給未來的你優秀讀後感

給未來的你優秀讀後感

  給未來的你優秀讀後感1

  今天看了李開復在20xx級大學新生學習規劃講座上的一個演講—《給未來的你》,看後覺得感觸還是挺深的。雖然這個演講是給大一的新生講的,但是我覺得對於我來說有些部分還是受用的。

  李開復從“尋找興趣和天賦,避免成為迷茫、困惑的人”,“學會學習和思考,避免成為應試機器”,“培養情商,避免成為孤獨、被動的人”,“腳踏實地,避免成為浮躁、貪婪的人”四個方面談了他對於大學新生的學習規劃的建議。看了這個演講之後,我一直在想經過大學三年的學習生活,未來的我可能成為什麼樣子?未來的我會做著什麼事情?又會找到什麼工作?

  看完這個演講有一些話讓我印象深刻:“大學四年,必須要認清你自己,弄清楚自己想要成為一個什麼樣的人,特別要知道,自己的興趣在哪裡,天賦在哪裡: 自己想要成為什麼樣的人,這件事跟別人認為你是誰,或別人想要你成為誰,絲毫沒有關係。他們都不能決定你想成為什麼樣的人;或者,他們想要你成為的人,很可能根本不是你自己真正想要成為的人。”我突然發現我或許有了該做的事,我該思考一下我的興趣、我的天賦在哪裡?回想之前已經經歷過的那兩年大學生活,我突然發現之前有許多時間都在不知所措,有許多時間都在宿舍的床上度過,有許多時間都在電視劇裡神遊……我不敢相信,我已度過一學期、一年、甚至兩年。突然發現自己沒仔細讀過幾本書,雖然圖書館裡有許多免費資源:突然發現自己沒有學到什麼東西,雖然大學裡有數不盡的東西可以學:突然發現到現在為止沒有幾本證書,雖然有很多時間很多機會可以拿到……我不知道我到底要做什麼,在不知不覺中,我失去了該有的目標……

  我記得李開復曾經說過“一個人失去一次機會並不算什麼,可是就是在這一次一次的失去中,有許多人就失去了成功的人生”。大學的生活只剩下短短的一年了,但我想現在發現或許還不太晚,我想只要努力想盡辦法抓住機會,花一些時間去努力嘗試、體驗之前沒有做過的事,我不想錯過我心中真正喜愛的事,不想當我大學畢業以後要權力沒權力,要關係沒關係,要鈔票沒鈔票,除了只拿到張大學文憑,卻什麼都沒有。

  希望現在尋找興趣和天賦,嘗試自己可能有興趣的東西,培養自己的情商還不太晚。我想在以後在未來,找到自己心裡最喜歡的,做自己心裡最喜歡的,學自己心中最感興趣的!今天看了李開復在20xx級大學新生學習規劃講座上的一個演講—《給未來的你》,看後覺得感觸還是挺深的。雖然這個演講是給大一的新生講的,但是我覺得對於我來說有些部分還是受用的。

  李開復從“尋找興趣和天賦,避免成為迷茫、困惑的人”,“學會學習和思考,避免成為應試機器”,“培養情商,避免成為孤獨、被動的人”,“腳踏實地,避免成為浮躁、貪婪的人”四個方面談了他對於大學新生的學習規劃的建議。看了這個演講之後,我一直在想經過大學三年的學習生活,未來的我可能成為什麼樣子?未來的我會做著什麼事情?又會找到什麼工作?

  看完這個演講有一些話讓我印象深刻:“大學四年,必須要認清你自己,弄清楚自己想要成為一個什麼樣的人,特別要知道,自己的興趣在哪裡,天賦在哪裡: 自己想要成為什麼樣的人,這件事跟別人認為你是誰,或別人想要你成為誰,絲毫沒有關係。他們都不能決定你想成為什麼樣的人;或者,他們想要你成為的人,很可能根本不是你自己真正想要成為的人。”我突然發現我或許有了該做的事,我該思考一下我的興趣、我的天賦在哪裡?回想之前已經經歷過的那兩年大學生活,我突然發現之前有許多時間都在不知所措,有許多時間都在宿舍的床上度過,有許多時間都在電視劇裡神遊……我不敢相信,我已度過一學期、一年、甚至兩年。突然發現自己沒仔細讀過幾本書,雖然圖書館裡有許多免費資源:突然發現自己沒有學到什麼東西,雖然大學裡有數不盡的東西可以學:突然發現到現在為止沒有幾本證書,雖然有很多時間很多機會可以拿到……我不知道我到底要做什麼,在不知不覺中,我失去了該有的目標……

  我記得李開復曾經說過“一個人失去一次機會並不算什麼,可是就是在這一次一次的失去中,有許多人就失去了成功的人生”。大學的生活只剩下短短的一年了,但我想現在發現或許還不太晚,我想只要努力想盡辦法抓住機會,花一些時間去努力嘗試、體驗之前沒有做過的事,我不想錯過我心中真正喜愛的事,不想當我大學畢業以後要權力沒權力,要關係沒關係,要鈔票沒鈔票,除了只拿到張大學文憑,卻什麼都沒有。

  希望現在尋找興趣和天賦,嘗試自己可能有興趣的東西,培養自己的情商還不太晚。我想在以後在未來,找到自己心裡最喜歡的,做自己心裡最喜歡的,學自己心中最感興趣的!

  給未來的你優秀讀後感2

  《致未來的你》是一本寫給成長中的女孩的書,殷健靈作家採用寫信的方式來讓孩子們看清未來的模樣,從她的文字中能找到自我,她擅長於精微之筆探悉少年人隱秘曲折的心理世界,以獨特視角揭示成長的奧秘。所以她也被益為孩子們的心靈知己和青春擺渡人。就如《致未來的你》的簡介中介紹的一樣,她的作品隱藏著一個核心:成長中的心靈。確實,讀過她的文筆,我只能用一個詞來形容:心細如髮。那細膩的文字,那真摯的情感,總會讓人心生澎湃,感動連連。 寫在扉頁上面的一首歌《whatever will be,will be》非常美,我還特地下載下來和嫣然聽了好幾遍,不過因為我的英語太憋足,想學會有點難度,不過我們會盡力去學,因為歌真的能觸動心靈深處的那根弦。未來現在對於我們來說是個未知數,無法看得真切,更無法掌握,但是我們會帶著無限美好的想象與堅定的信心,加上十二萬分的耐心,靜靜等待長大的自己。

  對於豆蔻年華,我印象中有的是青澀的記憶,父母為了我能走出大山,走向城裡,他們拼命地勞作,而我除了放假不停地勞作後,就是一直堅定著一個信心,唯有讀書才能改變命運,用自己的勤奮與努力去展望更好的未來,所以無暇顧忌身邊的風景,拼命地努力學習,一直在班級前幾名徘徊。現在再看看女兒的成長,我希望我能傾注更多的愛,更能進入她的內心世界,不管是少年還是青年,我都希望我能跟她做更好的朋友。 透過《致未來的你》,我也瞭解其實每個少年長大的過程都如作家所寫的十五封信裡面的,哪怕有歡笑作點綴,內心的最深處都會有孤獨的旋律。因為懵懂、因為怯懼,她們也會渴望一個能讀懂她內心的靈魂夥伴。我希望到時能真正讀懂她的那個人是我。所以我才要不斷地學習,不斷地完善自己、提長自我。

  給未來的`你優秀讀後感3

  這是一本寫給成長中的女孩的書,殷健靈作家採用寫信的方式來讓孩子們看清未來的模樣,從她的文字中能找到自我,她擅長於精微之筆探悉少年人隱秘曲折的心理世界,以獨特視角揭示成長的奧秘。所以她也被益為孩子們的心靈知己和青春擺渡人。就如她的簡介中介紹的一樣,她的作品隱藏著一個核心:成長中的心靈。確實,讀過她的文筆,我只能用一個詞來形容:心細如髮。那細膩的文字,那真摯的情感,總會讓人心生澎湃,感動連連。

  寫在扉頁上面的一首歌《whatever will be,will be》非常美,我還特地下載下來和嫣然聽了好幾遍,不過因為我的英語太憋足,想學會有點難度,不過我們會盡力去學,因為歌真的能觸動心靈深處的那根弦。未來現在對於我們來說是個未知數,無法看得真切,更無法掌握,但是我們會帶著無限美好的想象與堅定的信心,加上十二萬分的耐心,靜靜等待長大的自己。

  對於豆蔻年華,我印象中有的是青澀的記憶,父母為了我能走出大山,走向城裡,他們拼命地勞作,而我除了放假不停地勞作後,就是一直堅定著一個信心,唯有讀書才能改變命運,用自己的勤奮與努力去展望更好的未來,所以無暇顧忌身邊的風景,拼命地努力學習,一直在班級前幾名徘徊。現在再看看女兒的成長,我希望我能傾注更多的愛,更能進入她的內心世界,不管是少年還是青年,我都希望我能跟她做更好的朋友。

  透過書本,我也瞭解其實每個少年長大的過程都如作家所寫的十五封信裡面的,哪怕有歡笑作點綴,內心的最深處都會有孤獨的旋律。因為懵懂、因為怯懼,她們也會渴望一個能讀懂她內心的靈魂夥伴。我希望到時能真正讀懂她的那個人是我。所以我才要不斷地學習,不斷地完善自己、提長自我。

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