小學生習慣養成演講稿

小學生習慣養成演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在發展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學生習慣養成演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生習慣養成演講稿1

尊敬的老師、同學們:

  今天我國旗下演講的題目是《養成良好的學習習慣做優秀的小學生》。

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦,不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的,科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鑽研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣;“好習慣,益終身;”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學”,就是愉快地學習,把學習當作快樂的事去做。怎樣使學習變成快樂,關鍵是養成良好的學習習慣,使學習能像刷牙,吃飯,做遊戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點做起:

  1、養成早讀的習慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文,背名篇;

  2、養成專習聽講的習慣,在課上要專習地聽老師講,聽同學講,還要勇於發表自己的意見;

  3、養成獨立作業的習慣,作業要獨立思考完成,只有透過自己的努力而完成的作業,才能享受到你學習成功的快樂;

  4、養成預習複習的習慣,每天都要對未教的內容進行預習,把已教的內容複習好;

  5、養成不懂就問的習慣,學習只有靠問,才能成為學問。

  一旦你養成了以上的學習習慣,每天將有新的收穫,那就將感到快樂無比。

  同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生習慣養成演講稿2

親愛的老師,同學們:

  你們好!

  很榮幸也很開心自己能夠站在這裡向你們做出演講,現在的我也是非常的激動的,我今天站在這裡想要向你們演講的主題是養成良好的衛生習慣。

  不管是對於學生,還是老師,又或者是我們的家人,我們都需要又一個良好的衛生習慣,更需要我們對自己的個人衛生和公共衛生都能很好的愛護和維持,對於我們zz學校的學生來說,我們還是一個小學生,我們現在所處於的年紀正是一個建立良好的習慣的年紀,這個年紀的我們開始學習更多的知識,也開始對世界上的很多的東西充滿了好奇,更是對於自己的一些生活習慣更好的養成,所以我們更應該珍惜現在的時光,也應該把握住現在的機會,將自己的生活習慣和學習習慣更好的建立和養成。

  我們每個人都是一個獨立的個體,所以我們更加的需要將自己的個人衛生建立好,並且應該懂得從小就應該養成好的衛生習慣,從現在開始,我也希望我們zz小學的所有學生都能夠將自己的個人衛生愛護的好,更應該從現在開始,從自己的生活和學習中的小事做起,開始養成一個良好的衛生習慣,比如說在吃飯前和吃飯後都勤洗手,講究個人衛生,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭髮,更是對於自己的生活和學習中的一些小細節要更加的注意,相信我們很多同學都聽說過病從口入這句話吧,這句話也告訴了我們要更加的講究自己的個人衛生,只有我們足夠的愛乾淨,講衛生,疾病才不會降臨在我們身上,所以我們也應該更加的懂得講衛生的重要性,其實我們應該都指導,講衛生愛乾淨其實是一個很小的習慣,但是又是一個我們非常重要的習慣,又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細節,所以我們更加的應該要在現在這個年齡養成一個愛衛生的好習慣,只有在小的時候將這個習慣養成了,我們在長大之後乃至以後的生活中,都將會是受益匪淺。

  我也希望我們所有的學生都能夠將這個習慣很好的養成,我也相信我們都能夠做到,並且我也相信在不久的將來我們zz學校的所有學生都是一個愛乾淨,講衛生的好學生,我們也會在今後的生活中,將自己的好習慣維持下去,將自己的壞習慣改變。

小學生習慣養成演講稿3

親愛的老師,同學們:

  你們好!

  很榮幸也很開心自己能夠站在這裡向你們做出演講,現在的我也是非常的激動的,我今天站在這裡想要向你們演講的主題是養成良好的衛生習慣。

  不管是對於學生,還是老師,又或者是我們的家人,我們都需要又一個良好的衛生習慣,更需要我們對自己的個人衛生和公共衛生都能很好的愛護和維持,對於我們XX學校的學生來說,我們還是一個小學生,我們現在所處於的年紀正是一個建立良好的習慣的年紀,這個年紀的我們開始學習更多的知識,也開始對世界上的很多的東西充滿了好奇,更是對於自己的一些生活習慣更好的養成,所以我們更應該珍惜現在的時光,也應該把握住現在的機會,將自己的生活習慣和學習習慣更好的建立和養成。

  我們每個人都是一個獨立的個體,所以我們更加的需要將自己的個人衛生建立好,並且應該懂得從小就應該養成好的衛生習慣,從現在開始,我也希望我們XX小學的所有學生都能夠將自己的個人衛生愛護的好,更應該從現在開始,從自己的生活和學習中的小事做起,開始養成一個良好的衛生習慣,比如說在吃飯前和吃飯後都勤洗手,講究個人衛生,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭髮,更是對於自己的生活和學習中的一些小細節要更加的注意,相信我們很多同學都聽說過病從口入這句話吧,這句話也告訴了我們要更加的講究自己的個人衛生,只有我們足夠的愛乾淨,講衛生,疾病才不會降臨在我們身上,所以我們也應該更加的懂得講衛生的重要性,其實我們應該都指導,講衛生愛乾淨其實是一個很小的習慣,但是又是一個我們非常重要的習慣,又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細節,所以我們更加的應該要在現在這個年齡養成一個愛衛生的好習慣,只有在小的時候將這個習慣養成了,我們在長大之後乃至以後的生活中,都將會是受益匪淺。

  我也希望我們所有的學生都能夠將這個習慣很好的養成,我也相信我們都能夠做到,並且我也相信在不久的將來我們XX學校的所有學生都是一個愛乾淨,講衛生的好學生,我們也會在今後的生活中,將自己的好習慣維持下去,將自己的壞習慣改變。

小學生習慣養成演講稿4

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  有一個良好的生活習慣和學習習慣都是非常的重要的,所以不管是對於自己什麼時候,我們都要養成一個好的習慣,對於我們小學生而言,現在也正是成長和習慣養成的最佳的時候,所以我們在生活上和學習上也特別的要注意自己的一舉一動,任何的一言一行都可能會影響到我們成長和習慣的養成,可能有任何的不注意,自己就會產生很嚴重的後果,所以我也希望我們可以變得更好,更好的注意自己的細節,在小學的時候就養成一個良好的習慣,往後的日子裡才會變的更加的優秀和美好。

  我們現在還小,不管是生活還是學習,也不管是校內還是校外,都是我們養成一個好的習慣的,很多的時候,習慣都是在我們生活當中的很多的小細節養成的,所以我們要是想要養成一個好的習慣,也更加的要注意自己在生活當中的一些小細節,其實要想有一個好的正確的生活和學習習慣也是非常的容易的,我之前看到過一篇關於習慣的文章,這文章當中就說過,養成一個習慣只需要短短的十五天的時間,在這十五天裡,你只要一直堅持做這件事情,中間也不因為任何的因素而間隔,你就可以在十五天之後養成這件事情的習慣,習慣本身就是很小的一件事,按時的起床,在起床上將自己的床鋪整理好,這是一個習慣,在上課的時候認真的做筆記,對自己的不會的難題或是疑問會及時的寫在本子上,找時間請教老師,這也是一個習慣,睡覺之前刷牙,每天吃早餐,每天跑步,每天讀幾篇文章,每天寫日記,這些都是一個習慣,我們也正是在這些習慣當中一點一點的長大,當然有好的就有壞的,所以我們也特別的要注意自己一些壞習慣,在自己發覺自己的做法是錯誤的時候就及時的改正過來,不管是做什麼樣的事情都要往好的方向去發展,更是對於自己的錯誤也要去及時的彌補和完善,只有當自己足夠的優秀的時候,才會有好的習慣,好的習慣也會伴隨我們的一生,所以對於我們現在這個啟蒙的時刻,養成好的習慣對於我們是非常的重要的。

  習慣是一個長久養成的東西,所以我們也不能太過於求成,慢慢的在生活當中注意細節,注意自己的一舉一動,我相信在不久之後,我們都可以將自己的好習慣養成,也都可以改變自己的壞習慣,我們所有的學生都可以變得更加的出色。

  謝謝大家!

小學生習慣養成演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  著名教育家葉聖陶先生說過:“積千累萬,不如養個好習慣”,那麼,什麼是教育?簡單一句話,就是要養成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養,良好習慣的養成,正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。

  我校為推進素質教育,培養小學生的健康人生,本著“教書先育人”的原則,在全校開展了“小學生百個行為好習慣養成教育”的系列活動。透過這次活動,不僅同學們的行為有所改變,而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。

  我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發學生養成良好行為習慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂範,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時,提前到講課時聲洪亮板書時字規範……”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監督下我的字寫的比以前規範了,由於備課時刻苦鑽研,講課的質量也有了明顯提高。“德高為師,身正為範”在我的帶領下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監督,共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪,班內師生間,生生間形成學趕幫超的氛圍。

  在家裡,原先的小皇帝,小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了,輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩。“謝謝,再見,對不起”已經成為了他們的口頭語,爸爸媽媽樂了,爺爺奶奶樂了,在家人的讚揚聲中孩子們更樂了。

  在學校,校園裡不愛護環境的同學少了,隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了,井然有序的場面多了;教室裡高聲喧譁的同學少了,朗朗的書聲更悅耳了;作業本胡寫亂畫塗抹亂撕的同學少了,字跡工整,書寫整潔的同學多了。

  學校到處一片和諧,愉快的氛圍,一派積極向上的氣氛,學校的大家庭不僅成了學習的樂園,更成了讓學生快樂成長的搖籃。

  習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄。祝願我們每個人都能養成好習慣,成就好人生!

小學生習慣養成演講稿6

各位老師,各位同學:

  早上好。今天班會的內容是養成良好習慣,爭做出色學生。

  我們先一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最後一關:總經理面試。一見面,總經理說:”很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?“這僅剩的幾位大學生們都說:”沒問題,您去吧,我們等您。“經理走了,大學生們閒著沒事,圍著經理的大寫字檯看,只見上面檔案一疊,信一疊,資料一疊。都是些什麼呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。

  10分鐘後,總經理回來了,他說:”面試已經結束,你們全都沒有被錄用。“大學生們個個瞪大了眼睛,”這是怎麼回事,面試還沒開始呢?“總經理說:”我不在的這一段時間,你們的表現就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。“

  故事聽完了,大家想一想,能夠最後參加總經理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠出色嗎?這家公司為什麼不錄用他們呢?是的,真正出色的學生是養成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養成尊重他人,未經允許不亂翻他人東西的好習慣。

  今天同學們聽了這個故事,知道了不經過他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,後天,一星期以後,一個月以後呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經忘了這個故事,又會不經意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣,不要說一個月,就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。

  因為,習慣是忘不掉的,它是一種穩定的甚至是自動化的行為,比如,做作業,一旦養成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段時間以後,即使回到家沒人提醒也會洗,因為已經養成了睡前洗腳的良好習慣。

  可見,良好的習慣有助於身心的健康發展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,出色學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時何地都能自覺地做該做的事,遠離不該做的事。

  那麼哪些是良好習慣呢?學校每週都有一項重點常規養成訓練,比如,穿戴整潔,物歸原處,學會傾聽,認真作業,按時就寢等等,都是我們應該養成的好習慣。只有養成了這些良好的學習和生活習慣,才是真正出色的學生。本週常規養成訓練的重點是:文明安全進行課間活動。那麼,就讓我們從現在開始,堅持良好行為,養成良好習慣,爭做出色學生吧。

小學生習慣養成演講稿7

親愛的老師、同學們:

  28天,我養成了很多好習慣,比如,腰背挺直了,早睡早起,認真書寫,勤儉節約。透過28天,我真正養成了這些好習慣,這些好一慣會伴我一生。

  我曾經在一本書上看到這樣一個故事:許多人到一家大公司應聘,其中有個年輕人在過道上,隨手將地上的一廢紙撿起來扔進垃圾桶。這件事,恰巧被這次應聘的主考官看到了。應聘時,這個年輕人輕而易舉被錄用了,後來還成就了一番事業。這個故事啟發我們,平時要養成好的習慣,說不定這一個好習慣對你一身都有幫助。養成好習慣就從生活中的點點滴滴開始的。第一天,我一到早上就不想起床,可我一直在想,一定要養成這個好習慣,起來後,我馬上穿好衣服,然後跑到衛生間去刷牙洗臉,再去寫作業,等我媽媽起來燒好飯再去吃飯。就這樣,28天后一個好習慣就養成了。每天我都鼓勵我要養成這些好習慣,養成這些好習慣需要持之以恆、堅持不懈、有始有終。這樣一個好習慣就差不多養成了。

  好習慣就像是一個在社會中所能穿的最佳服裝。中國有句諺語:習慣成自然。同時,希臘哲學亞里士多德,曾經說過一句話:“習慣是一種出色。”

小學生習慣養成演講稿8

親愛的老師、同學們:

  我是一個學習不錯的學生,但是不知道為什麼我會有個不好的習慣,就是寫字的時候斜著身子,寫出來的字自然而然的就不好看了。

  每當我做作業的時候,媽媽總會提醒我,坐姿端正點,身子不要歪在一邊。當時,我馬上坐好,可過了一會,我就不知不覺地又斜在一邊了。直到有一天,媽媽又看見我坐歪了就嚴厲地對我說:“一個人坐的正,寫出來的字就正。坐姿不好將來搞不好變成個駝背,到那時就晚了。”聽了媽媽的一番話,我下定決心一定要改掉我的這個壞習慣!

  從此以後,每當我寫作業的時候,如果腰彎了,我馬上坐直。身子斜了,我馬上坐正。後來,經過我每天這樣的努力,終於克服了自己的壞習慣。時間一長,我感覺我的字寫得越來越好了,身體也不在歪了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽為我感到高興,這使我更加的相信只要自己付出努力,就沒有辦不到的事!

  這就是我克服壞習慣的故事!

小學生習慣養成演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年(3)班的陳xx,今天我的演講主題是:養成良好的習慣,做有品位的xx人。我認為作為一位有品位的xx人,應該從小養成良好的習慣。

  學習中,我能自覺做到,課前先預習,有預習上課記憶更深刻,理解的更透徹。上課時學會帶著問題聽課,可以掌握更多的學習內容。課堂上專心聽講積極回答問題,勤思考,做到不懂就問。老師佈置的作業按時完成,學會先複習後完成作業,先審題再解答,字型端正,頁面清潔整齊,還有很重要的一點就是課餘時間的閱讀,古人云:“讀萬卷書,如同行萬里路。”閱讀的好處不僅可以修心養性,更可以開闊視野,閱讀可以提高我們的寫作能力、增加知識面、更能提高我們的語言能力和交際能力。書讀的多可以足不出戶,便知天下事。我從小就愛看書,每次和爸爸媽媽去超市我就待在圖書區,等爸爸媽媽買好東西再來叫我回家,我都是依依不捨的離開,在學校下課時間,圖書角是我最愛去的地方,在家裡當我在閱讀時,媽媽叫我吃飯我聽不見,因為我已經投入到書的海洋,到了忘我的境地了。養成閱讀的習慣,也是提高學習的習慣,所以同學們一定要多閱讀。

  生活中的我能做到早睡早起,生活自理,自己的事情自己做,不挑食不浪費,上學上課不遲到不早退,按時完成值日工作,完成老師交代的事情。在家幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,記得剛剛開始學煮飯時因為沒有經驗,把飯煮的稀飯不像稀飯乾飯不像乾飯,但是一次、兩次、三次……之後,我可以煮出香噴噴的米飯,等媽媽下班回來炒菜就可以吃飯了,當我看著全家人在吃我煮的飯,是一件多麼幸福的事。在節假日我也會參加很多有意義的活動,比如拿自己看過的書和玩具去義賣,賣的錢捐給貧困山區的孩子,和媽媽收拾整理我和弟弟不能穿的衣服、鞋子、多餘的書包打包捐贈給貧困山區。從這些事情讓我懂得幫助別人是多麼快樂的事。

  同學們,希望我們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就我們生命的精彩,做有品位的xx人。

  我的演講到此結束!謝謝大家!

小學生習慣養成演講稿10

同學們、老師們:

  早上好!

  我是xx班的xx,今天我講話的內容是“讓好習慣在我們身邊”

  1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對於諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:“在您的一生裡,您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室裡學到的呢?”這位白髮蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇,又問道:“為什麼是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園裡學到了什麼呢?”諾貝爾獎獲得者微笑著回答:“在幼兒園裡,我學會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些。”

  同學們,你看,一個偉大的諾貝爾獎獲得者最大的財富就是他在幼兒園裡養成的好習慣。由此可見,好習慣對人的一生多麼重要,那麼我們要養成哪些好習慣呢?

  一、學習習慣

  提前預習課程、課堂上認真聽講、每天課外閱讀時間累計不少於30分鐘、當天的作業要當天完成、課後及時複習等。

  二、衛生習慣

  飯前便後要洗手、勤洗澡勤刷牙、值日要認真、不亂扔垃圾、愛惜糧食、不隨地亂掉米粒、看見垃圾要撿起等。

  三、文明習慣

  見到老師要問好、食堂和閱覽室等公共場所要保持安靜、要用微笑面對他人、不隨便在課堂上插話等。

  子曰:習慣成自然。希望每一個同學都能培養良好的習慣,為將來的成功奠定基礎!

  謝謝大家!

小學生習慣養成演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《養成雅行習慣,爭做文明學生》。

  我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱於世,我們的民族歷來十分注重言行雅緻。古時的孔融四歲就知道讓梨,這個故事婦孺皆知。

  現實生活中,我們也許有青年旁若無人地佔據著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴裡吐出髒話的叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮。看到這些不雅的言行,你一定會覺得他們與物質文明的社會是多麼不協調!是的,當今有些人對於自身不雅行為不以為怪,還會認為:小節無礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個人素養的體現,它是一個社會文明程度的標誌。

  可以這樣說,雅行是現代文明人的重要素質,它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅緻地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行為時常發生在大家的身邊:校園內,有我們不經意丟下的垃圾;同學間,話語裡也有髒話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質上的缺陷。

  同學們,我們八(2)班有一個共同的信念:今天,在校園學做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因為,我們出自詩情畫意的英華校園,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領之下,做一個言行文雅的好學生。

  謝謝大家!

小學生習慣養成演講稿12

親愛的老師、同學們:

  一個人的習慣會影響到他的生活、學習和工作。好的習慣的養成可以使人事半功倍,更容易獲得成功!

  我的好習慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本,還有課外書,我都看得非常認真!我尤其愛看關於科學知識的書籍。我在科學書本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開卷有益”,我從書籍中汲取知識,開闊了眼界,增長了見識!

  我的第二個好習慣是我熱愛運動。我堅持羽毛球的訓練,平時還愛好籃球、足球、乒乓球等球類運動。外出遊玩時,我會帶上腳踏車或者滑板,跟小夥伴們在一起開心的玩耍。要是學校裡舉行運動會,我更會積極地參加哦!我在跑步、跳繩專案上還有希望獲得名次呢!運動使我擁有了強鍵的體魄,我每天都生氣勃勃,精力充沛!

  爸爸媽媽經常帶我出去旅遊,我的第三個好習慣就是留心觀察,學以致用。古人說:“讀萬卷書,行千里路!”學習的知識與生活的實踐聯絡起來,我就掌握了更多實用的技巧,豐富了生活的經驗。

  當然,我還有即將會養成的好習慣,比如說:細心、整潔、珍惜時間······

  好習慣會伴隨人的一生,讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛學習、愛運動、愛生活的好孩子!

小學生習慣養成演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  大家好久不見,不知道大家在寒假裡面過的怎麼樣?我今天要從衛生習慣的角度來講我的個人觀點,所以我的演講題目是《好的衛生習慣促進成長》。

  古人有一句話叫作:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思就是我們千萬不能因為是小的方面就不重視,衛生習慣就是這樣,有很多的同學覺得不重要,所以不重視。不過同學們,你們知道嗎,不好的衛生習慣有多麼危險嗎?比如在自己生活的地方垃圾堆在一塊不及時扔了,垃圾就容易發酵產生很多的細菌,發出刺鼻的氣味,這是會影響我們健康的,特別容易是我們的免疫力下降,從而是我們感冒生病。再比如有很多的同學上完洗手間之後,就直接走了手都不洗,大家要知道那都是我們身體需要排除的廢物,我們不洗手的話就容易在拿食物的時候又傳入口腔,這是特別容易導致生理疾病的,那時候就糟糕了;還有就是有的朋友特別的懶惰,經常好幾天不洗澡不換衣物,有的人都是在學校裡面打了球一身汗的回去,第二天也沒有洗澡一身汗味的來到了許學校,這肯定是會讓同學對此又不好的看法的,是會影響別人對自身的看法的。

  前面舉的例子不是攻擊大家,而是向透過身邊的例子來告訴大家,不注重衛生習慣是會給我們帶來很多的危害的。所以我們要想避免這些危害,一定要養成好的`衛生習慣。所以在這裡,我有如下建議:

  1、個人衛生要保持:飯前飯後洗後,勤洗澡勤換衣服勤剪指甲。這些都是與我們直接接觸的,我們如果不注意這一點的話,就容易把自己從各個地方接觸到的病毒帶到身體裡面,我們只有注意到這一點了,才能儘可能地減少病毒的影響。

  2、注意周邊環境衛生:吃完剩下的垃圾即使扔掉,千萬不要等到它變味道了再去扔,還有就是不要亂扔垃圾,看到有垃圾就隨手給扔到垃圾桶裡面,營造好的舒適的環境,這樣我們才能夠更加的舒心,這樣對我們的學習對我們的心理也會有很大的幫助。

  3、要有好的衛生習慣:咳嗽的時候捂住口鼻,之後及時洗手,避免唾沫傳到別人身上;擦鼻涕的時候用紙千萬不要用手,之後也要扔到垃圾桶裡。

  大家,好的衛生習慣不僅僅是為自己好,也是為別人好,你的一點小細節,可以改變很多的東西。所以大家,一定要注意好的衛生習慣的養成!

小學生習慣養成演講稿14

親愛的老師、同學們:

  在人的一生中,多多少少都會養成一些自己的習慣。而習慣都是有好壞之分的,每一個人都有好習慣和壞習慣。辨別一個人的善與惡,優與劣,就是看這一個人習慣的好處大於壞處還是壞處大於好處。

  我曾經在一本書上看過這樣一個故事:有許多人到一家大公司應聘,其中有個年輕人在過道上,隨手將地上的一張廢紙撿起來扔進了垃圾箱。這件事,恰巧被這次應聘的主考官看到了。應聘時,這個年輕人輕而易舉被錄用了,後來還成就了一番事業。這個故事啟發我們,平時就要養成好的習慣,說不定哪一天你不經意的一個舉動會讓你一舉成名。

  一個人的行為道德和他平常的生活習慣有著密不可分的關係:有的人隨手亂扔垃圾,而有的人會看到垃圾就主動把它撿起來,丟進垃圾桶;有的人經常欺負他人,以強欺弱,而有的人尊老愛幼、愛護他人;生活中有許多這樣的例子,就形成了非常鮮明的對比。好事受人讚揚,壞事遭人唾罵,處處以助人為樂的雷鋒就是一個很好的證明。

  我是一個很有責任心的女孩兒,從來說到做到,從不反悔。凡是我答應別人的事,就會盡全力去做到最好,不求別的,只為自己問心無愧。每年期末考試前,是全校最緊張的階段,晚上作業多,每天都得寫到11、12點,誰都受不了,可我抱怨歸抱怨,按時按時按量的完成作業,從不拖拖拉拉的,即使寫到手臂發麻、眼睛痠痛,也從來沒有不完成作業。記得四年級下學期的期末考試前,我的左手受傷了,所以老師經常對我說,我可以不用寫作業,看看書就行了,可我每次就只會笑笑,然後搖搖頭。因為左手的傷,我每天只要用右手過多的寫作業,就會引起左手的疼痛感。可我從來不告訴爸爸媽媽,讓他們擔心,還是依然堅持著,每天寫完作業再去睡覺,連爸爸都來給我說,不要寫了,而每次得到的答案都是我的那一句話:沒事的,馬上就寫完了……就是因為我從小就養成了好的生活習慣,所以我的學習成績總是名列前茅,深受老師和家長的喜愛,父母也常常為我而引以為傲,每到這時,我就會感到心中都是匯成商學院的幸福,開心地笑著。

  “人之初,性本善。性相近,習相遠。”這就是出自三字經裡的一句話。每個人出生的時候,本質都是一樣的。可因為後天所處的環境、所受的教育有所不同,所養成的習慣也不同,之後就會變得越來越不一樣了。有的人因養成了好的習慣而越來越好,有的人因沒有養成好習慣而由好變壞,這就是養成好習慣的重要性。一個好的行為、一個好的習慣,都會開出燦爛無比的人生之花!

  養成好習慣,培養好行為,進步便會常伴我們左右,甜蜜也將永駐我們心頭。

小學生習慣養成演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們:

  上午好!我叫x思齊,是六年(2)班的學生。今天能夠站在這裡,作為學生代表發言,我很高興,心情也非常激動。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級小朋友加入了我們這個溫暖的大家庭。我也曾經是一年級的小朋友,五年前我懷著期待和興奮走進了xx西山這個令人嚮往的樂園,從此,伴隨我們的是學校領導的關懷與呵護,是各科老師的教導與幫助,是保安叔叔們的保護與照料,是廚工、清潔阿姨、花工伯伯的認真與汗水,是你們全體教職員工的努力付出,才讓我們這些幼稚懵懂的孩童漸漸成長為懂事進取的少年。在此,我代表全體同學向你們道一聲:“你們辛苦了,謝謝!”

  五年來,我聆聽了一次又一次開學典禮上學生代表的發言,從他們的講話中,我知道了出色是一種習慣;在他們的激勵下,我積極進取,做最出色的自己。今天輪到我站在這裡,我要跟大家講什麼呢?我想了又想,還是決定講學長們告訴我的道理:出色是一種習慣。

  一位教育專家講過:決定一個人學習成績的因素主要有三方面,一是智商,二是學習條件,三是習慣。

  在座的同學,我們的智商都差不多,我們同在一個學校,大家的學習條件也差不多,但是為什麼同一個學校同一個班級裡,不同人之間會有那麼大的差距呢?關鍵就是習慣。習慣是什麼?詞典上講,習慣是在長時間裡逐漸養成的、不容易改變的行為。總結我這五年的體會,我想跟大家說,小學六年最要緊的,是養成好習慣,克服壞習慣。

  學習的習慣第一要刻苦、要捨得花時間。每天保證一定的學習時間,養成習慣。誰也不是天才,不可能不學就會。簡單地講,時間是“抓”出來的,每天一個小時,可以幹很多事。20分鐘可以背30個英語單詞,20分鐘可以讀1—2篇好的文章,我給大家算個數字:每天背10個英語單詞,加上覆習不超過10分鐘,六年下來就是兩萬多單詞,考大學都沒問題了,有些事情你覺得難,其實很簡單,只要你堅持做,積累起來,效果絕對超過你的想像。

  第二要講究方法,要少走或者不走彎路。你再用力,花的時間再多,如果方法不對,盡走彎路,效果也不好,還會影響信心,打擊自己的積極性。怎麼才能不走彎路呢?

  首先起點要對,養成一件事從開始就把它做正確的習慣,不要稀裡糊塗、亂七八糟就開始,等發現錯了再改,肯定浪費時間。比如,上課要認真聽老師講解。因為上課認真聽講能吸收到更多的知識,而且上課不聽講,課後還要用更多的時間來補回,這樣做只會事倍功半,浪費時間。再比如:開好頭不開壞頭。習慣是透過過程養成的,而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時間以後,你覺得它已經成為你生活的一部分了,甚至沒有什麼覺得不覺得,到時候就自然而然地去做了,好習慣就養成了。相反,壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。

  一年級的小弟弟小妹妹,告別了幼兒園生活的你們,即將走入一個新奇的世界——小學。以後xx西山就是你們學習、生活的地方,這裡有豐富多彩的知識等你們去學習、去發現。

  二三四五年級的學弟學妹們,你們在小學的生活還很漫長,請你們一定要儘快養成出色的習慣,儘量做最出色的自己。

  六年級的同學們,六年級的學習自然是艱苦的,需要我們付出大量時間和精力,同時也要學會面對一切壓力。良好的心態十分重要,在壓力中尋找快樂,在枯燥中找到樂趣,在此,我衷心祝願所有六年級同學都能取得優異的成績,考取自己理想的中學,成就更出色的自己!

  最後,祝願所有同學健康快樂、揚帆起航!

  祝願我們的老師生活幸福、事業成功!

  祝願我們xx西山小學大步向前,再創輝煌!

  我的講話完了,謝謝大家!

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