生命中的心靈之花閱讀以及答案

生命中的心靈之花閱讀以及答案

  滴水之恩,湧泉相報,這是一句並不深奧的話,可是真正理解並做到的人,能有多少呢?生活中關於翻臉不認人或以怨報德的白眼狼的傳說,每每有所耳聞,令人徒然唏噓不已。於是,說某某人不知好歹、良心被狗吃了的斥責與評論,就在口頭傳播中無形地為某人畫了像,其人品足以讓他失去親友的關愛與尊重,使他的事業和生活面臨很多障礙。

  現在談論感恩這個話題,具有相當廣泛的社會意義。一方面,不少成年人被金錢萬能所左右,自私自利,只認錢不認人,只講索取不講回報,淳樸之風、感恩之心日漸式微;一方面,獨生子女過分受寵,衣來伸手、飯來張口,不知體貼和心疼父母,雖然能背誦誰知盤中餐,粒粒皆辛苦、慈母手中線,遊子身上衣這樣的古詩,可是自我中心意識在家人的不斷縱容中強化。因此,感恩教育要將學校教育、社會教育、家庭教育結合起來,決不是僅僅靠書本知識就能奏效的。在價值多元化的狀況下,如何弘揚感恩美德,培育青少年感恩的人格並自覺形成感恩的倫理觀,這是構建和諧社會的深層次內容之一。

  感恩不是淺層次的庸俗的投桃報李,更不是表面的甜言蜜語。它是人類在生命延續過程中的心靈之花,散發出沁人心脾的芳香;它是人性中真善美的樂章,將愛心傳遞,使人的理智與情感本身具有了審美的意義;它是為人父母者的幸福與欣慰,是為人子女者的本分與情操,是人與人之間的虔誠。假如沒有感恩,人類的繁衍與生存就成為純粹生物學意義上的基因複製,陷入雞生蛋、蛋生雞的簡單怪圈。這樣,就誕生不了朱自清的美文《背影》,就品味不了朱德感人肺腑的《母親的回憶》,也欣賞不了童話般的校園歌曲《外婆的澎湖灣》。

  由此看來,感恩實在是不用勉強的,它是我們人生的必修課,更是一個高尚的人應該具有的境界與素質。

  父母養育子女,並非施恩圖報,父愛母愛如山高比海深。那麼,子女對父母的`感恩就是綠葉對根的情意,孝敬在言行上,也在心靈深處。有智者說,看一個人品行如何首先就看他是否孝敬父母,一個人如果連父母都不孝敬,那就既不能做朋友,也不能扛重任。誠哉斯言!

  感恩,就是孝敬父母,就是懷念恩師,就是報效祖國,就是對於成長的一種回饋。如此,人就異於禽獸,真正成為萬物的靈長、宇宙的精華。感恩,將使我們的心靈永遠溫暖如春!

  1、本文的主要觀點是什麼?文章是怎樣演繹出這個觀點的?(6分)

  2、請用簡明的語言概括第2段的主要內容。(3分)

  3、.第3段的論證方法有什麼特點?(3分)

  4、如何理解感恩就是對於成長的一種回饋這句話的內涵?(4分)

  5、透過閱讀本文,相信你對感恩有了更深的瞭解。請說說你在生活中感恩的一件事或準備感恩的一件事。(5分)

  答案:

  1、主要觀點:感恩,生命中的心靈之花。作者首先從反面入手,列舉現象,然後聯絡實際,層層深入地進行闡釋,雖然不是直截了當地告訴讀者,但是隻要走進了文字,就會體悟到這一觀點的獨特之處。

  2、感恩不是淺層次的、庸俗的投桃報李,更不是表面的甜言蜜語。

  3、運用正反對比的論證方法。

  4、提示:成長的道路,充滿親情、友情,充滿關愛、扶持,充滿教育、幫助,我們要有回饋之心、感恩之心。這樣,才能演奏出動人的樂章,才能春色長駐,風光無限!

  5、開放性試題,如果自己做了感恩的事,就寫實際做了的即可;如果沒有做感恩的事,那麼就把準備做的事寫下來。可以是對家庭長輩的,可以是對老師的,還可以是對社會的。事例略。

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