從歷史的角度看孔子儒學的創立閱讀練習及答案

從歷史的角度看孔子儒學的創立閱讀練習及答案

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  從歷史的角度看,儒學是孔子所創立,孟子所發展,荀子所集大成,其後綿延不絕,及今仍有一定生命力的學術流派。儒學既是安身立命之學,更是經世致用之學,是二者的有機統一。

  儒學作為一種安身立命之學,所突出的是儒學的內聖層面,所解決的是人的精神生活、精神境界、精神寄託、精神安頓問題,也就是我們現在常說的精神家園問題。孔子講樂道,講樂以忘憂不知老之將至;孟子講養心,講收其放心,講理義之悅我心,猶芻豢①之入我口,皆在追求精神生活、道德生活的滿足,皆在致力於精神境界、道德境界的提升,並從此種滿足與提升中獲得精神的愉悅。

  儒學作為一種經世致用之學,所突出的是儒學的外王層面,所要解決的是經濟發展和社會進步問題,是人的物質生活、政治生活和社會生活問題。儒學特別強調學以致用,強調兼善天下,強調立人達人。孔子弟子子夏說過一句十分著名的話:學而優則仕。(《論語·子張》)表面上看,這是提倡一種讀書做官論,然究其實質而言,這卻是儒家入世品格和用世精神的最通俗表達。在一定意義上,入世和用世是儒之為儒的關節點,在天下無道的現實面前,以道家為代表的隱者認為潔身自好才是明智的選擇,以孔子為代表的儒家則認為,正因為天下無道,才有變革現實的必要,在變亂世為治世、變無道為有道的過程中,人生才凸顯出其意義與價值。

  中國社會的未來發展,離不開包括儒學在內的傳統文化的滋養和作用,這一點已為越來越多的有識之士所普遍認同與接受。那麼,儒學自身在未來中國將如何發展,或者說如何繼承發揮儒學的`積極作用呢?儒學的未來發展、未來前途顯然不在於儒學地位的刻意拔高或刻意貶低,不在於將儒學玄學化或庸俗化,而在於實現儒學的大眾化、世俗化。

  儒學原本就有大眾化、平民化的特點,原本就是極高明而道中庸的。極高明講的是,儒學與道學一樣。綜羅百代,廣博精微。綜歲百代是說儒學乃是古往今來歷史經驗、思想文化的綜合、總結,廣博精微是說儒學的內涵豐富,見懈深刻。道中庸講的是,儒學貼近生活、貼近實際、貼近大眾,很平常、很平實,不是玄而又玄的貴族化,玄學化的學問。然而,現在儒學卻被一部分學人弄得玄而又玄,即高明而不中庸,特別是現代新儒家的努力,強化了儒學的高明的一面,削弱乃至捨棄了儒學的中庸的一面,以至陷入純粹的形而上學的歧途。這是一種值得注意,急需糾正的不良傾向。

  儒學要發揮更大的作用,就必須從形而上落實到形而下,必須跳出玄學化的怪圈,必須走出書齋,走向生活,走向實際,走向大眾。這樣說,並不表明儒學的學理探究不必要,不重要,事實上,正常的儒學的學理探究正是儒學的大眾化、世俗化健康發展的前提和基礎,沒有儒學的學理探究的不斷深入,儒學的大眾化,世俗化便只是紙上談兵,或誤入庸俗化、低俗化的新的岐途。應有更多的同仁來做儒學的大眾化、世俗化的工作,這是儒學自身發展的需要,也是中國社會發展的需要。

  (節選自2010年11月《光明日報》)

  1.下列關於儒學的表述,不正確的一項是()

  A.儒學是孔子所創立的,但孟子和荀子分別為儒學的發展和集大成作出了極大貢獻。

  B.儒學創立雖然已有了上千年的歷史,但發展至今仍有一定的生命力。

  C.儒學將安身立命和經世致用做到了有機統一,內聖和外王並重。

  D.儒學徹底解決了人類社會的精神家園問題和經濟發展、社會進步問題。

  2.下列理解,不符合原文意思的一項是()

  A.孔子和孟子都主張追求精神生活、道德生活的滿足,都致力於精神境界、道德境界的提升。

  B.儒家原本就是極高明而道中庸的,綜合總結了古往今來歷史經驗、思想文化,內涵豐富,見解深刻。

  C.子夏說過學而優則仕,這雖然有提倡讀書做官之嫌,但歸根結底還是強調儒家的入世品格和用世精神。

  D.道家歷來主張潔身自好才是明智的選擇,而儒家無論何時都將變革現實、變無道為有道作為自身的使命,並以此來凸顯人生的意義和價值。

  3.下列理解和分析,符合原文內容的一項是()

  A.儒學既然具有安身立命之用,又有經世致用之效,所以中國社會的未來發展離不開作為傳統文化的儒學的滋養和作用。這一點即將被有識之士認同與接受。

  B.儒學原本就有大眾化、平民化的特點,而道中庸體現的正是這一特點。所以,儒學只要走大眾化、平民化的道路就可以健康發展。

  C.現代一些新儒家努力在強化儒學的高明的一面,削弱乃至捨棄了儒學的中庸的一面,致使儒學被弄得玄而又玄。

  D.儒學的學理探究正是儒學的大眾化、世俗化健康發展的前提和基礎,只有不斷深入儒學的學理探究,儒學才能避免走上庸俗化、低俗化的歧途。

  答案:

  1.D

  2.D

  3.C

  答案解析:

  1.徹底解決了不當

  2.應為在天下無道的現實面前,道家潔身自好,儒家變革現實

  3.A.即將被認同錯;B.只要就錯誤;D.原文:正常的儒家學理探究是前提和基礎,只有不妥,絕對化

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