《愛像牧場上的野花一樣淳樸》閱讀及答案

《愛像牧場上的野花一樣淳樸》閱讀及答案

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  愛像牧場上的野花一樣淳樸

  (崔修建)

  那天的《開心辭典》節目中,先後上場的三位選手因實,力、定力或運氣等,都只答對了一兩道題.便遺憾地退場了。

  第四個登臺的是一位在讀的女大學生,來自江南水鄉的她,臉上掛著一抹羞澀,執意不肯說出自己的夢想,理由是:“如果過不了關,說出來就沒有意義了。”

  三道題順利過關,主持人王小丫問她這時可不可以說出自己的夢?想,女孩莞爾一笑並搖頭。

  接下來的答題,她將自己的聰穎機智與沉著發揮得淋漓盡致,即使觀眾看得一頭霧水的偏題、怪題,女孩也輕鬆地對答如流。觀眾的掌聲一次次響起,王小丫也頻頻頷首讚賞,可女孩始終執拗地不肯說出自己的夢想。

  最後是一道極其複雜的數字推理題,難度陡然加大,還有時間限制。女孩低頭望著地面思索了片刻,然後自信地給出了一個答案。

  這時,王小丫對她笑笑:“我先不告訴你正確答案,希望你現在告訴我們你的夢想。要不,萬一你答錯了,你的夢想就成了秘密。”女孩陽光一樣甜甜地笑了,明淨的眸子裡透著可愛的堅定;“我的答案是正確的。”

  果然,女孩贏了。王小丫伸手向她祝賀。女孩青春的臉上洋溢著喜悅,她輕輕地說;“我要給西藏的一位朋友打個電話,我的夢想是送給他的。”

  他是怎樣一位特殊的朋友呢?主考官王小丫按下了擴音鍵,全場肅穆傾聽。

  當粗獷的男音傳來時,女孩滿懷的激動再也抑制不住了:“我在《開心辭典》答題,全都答對了。”那邊傳來歡喜的祝賀與誇獎。女孩繼續說:“你不是希望擁有一臺膝上型電腦嗎?我今天幫你把夢想實現了。”電話那端的他顯然始料未及,驚喜得有些語無倫次了:“謝謝你記得我的夢想,我代表這裡的孩子們謝謝你,暑假再來這裡看草海,再來看藍天吧。“我還要把你的故事告訴更多的人,與你的夢想一起飛翔,我是幸福的,我相信這樣的幸福也會感染許多人的。”女孩溫柔得如站在痴情的戀人面前。

  原來,他是女孩在一次去西藏採風時邂逅的牧區小學教師,他師大畢業後偕女友自願來到那條件艱苦的地方工作。在那裡,目睹那對年輕人雖清貧卻不乏快樂與充實的生活後,女孩恍然明白了——其實,生命中有一種愛,完全可以像藏區的藍天一樣遼闊、澄淨,完全可以像牧場的野花一樣自然、淳樸。此後,女孩便把他那天不經意說的一句話牢牢地記在了心中,直到今天以這樣特殊的方式,作了純潔如雪的表白。

  由衷的掌聲如潮地湧來,現場觀眾全被女孩演繹的這些美好的情節感動了,王小丫的眼裡也閃動著晶瑩的淚花。是啊,可以想像,這個慧心的女孩該是帶著怎樣真摯、純粹、深厚的愛意,經過層層預選,一路過關斬將,才走上賽場,並最終贏得心中最大的幸福的。

  就在那個繁星閃爍的夏日夜晚,美麗、智慧、善良、單純的女孩,面對全國的觀眾,將滾滾紅塵中的一份真愛真情,詮釋得如此自然、如此純潔、如此扣人心絃。望著熒屏上女孩開心的笑容,我相信很多觀眾的心田一定會湧入縷縷溫馨的清風,那是花蕊般無法拒絕的純淨的愛。

  1.女孩的夢想是什麼?她的西藏的那位朋友的夢想是什麼?

  我的解答:__________________________________________________

  2.文中多次說到女孩不願說出自己的夢想,其原因僅僅是因為“如果過不了關,說出來就沒有意義了”麼?

  我的理解:__________________________________________________

  3.“其實,生命中有一種愛,完全可以像藏區的藍天一樣遼闊、澄淨,完全可以像牧場的野花一樣自然、淳樸”。你認為這種愛是什麼?

  我的理解:__________________________________________________

  4.“現場觀眾全被女孩演繹的這些美好的情節感動了”,假如你是現場觀眾之一,說說你此時心理活動。

  我的心理:__________________________________________________

  5.閱讀下列材料,結合本文,說說你的感受。

  材料一:徐本禹是個普通的農家子弟,華中農業大學2003屆本科畢業生。貴州山區有一個叫狗吊巖的地方,不通公路、不通電話、不通水電,只因那裡有著許多渴求上學的窮孩子,徐本禹放棄了已考取研究生的機會,孤身一人赴狗吊巖支教,一呆就是兩年,因此而成為2004年度央視十位“感動中國”的人物之一。

  材料二:中洞苗族,生活在極為偏僻的麻山深山區,幾乎與世隔絕。19戶人家都居住在寬1155米、高近50米的溶洞裡,被稱為最後一個“穴居部落”。2003年家在河南靈寶的王東靈在電視上得知這裡的小學急需老師後,放棄了優越的生活條件,不遠萬里,自費到那裡支教,與洞中的老百姓同吃同住,克服常年不見陽光、生活又很艱苦的種種困難,毫無怨言,為洞中的孩子們默默的奉獻自己的青春。

  材料三:這是一位普普通通的蹬三輪車的老人,但他在天津卻家喻戶曉,他就是被稱作“當代武訓”的白方禮。從74歲開始,白方禮老人用蹬三輪車攢的錢資助貧困大學生,十五年問他先後捐款35萬元,資助了300多名貧困大學生的學費與生活費,幫助他們完成學業。

  我的`感受:__________________________________________________

  參考答案:

  1.女孩的夢想是幫助在西藏支教的那位朋友擁有一臺膝上型電腦;而她的西藏的那位朋友的夢想是希望有一臺膝上型電腦,更好地服務於藏區的孩子。

  2.不是。她之所以不願說出自己的夢想,主要是想給她西藏的那位朋友帶來驚喜,與他共享夢想成真的快樂。

  3.這種愛是一種純潔無私的愛,博大寬闊的愛,是一種心繫貧困山區,情牽山裡孩子的至愛。

  4.提示:解答此題可從兩個方面思考,一是女孩的舉動感染了你,二是那位大學生到藏區支教的舉動感染了你。此時的心裡活動應當是充滿感動,充滿敬佩的。

  5.提示,注意提取三則材料的共同資訊——都是支助貧困的學生,他們的事蹟都是感人的,他們都是2004年“感動中國”的候選人。然後再與本文的資訊進行整合,這樣就容易談自己的感受了。示例:這些人的事蹟,令我十分感動。因為他們身上不僅體現著中華民族助人為樂的傳統美德,更為可貴的是,他們用自己微弱的肩膀,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬於他的責任;他們用自己最樸素的情感和最博大的胸懷播撒著人類最高尚的愛,為後人樹起了一座座豐碑。(意對即可)

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