透過時間的窗門作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的透過時間的窗門作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　時間的窗門，偷偷露出一絲縫隙。穿過這頭，一片鳥語花香。晚風涼涼地拂過窗簾，窗簾穩穩地映著月光，月光柔柔地灑著灑在床上。閉上眼兒，一片幽輝。跟隨著ted的演講者，走到現場，望著演講者那激動人心的言語，那惟妙惟肖的表情，那清晰明白的ppt，這時，腦海裡的一根神經被觸發了，原來世界是那麼神奇。臺下的掌聲此起彼伏，如狂風捲起的海浪，將一切推到了最高點。迴歸現實的我已在夢鄉中，尋到了另一片桃花源……

　　站在公交車站，耳畔傳來“滴滴滴”的喇叭聲，尋聲看去又是一個紅燈。拿出耳機，開啟BBC，傳來主持人熟悉的播報聲，過了沒一會兒，785路公交車就來了，走上公交車，望向最後的座位，坐穩了，看看手機上一邊播報的新聞，一邊呈現的字幕，輕輕地跟讀著，遇上不會的單詞就停下來。查一下，備註著單詞的意思，詞性與讀音，查完後，繼續跟讀。時間不知不覺就遊走了，原本漫長的路程已過了一半。再拿出當天上課要默寫的單詞，背誦的課文，溫習一遍，窗外的車流逐漸多了起來，車上的座位逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸滿了起來，座位上的'乘客又逐漸下車了，一次又一次的輪迴，把我帶到了校園門口。

　　碎片中的生活，讓我們發現了便利的新大陸。

　　透過時間的窗門，一切都在碎片中……

　　時間的窗門，緩緩露出一絲縫隙，透過縫隙，一片鳥語花香。前一秒還沉浸於老師的黑板，後一秒就傳來了“鈴鈴鈴”的下課鈴。“同學們再見”“老師再見”再熟悉不過的對話，帶來了學生們歡鬧的十分鐘。翻開課本，複習著老師剛講過的內容，看著那些還有些不懂的重點。問著兩旁的學霸，十分鐘就是如此之快。“好了，今天就講到這裡，下課。”拿出練習題，一邊做，一邊想上次下課複習的內容，答案就呼之欲出了，一道接著一道，遇到有一點點不會的，就再次拿出課本，漸漸地習題都被我消滅了。一天過去了，堆積的作業如五指山一般壓得我喘不過氣來，不過想起在課件ko掉的作業，什麼都不是事兒了，五指山也是妥妥兒的。

　　碎片總在時間的縫隙中不輕易地被發現，好似遊絲一般，漂漂漾漾地合了起來，綰在了一起，好似破碎地玻璃，一旦碎了，就好不到一塊小角。