學校衛生工作自查報告7篇

學校衛生工作自查報告7篇

  篇一:學校衛生工作自查報告

  我校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛生工作,切實抓好健康教育,創設良好的育人環境,提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平。現對學校衛生工作進行了認真自查,現將有關情況報告如下:

  一、提高認識,健全組織。

  “安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件,也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證,環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基於這樣的認識,學校始終把衛生工作作為學校工作要務,由校長親自負責學校全面衛生工作,並建立了相應的領導小組和組織機構,制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結,實行衛生責任制,學校建立健全一系列衛生管理制度。

  *學校衛生工作領導小組組織機構

  組 長:楊建忠

  副組長:李振東

  成 員:唐 江、閆明娟、王 松、姚 明、趙 勇、班主任。

  二、加大投入,改善條件。

  幾年來,學校在加大基礎設施建設規模的同時,在資金十分緊張的條件下,學校投入大量資金,不斷改善學校辦公條件,投資綠化,進一步最佳化學校環境,添置衛生裝置,教室窗明几淨,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛生標準。

  學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜誌,可滿足師生不同層次的健康知識需求;學校投入巨資對校園環境進行整治,新建花壇、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行,整個校園達到潔、齊、淨、美的良好效果。

  三、組織活動,預防疾病。

  本著預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發生,為了進一步做好春季防病工作,專門召開了年級組長和班主任會,傳達了縣教委的有關檔案,認真領悟了縣教委衛生防病緊急工作會議精神,積極進行動員,要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會,透過廣播、板報、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動,下發了學生髮病情況記錄表,要求早發現、早報告、早治療。

  學校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操,體育課和課外活動)制度,注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時,每學年對學生進行一次建卡體檢,並對體檢結果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時採取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,透過文化長廊、板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防,定期對教

  室衛生進行全面清掃,並噴灑消毒液,學生的健康防病意識不斷增強,人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

  四、整潔校園,美化環境。

  學校建立了《食堂衛生管理制度》、《校園環境管理制度》等,辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查,與學校開展的“分組聯動,自主管理”相聯絡。一年來,為了加強學校的環境建設,學校政教處加大了對環境衛生的管理力度。在全校的綜合治理下,我校的衛生工作有了明顯進步,校園環境更加優美。

  五、強化管理,確保安全。

  食品衛生方面,為了作到安全第一,學校對食堂加大了管理力度。做到了制度健全、責任到人,食堂人員還進行了體檢,均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒,及時打掃或清洗擦拭,做到了乾淨、整潔。學校嚴把食品、原材料採購關,堅持到有衛生許可證的經營單位採購食品、原材料,特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了索證制度,由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料,按照國家有關規定向經營單位索證,所購物品必須符合衛生規定,並填寫採購登記表及臺帳;倉庫有專職保管員,嚴格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏裝置清潔,通風良好,分類放置,分庫存放。食品加工聲所設施完備,符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓合格證)上崗,並嚴格按照有關規定保持個人衛生,有效保證了教師的身心健康。

  六、克服不足,再上臺階

  我們在自查中發現,儘管我們付出了相當的努力,但終因各種條件所限,在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足,如教學樓和宿舍樓內無水房、廁所;操場未鋪設塑膠跑道和人工草坪;學校食堂消毒設施不齊全。今後,我們將進一步加大對衛生工作的投入,不斷改善學校衛生環境和條件,使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

  篇二:學校衛生工作自查報告

  我校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛生工作,切實抓好健康教育,創設良好的育人環境,提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平。現對學校衛生工作進行了認真自查,現將有關情況報告如下:

  一、提高認識,健全組織。

  “安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件,也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證,環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基於這樣的認識,學校始終把衛生工作作為學校工作要務,由校長親自負責學校全面衛生工作,並建立了相應的領導小組和組織機構,制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結,實行衛生責任制,學校與部門領導、班主任簽定責任書,並將考評結果列為評先選優的重要內容,學校建立健全一系列衛生管理制度,編入《xx中學規章制度》,《學校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上牆。

  二、加大投入,改善條件。

  幾年來,學校在加大基礎設施建設規模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛生工作列入重點考慮因素,並逐步加大投入,學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算,XX年至現在,學校投入大量資金,不斷改善學校辦公條件,投資綠化,進一步最佳化學校環境,添置衛生裝置,教室窗明几淨,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛生標準。

  學校的師生餐廳、浴池以及舊樓內的改造、裝修等工程正在建設中,鍋爐房和茶爐已經投入使用,保證了冬季取暖,可以滿足師生全天的開水需要,保證了飲水衛生;學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜誌,可滿足師生不同層次的健康知識需求;學校投入巨資對校園環境進行整治,新建圍牆、改建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行,整個校園達到潔、齊、淨、美的良好效果。

  三、組織活動,預防疾病。

  本著預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發生,為了進一步做好春季防病工作,專門召開了年級組長和班主任會,傳達了教育部、市教委和區教委的有關檔案,認真領悟了區教委衛生防病緊急工作會議精神,積極進行動員,要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會,透過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動,下發了學生髮病情況記錄表,要求早發現、早報告、早治療。

  學校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操,體育課和課外活動)制度,注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時,每學年對學生進行一次建卡體檢,並對體檢結果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時採取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,透過櫥窗、板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防,定期對教室衛生進行全面清掃,並噴灑消毒液,學生的健康防病意識不斷增強,人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

  XX年10月10日,配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日,配合鎮防保科完成了麻風腮和流感疫苗的接種工作。12月14日,進行了建卡體檢。XX年3月29日,完成了防齲工作。4月10日,完成了微量元素檢測。5月10日,完成了白喉、破傷風疫苗的接種。3月--7月,認真執行了北京市預防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專人負責,組織嚴密,統計及時,工作效果明顯。

  四、整潔校園,美化環境。

  學校建立了《食堂衛生管理制度》、《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》、《個人衛生管理制度》等,評比結果與學期末的評先選優掛鉤,辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查,與學校開展的《班級五項評比》相聯絡,佔相當的比重。一年來,為了加強學校的環境建設,學校政教處加大了對環境衛生的管理力度。由政教處主抓,年級組長負責各年級、班級的衛生工作。深入開展班級五項評比,其中,衛生評比佔有相當大的比重。全校每週一、週四的第八節課安排兩次衛生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時,各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由學生會幹部定期檢查、公佈結果,頒發流動紅旗;同時,加大了管理的力度,並及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下,我校的衛生工作有了明顯進步,校園環境更加優美。

  五、強化管理,確保安全。

  食品衛生方面,為了作到安全第一,學校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人,食堂人員還進行了體檢,均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒,及時打掃或清洗擦拭,做到了乾淨、整潔。學校嚴把食品、原材料採購關,堅持到有衛生許可證的經營單位採購食品、原材料,特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統購制度,由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料,按照國家有關規定向經營單位索證,所購物品必須符合衛生規定,並填寫採購登記表;倉庫有專職保管員,嚴格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏裝置清潔,通風良好,分類放置,分庫存放。食品加工聲所設施完備,符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓合格證)上崗,並嚴格按照有關規定保持個人衛生,有效保證了教師的身心健康。

  六、克服不足,再上臺階。

  我們在自查中發現,儘管我們付出了相當的努力,但終因各種條件所限,在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足,比如,教學樓內沒有廁所,校園水龍頭數量少,沒有專門的校醫務室及專職工作人員。今後,我們將以xx中學、xx中學合併為一所學校為契機,進一步加大對衛生工作的投入,不斷改善學校衛生環境和條件,使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

  篇三:學校衛生自查報告

  為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學校衛生工作條例》,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和衛生條件,提高師生的健康水平,我校分別召開了校務會議、教職工會議,會上總結了前期的衛生工作,部署安排了後期的衛生工作,併成立由校長任組長,分管校長任副組長,班子成員、後勤人員為組員的安全隱患排查工作小組,對學校公

  共衛生設施裝置、飲食飲水、衛生防疫等進行了為期三天的全方位排查,現將此次排查情況彙報如下:

  一、領導重視,管理規範、資金保障。

  學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些可能突發的公共衛生事件全面的分析研究與及時佈置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支援力。認真開展學校傳染病防治工作,建立健全了《學校傳染病報告制度》、《學生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛生管理規定》和《公共衛生事故突發應急預案》等。這一系列制度的實施,保證了學校各項衛生工作的有效進行。

  二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。

  1、健康教育課納入課表正常執行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規範。

  2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,每學年至少開展健康教育講座1次。如:2009年5月12日,組織召開了“手足口”病防控工作會議及教師的業務培訓,為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實的基礎,一年來沒有學生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報等深入開展傳染病防治、食品衛生、飲用水衛生等方面的宣傳教育。結合冬春季節呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點,各班利用健康課開展專題教育活動,師生共同開展防病治病措施,有效預防了全體傳染病疫情的發生。

  3、少先隊大中隊主題活動,結合3月3日愛耳日,3月24 日防治結核病日,12月1日世界艾滋病日等,組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。在三月份學雷鋒月中,學校組織三至六年級學生深入學校周邊街道清掃馬路,為校園周邊的居民營造了一個潔淨的衛生環境。

  三、加強健康監督,積極開展疾病防治。

  1、體檢工作有條不紊,組織一年級學生參加一年一度的體檢工作,認真做好學生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分,秩序井然,並做好資料的收集彙總。

  2、防治近視眼的工作持之以恆。上學年市眼科專家到我校開展了學生近視眼普查工作,向廣大學生普及了防治近視眼知識。並給每位學生髮了一份防治近視眼的倡議書,家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學生做好眼保健操,端正讀寫姿勢,在課堂教學中關注每個學生的生長髮育,身心健康。

  四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、淨化育人環境。

  1、在學校優秀年級組的評比活動中,深入開展環境衛生、個人衛生的檢查、抽查工作,督促各年級各班切實抓好衛生工作。

  2、深入開展養成教育,為學生的健康成長奠基。透過養成教育,使學生養成講衛生、講文明的好習慣。組織紅領巾值勤崗的學生每天檢查評比各班室內外衛生。各班每週至少一次大掃除,清除校園衛生死角,及時消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、淨、美。

  五、積極自查自糾,彌補不足

  學校積極開展自查自糾工作,對學生用品的採購、貯存、消毒等環節進行檢查,及時做好資訊反饋。面向社會、家長做調查報告,尋找學校在衛生安全工作方面的漏洞,也防患於未然。

  六、存在的主要問題

  1、應試教育思想依然較為嚴重,輕視學校衛生工作的現象依然存在;

  2、學校資金不足,衛生設施較少;

  3、學生衛生行為習慣也存在不少問題;

  七、整改措施

  在以後的工作中,我校將以《條例》為依據,努力工作,大膽探索,開拓進取,使學校的衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設,不管改善學校衛生基礎設施建設和器材的配備,不斷加強學校衛生工作師資培訓,幫助他們提高業務水平,為學校的衛生安全工作創設良好的條件。

  篇四:學校衛生自查報告

  學校衛生防病工作自查報告

  學校衛生防病工作,關係到我校教師生員工身體健康和生命安全,關係到我校教育教學工作的正常開展。為了貫徹落實《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學生裝集體用餐衛生監督辦法》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生管理辦法》、《北京市學校衛生防病工作規劃(2006——2010)》等檔案精神,我校腳踏實地、紮紮實實的開展了學校衛生防病工作。現跟據《規劃》終期評估指標要求,對學校衛生防病工作進行了認真全面自查,現將有關情況報告如下:

  一、提高認識,健全組織。

  “衛生無小事”、“衛生就是視窗”、“衛生就是形象”,這是我校全體師生的共識。良好的衛生狀況是保證師生正常學習、工作和生活的重要條件,飲食衛生是師生健康的保證,環境衛生則是學校的視窗。我校始終把衛生工作作為學校一項要務,由校長親自負責衛生工作,並建立了學校衛生防病工作領導小組,明確了各部門的職責,做到了分工明確、責任到人,完善了各項衛生工作制度,制定了衛生防病工作方案和突發公共衛生事件的應急預案等。做到了年初有計劃、活動有記錄,年終有總結,我校實行衛生工作責任制,學校與相關部門領導、年級組長和班主任簽定責任書,並將考評結果列為評選先進和優秀的重要內容,並與月考核掛鉤。

  二、加大投入,改善條件。

  幾年來,學校在加大基礎設施建設規模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛生工作列入重點考慮因素,並逐步加大投入,改善校園環境,2006年以來學校累計投入730萬元不斷改善學校衛生條件,投資綠化,進一步最佳化學校環境,添置衛生裝置。教室窗明几淨,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛生標準。

  結至20XX年6月,我校的所有地面全部完成了硬化,塑膠運動場已於2009年投入使用,添置了大批的陽光體育鍛煉器材,建設了“希望園”、“桃李園”,建成了室外和室內文化長廊,開闢了班級文化宣傳陣地,對教學樓和宿舍樓進行了重新裝修,對暖氣管道進行了改造,辦公室、實驗室和教師宿舍安裝了空調,裝修了會議室,加裝了電子顯示屏,改善了辦公、住宿、集會和活動條件。安裝了校園監控系統,保證了校園安全。按照相關要求更換了符合條件的黑板,全部配備了可調式桌椅,課桌椅分配符合率抽測達到90%,升降式課桌椅配備率達到100%。完成了食堂的改造,裝修了餐廳,為師生飲食安全提供了可靠的保證。建設了師生浴池,配備了飲水裝置,方便了師生日常生活。建設了醫務室,配有1名專業醫務人員,藥品及醫療器械齊全,滿足了師生一般疾病和小型創傷的救治;配備了專職保潔員4名,建設了樓內和樓外沖水式廁所,建成了垃圾池,配備了垃圾箱,完成了綠化美化工程,使整個校園達到潔淨、優美的良好效果。

  三、組織活動,預防疾病。

  本著預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發生,為了進一步做好春季

  防病工作,專門召開了年級組長和班主任會,傳達了教育部、市教委和區教委的有關檔案,認真領悟了區教委衛生防病緊急工作會議精神,積極進行動員,要求全體教師為預防傳染病的.發生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會,透過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動,下發了學生髮病情況記錄表,要求早發現、早報告、早治療。

  學校始終堅持“三操兩課”(課間操、眼保健操、家庭護眼按摩操,體育與健康課、陽光體育大課間活動)制度,注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時,每學年對學生進行一次建卡體檢,並對體檢結果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時採取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,普及科學防病知識,透過校班會、櫥窗、板報、廣播、發放宣傳材料和國旗下講話等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病和季節性傳染病的預防,定期對教室和宿舍衛生進行全面清掃,定期消毒,開窗通風,學生的健康防病意識不斷增強,人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

  四、加強教育,增長知識。

  嚴格保證健康教育課的開課率,教師定期集中分析健康教育的現狀和教育中的問題,深入研究教材的重點、難點,改進教學方法,學校有專人負責,定期聽課、評課,及時分析、及時總結。透過不斷探索、更新、實踐,我們的健康教育宣傳已逐步規範化、示範化,將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合,在盡力學好書本知識的同時,不斷豐富健康課的內涵,適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。透過電化教學、觀看錄影、舉辦講座、開展主題班會等多種形式普及健康知識。使學生懂衛生、講衛生、愛衛生,提高了學生的衛生水平,增強了學生健康知識的知曉率。

  五、整潔校園,美化環境

  學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《食堂衛生管理制度》、《校園環境管理制度》、《個人衛生管理制度》、《宿舍衛生管理制度》等,教學樓和宿舍樓設有專職保潔員,每天隨時打掃、清理、擦拭和消毒。班級衛生工作深入開展五項評比,全校每週一第八節課安排衛生大掃除,班級設專人負責消毒和開窗通風;每天早晨及中午安排兩次值日。平時,各班級分別專人巡視清潔責任區,發現問題及時處理。學生會幹部按時檢查、公佈結果,頒發流動紅旗,政教處認真分析、及時總結,評比結果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查,與學校年終考核相聯絡,佔相當的比重。幾年來,在全校的綜合治理下,我校的衛生工作有了明顯提升,校園環境更加優美。

  六、強化管理,確保安全

  校園食堂飯菜、小賣部經營的食品衛生直接關係到學生的生命健康,因此,學校嚴把食品、原材料採購關,堅持到有衛生許可證的經營單位採購食品、原材料,實行了統購和索證制度,由食堂管理人員控制和把關。倉庫設專職保管員,嚴格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏裝置清潔,通風良好,分類放置,分庫存放。食品加工設施完備,符合衛生要求。食堂及小賣部工作人員一律持證上崗,並嚴格按照有關規定保持個人衛生。學生餐廳衛生嚴格執行衛生清潔制度和消毒制度,責任到人,落實到位,全天保持整潔。

  學校“滅四害”小組成員在總務處的領導下,按照區愛衛辦統一佈署和檔案精神要求、結合學校的工作時間特點,常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等

  篇五:學校衛生工作自檢自查報告

  學校衛生安全及傳染病預防工作是一項直接關係到我校師生員工身體健康和生命安全,關係到我校教育教學工作的正常開展。我校為進一步加強在食品衛生安全及傳染病等方面的工作預防和控制食物中毒,確保廣大師生員工飲食衛生安全,我校採取定期或不定期在全校範圍內開展“食品衛生安全及傳染病的預防”工作活動,同時結合我校的實際情況,在自檢自查過程中檢查組做到嚴格、認真、細緻、不留死角。對檢查中發現消除食品衛生安全事故的發生,全面保障師生員工的身體健康及社會的穩定,現將我校有關做好食品衛生安全,學生衛生工作及傳染病防控等方面自檢自查工作和具體措施如下:

  一、加強領導、強化責任,增強安全防範意識。

  學校首先成立了以王副校長為首、各班主任為輔的安全管理機制,把食品衛生安全的管理納入學校工作的重中之重。加強領導、強化責任,增強安全防範意識。學校建立、完善了一系列校園安全制度:學校安全制度、值班制度、教室安全管理規定、食品衛生制度等,以制度來保障學校安全與食品衛生工作的開展。學校建立了《衛生檢查辦法》、《衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施,堅持每天一小掃,每週一大掃,定期和不定期檢查相結合,評分隨即公佈,發現問題即時整改,對學生個人及校園衛生隨時監督。同時,學校衛生工作與加強學生自主教育相結合。

  二、飲食安全問題

  為了確保學校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發生,保障廣大師生的身心健康,維持正常的教學秩序,我校組織學校安全領導小組人員,重點對學校食堂進行了檢查,食堂取得了有效許可證,從業人員全部持證上崗,食堂配套設施完善,內部硬體設施符合衛生標準。嚴格做到了離食堂25米處無汙染源,無閒雜人等進入食堂。食堂內部環境整潔,無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。學校每週對從業人員進行一

  次食品衛生知識培訓,每天有一名中層以上領導陪餐,食品監督員每天進行督察並記錄。相關管理制度懸掛上牆。嚴把食品進貨渠道關,食品有專人採購並建有臺帳,不採購腐爛變質、過期、未經衛生檢疫的肉類食品及製作品。嚴格食品分類存放保管,不使用腐爛變質的原料加工食品;不向學生出售無生產日期、無保質期、無生產廠家的食品和未經檢驗和檢驗不合格的食品。

  三、衛生防疫問題

  傳染病的防治是學校工作中的重要一項,我校以衛生室為基礎,制定了傳染病工作方案和預案,校醫為疫情報告人。每年對學生進行健康檢查並對檢查資料進行統計分析,並採取了針對性措施。此外學校還組織老師學習有關傳染病防治知識;堅持晨檢午檢制度;每天對教室及學生活動較為頻繁的場所進行消毒;對患病的學生實行跟蹤式管理等,有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。每天做眼保健操,對近視眼的發病率有效控制。

  四、我校今後食品衛生工作的重點

  切實加強學校食品衛生安全工作,杜絕學校食品衛生安全事件的發生,保證廣大學生的身體和生命安全,在今後的工作中,我們打算:

  1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度,提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。

  2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,不斷構建人民滿意的和諧校園。

  20XX-12-13

  篇六:學校衛生自查報告

   我校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛生工作,切實抓好健康教育,創設良好的育人環境,提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平。現對學校衛生工作進行了認真自查,現將有關情況報告如下:

  一、提高認識,健全組織。

  “安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件,也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證,環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基於這樣的認識,學校始終把衛生工作作為學校工作要務,由校長親自負責學校全面衛生工作,並建立了相應的領導小組和組織機構,制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結,實行衛生責任制,學校與部門領導、班主任簽定責任書,並將考評結果列為評先選優的重要內容,學校建立健全一系列衛生管理制度,編入《xx中學規章制度》,《學校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上牆。

  二、加大投入,改善條件。

  幾年來,學校在加大基礎設施建設規模的同時,在資金十分緊張的條件下,仍然把衛生工作列入重點考慮因素,並逐步加大投入,學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算,2005年至現在,學校投入大量資金,不斷改善學校辦公條件,投資綠化,進一步最佳化學校環境,添置衛生裝置,教室窗明几淨,寬敞明亮,黑板無裂縫,無反光,無眩光,課桌椅符合衛生標準。

  學校的師生餐廳、浴池以及舊樓內的改造、裝修等工程正在建設中,鍋爐房和茶爐已經投入使用,保證了冬季取暖,可以滿足師生全天的開水需要,保證了飲水衛生;學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜誌,可滿足師生不同層次的健康知識需求;學校投入巨資對校園環境進行整治,新建圍牆、改建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行,整個校園達到潔、齊、淨、美的良好效果。

  三、組織活動,預防疾病

  本著預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發生,為了進一步做好春季防病工作,專門召開了年級組長和班主任會,傳達了教育部、市教委和區教委的有關檔案,認真領悟了區教委衛生防病緊急工作會議精神,積極進行動員,要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來,思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會,透過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動,下發了學生髮病情況記錄表,要求早發現、早報告、早治療。

  學校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操,體育課和課外活動)制度,注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時,每學年對學生進行一次建卡體檢,並對體檢結果進行分析,建立學生健康檔案,針對存在問題及時採取措施。學校不斷加強對學生的健康教育,透過櫥窗、

  板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防,定期對教室衛生進行全面清掃,並噴灑消毒液,學生的健康防病意識不斷增強,人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行,無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

  20XX年10月10日,配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日,配合鎮防保科完成了麻風腮和流感疫苗的接種工作。12月14日,進行了建卡體檢。2006年3月29日,完成了防齲工作。4月10日,完成了微量元素檢測。5月10日,完成了白喉、破傷風疫苗的接種。3月--7月,認真執行了北京市預防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專人負責,組織嚴密,統計及時,工作效果明顯。

  四、整潔校園,美化環境。

  學校建立了《食堂衛生管理制度》、《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》、《個人衛生管理制度》等,評比結果與學期末的評先選優掛鉤,辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查,與學校開展的《班級五項評比》相聯絡,佔相當的比重。一年來,為了加強學校的環境建設,學校政教處加大了對環境衛生的管理力度。由政教處主抓,年級組長負責各年級、班級的衛生工作。深入開展班級五項評比,其中,衛生評比佔有相當大的比重。全校每週一、週四的第八節課安排兩次衛生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時,各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由學生會幹部定期檢查、公佈結果,頒發流動紅旗;同時,加大了管理的力度,並及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下,我校的衛生工作有了明顯進步,校園環境更加優美。

  五、強化管理,確保安全。

  食品衛生方面,為了作到安全第一,學校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人,食堂人員還進行了體檢,均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒,及時打掃或清洗擦拭,做到了乾淨、整潔。學校嚴把食品、原材料採購關,堅持到有衛生許可證的經營單位採購食品、原材料,特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統購制度,由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料,按照國家有關規定向經營單位索證,所購物品必須符合衛生規定,並填寫採購登記表;倉庫有專職保管員,嚴格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏裝置清潔,通風良好,分類放置,分庫存放。食品加工聲所設施完備,符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓合格證)上崗,並嚴格按照有關規定保持個人衛生,有效保證了教師的身心健康。

  六、克服不足,再上臺階。

  我們在自查中發現,儘管我們付出了相當的努力,但終因各種條件所限,在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足,比如,教學樓內沒有廁所,校園水龍頭數量少,沒有專門的校醫務室及專職工作人員。今後,我們將以xx中學、xx中學合併為一所學校為契機,進一步加大對衛生工作的投入,不斷改善學校衛生環境和條件,使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階

  篇七:東關小學衛生自查報告

  為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,確保學生生命安全,促進學生身體健康,我校成立了以胡瀟校長任組長、牛志強副校長為副組長的衛生工作領導小組,著力加強對學生進行衛生健康教育,培養學生良好的衛生習慣,紮實改善學校的衛生環境和教學衛生條件提高師生的健康水平,做好服務育人的工作。建立健全了《衛生管理制度》、《衛生知識宣傳教育措施》、《食堂工作人員管理制度》、《食品衛生管理制度》、《傳染病預防措施》、《衛生安全事故應急預案》等制度與措施,整體上形成了領導重視、制度健全、精細管理、資金保障、獎優懲差的管理模式。現將我校衛生工作執行情況報告如下。

  一、學校基本情況

  武安市東關小學位於武安市城東,始建於1993年,佔地面積10000平方米,現有18個教學班,在職教師51名,學生1051餘名。

  學校教師群體團結、勤奮、向上,教師學歷均已達到標準,現有小學高階教師 24名,小學一級教師 27名,武安市“名師”2名,其中武安市學科帶頭人2 名,武安市骨幹教師 名,武安市教學能手 6名。

  我校以“培養有特長的學生,辦有特色的學校”為目標。在特長培養方面以“課堂抓普及,激發興趣,發現特長;活動抓提高,強化興趣,培養特長;參賽促發展,啟用興趣,展示特長”為總體思路,以豐富多彩的校本課程活動的開展為抓手, 開展技能活動,力爭百花齊放,切實為學生的快樂成長服務。立足藝術和體育的教學課堂, ,立足學校的校本課堂根據學生不同年齡特點為每一個學生掌握技能提供保證,全面提升學生的綜合素質。

  學校先後被評為“河北省自制教具先進學校”稱號、“體育衛生工作先進學校”、“邯鄲市中小學校園環境管理先進學校”、“邯鄲市藝術教育先進學校”、“邯鄲市德育工作先進學校”、“綠色學校”、“邯鄲市少先隊雛鷹大隊光榮稱號”、武安市委、市政府授予“文明單位”等

  二、近年來衛生工作情況

  (一)加強領導,健全機制,進一步規範我校衛生管理工作。

  近年來,我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。

  同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。近年來學校的衛生工作得到上級領導和有關部門的好評,對學生進行了健康教育,培養良好的衛生習慣,加強了對傳染病、學生常見病的預防。定期組織開展預防傳染病宣傳教育活動,並將預防傳染病宣傳教育作為重要內容,透過圖片、講座、黑板報、發放預防傳染病教育資料等對學生進行健康教育,並根據季節性流行病傳染特點,進行預防宣傳教育。

  (二)建立健全各項衛生防疫制度,制訂突發事件應急預案。

  1、廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高師生的科學防病能力。

  2、建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。

  3、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握學生的身體狀況,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  4、及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門彙報學校的突發事件發生情況。

  5、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。

  (三)衛生常規工作做到科學化、精細化

  1、學校建立了學生一日常規制度、環境衛生及教室衛生的管理制度。開學初做好了學校春季傳染病、流行病的預防、接種工作,及季節性多發病預防。做好防傳染病、流行病預案,制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監控。

  2、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血。特別是加強了近視的預防。重點監控學生視力,近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監督四落實,做到穴位準確手法正確。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育,做到預防為主保護為主,及早發現、及早糾正、及早治療,共同保護學生視力,嚴格控制近視率。

  (四)輿論抓宣傳,活動抓落實。

  1、抓輿論宣傳。

  學期初,利用集體晨會及班級晨週會的時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求,結合衛生評比及個人衛生檢查情況大力宣傳,使廣大師生認識了人人講衛生光榮,不講衛生可恥。

  2、抓班級、學校衛生網路建設。

  要求各班組建班級清衛工作監督崗,選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的隊員擔任學校衛生監督員,分割槽包乾督促全體隊員的衛生執行情況,配合學校開展衛生檢查評比,愛護綠化,愛護校園整潔,以及校外學生衛生習慣的養成。

  3、抓衛生服務質量的提高。

  學校專門指定總務處負責督促檢查學校的廁所及包乾區衛生,及時做好資訊反饋,掌握苗頭性問題,及時解決。

  4、抓檢查評比。

  按班級衛生工作要求及個人衛生的基本要求,每週堅持定期不定期的檢查,及時公佈成績,找出存在問題,樹立先進典型,激勵後進,並以此作為文明班評比中的一個基本條件,形成你追我趕的良好風氣。

  (五)衛生服務做到人性化、深入化

  1、為做好預防接種、全校流感的預防、齲齒預防等,從宣傳、發放通知、收費交費、統計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到,不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領導、上級滿意放心。

  2、控制傳染源,切斷傳授途徑。嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度應早發現、早報告、早診斷、早治療。

  3、落實衛生崗位責任制,嚴格衛生操作規程。小食品和不衛生飲食進入學校。

  (六)師生飲水衛生

  1、學校領導十分重視師生飲水衛生工作,指定專人負責管理,保健老師經常檢查督促。

  2、學校加大飲用水安全衛生工作的管理力度,進一步完善飲用水安全衛生管理制度,落實有效措施,責任到人。

  3、我校師生的飲用水是白雲山優質飲用水。每次認真做好飲水機定期清洗

  消毒,提醒飲水機消毒專業機構定期為學校的飲水機做好清洗消毒工作等。

  4、加強飲水衛生宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、黑板報、廣播等形式,開展飲用水衛生安全及水源性傳染病預防知識的宣傳教育活動,教育學生自帶茶具,保護水龍頭的清潔,防止汙染;使學生了解飲水衛生安全的重要意義和水源性傳染病的傳播途徑及預防方法,提高學生的自我保護意識,養成良好的衛生習慣。

  (七)加強傳染病管理

  1、做好晨檢,注意觀察學生中急性傳染病的發生情況,做到早發現、早報告、早治療、早隔離。

  2、認真配合衛生醫療部門,按時做好學生預防接種工作。

  3、學校健全建立學生健康記錄卡制度,及時掌握學生健康情況。

  4、衛生室積極做好備有的常用藥品自查,及時對一些過期藥品進行處理。

  5、學校認真貫徹執行傳染病防治法律、法規,做好急、慢性傳染病的預防和控制管理工作,並對各種傳染病制定了預防預案。

  三、存在的主要問題與整改措施

  經全體師生長期攜手努力,我校衛生工作取得了可喜的成績,長足的進步,但還存在著許多不足和問題:

  一是個別學生輕視衛生的現象依然存在。

  二是學生健康教育知識知曉率較低,衛生習慣也存在不少問題,有待於進一步加強教育。

  三是學校衛生專用教室、教育教學設施(器材)等存在不足,還需要上級部門的大力支援和資助。

  在今後的工作中,我校將以《條例》為依據,努力工作,大膽探索,開拓進取,使學校衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設;不斷改善學校衛生基礎設施、器材配備;不斷加強學校衛生工作師資培訓,幫助他們提高業務水平,創造必要的工作條件。

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