財務人員工作自查報告範文
財務人員工作自查報告範文
時間過得真快啊，工作已經告一段落了，回顧過去的工作，收穫良多，也看到了不足，非常值得我們做好總結和完成自查報告。那麼一份詳細的自查報告要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的財務人員工作自查報告範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
財務人員工作自查報告1
為了加強學校財務管理，建立財務工作的正常秩序，充分發揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，學校成立以校長為組長，總務處、財會人員組成的財務領導小組，本著精打細算，勤儉節約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，完善財務制度，堵塞漏洞，嚴格監督資金的有效使用。現將有關情況彙報如下。
一、建立學校財務管理制度，加強對學校經費的管理
1、制定財務管理制度。財務管理制度包括對經費收入的管理，如上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等。對學校的這些收入，我們都做到及時入帳，及時上繳學校財務專戶，不私設小金庫。
2、加強對經費使用的管理。學校完善經費的開支審批制度，學校所有經費必須經校長審批，報銷票據須簽上經辦人姓名，說明購物或開支用途，並由會計中心稽核後才能報銷。
3、嚴格執行收支兩條線。學校不設小金庫，所有的收入及時上繳財政專戶，報帳員備用金存放不超過規定限額。
4、財務公開，接受監督。學校的一切開支帳目每季度在校務公開欄上進行公佈，接受教職工和社會的監督。
二、嚴格執行教育收費，做到明明白白收費
學校嚴格按照省和縣有關檔案規定的專案和標準進行收費，沒有巧立收費專案、搭車收費和擅自提高收費標準。每學期，學校在組織學生入學報名時，都透過公開的形式，將學校的收費專案，收費標準，收費依據等內容在醒目處張貼，向社會公示，主動接受學生、家長與社會的監督，提高入學收費的透明度，做到讓學生明明白白交費，高高興興上學。
學校收取的高中學費、初高中資訊科技教育費、住宿費、擇校費等一律統一使用《海南省非稅收入一般繳款書》進行收費；課本費、作業本費等採用財政局統一印製的“代收費”發票進行收費。並按“收支兩條線”的原則進行收費管理，所收款項及時上繳縣財政專戶，不挪作他用，不坐支，不設立小金庫。
三、實際陽光操作，把“兩免一補”資金及時發放到真正貧困的學生手中
20xx年，財政共三次撥給我校貧困寄宿生補貼25200元，20xx年4月撥給48000元。為了杜絕“兩免一補”資金髮放過程中的弄虛作假及暗箱操作現象，讓“兩免一補”資金真正發放到貧困學生手中，學校領導小組就發放的物件，發放的人數金額、形式等做出了規定。
制定《樂東中學家庭貧困學生補助發放規定》，採用學生申請、學校調查摸底、學生家庭經濟收入對比，領導小組討論確認等辦法，確定補助物件，張榜公示，對張榜公示中反映的情況進行再認真調查核定。
然後造冊發放，學校共分四次將這部分“兩免一補”資金及時發放到家庭貧困學生手中，平均每個學生獲300元補助，讓家庭困難學生上得起學，讀得起書，讓貧困學生和家長感受到黨和國家政策的溫暖，使財政支農惠農資金真正成為民心工程。
四、規範教育學雜費管理，把錢用到刀刃上
20xx年財政撥給我校教育學雜費（包括中央所撥經費）共456924元。這部分資金直接撥到學校財政專戶。這部分資金怎樣用，用在哪裡，我們認為除用於保證正常教學經費外，還要用來改善學校辦學條件，做到一年完善一些，逐年完善，把財政撥給的教育學雜費用於教學和學校發展最需要的地方。我們主要用於如下幾個方面：
1、學校辦公經費；
2、教學用品購置；
3、教師學習培訓費；
4、體育器材購置；
5、遠端教育技術教室裝修；
6、學校低壓路線改造配套資金；
7、學校供水設施改造；
8、學生課桌椅購置；
9、校容校貌改造等，部分用於支付水電費。對每筆資金的使用，學校都召開領導會議進行民主討論，集體作出決定。
財政所撥的教育學雜費對樂東中學這樣一個有64個班級4400多學生的學校本說是遠遠不夠的`，但由於我們規範管理，一分錢當作二分錢用，使這部分資金用到教學和學校發展最需要的地方，把錢用在刀刃上，大大改善了學校的辦學條件，為師生員工創造了一個良好的學習和工作環境。
五、加大教研經費投入，建設一支高素質、強專業的教師隊伍
學校十分重視教學教研和師資培師工作，在學校經費比較緊張情況下，學校都要撥出一定的經費，選派一批年青的有培養前途的教師到外地學習。
20xx年6月選派20名教師到山東師範大學學習，又派高承傑老師赴上海跟班蹲點學習，接著又送黃菁老師參加全省英語骨幹教師培訓，學校每年都為教師訂閱大量教學資料供教師教學備課用，對一些研究性學習的重點課題，學校都從經費上給予大力支援。
六、規範績效工資的發放
對上級發放給初中義務教育階段的績效工資，我們實行民主評議的辦法，分為三個等級進行發放，目前為止，上級撥給的績效工資都按照評定的等級發放到所有的初中教師手中。
財務人員工作自查報告2
根據財政局檔案【20xx】號檔案要求，為進一步加強事業單位財務管理工作，規範事業單位管理行為，提高財務管理質量，學校成立了自查領導小組，由總務主任牽頭對20xx年度財務收支情況、資產帳目進行了認真地自查，對自查情況報告如下：
一、學校費用收取情況
（一）學生費用收取
我校收取學生費用按學期收取，在開學初，由總務處分組統一收取，收費標準為：學費每學期400元/生，住宿費80元/生，書費根據各專業不同由教務處預算出書費，總務處統一收取，學期後期統一結算，多退少補。
在收費過程中，嚴格按照收費有關規定進行公示，掛牌收費。當天所收費用匯總後均全部交由學校出納員開起財政部門統一印發收據，如數存入財政專戶。嚴禁學校各處室、學部、教師個人向學生再收取任何費用。
（二）勤工儉學收入
我校勤工儉學收入來源主要有：學生食堂、小賣部、基地。學校按年核定向管理者收取管理費，校內設立勤工儉學專帳，並將所收管理費按時存入財政專戶，嚴格按照勤工儉學“433”制列支使用。
（三）教職工的房租費、水電費及其他學校零星收入，均按月或學期進行統一收取存入專戶。
二、學校經費列支情況
學校所需列支經費均按照有關規定按月向主管部門申請，由會計統一列支。
學校支出實行校長負責制，在購買所需物品時，超千元以上的須由領導班子討論報縣採購中心批准後採購，在經費支出中，所產生的票據由經辦人簽字，校長核實簽字認可後，方可報銷。
三、資產管理情況
由於學校校舍緊張，沒有統一的保管室，所購進物資均由總務處嚴格進行資產登記，並作好借出登記。由使用教師從總務處領出，保管使用，在期末或年末由總務處統一清理，並將不再使用的物資統一收回管理，開學初再按需發放到使用教師手中。
四、學生各種補助管理情況
學生國家助學金及各種學生助學金，學校均設專門帳戶和管理人員，做到了專款專人專用，同時，嚴格按照相關檔案規定和相應操作程式設立臺帳支付給學生。
五、培訓經費管理使用情況
學校培訓經費嚴格按照檔案規定和培訓列支程式進行列支。具體由學校財務室、招生就業辦根據培訓計劃和培訓程序對所需經費報校長審批，總務處統一採購耗材，學員補助費由培訓班主任報招生就業辦公室彙總，報校長簽字，財務室統一發放。
六、上級劃撥資金管理情況
上級劃撥的各種資金，均透過財政專戶嚴格實行“專款專用”，無截留、挪用違規行為。
七、學校財務檢查工作
學校每學期均由總務處牽頭，以校長為組長各處室、工青婦負責人組成查帳小組對學校財務收支進行檢查，並在全職會上進行帳目公佈，絡列大筆資金的支出情況。
經過學校的認真自查、清理，我校均無亂收費、私設“小金庫”，虛報、坐支、挪用公款、公款私存、資產抵押擔保等違規行為。
財務人員工作自查報告3
為貫徹埇橋區教育局《埇橋區教育系統財務管理辦法》和中心校會議的精神，加強校園財務管理，提高教育經費使用效率。我校進行了認真的自查，現將檢查狀況報告如下：
一、領導高度重視，財務人員工作認真
1、校園沒有專門的財務辦公室，由一名教師兼職，任財務報賬員，財務資料櫃1個。
2、校長經常詢問財務執行狀況和聽取財務工作彙報，及時調整財務支出。
3、財務報賬員認真地學習專業理論知識，虛心地請教有經驗的專門財務人員，能按照《財務管理制度》的有關規定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，資料真實。
二、強化校園收費行為的管理
1、校園嚴格執行教育主管部門公開收費專案，公開收費標準，每學期教育局發的《校園收費專案及標準一覽表》張貼於校門口，理解師生和學生家長的監督；三統一，統一收費專案，統一收費標準，統一使用財政部門印製的收費（收款）票據。經過校園自查，未發現自立收費專案、提高收費標準現象。
2、校園收入管理狀況：校園收入靠財政撥款，嚴格執行收支兩條線管理，沒有私設“小金庫”的違法行為。
三、加強資金的管理，保證校園正常執行
1、每季度將收取的資金及時全額存入核算中心的賬戶上。堅決杜絕坐收坐支，嚴格執行了“收支兩條線”。
2、校園成立了理財小組，稽核小組定期檢驗監督財務執行狀況，大項支出經開會研究決定。
四、加大固定資產管理工作力度
1、制定了健全的固定資產管理制度，對固定資產的購置工作程式作了明確的規定。
2、所有固定資產全部按要求建檔建冊，並進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成固定資產流失。
此次自查工作中校園高度重視，我校透過自查充分認識到財務管理工作的重要性，今後我們要規範基礎管理，強化經費監督力度。如發現問題，我校將及時改正並上報上級主管部門，真正做到把工作落到實處。