有關小王子初中生讀後感

有關小王子初中生讀後感

  小王子這本書對真善美予以熱情謳歌,使我回味無窮、念念不忘,還能使那些已被汙染的靈魂得到洗滌,去重溫失去的天真和感動。下面小編帶來的是有關小王子初中生讀後感,希望對你有所幫助!

  有關小王子初中生讀後感1

  看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。——題記

  我處於在花年夏季,對於像我這麼大的女孩來說,喜歡讀的肯定是現在很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女,喜歡宅在家裡,手捧一本書,在陽光下,靜靜欣賞。

  《小王子》是我在前幾天讀的,對於這種夢幻的名字,我認為是一部童話,所以我是打心底不願意去看得。母親說:“這書又不是童話,別瞧不起人家,每一部書都是值得我們去看的。”我聽了,懵懵懂懂。《小王子》這部書的作者是安託萬·德·聖埃克蘇佩裡,他是法國文學史上最神秘的飛行員作家,畢生崇尚自由,致力於從航空探索人生與文明,他在1943年寫下這部書,而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤,他的傳奇生涯,伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

  有人說,它是一部童話,卻不知它是一部悲劇。對於書中小王子來說,他的愛是憂傷的,沉重的。每一部童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起,而小王子卻在剛發現愛的真諦後,死在了沙漠中。

  故事的情節十分簡單,主要講了小王子因為他愛的玫瑰,離開了屬於自己的星球,先後遊覽了五個星球,作者讓小王子以小孩的眼光,說明了大人們的空虛,愚蠢以及狂妄,也說明了大人的孤獨與寂寞。當面對地球上萬千朵玫瑰時,小王子發現自己的玫瑰不是獨一無二的,而在狐狸告訴他:“對你馴養過的東西,你永遠負有責任”時,他選擇回他的星球,找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐狸,而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的,他無法忍受思念的苦楚,他選擇用毒液拋開那份笨重的身體,但是,小王子的靈魂得到自由,而他卻再也不能回到他的星球,看他心愛的玫瑰。

  我們終究做不了小王子,因為我們並不瞭解他,但是我們有這和他一樣的純潔的心,帶著他,在繁華的世界中找到屬於自己的彼岸。

  失去了才懂得珍惜,遺失了才想去拾回,如同書中所描述的,童年是美好的,我們不能祈求上帝讓時間停止,讓現在成為不朽,但是我們可以珍惜現在的每一分每一秒,讓自己的人生充滿著陽光。

  有關小王子初中生讀後感2

  時間飛逝,眼看兩個月的假期就要過去了,但在這個假期中,我做了一件特別有意義的是——讀了《小王子》這本書。

  這是一本由法國現代著名作家和飛行員安託尼·聖埃克蘇佩裡創作的書,這本書看似童話,實際上是寫個大人看的,寫給在法國挨凍捱餓,很需要有人安慰的還是小男孩時的萊翁·維爾特。

  作者的飛機在撒哈拉沙漠上發生了故障,備用的水僅夠維持一個星期。在他孤單的時候遇見了來自外星球的小王子。小王子告訴作者,他有一個很小的星球,他有三座火山,每天要拔猴麵包樹的幼苗。小王子還有一朵玫瑰,這是一朵十分驕傲的玫瑰,小王子真誠地愛著她,她也戀著小王子,因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。

  小王子在旅行中首先接觸了六種人:國王認為所有人都是他的臣民,不容許違抗他的命令;愛虛榮的人認為所有的人都是他的崇拜者,只聽得進讚揚的話;酒鬼喝酒為了忘卻羞愧,可羞愧的正是喝酒;商人整天都在數星星,認為星星都是屬於他的,並把數目寫在紙條上,鎖進抽屜;燈夫說,現在的星球每分鐘一圈,我連一秒鐘的休息時間也沒有了,每分鐘要點一次燈熄一次燈;地理學家認為他的職責不是到外邊去數城市、河流、山脈、海洋和沙漠,地理學家太重要了,不能到處閒逛。他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

  最後,小王子來到了地球,遇見了狐狸,並且在小狐狸的要求下馴養了她。她認為,小王子馴養她,生活將會快樂,別的腳步聲會使我往洞裡鑽,小王子的腳步聲卻像音樂一般。和狐狸在一起的日子裡,小王子明白了自己的玫瑰的獨一無二的,因為自己馴養了她,要對她負責任。狐狸送走小王子前告訴了他一個道理:本質的東西,眼睛是看不見的,正是因為你為你的玫瑰,花費了時間,才使你的玫瑰變得那麼重要,對你馴養的.東西,你要永遠負責。

  小王子最後發現自己無法回去,他在降臨地球的地方反覆徘徊,深深想念著他的花兒。可是,小王子無法忍受這樣的痛苦,最後請求毒蛇結束了他的生命,儘管他害怕痛苦,但他這樣便能拋下沉重的身軀回去。他死的時候沒有叫喊一聲,只是像一棵樹似的輕輕倒下。

  這使我很感動,當小王子看見許多玫瑰時,他很難過,覺得自己的玫瑰不再是獨一無二的,但最終他明白了他的玫瑰比其他的都更可貴,因為他為她澆過水,給她用屏風擋風,給她身上除過毛蟲,傾聽過她的怨艾,她的誇口,她的沉默。因為她是他的玫瑰花!在生活中,雖然你只是人山人海中的一個普通人,但這並不代表你不重要,你也是獨一無二的。

  有關小王子初中生讀後感3

  我們今天來談談一本書,那就是《小王子》;我先不說我有多麼喜愛它,我先說說我的表現:我在一天之內把那本書讀完了;到現在為止,我整整讀了那本書四遍,你們肯定會覺得吃驚;但是我敢肯定,當你讀完那本書是你也會讀四遍。

  這本書作者是飛行員作家(法)聖·埃克蘇佩裡寫的。他的職業就是飛行員,生於1900年6月29日法國里昂。對於作者我就不介紹了。

  這本書是關於一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那裡,他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關於小王子的故事。

  這本書是關於孩子的。作者在獻辭裡寫道:“獻給萊昂·韋爾特,請孩子們原諒,我把這本書獻給了一個大人,我這樣做有三個重要的理由,其一是:這個大人是我在人世間最好的朋友。其二是:這個大人居住在法國,在那裡他飢寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個大人什麼都能明白,就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那麼我願把這本書獻給長大成人的那個孩子,所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數記得這一點。所以,我把我的獻詞改為:先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”

  北京出版社寫道:“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關於愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事。”

  還有一段我要說,你們仔細看:“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候,他們從來不問你最本質的特徵。比方說,他們從來不問“他的嗓音怎麼樣?他愛玩什麼遊戲?他是不是愛蒐集蝴蝶標本?”他們只會問你:“他多大歲數?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題,他們就以為了解這個人了。你如果對成年人說:“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什麼模樣的。但是,如果對他們說:“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷:“那是多麼漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現實了。

  四個字:太好看了!我已經不用再說關於這本書的內容了。

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