努力拼搏,青春無悔演講稿範文1500字(通用8篇)

努力拼搏,青春無悔演講稿範文1500字(通用8篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的努力拼搏,青春無悔演講稿範文1500字(通用8篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  努力拼搏,青春無悔演講稿1

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好,今天我們歡聚在一起,一起說說我們老師這份職業。談不上演講,只想和大家交流一份感情;也談不上師德,只因為我覺得我做的還不夠好。

  剛上初中那會兒,我沒有太多的理想和信念,也沒有鏗鏘的誓言和遠大的抱負,但我知道有一點,學習成績必須在班上拿第一,而且要把第二名甩的很遠。就這樣,十三年前的那個丹桂飄香的季節,我走出了師範學校的大門,踏上了三尺講臺。

  彈指間,十三年的青春歲月就在抑揚頓挫的講課聲中、就在埋頭苦幹批改作業的筆尖下、就在上課與下課鈴聲的交替聲中悄然滑過。可我更知道,我們在坐的很多老師奉獻的又豈止是一個13年。

  記得,剛參加工作時,和所有人一樣。我有些茫然,有些緊張,我知道路漫漫其修遠兮,但卻不知怎樣來上下求索。於是,我希望找到優秀的楷模來模仿。其實啊,停下腳步,看看我們身邊的老師,我才發現,真正的好老師並不是遙不可及,真正的聖賢不只是在古書裡,不只是在電視螢幕裡,師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就在我們的身邊。

  這些年來,我們的每一位老師都在用自己的一言一行,詮釋師德師風的內涵。一個會心的微笑,一句溫存的問候;一汪感動的淚水,一次傾心的交流,都無不體現著老師們的愛心與關懷。

  老師們,我們沒有驚天動地的豪言壯語,卻在腳踏實地的幹工作;沒有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負,卻在收穫著一季又一季的桃李芬芳。

  在從事多年的教育工作之後,我深深地體會到:在愛的世界裡,一切都充滿了陽光。這些年,我幾乎一直擔任班主任和語文教學工作。在平日裡,我試圖以平等的尊重和真誠的愛心,去開啟每個學生的心靈之門。因為我知道,每一扇門的後面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。我不敢懈怠,我要將我所學的知識教給我的孩子們,我要對得起那些渴望知識的眼睛,那些對我如此信任的心靈。

  我相信,我們會用寬容和理解去對待班上的每一個孩子,去接受他們的每個人的優點和缺點。當我們和孩子在辦公室敞開思想促膝談心的時候,當我們在節日裡收到學生溫馨的祝福和問候的時候,當我們看到學生的成績明顯進步的時候,我們一定會體會到付出後的歡樂,這是我們教師所特有的快樂。

  很清楚的記得,在今年父親節那天,我收到了一個簡訊,是學生髮的,簡訊很短,只有一句話:劉老師,今天是父親節,祝你身體健康,節日愉快。一句小小的問候,竟使我莫名的感動起來。這讓我回想起每到過年時收到的很多學生髮來的問候;甚至讓我想起,我的學生聚會時我超常發揮的酒量;還讓我想起,學生在日記中提到的,老師,我最喜歡你的語文課,我們沒有人在你的課堂上睡懶覺。很質樸的話,卻讓我感動。以至於我暗下決心,只要以後有機會,我會永遠在班主任的崗位上,做你們的好老師和知心的朋友。

  從今以後,我將再也不會覺得愛學生是口號,是虛偽,我深深體會到,愛學生那是介乎於親人和朋友之間的人間真愛!

  老師們,我們的奉獻雖然不是轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高鑄就的師德之光,她照亮了一片清純的天地。也許大家都有與我類似的經歷和感受,當我們挑燈苦熬,精心備課,辛辛苦苦傳授學生知識,有時卻發現他們的熱情不高,眼神不夠渴望;當我們認真投入,對他們曉之以理,動之以情,卻發現這些調皮個性的孩子依然我行我素;曾經,我的心一點點冷卻下去,甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時,這些孩子又表現出來的聰慧與可愛,又一次次地溫暖我的心田。只要用心發現,他們其實很想與你接近,他們以獨特的方式渴望著你的關注,企盼著你的關愛,在意你的關懷。

  老師們,我們不是詩人,不能用美麗的詩文來謳歌我們的職業;

  我們不是學者,不能用深邃的知識來衡量我們的價值;

  但我們,會用最真摯的感情,唱響我們心中最美的讚歌。

  是鷹總會搏擊長空,是愛總會讓人感動。或許在不經意間,我們會透支自己的青春和健康。但,現在以至將來,我都會把我的青春和熱情奉獻給我所鍾愛的事業,奉獻給共進這塊熱情的教育聖土!

  努力拼搏,青春無悔演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  站在玉河溪水庫碧綠的湖水旁,看著遠處安靜威武的大壩,青翠連綿的南山,感受湖面徐徐吹來的微風,我輕輕的告訴我自己,我將在這裡安放我那不曾放縱的青春。

  青春是美好而寶貴的季節,青春是鏗鏘有力的樂章,青春是上天賜予人類,去開拓自然創造世界的力量。革命先輩李大釗說過:“青春之字典,無‘困難’二字,青年之口頭,無‘障礙’之語,惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。”是的,青春的我們有著一往無前的勇氣,青春的我們有著敢為人先的創意,青春的我們有著超越自我的激情。

  作為新時代的青年,我們應該好好把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔,學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。縱然沒有機會,像革命先烈一般,馳騁於沙場之上,奮勇殺敵,抗擊侵略者,卻可以把握機遇,如水電前輩一樣,奔走於大山峽谷之間,征服河流,建設水電站,的確,水電施工的每個專案幾乎都遠離都市的燈紅酒綠,城市的車水馬龍,但卻有著極其重要的意義。當一臺臺水輪機轉動的時候,一個個家庭就擺脫了黑暗,一座座城市就開始繁榮。當我選擇為水電事業奉獻青春的時候,就選擇了離開那些熟悉的繁華與喧囂,選擇了在祖國的壯麗山河中駐足、守望,在青山綠水間見證祖國水電事業的蓬勃發展。

  我就是懷著這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經理部的,南山水利樞紐工程位於廣西壯族自治區龍勝各族自治縣境內。南山最高海拔20xx米,年平均氣溫11℃,施工條件惡劣,自20xx年10月份復工以來,專案領導班子帶領經理部全體員工發揚特別能吃苦,特別能戰鬥,特別能奉獻,特別能忍耐的水電人精神,發揮集體的力量,艱苦奮鬥,克服了冬季下雪結冰、封山封路,春季天氣寒冷、雨多霧大,夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難,實現了今年上半年開始蓄水發電的目標,正在向另一個新臺階昂首邁進。

  在南山,我感受到了經理部所處的艱苦環境,以及老員工在艱苦環境中以花草為伴,以鳥獸為鄰的淡然與豁達;感受到了經理部成員相互關心、相互照顧,如同一家人的熱情與親切;感受到了他們那種以集體利益為重、以個人利益為輕,樂於奉獻,勇於拼搏的敬業與責任感。王工算是老員工了,他兩年前畢業來到經理部不久就很快擺正位置進入角色,發揚技術員不怕吃苦,勤于思考,敢於付出的風格,凡事衝鋒在第一線,大雪封山那一年,更是承擔了春節期間留守經理部營地的重任,春節是與家人團聚的喜慶日子,王工卻遠離親人,甘願駐守在空曠的營地,耐守住無聊與寂寞,著實令我產生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。他就這樣從一個初來乍到的畢業生,逐漸成長為已能獨當一面的技術主管,如今已被推薦為儲備幹部,準備有更大的擔當。王工這樣的優秀青年員工我相信還有很多,他們在工程局的各個單位釋放著光芒和熱量,擔負起責任與期望。我也會像他們一樣,勤勤懇懇,兢兢業業,默默地貢獻自己的力量。

  然而,對於高山大河、懸崖峭壁來說,一個人的力量是渺小的,但是一群人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚鬥志作武器,以鋼筋水泥為戰車,逢山開山,無路開路,再大的風雪阻擋不了他們前進的腳步,再大的困難也難不倒他們堅定的意志。就這樣,他們戰勝了兇猛的河流,矗立起高聳的大壩,建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一群人,一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻給水電事業的一群人,我們的企業才能創造輝煌,我們的事業才會蒸蒸日上,我們的祖國才會繁榮富強。

  青年朋友們,青春是意氣風發的,也是奮進的,曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠”,我們要做那一群人,用理想的熾熱點燃心中的火炬,照亮前進的道路,水電工程局的發展和希望寄託在我們的身上。

  青年朋友們,青春是絢麗多彩的,也是短暫的,我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,我們要在這片美麗的土地上揮灑青春,我們將會成為工程局的中堅力量。讓我們接受歷史的考驗,集而成團,乘風破浪,為水電事業做出無私的奉獻,讓我們的祖國走向更美好的明天!

  讓青春無怨無悔! 謝謝大家!

  努力拼搏,青春無悔演講稿3

尊敬的各位同仁:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在這和老師共訴心聲,在我的童年時代,我最敬佩的是老師,俗話說:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,用語言播種,用汗水灌溉,用心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動。就是這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。於是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這個職業。學校生活轉眼而過,帶著朦朧追求,帶著滿腔的熱情,我開始在為師表的道路上跋涉前進。教案、作業、辦公桌和講臺成了我默默耕耘的土地,多少個日日夜夜,我埋頭苦幹,只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。

  當我第一次以教師的身份踏進學校時,我的心情是多麼的激動,多麼的自豪。然而,俗話說的好:“醉後方知酒味濃,為師方知為師難”。而為了學校,為了孩子,值得呀!

  回顧短短的耕耘之路,有苦有樂,有歡笑也有煩惱,雖然腳印參次不齊,深淺不一,但每個腳印裡都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,奉獻無悔,青春無悔。每接一個班,我要做的第一件事就是了解每一位學生,為日後的教育教學提供可靠的資訊依據,我用自己的真誠去感化每一位學生,對於班裡的後進生,我給予了更多的關懷,記得有一次中午放學後,因為有事我留了一會兒,當我收拾東西準備回家的時候,我突然發現自己班的張志勇還在教室門口徘徊,他家離學校比較遠,不可能這麼快就來到學校。

  經過詢問,我得知他家裡人有事,給了他兩元錢,讓他中午在學校附近買飯吃,而他卻把錢弄丟了,所以只好餓著肚子站在教室門口,於是我就把他帶到自己家吃中午飯,當時他沒有說什麼,後來他在我的教學參考書裡夾了一張小紙條,上面寫著“老師,我學習不好,紀律也不好,好多老師都不喜歡我,您卻對我這麼好,我一定要好好學習,來報答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心,也讓我為自己的做法感到高興。

  我對學生的關懷,不僅體現生活中,更體現在學習上,前年接手的班級中有一個學生,她叫xx是一個性格孤僻不愛講話,學習很差的學生。有一次,我從她的日記中看到一句重複出現的話:“我是一個不可救藥的差生嗎?我該怎麼辦呢?”為了幫助她樹立信心,我組織學習好的學生在學習上幫助她,自己也抽出時間和她談心,幫助她樹立信心,補習功課,一學期下來她的語文成績從不及格一下提高到優秀的行列,數學成績也得到明顯的提高。學習上的進步使她變得活潑開朗起來。她在學習的同時還承擔了我們班的板報工作,發揮自己美術好的長處,所辦的板報多次在學校獲獎,像她這樣的例子在我的教學工作中多次出現。

  我要做一名園丁,用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗,我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最後一口絲。奉獻一份愛,回報千份情。我終於明白了,為什麼:一貧如洗,兩袖輕風的老師愛到那麼多人的尊敬,為什麼人們總是願意把心中最美的讚歌獻給老師?因為,教師用真和善哺育了純潔的童心,用愛與美塑造了閃光的靈魂。

  教師這一神聖的職業已屬於你我,我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?奉獻無悔,青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來,這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石,但是我們將穩穩的紮根地下,托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草,但是,我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出萬紫千紅的春天。雖然我們早已知道那間教室裡放飛的是希望,守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利,那支粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但對於當初的選擇,至今我依然無怨無悔。

  我將趁著年輕,不斷的學習,不斷的進取,用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,我將用自己的雙手和在座的各位一道,共同托起祖國明天的太陽。

  奉獻無悔,青春無悔。

  努力拼搏,青春無悔演講稿4

尊敬的各位評委、同事們:

  大家好!今天我演講的題目是《舞動青春,生命無悔》。

  茫茫大漠,一棵胡楊迎風矗立,展現的是一座豐碑的偉岸;巍巍青山,萬株青松連片成林,展現的是一條長城的雄壯。豐碑高聳挺拔,長城綿延不絕,那是它們的風骨和形象。作為勇立潮頭的當代青年,我們又該樹立怎樣的形象?古希臘學者阿基米德說過:“給我一個支點,我可以撬起整個地球。”苦難的中國在八十九年前,找到了拯救中國的支點——中國共產黨。翻閱中華民族的歷史,奔騰的長江,咆哮的黃河,磨礪出一個堅強而不屈的民族,五千年的燦爛文化積澱出一種偉大而崇高的精神。正是這種民族精神,讓一代代中華兒女魂牽夢縈,讓一代代華夏赤子前仆後繼。穿越歲月的峰火,走過歷史的雲煙,在鐮刀斧頭引領的正確航程中,始終飄揚著一面青春的旗幟。它浸透著一代代熱血青年,在黑暗中為民族解放上下求索的不屈與艱辛;它飽含著一代代優秀青年,在前進中為民族發展不懈努力的奮鬥與奉獻。在國際風雲變幻的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!黨的好兒子雷鋒、人民的好公僕焦裕祿、百姓的好書記鄭培民……他們為黨和人民的事業鞠躬盡瘁、死而後已,他們在人民群眾心中樹起了一面面旗幟、一座座豐碑,留下了一首首永遠吟唱不息的生命讚歌。他們的光輝形象激勵著當代青年高擎旗幟,繼往開來,一路前行。在今天,青年對祖國和人民的愛,更演繹為用青春和奉獻唱響人間愛的讚歌。自汶川、玉樹大地震以來,我的內心一直被救災一線的青年黨員所感動和震撼著。當國家處於危難時刻,災情就是命令,他們第一時間衝上前錢,他們的身影總是第一時間出現在最難最險的地方。沒有救援工具,他們就用流血的雙手從廢墟中刨出人民群眾的鮮活生命;沒有行走道路,他們就用起泡的雙腳從泥濘中踏出人民群眾的生命通道,是他們用勇氣和責任譜寫了人間的至愛大愛,是他們用青春和黨性,再一次向國人響亮回答“誰是最可愛的人”。對於共產黨人來說,無論歲月的長河如何流淌,總有一種精神、一種信念、一種魂魄,一脈相承、綿綿不絕,那就是立黨為公、執政為民,全心全意為人民服務。正是這種精神和魂魄,支撐著一代代共產黨人譜寫一章章動人的魚水新篇。在座的朋友也許有人會說,我只是一名普通青年,一名普通黨員,終我一生也做不出驚天動地的成績。江海之大,源自細流;泰山之高,積自寸土。面對祖國的召喚和人民的需要,我們能夠選擇做一名頂天立地的好男兒,做一朵在風雨中綻放的鏗鏘玫瑰;我們能夠選擇立足崗位,無私奉獻,為構築共和國大廈最堅固的基石增磚添瓦,為構建我們的和諧家園出力流汗。我很慚愧,至今還沒有加入光榮的中國共產黨。我又很自豪,我是一名在優良黨風氛圍中成長起來的青年工作者。是你們那種耐得住寂寞、守得住清貧、經得起誘惑的嚴謹作風,是你們那種求真務實、甘為人梯、忘我工作的奉獻精神,激勵著我在新的工作崗位上,堂堂正正為人,清清白白履職,踏踏實實做事,為我區水產事業的蓬勃發展盡職盡責、盡心盡力。歷史已經跨越了充滿機遇與挑戰的二十一世紀,這是祖國騰飛的時代。黨的十七大已經啟動了全面建設小康社會的偉大征程,我區“十一五”發展規劃已經繪就了強區富民的宏偉藍圖。作為祖國的未來,民族的希望,我們的步伐踏著時代的節奏,我們的心跳和著民族的脈博。同家鄉共發展,與人民共命運,為祖國獻青春,是我們不變的誓言,是我們扛起的一面不倒的旗幟!朋友們,就讓我們把人生的支點放在黨旗下!把共產黨人那一種精神、那一種信念、那一種魂魄,全部融入到我們的血液裡,把最寶貴的青春,貢獻給我們所熱愛的祖國、至愛的人民和鍾愛的事業!迸發出千萬股青春生命的激情,定能奏響愛我中華的音;綻放出千萬縷青春生命的光華,定能譜寫振興中華的新篇章!當青春讚歌唱響的時刻,讓我們自豪地說:我們舞動青春,我們生命無悔!

  我的演講完了,謝謝大家!

  努力拼搏,青春無悔演講稿5

尊敬的各位評委,親愛的老師們:

  上午好!

  我今天演講的題目是《做人民滿意教師讓青春無悔》。

  親愛的老師們,當我們面對學生求知若渴的眼神,當我們目視孩子們天真可愛的面龐,當我們走上神聖的講臺,聽到那幼稚的問候”老師,您好“,我們會想到什麼呢?——我們會想到"孩子的未來,社會的發展,民族的進步……“我們更會想到作為一名教育工作者,國家、歷史賦予我們的神聖使命。

  由此,我想到了自己作為一名新世紀祖國建設者的.光榮和自豪,想到了自己作為一名年青的人民教師肩上的歷史責任和崇高使命,更想到了如何才能使自己成為人民滿意教師,讓自己的青春在這光輝的時代更加炫麗多彩!

  做人民滿意教師,無私的奉獻是根本。作為一名青年教師,在白雲路小學這個大家庭裡,我時時被身邊的人、身邊的事兒感動著、鞭策著……

  餘應鳳,一位還有31天就要退休的老教師,長年的教育工作使她患上了神經性頭痛症,每當碰到喧鬧聲,她的大腦就會像針刺似的疼痛;再加長時間的備課、批改作業,她患上了嚴重的頸椎病,經常連脖子都抬不起來。但是,為了三尺講臺,為了她所熱愛的學校,為了她所奉獻的教育事業,為了心中那份對學生永遠的責任,她堅強地忍受著一切的病痛折磨,用自己的行動詮釋了一個優秀教師的光輝形象。

  吳文秀老師,一次上班途中她的右腳踝骨不幸被摔成骨折,鑽心的疼痛使她的腳根本無法落地,醫生叫她臥床休息,但為了全班五十多名學生,她卻固執地每天打車上下班。原本輕鬆的上下樓梯,此時卻成了她的最大障礙,她扶著樓梯一步一步地上下移動,每上下一次都要付出令人難以想像的努力,從一樓到四樓六十多步臺階正常只需兩三分鐘,而她卻要如同登山、顫顫微微花了近半個小時,到了四樓時早已汗流浹背……

  教師不是沒有淚水,只是不願流淌;教師不是沒有苦澀,只是不願訴說;教師不是沒有病痛,只是不願停下腳步;教師不是沒有艱辛,只是甘於付出。

  做人民滿意教師,高尚的師德是基石。在白雲路小學,在我的身邊,每個老師都像奮力奔跑的運動員,不到終點永不停歇。程永健老師,愛人生重病獨自躺在武漢,他雖是心急如焚,但為了不耽誤工作,只是忍著巨大的心痛一遍遍地給愛人打電話,直至週末才匆匆跑到武漢,心痛加上高負荷的工作,他也累得脫了形;高春林老師,既是教務主任,又擔任畢業班的教學工作,為了教學、管理工作兩不誤,她通常早晨六點多鐘就到校疏理一天的工作思路、為學生答疑解惑,白天為工作跑折腿,夜晚還常常加班加點;還有我們的幾位校長,為了學校的管理工作出成績、出特色,不知花費了多少心思,不知在辦公室度過了多少個週末、多少不眠之夜……

  看到這些,我的心情顯得異常激動,我常常止不住思想潮水的放縱奔流,不止一次地捫心自問"在這樣一個甘於奉獻、和諧進取的偉大團隊裡,作為一名青年教師,在精神的感召下,我該做些什麼呢?"

  我不禁想到了區委區政府正用"解放思想、開放崛起、發展東寶"的奮鬥實踐著精神,更想到了區教局正用"建設教育強區"的追求詮釋著精神。精神為全區教育工作、學校改革與發展工作繪製了理想的藍圖,作為一名當代青年教師,我倍受鼓舞,做人民滿意教師,構建和諧教育社會是賦予我們的責任,更是我們的光榮與夢想。儘管聽到了無數次"老師,您好",每次回應的時候我依然帶著欣喜的微笑。就是這句問候,它裝滿了我所需要的一切;就是這句問候,讓我感受到我的價值和意義。孩子的問好更讓我滿懷感激,家長的信任讓我心生自豪。

同時,我也深感自己肩頭的責任重大。今天,在鮮紅黨旗映襯的光澤裡,在燦爛鮮花輝映的光環中,我,一名教育戰線上的女兵莊嚴宣誓:做人梯——用我的堅韌;化春蠶——用我的才能;當太陽——用我的忠誠,把愛心和關懷寫在生命的旗幟上,用我的青春熱血,用我的赤誠汗水,讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意、讓自己的青春無悔!

  謝謝大家!

  努力拼搏,青春無悔演講稿6

各位老師,同學們:

  你們好!

  我演講的題目是《無悔青春與愛同行》。當我寫這個話題時,我不禁想起這樣一首抒情詩:用第一縷純淨的光為世界畫一雙眼睛,用第一朵花的聲音為世界唱一首歌,用春天的所有訊息為你寫一個傳奇。在茫茫人海中,並不是所有的人都值得用如此純潔的眼睛去看,用如此美妙的聲音歌唱,用如此虔誠的心思考。只有品德高尚、內心無私、勤奮進取的人才能贏得人們的尊敬和愛戴,成為時代先鋒工業的典範。

  20xx年12月13日,一位名叫劉一的年輕醫生悄悄地離開了。他的離去觸動了成千上萬人的心。在刺骨的寒風中,一長隊人排隊參加他的葬禮。人群中擠滿了花環和輓聯,人們大聲呼喊著他的名字,忍不住流下悲傷的眼淚。在他有限的生命中,他沒有做一件大事,只有一些小事。然而,正是這些小事反映了他光輝的人格魅力和高尚的道德情操,使我們的靈魂在受到強烈震撼後感到前所未有的痛苦。

  劉一出事後的第二天,他的同學去了關塔那摩,他是該市一家醫院的一個科室的主任。當他看到這位著名的好醫生和院長穿著非常薄的皺巴巴的衣服時,他的褲子上蓋著白色洗過的秋褲。那條秋褲是我們多年前就已經淘汰的那條。地上的三個紙箱裝著他的物品書、雜誌和床上用品。桌子上有一包幾美分的泡麵。我感到一種無法形容的悲傷。如果劉一當時沒有去農村,即使他不是市醫院的主任,他也至少是這個行業的骨幹。如果他沒有高薪,他的生活條件就不會像現在這樣困難。他折磨自己,沒有折磨病人、僱員或醫院。

  他粉刷了辦公室裡的桌椅,把他交換榮譽的掛鐘掛在注射室的牆上,在值班室的壁爐裡燒掉了他自己砍下的柴火,在田野裡、村莊十字路口和官屯鎮的葛亮深溝裡到處都留下了匆忙的腳步。他用一份精力,在短短兩年內,使一家瀕臨癱瘓的基層醫院繁榮起來,每年有2800多名住院病人!他走得如此匆忙!他用自己的生命和鮮血寫下了一個沉重的愛字!說到這裡,有些人可能會想:劉一是一個先進的人物。你能看到像他這樣有愛心和奉獻精神的人嗎?那請去我們醫院看看。

  兩年前的一個晚上,一個急診病人來到口腔科病房。他因頭部和麵部多處骨折而遭受失血性休克。值班護士張朱利安不敢大意,立即與值班醫生展開了密集的搶救工作。當她看到病人渾身是血和灰塵,大量嘔吐物堆積在胸部時,她跑回值班室去找毛巾和水,小心翼翼地為他清洗汙垢,還清洗了除臉、手、腳和傷口以外的皮膚。病人病情好轉後,她利用注射、藥物和鋪床的時間進行消毒。她經常要求她關心和細心,親切地與病人交談,並盡力滿足他的所有要求。沒有同伴,21歲的年輕女孩主動幫助男病人帶他去廁所。

  誠實、善良、盡責的護士張某深深打動了病人的妻子,她是重慶一家大醫院的醫生。她找到了醫院領導,並一再要求我們必須表揚我們的好護士。然而,對於一個長期在前線工作的護士來說,這不過是一件小事。在婦產科病房,我不止一次看到我們的醫務人員用纖細的手臂支撐著病人沉重的身體,小心翼翼地從手術床移到病房床,還伸出乾淨的手積極為產婦清理產後血漬。這些東西一直被人們認為是最髒、最不吉利的東西,其他人都不敢碰它們。為什麼他們能在普通人眼中做這些非凡的事情?我認為,這不僅是醫護人員義不容辭的責任,救死扶傷和他們對工作的奉獻,也是出於他們真誠和完美的心!

  對企業來說,顧客就是上帝。對醫院來說,病人是我們的衣食父母。特別是在這個市場經濟的時代,面對眾多的競爭對手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我院生存和發展的必由之路。因此,作為醫務工作者,我們必須為病人感到焦慮,思考病人的想法,用我們的愛、耐心、關懷和責任感來減輕病人的痛苦,用無私的奉獻來支撐虛弱的生活,再次揚起希望的風帆,讓痛苦的臉龐綻放醉人的微笑,並將幸福和快樂傳播到每個人的心中。有人說,“神話中天使的美麗在於她的聖潔和善良,而白衣天使的美麗在於溫暖和微笑。”親愛的朋友們,為了我們神聖的職責和莊嚴的使命,為了無悔的青春和對生活的極大信任,讓我們共同為病人營造一幅愛的美麗風景,讓愛與我們同行!這是青年人所做的演講的內容,熱愛同事,無怨無悔。

  謝謝。

  努力拼搏,青春無悔演講稿7

尊敬的各位領導、評委,親愛的老師們:

  大家好!今天王燕給您們帶來最真摯的演講。題目是《點燃青春,奉獻無悔》。

  生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時尚的泡吧蹦迪;也可以是充滿了期待,志願求知和鬥爭的志向,更可以是充滿了希望的信心。我們的青春到底是什麼模樣?李大釗曾告訴我們:“必然應該以青春之我,建立青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之宇宙。”

  “以天下為己任,懷揣一腔熱血,齊心協力讓民族騰飛。”應該是每位有志青年義不容辭的責任和使命。但是,要把平凡的工作變成卓越的事業並不是人人都能做到的,甚至現在有的人,在繽紛的經濟大潮面前顯的坐臥不安,蠢蠢欲動,他們開始嫌棄,君子固窮,淡泊名利的思想。開始豔羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。在物質誘惑面前,他們似乎忘記了“真水無香,大愛無言”是一種崇高。甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我們倡導:以服務人民為榮,以背離人民為恥,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。

  世上有很多東西給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多,那就是愛。愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是辛勤勞動,是自我犧牲,是服務人民。“捧著一顆心來不帶半根草去”,這就是我們人民教師。沒有令人羨慕的財富和權利,沒有顯赫一時的聲名和榮譽,也沒有悠閒自在的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對社會主義教育事業的熱愛和忠誠,必須用新時期的“八榮”來武裝自己,具有將自己的知識,才華、青春和生命奉獻給這一事業的信念和決心。

  在教育戰線上,我只是一名新兵,剛踏上工作崗位時,我也曾經疑惑於自己的選擇,這就是自己夢寐以求的職業嗎?理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短一年半來,我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事蹟:曾有一名普普通通的教師,不幸患上了脊髓炎,脖子不能動,腰不能彎,腿不能曲,但憑著對教育事業的赤誠之心,他依然頑強的堅守在講臺上,學生看著他忍著劇痛,冒著冷汗在那裡講課,無不感動著,感動我們有這樣的好老師……

  我們辦公室的一名女教師,語文備課組組長,丈夫雖不在教育一線,但也在教育系統工作,相比較還是理解教師工作的,平時的家務,孩子的接送,幾乎全部包攬,但終於有一次,出差回來,看到灰頭土臉在啃泡麵的兒子,看到家裡沒剩一滴熱水的暖水瓶,看到獨自插著門加班寫教案的妻子,他終於憤怒了:“我就不信,你連給孩子下點熱麵條的工夫都沒有,我就搞不明白你一個小學老師怎麼著麼忙,地球離了你不轉嗎……”是啊,離了她地球照轉不誤,但是班級會轉不動,年級會轉的慢呀,仔細想來,她欠孩子,欠丈夫的太多太多了,決心明天一定把學生的作業放一放,把家訪的事推一推,早點回家也去幼兒園接一次孩子,也給老公做會熱乎的飯……第二天,來到幼兒園接兒子,但是卻被中班的老師截到了門口,說:“我們必須對孩子負責,不能把孩子交給陌生人……”“陌生人”??正要解釋,但是一想,“是啊,除了一年前兒子第一天上學,陪兒子來報過到,這應該是第二次跨進幼兒園的大門吧,我該怎麼向老師解釋我不是‘陌生人’,我是孩子的親生母親呢?”正在這時,教室傳來兒子興奮的叫喊聲:“快看,那時我媽媽,我媽媽終於也來接我了吧。我媽媽可厲害了,她是老師!她不止我一個孩子,還有46個呢……”這就是我們的老師,這就是我身邊的人,這樣的例子太多太多。

  努力拼搏,青春無悔演講稿8

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是“堅守初心,青春無悔”。

  星河耿耿,銀漢迢迢,歲月的長河,千迴百轉,使一顆顆明珠浮出了水面,他們異彩流光,正氣凜然。“立師德,鑄師魂,練師功,樹師表。”他們堅守著一方沃土,滋潤了萬萬人的心靈,她們每個人的故事,都值得我們去讚揚!

  然而,就在我拿起筆和本,準備奮筆疾書的時候,我的手卻突然停住了。因為,我想不出用什麼樣的文字來描述他們,用什麼樣的語言來講述他們的故事。語言蒼白無力,唯有事實才會擲地有聲。

  她,一名小學語文教師。20xx年,剛剛大學畢業的她,帶著好奇又有些膽怯的心來到了這個,她可能今後,會為之奮鬥一生的地方——美麗的出頭嶺鎮東王官屯小學。空氣中熟悉的味道,工作中暖暖的人情,教室裡熱切期盼的眼神,是她每天工作的強心劑。這裡是她夢想開始的地方,這裡有她成長的印記,這裡見證著她的理想一步一步變成現實。由於學校離家較遠,上下班光在路上就要每天花費掉三個小時,於是,她堅持住校,只為了節省出更多的時間在學生身上,在教學上,從週一到週五她都不曾見過自己的家人,她以校為家,以學生為親人,在自己的崗位上盡職盡責地堅守著,就連外出培訓或是聽課,她都會在走之前抽出時間去班裡轉轉:她用鑰匙緩緩開啟教室的門,用堅定的步伐走上講臺,抬起頭,環顧四周,於是快步走下講臺,來到了一位男同學的課桌前,彎下腰撿起了地上的紙屑,又快速走到一位女同學課桌前伸出雙手輕輕地挪了挪那已經歪向一邊的桌子,她這樣做只為同學們進來的時候有一個乾淨、整潔的環境。她轉身離開,輕輕把門帶上,臨走前還不時回頭望望,看看是不是有什麼事情忘了做了,眼神裡有擔心,目光裡有不捨。日復一日,這樣的動作她不知道重複過多少次,她用行動詮釋著堅守的意義。

  堅守註定是孤獨的旅行,你可知道,在夕陽的餘暉中,望著自己孤單的影子,她也曾無數次地思念起了家鄉和遠方的親人。在夜深人靜的晚上,當人們都沉浸在家的溫暖中安然睡去的時候,她也曾被鹹鹹的眼淚溼潤了嘴角。在與家人掛上電話的瞬間,她也曾淚流滿面過,不被理解的心酸也曾讓她在無數個深夜裡失眠過。但她知道總有一天,她所經歷的苦難,受過的委屈,終究會變成彩虹照進自己的生命。是呀,人生能有幾個五年,她用她最美的六年青春堅守了她一輩子的教育夢想,未來她還會繼續,縱使前路漫漫,有學生的陪伴,教育的陪伴,有夢想的陪伴,幸福如斯,足矣!

  迎著朝霞上班,踏著晚霞而歸,清香嫋嫋的早晨、落日的餘輝下、月明星稀的晚上總有一個人的身影穿梭在校園裡,為夢想堅守著,為教育堅守著,為千千萬萬的學生堅守著!她也許不曾做過什麼驚天動地的偉事,但她足以感動我們所有人。此刻,我要為她點贊,為她的夢想點贊,為她的堅守點贊!

  放眼望去,在教育的戰線上,像她一樣的教師還有很多很多,他們背井離鄉,以校為家,堅守為糧,奉獻著最美的青春年華。他們不爭名,不逐利,不張揚,也不退縮。

  我想此刻你會問我,她們是誰?她們叫什麼?也許他們是你,也許他們是我,他們有朝氣、有執著、有責任、有擔當,他們默默無聞,卻頂天立地,他們有一個共同的名字:人民教師。她們用責任和擔當詮釋著堅守的偉大,奮力書寫著最美的青春。

  這就是一名優秀教師的師魂,它靜靜地流淌在一個人的血液裡,悄無聲息地溫暖了無數人的心靈。

  教育就是這樣,它默默無聞,潤物無聲。當你認真、專注、並且熱愛地去投入到教育中去的時候,你一定能夠找到閃閃發光的自己和這個閃閃發光的時代。


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