誰動了我的乳酪讀後感8篇
誰動了我的乳酪讀後感8篇
【篇一：誰動了我的乳酪讀後感】
上學期媽媽給我買了一本《誰動了我的乳酪》，這本書主要講了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅在神奇的迷宮中找乳酪的故事。
這本書寫了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅這四個小傢伙好不容易在迷宮中找到了C乳酪站，然後開始享用，過了一陣子後，突然有一天，乳酪消失了，對於這種情況，匆匆、嗅嗅已經不奇怪了，因為它們最近感覺到了有什麼事正在C乳酪站發生，於是它們兩個去找尋新的乳酪了。同一天晚一些哼哼和唧唧，唧唧去找新的乳酪了，哼哼則留在原地。
讀完這本書，我知道了只要忘記原來的失敗，重新面對未來，我相信一定會成功的！
【篇二：誰動了我的乳酪讀後感】
習慣與惰性常常讓人不願意去改變，對變化的恐懼讓人不願意去接受變化，一廂情願的以為乳酪會回來的
對事對物：居安思危，先發制人，以變制變。我寧可相信當我們開始嘗試改變的時候我們失去的只是暫時的安逸與穩定，會有更大更好的乳酪在等著我們。不是非要等到上帝為我們關閉一扇門的時候才去尋找那扇窗的。學會自嘲，不斷的否定自己，否定過去，開啟屬於自己的那扇窗。
對人對情：周遭人事的更替往往是因為一些客觀因素。而一些感情的破裂卻往往是由於我們對對方的認知一直停留在過去。沒有意識到潛移默化般的變化，日積月累，乳酪就變質了。人總是隨著年齡環境不斷變化的，對待感情，每一天都重新認識對方，保持人生若只如初見的新鮮感。隨著變化改變我們的行為方式去適應這種變化。親情如是，愛情，友情亦如是。
【篇三：誰動了我的乳酪讀後感】
在必要的時候學會取捨，明白捨得的道理，適當地放棄過期變質的乳酪，去享受追求新的。懂得冒險，嘗試冒險，也是一種很好的追求，很好的得到乳酪的途徑。
追求我的乳酪是我現在所要做的，也是在我看了這本書後我第一的感覺：人不可以將自己埋葬在過去、不可以在等待乳酪的出現、不可以害怕困難而放棄冒險追求乳酪的想法與行動、不可以一成不變陳腐守舊、不可以認為你的乳酪會一直在那裡等待著你。
【篇四：誰動了我的乳酪讀後感】
故事的情節向著積極的方面發展，唧唧在忍飢挨餓好幾天後終於鼓起勇氣走向了迷宮深處。而此時的哼哼則繼續在乳酪N站，繼續沉浸在自己的世界裡。
想想看，此時的哼哼如果鼓起勇氣走向迷宮深處，他的日子可能會好過一點。此時的匆匆和嗅嗅可能已經找到了新的乳酪站。他們會在新的乳酪站裡享受著成功的喜悅。再來說說唧唧：他應該已經找到了新的乳酪，也在享受成功的喜悅。
在現在，不也一樣嗎？我們沒有勇氣走向“迷宮”的深處，我們無法預知未來的黑暗，但是，不勇敢的邁向黑暗，怎麼證明前方是黑暗還是光明？說不定，你能找到新的乳酪，它香甜可口。別學目光短淺的哼哼，停留在原點，不進不退，有用嗎？
【篇五：誰動了我的乳酪讀後感】
曾以為玫瑰的枯萎是哀傷的結束，曾以為流星的隕落是夢想的沉淪，曾以為乳酪的消失是恆久的飢餓，然而，斯賓塞？約翰遜執著了，當世事伴著歲月變遷，我們沒有理由拒絕，拒絕已成事實的改變。
當青春被迫在老樹的枯乾裡殘喘，乳酪在平凡間飛向了莫名的天堂，渺遠，迷茫。在沉甸垂首的果實裡，寫著謙遜。殘美的謙遜激勵著人們去適應——變遷。因為，還有一縷希望在反駁猙獰，還有一絲跡象指向北極。拋棄無期的守候，拋棄失落的居喪沮喪，拋棄呆滯的凝眸。暢遊在迷宮裡，不附綴任何躊躇，和由憂鬱。即使堅貞的信仰苟活在朦朧裡，總有一扇門會敞開，那裡有鮮美的newcheese！
【篇六：誰動了我的乳酪讀後感】
四年級進入了新的階段，語文，數學，英語三科老師全換了，一開學就開了一場家長會。在會上，李老師向全班同學推薦了一本書《誰動了我的乳酪》。這是一本怎麼的書呢？我心裡充滿了好奇。當我終於拿到這本書，我迫不及待地開啟它，一口氣把它讀完了。
書中講到一個故事，故事裡有四個主人公，兩個小老鼠：嗅嗅，匆匆，兩個小矮人：哼哼、唧唧。它們在擁有乳酪時以及在乳酪一夜之間突然消失時做出的各種不同的反映。：嗅嗅，匆匆在平時一直很警惕，所以對乳酪一天比一天減少，直到最終消失毫無驚訝，甚至連頭都沒有回一下，就出發尋找新的乳酪。而哼哼、唧唧在享受安逸的生活中，絲毫沒有察覺周圍正在發生的變化，以至於當乳酪突然消失時，他們感到很震撼、措手不及。在經過一段時間劇烈的心理鬥爭之後，唧唧選擇了繼續尋找新的乳酪，它歷盡千辛萬苦，最終終於找到了更大、更香、更好吃的乳酪。而哼哼一直沉浸在對乳酪失而復得的幻想中不願離開。
讀了這本書，我被深深地感染了，腦海裡不禁浮現出兩個詞語：“與時俱進”、“居安思危”。新的老師預示著新的教學方法，我們要趕緊適應；新的學期意味著新的學習目標，我們要趕緊調整好狀態，努力更好地完成學習任務。雖然現在離六年級小升初考試還很遠，但我們從現在開始就要珍惜時間，制訂好學習計劃，一步一個腳印，紮紮實實地把基礎打牢，為今後以優異的'成績升入初中做好充分的準備！
【篇七：誰動了我的乳酪讀後感】
他們總是不斷地拿走你的乳酪，要隨時作好乳酪被拿走的準備，經常聞一聞你的乳酪，以便知道它什麼時候開始變質。越早放棄越早找到新的，隨著乳酪的變化而變化，並享受變化，勇於冒險，接受新的美味。牢記：他們總是不斷拿走你的乳酪。
這是我最大的心得，這個世界沒有絕對的事情，要作好隨時應付未知變化的準備。如果有一天它突然降臨也不要恐懼，因為當你無所畏懼時，你就天下無敵了。要學習改變，克服恐懼，享受變化帶給你的快樂，這樣你會得到輕鬆自在。
當你無所畏懼時，你該怎麼辦？
如果不改變，就接受淘汰。
【篇八：誰動了我的乳酪讀後感】
前幾天，我讀了一本書——《誰動了我的乳酪》。這是美國作家斯賓塞·約翰遜寫的，這本書能教你應對生活和工作上的變化，運用這本書上的方法，你就可以獲得生命中想得到的東西。
在很久很久以前，有兩隻小老鼠和兩個小矮人在迷宮中跑來跑去找乳酪充飢，他們每天早上都會去尋找乳酪。一天，他們找到了乳酪C站，發現了各式各樣的乳酪。兩隻老鼠依然早起，可小矮人的生活卻發生了變化。最後，乳酪C站的乳酪沒了。兩隻小老鼠毫不猶豫地尋找新的乳酪，而小矮人卻在C站裡大呼小叫。後來，小矮人唧唧也去尋找新的乳酪了。可哼哼還在C站中喊著：“誰動了我的乳酪？”
“乳酪”自然是個比喻，代表我們生命中任何最想得到的東西，它可能是穩定的工作，也可以是和諧的人際關係，甜蜜美滿的愛情、身心的健康或是令人充滿想象的財富……
我現在也在享受自己的“乳酪”——好的學習成績。在看這本書之前，我的成績下降過，我為了這曾經苦惱過。可我讀了這本後，我體會到了許多。我知道了要密切關注變化，要預測變化。我現在把我變質了的“乳酪”丟掉了，找到了一種新鮮而又美味的法國卡米波特軟質乳酪。