓生命之花綻放九年級作文初三5
晚風靜靜的吹著，屋外繁星點點，夜空中掛著一輪皎潔的圓月。給人一種安靜舒適的感覺。我坐在門口，聽著知了的叫聲，心裡突然覺得很煩悶。
儘管夜色再怎麼好看，月亮再怎麼明亮，我也沒了興趣。“呀!螢火蟲!”妹妹驚訝地大叫起來，而我眼皮而都不抬一下的說：“都這時候了，哪兒還有什麼螢火蟲，看錯了吧。”
妹妹還是倔強地認為她是對的，我懶得再去跟她爭論，徑自往回走。正當我走到門檻的時候，門縫裡的一絲微弱的光亮吸引了我，走進了一些才看清。
螢火蟲。被夾著門縫中，微微蜷縮著身體，它所發出的光亮很微小，不仔細看根本看不出來。更何況還是在月亮的照映下。我不知道它已經在這樣的情況下堅持了多久，我只知道，它還在掙扎。
現在是換季的時候，天氣已經轉涼，我怎麼也想不到，這個時候還會有螢火蟲，一般情況下螢火蟲都生活在夏季，而現在已經入秋了。
螢火蟲的頑強精神不得不讓我佩服。我本想幫幫它，但想了想，還是算了。畢竟，它有它自己的力量和尊嚴，我相信，它可以自己飛起來。
晚上，躺在床上，我翻來覆去地睡不著覺，心中想的全是那隻螢火蟲，我開始擔心起來，它會死嗎?還是已經飛走了呢?思來想去，我決定去看看。當我再跑出去的時候，螢火蟲還在掙扎，但是已經不在門縫裡了。螢火蟲用它自己的力量逃了出來。
第二天，螢火蟲不見了蹤影，它一定是飛走了吧?
我看著看著湛藍的天空，心裡卻想著那隻小小的螢火蟲，希望它越飛越遠，飛遍地球的每一個角落，將它那生命的奇蹟傳揚!
讓生命之花綻放九年級作文初三6
大自然的風雨雷電，自然之景各異。我們忙碌於繁華都市，將之習以為常，卻未嘗想過探索大自然中的美，那不息變幻的生命。
王國維是春天的擁護者：“四時可愛唯春日，一事能狂便少年”。春天是萬物復甦的季節，春天的植物從冰雪中掙扎著冒出頭，給白茫茫的大地增添一抹色彩；冰消河開，河流衝破那一層桎梏，翻滾著，歡呼雀躍著，叮叮咚咚地歌唱春的協奏曲；春風化雨，溫暖的雨水降地，滋潤著萬物，不過幾個晝夜，便蔓延出整片綠意。積雪消融，春光明媚，永珍更新。大自然的生命悄然綻放，人們心中也萌生一顆希望的種子。
司馬光在初夏的客邸中，見到了金黃色的花：“更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾”。春天的柳絮與葵花的不同就在於此。向日葵紮根於地，不管太陽在哪裡，它的臉孔都會轉向太陽，迎接光芒。因此，可以說向日葵是夏天最執著的一株植物。在某個時刻悄然綻放，而後便日復一日，向著希望與光明的方向，直到生命的最後一刻，永不停息。夏天對於向日葵來說是熱烈的追求，在人們看來夏日便像一團火，心中燃起拼搏的火苗。正值盛夏，何不展望前行？
“採菊東籬下，悠然見南山”。此刻陶淵明是一種怎樣的心情呢？葉黃枯落，秋風蕭瑟，生機不再盎然。自古逢秋悲寂寥，這是大多數人眼中的秋天。可是你曾想過，在某個寂靜角落，仍有數多生命在綻放？秋天是賞菊的季節，也是收穫的季節。春華秋實，五穀豐登，豐收在望。農家收穫農作物，我們收穫自己的耕耘。秋的美是成熟的，她不張狂、不嫉妒，她不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱。秋天，是握住了的期待。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”冬天大地全無一點生機了，群山蕭索，百樹凋零，不見鳥飛，不聞獸叫，一副呆板冷寂的畫面。那一剪梅卻挺立於冰天雪地間，帶來幾分熱烈、生氣，帶來一絲生命的跡象。“晚來天欲雪，能飲一杯無？”這是白居易邀請朋友前來飲酒的詩。嚴寒砭骨，在這最為難敖的季節，卻有著無限的溫暖與浪漫。雪花蓋不住梅花的冷豔，寒冷磨不滅我們心中的溫情。只要我們願意，生命永不息。
四季變幻，生命悄然綻放。歲月交替，希望永垂不朽。
讓生命之花綻放九年級作文初三7
生命如此，我不曾想過擦肩而過的緣分。徐徐的清風漂浮在臉上，清揚。有時候很想放棄。但轉念又捨不得，因為生命還有那麼多美麗的地方。生命，如此精彩，但是往往虛度光陰，是沒有價值。
天空湛藍，被飛機的美麗弧線劃過；花蕊凋謝的那一瞬間；我的絲巾隨著憂愁與落葉一起飄向遠方。那一刻所有的一切隨風而去、煙消雲散。此刻，生命之花凋謝。
我喜歡香菸掉進水裡的聲音，就像所有的熱情瞬間熄滅。生命的綻放之花，雖旺盛，但不久之後一切化作圬有。
人生如落葉，到一定時間、一定程度時，也會變為糞土。勿不可虛度光陰，此生要過得精彩，價值認定一切。
我喜歡一個人靜靜的坐在陽臺上放著音樂，喝著咖啡，仰望星空。我享受這一時光。
著名作家冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現在時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。人生就是這樣，走向成功的那一刻，往往都付出了許多心血。心血的背後往往也有許多心酸歷史。
曾經，我想當一位有名的作家，可是最終還是失敗，我與文學的那條大道因此也就擦肩而過了。雖然失敗了，但我沒有放棄。我知道這樣一個道理：奮鬥後，曾經的無奈也會溫暖人生。一個人要具有鍥而不捨的精神，我們要踏踏實實地做好每件事，那麼這樣離成功就更近一步。
精彩的一瞬間，人們只看到那一秒鐘的精彩，而往往體會不到做這件事的人有多辛苦。我們不要做一個整天只知道看八卦新聞的人。人這一生只有那麼幾十年。要做就做有價值的人。即使你不會幫到國家。
人生如曇花，驚豔只有那麼一瞬間。上一秒還很稚嫩、頑強，下一秒早已衰落、凋零。人生不知道明天會發生什麼，今天有精神了先笑笑。
法國作家——摩路瓦說過：“一個人假如不腳踏實地去做，那麼所有希望一切就會落空。”這說明人不管做什麼事都要腳踏實地去做，萬不可耍滑、三心二意。夢想只有堅持，不斷追求，才能變為現實。所有成功人士的榮譽都是用心血與汗水澆灌而來的。
我從來都不喜歡別人對我說我幸運，因為他們不知道我努力了多久。每個人都要謹記：沒有低到塵埃裡的種子不開花。所有的人都勇敢地去面對困難，努力的克服它。人生是追求高尚的品質。偉大的科學家愛因斯坦說：“苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個人的自我努力。”
讓生命之花綻放，讓夢想成真，未來的路由你來領導、指揮！
讓生命之花綻放九年級作文初三8
斷翅的蝴蝶用堅強描繪彩虹；寒風的梅花用堅強散發芬芳；斷崖的小草用堅強書寫生命。而我，看著成長之花因堅強而綻放……
看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著，不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》，我體會到了有一種聲音叫堅強，是生命的力量，是生命的執著。品讀全文，我感受到了堅強的力量，讓我的心也隨之受到震撼。有人說，蝴蝶因軟弱而流淚；有人說，蝴蝶因害怕而流淚；有人說，蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道，蝴蝶因堅強而微笑。雖然，它失去了家族的標誌——一對美麗高貴的翅膀，在冰天雪地裡受到寒風的摧殘，但是，它依舊希望完成那個所有蝴蝶的夢想——飛上那寬闊蔚藍的天空。堅定信念，追求夢想，嚮往成功。一次次的試飛，一次次的摔落，一次次的失敗，渾身的疼痛並沒有泯滅它心中的信念。用堅強支撐著，用夢想努力著，終於飛上藍天，笑了，可是，空中卻沒有了蝴蝶的身影，只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹，還有滴落在雪地上的代表堅強的淚水……
隨著雪花的飛舞，銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動。風正疾，雪正寒，梅花受盡凍寒，但卻毫不退縮。萬物早縮在溫暖的地下，所有的樹都在寒風中瑟瑟發抖，而它卻依然傲立牆頭……它不願在溫暖的春天與百花爭奇鬥豔；也不願在喧囂的夏天拋頭露面；更不願在清涼的秋天飄香十里，它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放，為冬天增添活力，散發清香……
不知何時，我漸漸喜歡上了日出。那片竹林後的小山坡變成了我看日出的好地方，秋天，下霜的早晨，竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，輕輕踏上薄霧，踩著帶有露珠的落葉來到山頂。抬頭遠望，欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅，一輪旭日冉冉升起，溫暖也隨之而來。不經意地瞥見山崖縫隙間的那片小草，在風中搖擺著，我的心隨之一顫，在這樣的環境下，它卻依舊堅強的生長著，只是為了生存，不！這是生命的聲音，是力量，是堅強。
大自然的聲音賦予我一種力量，堅強與自信伴隨著我成長之旅，給我一次次的鼓勵，一次次的慰藉，看著那屬於我的成長之花慢慢綻放，綻放堅強的生命之花，散發屬於自己的芬芳，屬於自己的人生，人生需要堅強的生命之花。
成功的花兒，當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，因為我在不懈追求，綻放堅強的生命之花。
讓生命之花綻放九年級作文初三9
蒼鷹擁有強壯的羽翼，能搏擊長空；獅子座擁有鋒利的牙齒，能獨霸三林；長鬚鯨擁有巨大的軀體，能暢遊于海洋深處，大家擁有哪些？擁有堅強不屈的生命力。
曇花綻放是多麼的不易。不知道它那漂亮的一剎那，是經歷了多少個曰曰夜夜的艱苦奮鬥精神，才綻放出自身的生命之花，讓大家見到它的漂亮。大家都說，曇花綻放的那一刻是無盡的漂亮。但是，而我迄今還沒有看到過那精彩紛呈的一幕，只有是聽別人敘述。但是，我覺得它一定是妙極了。曇花，暗夜裡綻放出它的生命之花，令人見到它的漂亮，它把自己的生命演譯的酣暢淋漓，讓人欽佩！
大家這時都剛正不阿青春年華，大家有是時間，有些是精力去使我們的那朵生命之花綻放。我們都是年青，但我們不能以年青為託詞，而沒去拼搏，把自己當做廢金屬丟掉掉。正好相反，大家應以年青為資產去拼搏，大家的前程遠大，要是有總體目標，肯拼搏，便會離自身的總體目標，一步步挨近。大家如今所做的一切，全是為將來是不是會一帆風順做鋪墊，如今努力拼搏也並並不是意味著你將來無需勤奮，只是以便將來的你做根基，道上能夠 輕輕鬆鬆些，暢順些。誰都想自身來到中老年可以事業成功。那麼，大家比不上讓自身的生命之花提前綻放，讓花的香氣可以存有的長些一些，不妨一試呢？如果我們來到中老年經歷了一切痛苦，才知後悔莫及，不就太遲了嗎？或許你晚年時期成功了，可你那時候已飽經滄桑，牙掉僅僅，那般誰會在乎那樣的花？
讓生命之花綻放，越快越好。終究年青的大家蓬勃向上，精力也充沛，不容易那麼隨便被擊倒的，即便不成功，也可以再站立起來。但是你想一想，如果你一把年紀時，摔倒了，還能立刻站起來，拍一拍的身上的土再站立起來嗎？回答是，不大可能。你能資金投入所有精力，全部的存款，一瞬間，所有都變成了一堆泡沫，全都沒有了。所以說，大家如今一身輕，沒有壓力，闖一闖沒有什麼，失敗了也不會喪失哪些，不容易在意得與失，是一個多好的機會啊！
勇於挑戰實際，讓自身的生命之乎綻放，擺脫自身的光明大陸。
讓生命之花綻放九年級作文初三10
蔚藍的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;淺藍色的天空中,鳥兒在無拘無束地唱著歌;碧綠的花叢中,花兒都在爭先恐後地開放……整個世界到處洋溢著生命的氣息。生命只有一次，珍惜生命，愛惜生命，是我們每個人的責任，而那些為了拯救生命，將自己生命置之度外的人更值得我們向他們致敬!
記得有一天，我正在書桌上完成作業，有一個小黑點闖入了我的視線，我低頭一看原來是一隻小螞蟻。我想用手去捉住它，可它實在是太“狡猾”了，剛捉到它，它就從我的指縫間溜走了，試了好幾次，我都沒能把它捉住。終於，我用手捏住它了，將它緊緊地捏住害怕它又像剛才一樣逃走了。我將小螞蟻放在手心裡仔細地觀察。我發現：那隻螞蟻竟然還沒有死，還在我手中不斷掙扎著。它使我感到了意外，但它的行為和反應讓我體會到了生命的頑強與堅韌，以及螞蟻那強烈的求生意志。那拼命在我的手中掙扎，扭動著的身軀，使我意識到了這就是生命。我的手不知不覺中鬆開了，小螞蟻在書桌上掙扎了一會，便重新站了起來，繼續忙自己的事情。我看見它在書桌上來來去去地忙碌，擔心它是因為找不到家了，它一直在書桌上打轉，一會兒走一會兒又停了下來。看見它這樣我很替它著急，希望它能夠快點兒找到回家的路。我又捉住了螞蟻，為的不是別的，而是為了彌補我的過錯，想把螞蟻快點兒送回家。我小心翼翼的捏著螞蟻，一邊仔細地摸索著螞蟻的家。我害怕我會因為一時太大力而把螞蟻給捏死;又害怕我會因為用力太小，會把螞蟻給重重扔下去。越緊張我的手就抖得越厲害。我意識到螞蟻已經被我給活活壓傷了，便將它放下，用放大鏡好好觀察它的傷勢。哎呀!沒想到螞蟻傷得這麼嚴重，它只剩下觸角和幾隻腳還在動彈，己經沒有力氣再爬起來了。剛剛站穩但又很快跌倒了。慢慢的它的氣息在變弱......終於它不動了。我將螞蟻的遺體小心地埋進花盆中，就當是我為它舉行的小小的“葬禮”，為了彌補我對螞蟻犯下的錯。
這件事後我不斷沉思：生命是如此頑強、堅韌，可同時又是如此脆弱、不堪一擊。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命發揮無限的光彩，我們要學習螞蟻，同時，更為這小小的、卻又無比頑強的、永不放棄的生命所感動!
讓生命之花綻放九年級作文初三11
高爾基曾說：“天才出自勤奮。”正是這樣。你想象一下，如果整個世界都慢了下來，所有的人節拍一致，縱使你再聰明，哪會出什麼成就。整個世界都會被惰性覆蓋，人生將毫無意義。
偉大的人民藝術家魯迅詮釋了勤奮的含義。魯迅少年時曾就讀於江南水師學堂。由於表現出色，學校獎給他一枚金質獎章。他拿了獎章，卻馬上跑到了南京鼓樓街市上賣掉，買了許多書，順便帶了一串辣椒。在寒冷的冬夜裡，魯迅就靠嚼辣椒來提神驅寒，迫使自己認真讀書。天才始於少年時，我們對魯迅先生後來的成就應該覺得不足為奇了。
魯迅成名後，有人說他是天才。他只是謙虛地回答：“哪裡有天才！我只是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”魯迅驚人的毅力和勤奮造就了他的輝煌。在物質需求極易得到滿足的今天，勤奮仍有它的積極意義。我們不需要再吃辣椒，但可以這樣想：我不能改變自己腦袋的聰明程度，但可以多付出時間，最後超越比我還聰明的人。
春秋時期還沒有紙，人們只好把字刻在竹簡上。韋編，指的就是串竹簡的牛皮繩，應該說是非常結實的。孔子晚年研究《周易》，常常手不釋卷、廢寢忘食，以至於韋編被磨破了三次。《史書》中還記載，孔子經常感嘆：“若能再給我些時間，我一定可以把《周易》研究得更透徹。”晚年的孔子，一個人翻動著沉重的竹簡，日復一日，韋編都斷了三次，這是一種怎樣的勤奮啊！正是因為他的勤奮，才為後人留下了一筆寶貴的精神財富，也使自己名垂史冊，實現了人生的價值。
王安石筆下有一篇文章叫《傷仲永》，仲永4歲就揮筆成詩，但他沒有再多下苦功夫，而是遊手好閒，十幾歲時才能就又和常人一樣了。這個神童由於不勤奮最終一事無成，使人惋惜。任何一個人的成功都離不開勤奮。就像達芬奇說的：“惰性會毀滅人的才智。”我們只有把勤奮豎作風帆，用勤奮鋪路，才能在人生之海上與風浪搏擊，在人生之山上勇攀頂峰。
學海無涯，惰能毀業，勤能補拙。只有勤學苦練，才能使自己的人身價值得到體現，成功之路，由勤奮鋪就；生命之花，因勤奮綻放。
讓生命之花綻放九年級作文初三12
教授的問題看似簡單，卻實際提出了一個嚴肅的問題：當你面臨權威學術大眾的壓力時，你會輕易地放棄自我探尋並質疑的權力嗎？很顯然，六個人中只有一個沒有放棄，而也只有他，抵抗了重重壓力，並最終獲得真理的青睞。
我想，這是來源於一個人內心中堅守真理信念的強大力量。一個小小的測量問題如此，追尋真理、學術高峰也是如此，它更是追求真實人生的永恆秘訣。
記得小學課本中有這樣一篇文章：著名的日本指揮家小澤征爾先生在參加一次世界頂級比賽時，被當場指出其演奏的篇章是完全錯誤的。小澤征爾竟是毫不猶豫地與其對峙，說自己是沒有錯誤的。那位評委趾高氣昂，宣稱若不承認他的.錯誤，就將面臨失去參賽資格的事實。重壓面前，小澤並沒有考慮這對其自身的影響及損失，堅守心中神聖的音樂信仰，再次斬釘截鐵地放聲“我演奏的，就是巴赫有名的d大調奏鳴曲，沒有任何錯誤。”剎那間，全場爆發出雷鳴般的掌聲。小澤征爾是用對音樂與信念的堅守，展現出一章章慷慨激昂的演奏。他燈上的不僅僅是音樂的光華頂峰，更是隻屬於他的人生巔峰。
“只有我們內心世界的力量足夠強大，我們才能避免外面實際的干擾、裹挾。”耳邊響起的是俄國文學巨匠託翁的話語。當代作家張禕稱其為“耕作的詩人”，是的，託翁就是用他對生命本真的堅守，為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史鉅作。託翁出生於貴族家庭，卻死於羈旅途中的驛站。他遠離俄國貴族的沙龍、夜生活，遠離世俗的偏見與紛擾汙濁的現世；他痛恨醜惡皇權，不怕權威的中傷威脅……他一直如此地堅守內心、信仰本真，他將人生種植於真正的稻田，常年耕作，筆耕不輟。他用自己的信念與堅守感動著我們。無法不說，託翁的一生是怎樣特立獨行，堅守自我。他的人生軌跡，又是多麼動人、激盪！他《復活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實寫照？！
在這些人身上，我們感受到太多太多對生命信仰的堅強守護對人生信念的勇敢追尋。《野性的呼喚》作者傑克·倫敦對寫作生涯的堅持；約翰克里斯朵夫對音樂的堅持；都助他們譜寫了非凡的生命之曲……我們，讓今日的我們也如他們一樣，終破未解的重壓，追尋內心中的一份堅守，擷起生命的高枝吧！！
讓生命之花綻放九年級作文初三13
做人寬容，絲毫無損於你的尊嚴，反而有助於你在漫漫之河中穿越平庸，綻放出生命中最美的寬容之花。
在三國時期的蜀國，後蔣琬繼任，主持朝政。他有一個屬下名叫楊戲，性格十分孤僻，不善言語，蔣琬和他說話，他都是隻應不答。便有人看不慣，去蔣琬面前說：楊戲這人對您如此如此怠慢，簡直太不像話了。
但蔣琬坦然一笑，說：人嘛，都是各自有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說讚揚我的話，那可不是他的本性；讓他當眾人的面說我的不是，他只會覺得讓我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實這正是他為人的可貴之處
後來，有人稱蔣琬宰相肚裡能撐船，正是他的寬容之心，成就了他的好名聲。
的六尺巷流傳至今，教育人應學會寬容。年間，桐城人張英居於文華殿，其鄰居是另一大戶葉府，主人是張英同朝共職的葉侍郎，兩因院牆發生糾紛。張夫人送書給張英，張英深感憂慮，回覆老夫人千里家書只為牆，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇！
於是張夫人命家丁後退三尺築牆，葉府十分，命家丁也把院牆後移三尺，兩家命其為六尺巷，從此兩家隔閡消除，成了摯友之交。
這著名的六尺巷，不正是寬容開出的花朵嗎？
海納百川，有容乃大。
一位大老闆，非常注重儀表，定期會去理髮店打理自己的頭髮、鬍子。一家理髮店，是老闆一直來的店，有一天，老闆來理髮、刮鬍子。這天店裡來的人很多，老闆稍等了一會才開始打理。理髮師很認真的為老闆打理好頭髮，開始為他刮鬍子。
刮鬍刀向來都十分鋒利，理髮師也很小心翼翼的為老闆刮，突然老闆打了一個噴嚏，一下子臉就被劃了一道口子，理髮師慌忙為老闆清理傷口，然後連連道歉：老闆對不起啊，都怪我笨手笨腳老闆卻笑著說：不不不，這不怪你，都是因為我咳之前沒跟你說一聲，沒事的！
因此，理髮師也沒被辭退，沒被扣工資，反而工作越來越勤懇，最後當上了店長。的大度竟讓寬容之花開得如此嬌豔。
為人處事都應寬容，讓生命綻放寬容之花，如老子所言：君子量不極，胸吞百川流。
讓生命之花綻放九年級作文初三14
生命之花的花期往往取決於你是否珍愛它，生命是所有美好的源頭，是你未來的保障。但它也是如此的脆弱，它禁不起風雨的摧殘，一旦失去就不會再有第二次，沒有來世，沒有輪迴，只有今生。
在我們的生活中，有太多的含苞的花朵，在沒綻放出絢麗的花朵之前就提前凋零。原來光明的未來，因為對生命的不珍愛，最後留下的只有悔恨和省略號。曾在幾年前，他們還是幾個可愛的蹦蹦跳跳的小女孩，但是現在的他們卻不在像從前那樣的活潑，也再也跳不起來了，原因則是那場車禍。那天下著細雨，幾個小孩打著傘，並列走在馬路上，互相說笑著。嘻哈的笑聲，以至沒有注意後面駛來的卡車。“嘭”一聲後，小女孩們紛紛摔飛了出去，當即失去意識，倒在那片鮮紅的血泊中。幾十分鐘後，他們的父母來了，望著孩子的慘狀，呼天喊地的哭聲久久迴響。如果當時她們再注意一點，再珍愛自己的生命一點，不知道這是否還會發生，她們是否還會被車輪的輪胎留下那些血跡。
而今，在我們學生中還有一個嚴重危害生命，極為不珍愛自己生命的現象。在學生的眼中，特別是某些中學生的眼中，都認為騎車時騎得越快則越酷。結果正因如此，不知有多少人因為耍酷而去地府報到了。在我們身邊就有太多太多的真實事例，太多太多的血的教訓。其中有一個事例至今令我記憶猶新，因為那是我身邊的真實事例。那天太陽發著耀眼的白光，高溫使人感到炫暈，下午溫度下降，許多的人來到路上散步。就在這時，一陣疾風從身邊掠過，我認真一看，呀！只見他大開著馬力往前，頭上的頭髮因開的過快而豎了起來，亂七八糟，在過橋時竟還要玩漂移。果然，他因剎車太狠被連車帶人栽進橋底，一個漂移後就飄然而下了。幸運的是橋底都是爛泥，只是受了一點輕傷，而岸上的我們這些見證者並沒有表現出絲毫的同情，因為那都是他自作自受。如果他不要耍酷就不會發生這種事。
或者大家都知道要珍愛生命，但你真的做到了嗎？生命是如此的重要，也是如此弱不禁風。朋友們，請你們珍愛生命，為了家人，為了社會，為了國家，也為了自己，即使生命之花不會永恆，但你能讓它開的更久一點，讓悔恨更少一點。
讓生命之花綻放九年級作文初三15
讓生命之花平安綻放 一樁樁血淋淋的教訓，一條條美好生命的逝去給我們敲響了警鐘。
————題記
生命是這世間最珍貴同時也是最脆弱的，它所承載著太多太多的感情、責任、夢想。。。。。。安全就是生命最大的保護傘
紅燈停，綠燈行。一個婦孺皆知的交通規則，而真正去做的人又有多少呢？隨著交通變得四通八達，而交通事故卻也是一樁又一樁。一次無意的疏忽，造成的是兩個家庭的負擔，一條生命的傷害。
那日沒有似火的驕陽沒有和煦的微風，只有漫天的烏雲。天空暗沉沉的，烏雲毫不放鬆地向下、向下壓迫。整條街靜悄悄的，幾分鐘都過不了一輛車，路人寥寥可數。街道旁，大樹隨著風狂舞，幾顆小樹歪了脖子。一輛黑色轎車一個勁地向前飛馳，吱—————一陣刺耳的剎車聲，一瞬間周圍好像停止住了，空氣好像凝固了。一個禮物盒掉落在一旁，盒子壞了裡面的音樂盒卻發出了悅耳的琴聲。女孩純白如雪的裙襬好若翩翩的玉蝶和女孩一起倒在了血泊中……
血泊中，血染紅了那純白的衣裙，在那白裙上來出了一朵一朵的紅梅，一個可愛的女孩像個天使睡在那裡。。。。。。可那張小巧的臉上沒有安詳的表情，是面對措不及防的意外時的驚訝和絕望。音樂盒還在叮叮地響，而那悅耳的琴聲，與現在卻是那麼的不合時宜。就是那麼那麼那麼的突然，上一秒還笑靨如花的女孩，現在卻躺在了血泊中，在死神的邊緣來回的踱步。周圍已經圍上了許多人，醫護人員將女孩送往醫院，女孩的親人們痛哭流涕，肇事司機悔恨交加。可是事故已經發生，哭 ，悔恨又有什麼用呢？音樂盒還在叮叮地響著那麼悅耳動聽，女孩的親人仍在抱頭痛哭，那麼痛徹心扉......
我同情之心油然而生，可卻也無法挽回什麼。其實上帝很公平，他給了每個人一條生命。有的人格外珍惜，心中有把刻度尺。有的人卻並不在意，毫無規矩地做事，最終卻害了自己。
交通規則那麼多人熟知，但仍有一起起事故。這是為什麼？！那是因為總有不受規則的人，就那麼一疏忽就造成一個慘禍。
社會在進步，交通在發達，人們的安全意識為何卻不提高呢？生命只有那麼一次，別因為無意的疏忽，微弱的安全意識。讓馬路上多一灘血泊，多幾雙哭紅的眼，多幾顆飽受煎熬的心。
不要讓車禍這個害人精無情地奪走一條條鮮活的生命。讓生命之花平安綻放！