珍惜時光的中學作文
珍惜時光的中學作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的珍惜時光的中學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時光的中學作文1
烏飛免走的時光裡，我們要握緊自己的青春。——題記
當你還在為一件小事傷心不已時，那麼請抬頭看看牆上的掛曆它已悄無聲息地又被翻過一頁。
當你還在感嘆世間的種種不公平時，那麼請抬頭看看日曆，它已悄無聲息地又帶走了一天；當你還在喧鬧的大街徘徊，那麼請看看日曆，它已悄無聲息地偷走了時光。
所以，年輕的我們，何不踏著時間的腳印，握緊自己的青春。
當無數人還在為何去何從而憂愁不已時，魯迅早已握緊手中的筆刺向敵人的心臟。他擠出一切時間去創作，寫出了“寄意寒星荃不察我以我存軒轅”的豪情壯語。他用一篇篇文章鞭撻了封建社會慘無人道的暴行，揭露了侵略者的醜惡嘴臉，讚揚了敢於直面慘淡人生的拼搏者。他成了偉大的思想家、革命家、文學家。他的創作，他的不朽著作不正是他利用別人喝咖啡的時間寫出來的嗎？所以，當時間老人手握鋼鞭驅趕日曆向前翻轉時，我們一定要充分利用自己的寶貴時間，不要讓自己留下遺憾。
當客人聚集在客廳歡樂，當客人聚集在餐桌旁進餐，牛頓卻一人埋頭專心致志地做實驗。他利用一切時間去做實驗，才有了牛頓運動定律等偉大成就。他珍惜一切時間甚至於忘記了自己，他全身心投入到科學研究。所以，當太陽神駕著馬車，拉著太陽在天空飛速行駛時，我們該明白一個真理，時光不會逆流。那麼，我們就該握緊每一分種，甚至每一秒鐘，去做有意義的事。
走在歷史的長廊中，隨處可見告誡人們要珍惜時光的名句。《長歌》中的“少壯不努力，老大徒傷悲”，岳飛的“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，無一不在警醒人們珍惜時光。當我們眼睜睜看著牆上的日曆一頁一頁飛速翻動，我們突然間意識到，時光一去不復返。白駒過隙，時光從指縫中悄悄流走。一事無成的我們緊鎖眉頭，毫無遺憾的我們面露微笑。
是的，楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再回的時候；可時光走了，就再也無法挽回。
所以，年輕的我們握緊自己的美好青春，踏上漫漫人生路。
珍惜時光的.中學作文2
這是怎麼回事？六年級秋季班的第一節課竟然要玩遊戲！天下怎麼會有這麼好的事？不會又是覃老師挖的坑吧？帶著一肚子的懷疑和疑惑，我們開始了遊戲。
第一輪遊戲：“發現”。在本遊戲中，整個班級被分成兩個組，老生和新生杯分成兩個組，老生一組，心生一組。我是老生，當然就得執行老生的任務：發現這個學期教室有什麼變化。
“開始！”隨著覃老師的一聲令下，我飛快地環顧四周，黑板，投影儀……。不對，它們一點都沒變，黑板依然是那塊黑板，投影儀上面仍然堆著一層厚厚的灰塵，我目光微抬，咦？我發現天花板上的一組點燈滅的兩根，終於找到了！我迅速地把這點記錄下來。我覺得天花板上是個突破點，於是我便在天花板上找不同：電燈，電風扇，空調……，不對，這些電器看上去和幾年前一模一樣，還是那麼陳舊，一點兒也沒有換新的樣子。
時間在一分一秒地流淌，我懷著最後的希望，把目光投落在了教室後面，就在此刻，我眼前一亮，原來，在這個學期初，教室裡新裝了窗簾。哈哈，這個變化最終還是被我找到了，我立刻將這個“世紀大發現”寫了下來。“時間到！”在覃老師說話的同時，教室裡發出一陣輕微的嘆息，時間過得真快啊，就在我寫字時，兩分鐘已不知不覺地過去了。
第二輪遊戲開始了，這次的題目是介紹教室。這還不簡單？我一邊抬頭飛快地觀察著教室，一邊抬筆，“刷刷刷”地寫起來：“在黑板的前上方，是一塊長方形的投影儀……，”我文思泉湧，可是時間再一次飛快地從我的筆尖躍了過去，隨著覃老師說時間到了的時候，我輕輕地嘆了口氣，在心中抱怨時間不公，同學們也是一個個垂頭喪氣的。
這時，覃老師詭秘地一笑，望著憤憤不平的我們，說道：“時間過得快嗎？”“太快了，我還沒有寫完呢！”“對呀，沒想到兩分鐘竟是如此之快。”同學們七嘴八舌地說道。是的，當你在屋外玩耍時，時間從你的衣襟旁躍過；當你在玩電腦時，時間從你的指尖滑過……
今天，我明白了許多道理，從現在開始，我要珍惜時間！
珍惜時光的中學作文3
今天的風好大，而且是很涼的那種，校園裡很多樹上的葉子禁不住這秋風的突然來襲，即使再留戀大樹，也不得不情願地灑落一地。我看著滿地的落葉，很多還未枯黃，不免心裡有些傷感。
秋風掃落葉，預示著碩果累累的秋天將要過去，也在提示人們一個新的季節即將來臨，無論我們願不願意接受這個寒氣襲人，沒有一絲生機的冬季，但是它並都不會因為你對秋的眷戀和對冬的排斥而晚到半步。
生命又何嘗不像這春、夏、秋、冬四季，年輕的歲月裡，哪裡都能找到如春的勃勃生機，似乎那些歲月還在眼前，可是失去的容顏已經告訴自己，我們不再幼稚，已經年過不惑。
雖然四十歲，還可以說是人生的年輕階段，但是忽然感到歲月匆匆，時時都有一種緊迫感，如不珍惜時間，積極上進，緊緊抓住這青春的尾巴，你就會有一天突然說：“怎麼這麼快，我已走到了人生的暮年。”
雖然每個人生階段都有其獨特的生命顏色，但是我真的希望自己在年輕的時候能夠多學些知識，多做些事情留記憶。幼稚的童年時光，青澀的少年時代，漂泊不定的青年時期，歷盡蒼蒼的中年生活，讓自己品嚐歷練苦難的同時，也讓自己收穫了一份摔倒了用最美的姿勢站起來的成功與喜悅。
如果不是生活的磨練，我也許現在不會有如此堅強；如果不是歲月的歷練，也許現在我不會有如此強大的內心。所以，我要感謝生活，感謝生活讓我閱歷豐富，堅強無比。
是母親經過很多磨難把我帶到這個世界上，為報答世界上最偉大的母愛，我當然沒有理由虛度時光，必須透過自己得到不懈努力換來成績，讓母親為有一個爭氣的女兒感到驕傲和自豪！
珍惜時光，珍愛生命，是我們每個人首要去做的事情！
珍惜時光的中學作文4
生活中，你懂得珍惜嗎？沒有，我們會錯過許多，比如一些人，一些事，一些東西，一些情感……如果我們沒有機會去補償、去改變，不如就從現在開始學會懂得珍惜，珍惜時光的短暫，珍惜知識的寶貴，珍惜自然的饋予，珍惜父母的恩情……
記得在媽媽的教導中，我懂得了珍惜時光。
那是一個晴朗的週末，媽媽給我佈置作業，讓我把三張試卷完成，我心不在焉的點頭答應。媽媽出門辦事了，只剩我一個人在家，我剛拿起筆，寫了幾個字，就聽見了樓下朋友們的叫喊聲：“快下來玩呀！”聽著聽著，我心癢癢的，去還是不去，最後，按捺不住的跑下樓去玩，玩累了，我回到家中，突然想起媽媽交代的作業，我跑進房間，拿起筆，可一看試卷密密麻麻的黑字，我又有點坐不住了，還有一道題，我絞盡腦汁可都想不出來，我託著下巴，在草稿紙上畫小人兒，一畫就畫得起勁了，忘了時間，忘了還有試卷……
時鐘敲了三聲，我才反應過來，記起三點電視有部好看的連續劇，我看了看桌上的試卷，心想，算了吧，不做了，明天再來做。就這樣，我開啟電視機，開始津津有味地看著。一看就忘記了時間，直到聽見開門的聲音，突然才醒悟過來，我立馬關掉電視，衝進房間假裝專心致志地做試卷……。
晚上，媽媽問我，“你試卷做完沒？”這時，我才想起了試卷，我吱吱吾吾地說：“沒……有……沒有……做好……”媽媽帶我來到桌前，幾張空白試卷隨著窗外的風飄揚著。我底下頭，臉像火燒了似的，媽媽看了看試卷，又看了看我，大概明白。它語重心長地對我說：“孩子，做事情可不能這樣，明日復明日，明天何其多，時光是不等人的，你可不能總想著把事留到明天去做。這樣什麼事情都無法做成。現在的時光是讀書的最佳時光，要好好珍惜時間。“媽媽的話讓我恍然大悟，明白了很多。想到了“少壯不努力，老大徒傷悲。”我也對自己所做的事後悔莫及。可後悔了又怎樣呢？要把後悔銘記在心，每天珍惜著時間，認真做事，認真學習。時光不等人啊！
金錢可以買到時鐘，卻買不到時光，金錢可以買到商品，卻買不到恩情，所以，我們要學會珍惜，珍惜時光，珍惜親情，珍惜大自然的饋贈。
朋友們，一定要記住：珍惜時光！
珍惜時光的中學作文5
“媽，你看你又臭美什麼呀！換好衣服就走啦，要遲到了！”
“知道了，”媽媽對著鏡子理出了幾根白髮，轉過身來，“哎，媽媽老了，連白頭髮都有了。”
我突然鼻子一澀，但仍笑著對她說：“哪裡有，我還沒長大呢！你怎麼會老了呢？”
我害怕她老了。
其實，很多人都曾羨慕過我與我媽媽親如姐妹般的關係，但她們卻不知，我也曾討厭過她。
每當我興高采烈得與她分享在學校裡發生的趣事時，她總會說：“整天就知道關心這些，不知道將時間多花一些在學習上嗎？”反覆幾次後，我再也沒和她分享過諸如此類的事了，甚至還曾暗暗發誓，再也不要理這個“老巫婆”了。
可是，後來上了初中後，我與她之間的關係緩和了許多，或許是因為我終於能夠開始體諒她了，畢竟天下每個母親愛子女的方式都不一樣。
初一時，我曾嘗試著與媽媽溝通，本以為她會劈頭蓋臉地把我訓一頓，卻沒想到她沉默許久後，也向我表達了她的看法。從那以後，她再也不會因為我關注學校中的趣事而訓斥過我，我們漸漸地，都向彼此敞開了心扉，變得無話不談。現在她認識我所有的好朋友，知道我所有的秘密。
自從寄宿後，每一次回家我都覺得她又老了一些，她不再像曾經那樣威嚴得像一個女王，而是很自然的向我請教她不懂的問題：如何使用微信、如何發語音、如何視訊通話……
有一天晚上，我起來上廁所，經過父母房間門口時，我聽見媽媽對爸爸說：“我這幾天腰有一點疼，唉，看來我是老了。”我捂住嘴，淚水早已浸溼了眼眶，或許說媽媽是真的老了，我不知怎的突然感到很難過。
我有多害怕他們老了，畢竟一輩子不長，時間也過得很快，我沒辦法預料接下來會發生什麼，或許哪一天，他們就會離開我。而我卻無法，卻沒有能力去阻止時間的流逝，我只有珍惜當下的時光，多陪陪他們，多讓他們開心，不要再因為一些小事而去埋怨、討厭他們，一輩子能有多長？它經不起我們三番五次的浪費與揮霍。所以，請珍惜吧，珍惜當下的時光，珍惜任何一個與家人相伴的日子！