《岳陽樓記》節選文言文閱讀練習和答案解析

《岳陽樓記》節選文言文閱讀練習和答案解析

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

  【小題1】解釋下面加點的詞。(2分)

  ①予嘗求古仁人之心求:

  ②先天下之憂而憂先:

  【小題2】用現代漢語翻譯下面句子。(2分)

  不以物喜,不以己悲。

  【小題3】選段主要運用了的'表達方式,表達了作者 的思想感情。(3分)

  答案

  【小題1】①探求②在……之前

  【小題2】不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。

  【小題3】議論、抒情憂國憂民(以天下為己任)

  解析【小題1】

  試題分析:此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記,要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀,書讀百遍,其義自現。“求”是探求、追求。“先”字常考,在……之前,要求學生要牢記。

  考點:理解常見文言實詞在文中的意義。能力層級為理解B。

  【小題2】

  試題分析:此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力,要求學生多讀文章,掌握文意,尤其是重點詞的翻譯。注意 “以”“喜”“悲”的意思。

  考點:理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

  【小題3】

  試題分析:表達方式有記敘、描寫、說明、議論、抒情。本段運用了議論和抒情的表達方式。結合主題,表達了作者憂國憂民的思想感情。

  考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

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