大學生誠信教育演講稿範文（精選8篇）
大學生誠信教育演講稿範文（精選8篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的大學生誠信教育演講稿範文（精選8篇），希望對大家有所幫助。
大學生誠信教育演講稿1
各位老師，親愛的同學們：
大家好！如果春天沒有爛漫的花朵，就不會有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一縷陽光，帶給人們光明與希望。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重;誠信如一束花朵的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都散發著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
美國前總統華盛頓，頗得百姓的喜愛這是為什麼?因為他從來是那麼誠信。小時候，華盛頓不小心砍倒了了父親心愛的櫻桃樹，但他沒有逃避，勇敢地承認了錯誤並得到了父親的諒解。擁有了誠信，等於應有了一切財富、名譽和快樂。
而現在，大地上的誠信之花是少而又少，為了錢財，給饅頭加點洗衣粉;給豬喂點瘦肉精;給雞打點速成藥水。這些我們也許早已司空見慣，可這樣，誰還敢吃東西?人與人的信任又會去哪裡?明日的地球會美麗嗎?再看看我們，答應別人的事不去做，明明自己做錯反之推給別人。我們難道不敢到內疚嗎?
我們都讀過《中彩那天》，父親的誠信打動每一個人，母親的一句話也感動著我——“一個人只要活得誠實，有信用就等於有了一大筆財富！”這可不是嗎?誠信勝於一切，有了誠信，你的生活就會光彩有力！
誠信是春天的花朵，只有開了花，才能結出累累碩果;誠信是泥，沒有了泥，就沒有堅固的大樓;誠信是水，有了水，植物才會茁壯成長。
大學生誠信教育演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我在國旗下演講的題目是“誠信考試”。
“誠實守信”是中華民族的傳統美德，自古以來就有很多關於誠信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說明了誠信的重要性。
誠信不僅可以使你獲的成功，還可以讓你的到別人的尊重，而缺少誠信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠都不會收穫公眾的讚美，永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生道路之上，誰不踏踏實實的留下誠信的足印，誰就將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。
學問之道，同樣也來不的半點的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。
誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處世之本，當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日後競爭激烈的社會中立於不敗之地，因為，誠信是做人之本。
我們作為莘莘學子中的一員，應當以誠信為本，讓我們誠實的面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份誠信的答卷。讓我們為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。我們學生應該傳承民族美德，樹道德之新風。學習在於點滴積累，親手採的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此校團委學生會向全體同學發出倡議：
1、全體同學認真複習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣。
2、學生幹部、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。
3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。
我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
大學生誠信教育演講稿3
親愛的同學們：
大家好！初冬已至，期末考試也將來臨。這時，你是否也意識到期末考試已悄然向我們走來？你是否也悄悄的問自己：期末考試，我準備好了嗎？你是否也暗暗地思考：這半個學期，我真正收穫了什麼？我將拿什麼來報答給我的親人和老師？即將到來的期末考試是檢驗同學們學習成果的最好時機，更是展現同學們良好精神面貌的重要時刻。良好的精神面貌不僅代表著同學們對待知識學習方面的是否紮實，還代表著同學們能夠以一個正確的考試態度，秉承著誠實守信的原則參加考試。
孟子說：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一，而嚴謹求實的學習態度更是我校的光榮傳統和立學之本，也是當代大學生誠實作風的最直接體現，因此，考試作弊不僅是對自己實力的否定和輕視，更是對我們學校純正學風的褻瀆。
大學生作為新世紀的弄潮兒，站在時代的浪尖上，當為進步精神之表率，樹道德之新風，立誠信之根基，這是我們義不容辭的責任。考試不僅是為了檢驗我們近來的學習情況，也是對我們個人道德的檢驗；不僅是考知識，更是考人品，考道德。我們應該從自身做起，從維護良好的考風，學風做起，為我們今後走上社會、誠信做人打下良好的基礎。
同學們，藍天的誘惑使雄鷹展翅，大海的誘惑使小船揚帆，成熟的誘惑使果實靜待收穫，信仰的誘惑使靈魂膜拜頂禮——而虛名的誘惑，會使人走向苛求，貪婪，嫉妒，也就隨之喪失了誠信。而沒有了誠信，你就在攀登的過程中少了最至關重要的那塊墊腳石，永遠無法感受到“一覽眾山小”的豁達與雄偉。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”親愛的同學們，讓我們共勉、互利、共進，自覺遵守學校考試紀律和有關規定，堅決杜絕作弊，用誠信撐起一方蔚藍的天空，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中，用紮實的知識、求實的態度、頑強的拼搏向自己、老師、父母交一份完美的答卷。還考場一片潔淨的天空，為自己贏的真實的成績。“行勝於言”，我們相信，我們的行動一定會帶來一股清新的誠信之風。
在此預祝：同學們在期中考試中取的優異成績！
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學生誠信教育演講稿4
親愛的同學們：
當今社會要求我們每一名大學生在掌握牢固的專業知識的同時，也有良好的修養和高尚的品德。很久以前人們就提出了誠實守信的原則，在社會的各個領域這都是一條相當重要的守則，我們知道，只有在誠實和守信的`條件下，我們的社會才會變得公平，只有在誠實守信的氛圍中，我們所做的一切才會得到別人的認可，也只有在誠實守信的約束中,我們整個社會才能夠和平安定地發展下去。
在我們大學校園裡也一直在提倡要做一名誠實守信的人，徵文比賽、演講比賽、辯論賽、話劇表演等等學校開展的各項活動也在以此為主題進行著，因為只有有了誠信，我們才算得上真正意義上的大學生;有了誠信，人與人的相處才會公平有序;有了誠信，我們的生活才會朝著幸福、安定的方向發展。如今xx提出了要“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的準則，這就向我們指明瞭我們應該學習的方向，要求我們要時時刻刻用誠實守信來衡量自己的行為。因此，我們應當號召，做到誠實守信，維護一個和諧美滿的校園環境。
長久以來艱苦奮鬥是我們有著五千年悠久歷史的中華民族的傳統美德，而現在xx也再一次提出了我們要“以艱苦奮鬥為榮,以驕奢淫逸為恥”的口號，可見艱苦奮鬥的確是一項成功的做人準則。
作為一名當代青年學生，我們面臨著社會所帶來得沉重的競爭壓力和重重的吸引和誘惑，與此同時，艱苦奮鬥也就成為了我們約束自己的行為準則。在當今社會飛速發展的程序中，我們更應該堅持艱苦奮鬥的優良作風，在競爭中學會迎難而上，學會在逆境中堅持不懈，尋求生存發展的空間，抵制一切外來的不良誘惑，爭做一名與時俱進的優秀青年，相信在不斷的奮鬥和積累中，我們會得到進步和取得成果，最終在社會中佔有一席之地。
這不，在我們重慶大學的校訓“耐勞苦，尚簡樸，勤學業，愛國家”中不也提到了我們要做到忍耐艱難困苦，勤奮鑽研學習嗎?一直以來，學校都非常注重我們的全面發展，不忘流傳下來的優良傳統，號召我們勤奮刻苦。在風雨操場，我們可以找到先輩們的足跡，李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等，在那些烽火交加的年代他們仍然不忘勤奮學習，一致地與困難做鬥爭，在艱難中求生存。相信，在那麼多前輩們的引導下，踏著他們的足跡我們會發展的更好。如今的重慶大學，校園裡處處可以看到良好的學習氣象，教室裡朗朗的讀書聲，樹陰下同學們看書的背影，圖書館裡同學們努力學習拋灑的汗水，都有力地體現了當代大學生刻苦努力，積極進取的精神。我們的風采，在前段時間的本科教學評估中獲得了專家們一致的好評，相信我們的實力也將在不遠的將來得到整個社會的認可。
“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句蘊涵哲理的歌詞向我們揭示出了人生的真諦，相信在黨的號召下，在誠實守信和艱苦奮鬥中，我們學校的校訓的引導下，我們會成長成為一名有方向、有內涵、有層次、有時代的“四有”新時代大學生，我們的校園也將被建設成為具有新道德、新風尚、新氛圍、新氣象的“四新”校園文化的美麗校園！
大學生誠信教育演講稿5
尊敬的領導、老師，同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是：誠信，做人之本。
誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當代大學生更應身體力行,從我做起,從點滴做起，把誠寫在臉上，把信裝在心裡。這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.
追溯我們中華民族五千年的文明史，你會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國國君心願，被傳為千古佳話。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;吳三桂失信，留下千古罵名。早在兩千多年前，孔子用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本。至今，延綿數千年，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，並作為東方文明的精髓傳遍全世界。可見，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而，我們今天談誠信，絕不是突發奇想。
“言必信，行必果。”。著名的海爾集團曾有過一次這樣的經歷：在與客戶簽發合同之後，由於種種原因，公司延誤了發貨時間，為了信守合同，公司決定採用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽。總裁自豪的說：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產，也不願失去信用。但當今社會中，為了牟取暴利，生產劣質奶粉，摧殘了多少鮮活的生命！面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術，以假亂真的產品，在善良人們無奈與無助的背後，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重衝擊！所以，以史為鑑，以今為鏡，誠信是我們當代大學生的立身、修德、處事的根本。
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新資訊、新體制不斷湧現，競爭日益激烈的資訊時代。要想使自己能夠適應於這個時代，使我們的民族立於這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，誠信考試，誠信待人，誠信處事，這是順應時代的號召，是勢在必行的。大學校園學校承擔著對學生進行道德教育的重任，“誠信”教育也不可缺少。讓學生在德育實踐中發展自己的道德判斷能力，從中獲得道德品質上的自我完善、自我滿足、自我肯定和自我的精神享受。總之，誠信教育的關鍵是透過學校的輻射作用，去影響更廣闊的社會人群，以形成人人講誠信的大環境。
如今，大學生的誠信問題也日益嚴峻。為什麼?老實的人總是愛吃虧，說假話的人當道，是我們大學生的價值觀發生了傾斜。而教育的惡性競爭，滋生了大學生的投機心理。社會普遍的浮躁心理，使得我們大學生學風浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，靜不下心。平時不努力，臨時抱佛腳，作弊時有發生。誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;誠信沒有體積，可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
大學生誠信教育演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是xxx，大家對誠信這兩個字是怎麼理解的呢?大家都知道誠信是一種很好的美德，友善是我們跟別人處理好關係的代名詞，誠信友善，加起來就是用真誠的態度去對待別人，作為21世紀的大學生，我們提倡誠信，絕對不是說一說而已，誠信是我們立足的基本，誠信更加是當今的社會會不可缺少的一個東西，我們現在是一名學生，我們當然還沒有接觸到社會，但是我們離社會並不遠，都說大學是是半個社會，這句話其實是沒有錯的，我們生活在這個圈子裡面面對的各種各樣的人，誠信是我們最重要的東西，大學沒有了誠信是很嚴重的，這是我們每個人生下來就有的，我們要好好的維護它，建立它，有了誠信我們的路才會更加好走。
很多次我都會說起誠信，友善，我們在成長的過程中，或許會遇到很多的人，或許會遇到不講誠信的，比如借東西不還，每次放鴿子，這樣的情況，這樣的人在大家的眼裡是個什麼樣的形象呢，相信大家的答案都一樣，不敢恭維，所以我們大家要建立好自己的誠信，作為一名大學生我們更加要做到這一點，誠信不可丟，這東西一旦丟了找回來就很難了，在我們生活當中，這樣的例子很多，大家應該吸取教訓，我們要把自己的形象建立起來，誠信就是第一個建立的。
我覺得誠信是我們生活中的一件件小事，這樣的小事建立起了我們的形象，誠信友善是我們在大學人際關係中的重要因素，我們面對朋友，老師，我們要友善，友善建立起來了，別人就會覺得你好相處，讓別人看上去沒有那麼多的壓力，我們在生活中友善的跟他人相處會有想不到的收穫，就像我們一個人講誠信，但是面對他人不怎麼友善，也不好相處這樣肯定是不行的，所以說誠信友善是同等的，我們最好是都具備，在生活當中真的會有大作用。
現在這浮躁的社會，很多的時候讓我們不知道怎麼去處理自己的人際關係，也讓我們不不知道怎麼不提升自己的品德，我們經常說有才無德，誠信就是品德之一，我認為我們考慮交往一個朋友肯定是德才兼備的優先，這是必然的，然後就是有德無才，最後我們才說這個有才無德，這是一個很鮮明的對比，大家認同嗎?我相信大家應該都認同，我覺得我們要時刻的記住這一點，這會對我們有深遠的影響。
大學生誠信教育演講稿7
大家好，十分的榮幸的站在這裡，能夠跟大家談談關於大學生誠信的問題。首先大家都看到了，我這張臉長得就像是一個大學生的臉，其次我可以負責人的告訴大家，我是不夠誠信的。但是作為一個不夠誠信的人，我怎麼站在這裡跟大家講講這個“又紅又正”的誠信呢？我剛才說的我不夠誠信，那是按照社會的標準，但是就我自己的標準而言，我覺得我是一個誠信的人。
首先我們要知道誠信的定義是什麼，我也沒查字典，但就我吃了這麼多大米飯的經驗來說，所謂誠信就是指一個人遵守承諾，說實話，不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式，來探討一下誠信這個問題。好既然遵守承諾、說實話、不做偷雞摸狗的事就是受誠信，那麼假設同學借了我兩百的生活費，然後我只能一個星期吃饅頭就老乾媽，當我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時候，我說好極了，吃好喝好睡好玩好。這時候你能夠說我不誠信嗎？所以誠信這個東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個考試作弊的例子來詳細論述一下誠信問題。眾所周知，上大學除了吃喝玩樂外，還有一點比較重要的就是考試不能掛科。因為你的一切吃喝玩樂的基礎就是科科都過，但是考試並不是安排在吃喝玩樂的前面而是在吃喝玩樂之後，這可怎麼辦……於是很多同學就想到了一個好辦法——作弊。從此老師和學生的戰爭便開始了。但是你能夠說一個考試作弊的學生一定是個不誠信的學生嗎？
蘇格拉底說過“知善行善”的觀點，蘇格拉底認為，如果一個人口頭上說自己知道某個行為是善的，但卻不去做，甚至做著相反的事，說明真正的知道；一個人如果真的認識到善是什麼，就一定不會作惡。比如說，一個人口頭上說他知道誠實是一種善，但他卻在考試的時候作弊，這就說明在他心目中，考試得高分才是善，是比誠實更重要的東西，所以他才會考試作弊，因此，這個人根本沒有認識到誠實是善，如果他真的認識到誠實是善，就不會把考試得高分這件事擺在比誠實更重要的位置上。
在古希臘智者派都是些律師、政客，他們全副心思都放在怎樣巧妙運用辯論和演講擊敗對手，哪怕把黑說成白，把是說成非也在所不惜，他們認為，只要能夠說服社會大多數人接受一個觀點，那麼這個觀點就成了真理。但我認為，是非絕不能根據社會上有多少人認同來判斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂裡面本來就有一些基本的原則存在，依據這些原則就能正確認識是非。其實教育從來不應該給學生直接灌輸什麼觀點，而是要透過反覆提問、質疑，引導學生自己去發現理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲得辨別是非的能力。但是既然上面說到既然認為作弊並不是不誠信，那麼為何作弊的時候好要擔驚受怕呢？如果一個人出現這種情況，說明他僅僅是從“社會慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會規則所不允許的，他感到驚慌僅僅是因為害怕被別人發現。他認為只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長遠來看有害，但至少在眼下是有一定益處的（比如多得兩分就可以獲得嘉獎或免受懲罰），所以他才會冒著風險作弊。由此可見，他沒有真正認識到不作弊是出於善的如果他真的透過自身的理性認識到誠實是一種善，他就會知道，不作弊並不僅僅是出於社會習俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒有任何好處，沒有任何理由去作弊。
我想透過上面的論述大家，都有了自己的看法，其實我並不想告訴大傢什麼，只是希望大家有自己的感悟。
這只是我自己的看法，正誤與否是需要大家的判斷的，我就不再多說！
大學生誠信教育演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！前幾天在學院參加一次比賽的時候，休閒時間和同專業的一位老師聊天，聊到一些比較深入的問題時，他問我，“你覺得人與人之間最重要的是什麼？”因為我當時正在參加一個團體比賽，所以我毫不猶豫的就說了，“合作。”他對著我搖搖頭，一會之後，我說了“信任”。他這時才點了點頭。那次比賽是我們專業很重要的一次比賽，如果在學院勝出我們就有可能參加省內的比賽，更優秀一些就是全國的競賽。
那個時候我們的合作意識不是很強，我作為組長，也總是找不到任何辦法去解決它。而最後，我才發現那個辦法就是信任。只有當我們信任了對方，我們才會將自己全部的力量投入進去，只有當我們整個集體彼此信任時，我們的力量才會壯大，這時候無論面對什麼，我想我們都不必再害怕。而信任這種東西就是潛藏在我們的誠信裡的，在我們人與人的交往中，誠信是最重要的一點。只有當你有了誠信時，他人才會願意信任你，因為他知道一個講誠信的人一定是一個可以靠得住的人。而信任也是建立在你的誠信之上的，一個人如果沒有誠信，那就毫無信任可言，他自然而然也就得不到他人的信賴。而在我們的交際之中，我們何嘗又不是一個渴望被信任的人呢？現在我們很多的同學，不論是大一大二的學弟學妹，還是大三大四的同學們，都有加入了學校的三大組織的，在一個集體中，不管是一名普通幹事還是一名領導人，我們都非常清楚的知道，作為一名組織的幹事，作為一個集體的領導，我們首先要做的，就是讓同學們信任我們，讓手下的幹事們信任領導的能力。這樣，我們的工作才能做的更好，我們的發展也會在日積月累的信任之中，更加堅韌，更加順暢。
我們相信一個人，往往是透過判斷他往日的一些作為。比如當有人託他辦件事時，當有人求助於他時，當有人想要和他合作時，他的種種表現都展現了他的可靠度。而這種可靠度也是很多企業評判一個員工是否優秀的基礎。首先我們是作為一個人，一個人是需要講究信用的，只有當你足夠誠信時，你和他人的合作機會才會變多，你也會變得更加出眾，足以讓他人看到你的閃光點。所以在我們的品質裡，誠信佔據著非常重要的地位，無論我們現在處於怎樣的一種情況，我們都要堅定心中的標準，做一個講誠信的人！