《給抗生素“把把脈”》閱讀答案

《給抗生素“把把脈”》閱讀答案

　　閱 讀《給抗生素“把把脈”》，完成12～14題。

　　①1943 年，青黴素的誕生開啟了抗菌療法的黃金時代，其後還出現了青黴素鈉、青黴素鉀、阿莫西林等常用抗生素。但是，在抗生素投入使用至今的60多年間，很多細菌對抗生素產生了嚴重的耐藥性，有的甚至出現了多重耐藥性。這些耐藥細菌毒力很強，大多數高效抗生素戰勝不了。A曾經只需20萬單位的青黴素就足以殺滅的肺炎球菌，如今出現了新種，幾百萬單位的青黴素也克服不了它們。B近年來還出現了超級細菌，最著名的是源於南亞的NDM-1超級細菌。C而2015年美國出現的CRKP超級細菌，則比以往細菌的耐藥性更強，人感染這種細菌後的死亡率達到35%以上。為對付細菌耐藥性，醫藥學家又開發出頭孢氨、頭孢曲松鈉等藥物，直到最新的碳青黴素，但也趕不上細菌突變的步子。

　　② 這一切與人類濫用抗生素息息相關。科學家們指出，濫用抗生素從多種途徑促進了細菌耐藥性的增強。濫用抗生素喚醒了細菌中原本沉默的耐藥基因，即當我們大量使用抗生素的時候，對抗生素敏感的細菌會被快速殺死，而留下含有耐藥基因的細菌，並大量生長。再者，細菌體內有一個SOS修復系統，可以幫助細菌修復來自外界的損傷，而濫用抗生素增強了細菌的修復功能。濫用抗生素還會誘導細菌感受態的產生。感受態是細菌的一種容易接受外源基因片段的狀態。例如，肉類製品上如果殘留有耐藥基因片段，很容易被體內處於感受態的細菌接受，從而造成人體細菌耐藥性的增強。

　　③造成濫用抗生素的原因有很多：廠家、藥店、醫院，受到利益驅動熱衷於生產、銷售、使用抗生素藥品;藥監部門監管不力也難辭其咎;更關鍵的是科學教育和普及工作不到位，許多患者缺乏合理使用抗生素的常識，盲目依賴抗生素，這就加速了體內耐藥菌的增長。

　　④就患者而言，合理用藥非常重要。抗生素只對細菌引發的病症有效，病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。使用抗生素藥嚴遵醫囑：不能同時服用幾種抗生素類藥物。

　　⑤只有給抗生素“把把脈”，明確癥結所在，及時對症下藥，才能讓它更好地造福人類。

　　【連結材料】感冒是常見的疾病，有病毒性的，有細菌性的，還有更復雜的。病毒是形態最小、結構最簡單的`一類微生物。人類傳染病中約80%是有病毒引起的，如天花、麻疹、流行性感冒等。

　　12.根據選文第②段分點括：濫用抗生素會從哪些途徑促進細菌耐藥性的增強?(3分)

　　13.閱讀第①段文中劃線句子，回答問題。(4分)

　　(1)A句中有一個詞語使用不當，請找出並作改正： ▲ 改為 ▲ (1分)

　　(2)“B、C兩句只運用了作比較、列數字的說明方法，突出了超級細菌的耐藥性較強。‘達到’一詞突出了死亡率高，從而說明生命的脆弱。”請判斷以上說法正誤並說明理由。(3分)

　　14.結合文章內容和連結材料，分案例中王阿姨的做法有哪些錯誤。(3分)

　　【案例回放】王阿姨出現了頭疼、發燒等症狀，經醫生檢查，她患的是流行性感冒。因為家裡還有阿莫西林和頭孢氨膠，她就自行服用了這些藥。

　　參考答案：

　　12.(3分)(1)喚醒了細菌中原本沉默的耐藥基因;(2)增強了細菌的修復功能;(3)誘導細菌感受態的產生。(1點1分)

　　13.(4分)(1)“克服”改為“征服”(“制服”、“戰勝”等)(1分)

　　(2)錯誤。B、C句中還列舉了超級細菌的例子，所以還運用了舉例子的說明方法。“達到”一詞的作用是突出了死亡率高，從而說明了超級細菌的耐 藥性強。(正確判斷1分，說明方法錯誤1分，說明效果錯誤1分，共3分)