關於小學生班幹部競選演講稿模板彙編十篇

關於小學生班幹部競選演講稿模板彙編十篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學生班幹部競選演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

小學生班幹部競選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我信心十足的站在這裡,是因為,我要競選體育之王——體育委員。我為什麼想要競選體育委員呢?是因為,我相信,我能行!

  我已經是體育委員的“老字號”了。一到四年級,回回都有我,我一喊口號,全班沒有不聽的。一當當了四年,誰說我不是“老字號”?

  我除了是個 “老字號”,還是個“運動先鋒”。每一屆體育文化節,哪一次沒有我?零七年的第一屆,我們拔河僅次於七班的成績,實現了“一個班之下,八個班之上。”到了第二屆,咱們拔河,實現了“二的突破”,圓了我們夢寐以求的金牌夢。到了一零年,拔河,全年級第一;雙搖,全班男生第一;越野跑,圍著大操場跑八圈,全校前三十。還有達標測試,立定跳遠,一米六五,握力,全都是全班前十。

  我還樂於助人。誰有不會的動作,我一定幫助他學會。

  曾經一次,我參加華奧杯乒乓球比賽,最終,我們二比一戰勝對手,進入八強。

  當我走嗎上任後,我一定會不徇私情,讓全班同學個個成為運動健將!

  最後,請大家支援我,給我一次鍛鍊的機會吧!相信我,這個選擇一定是正確的!

小學生班幹部競選演講稿 篇2

敬愛的老師親愛的同學:

  大家好!

  我是小帆,今天我競選的職位是班長。

  首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我以是五年級的學生了,無論在學習上,還是思想品質·管理組織能力上都有了進一步的提升。我,品學兼優。熱心助人是我的一大優點,熱心幫助每一位需要幫助的同學,能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著,但也收穫著,學習著······在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。

  假如我當選了班長,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己複習,同時也提升了本班的平均分,不至於天天挨數學老師的批,真是一舉“三”得呀!

  假如我當選了班長,我會根據同學們的興趣愛好,向班主任申請開展一些有意義的活動,讓同學們在活動中受益,使大家懂得集體的溫暖。

  假如我當選了班長,我一定會嚴於守紀,以身作則,用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地地幹,全心全意地為同學們服務。

  如果我落選了,我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離,那麼我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支援我,投上你們手中那神聖的一票吧!

  謝謝大家!

小學生班幹部競選演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我競選的是小隊長。

  一年級的時候,我也是小隊長。這個學期,我擔任了課間檢查員和口算本報答案員,所以我覺得我能勝任小隊長。

  如果我能順利當選小隊長,我要關心集體、熱愛班級,團結同學,樂於助人,為老師和同學多做一些事情。如果哪位同學借我東西,只要我有就主動借給他。我要爭當老師的小助手,積極配合老師,減輕老師的.負擔。

  如果沒有當選小隊長,我會更加努力,嚴格要求自己,讓自己變得更棒,爭取下一次選上。

  我非常希望得到這個機會,希望大家投我一票,謝謝大家。

小學生班幹部競選演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫王洋。今天,我站在講臺上的目的就是競選“班級元首”———班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。我不敢說我很合適的,但我敢說我很努力!

  我愛好廣泛,在學校的文化藝術節上次次都得獎;我的成績也不錯,語文作文、數學口算也都拿過獎……。這些都讓我有足夠的信心。

  如果我競選成功了,我會執法如山,並且在任職期間,我會為同學們做好事:一、在班裡組成“互幫小組”,讓同學們互相幫助二、不定期開展一些活動,豐富同學們的課餘生活三、在班裡開辦一個圖書角,讓同學們盡情在書海中翱翔。

  同學們、老師們,請相信我、支援我,為我投上一票吧!

  謝謝大家!

小學生班幹部競選演講稿 篇5

  親愛的老師,同學們:

  您們好!

  今天,我們班舉行了一次班幹部競選活動,作為五(5)班的一份子。我想競選的是勞動委員一職。

  我喜歡競爭,因為競爭能給我們帶來自信,是對我們的一個考驗,還可以充分的把我們的才華和智慧展示出來。如果沒有競爭的話,我們的學習生活就會缺少熱情。競爭不是經過平坦的路就可以取得成功,而是經過千千萬萬的磨難,不斷的煅煉自己取得的。這之所以會讓我競爭這個崗位,是我已經充滿了信心。如果我選不上就證明了我的能力還差一點。以後多加煅煉;如果我當選了,我會做好自己的本份,看好同學。

  俗語說:“言必信,行必果。”我會遵守信用的。在班裡,我的成績算是名列前茅。在早上值日生掃地時,我有時候會出去幫忙,有的同學不掃地,我會去提醒他。到我掃地的時候,我會做得更好,把垃圾全部“消滅”掉。還要堅持早,午,晚掃地,不能讓垃圾有機可乘。在班裡,我也會不時拿起掃把,掃乾淨課室裡的乾草,垃圾。其外我還是老師的小助手,中午作業課時我會幫老師看班。早上,我也會幫老師收好作業,拿到辦公室。總之,我會盡職盡責。

  請同學們相信我,我一定會做好的。請投上珍貴的一票吧!謝謝!

小學生班幹部競選演講稿 篇6

  大家好,我是薛雲珂,來參加三(6)班班幹部選舉,我連續四學期都是三好學生兼班幹部。

  我參加選舉的目的是:來發揮我的長處幫忙同學和三(6)班群眾共同努力進步。

  我的優點是:上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我以前獲得全國少兒繪畫金銀獎!

  但我也有許多缺點:上課不用心發言、動作太慢。

  期望大家幫忙我改正缺點,也期望大家投我一票。

  謝謝!

小學生班幹部競選演講稿 篇7

  這個春暖花開、生機勃勃的新學期裡,我們已經五年級了。在這個新春伊始的學期裡,我們首先迎來了競選班幹部會。我們是等待發芽的種子,老師是辛勤的園丁,班幹部既能鍛鍊我們的能力又能讓我們改正自己的缺點。

  在這次改選班幹部活動中,我要競選的崗位是我們班的生活委員,我看到我們班的其他班幹部在為班上的同學儘自己的一份力非常的羨慕,他們不但能夠嚴格要求自己,也能監督同學。我希望我當了班幹部之後也會有班幹部的意識,嚴格的要求自己。

  我的競選優勢是:熱愛集體,熱愛勞動,團結同學,樂於助人。如果這次能夠競選成功,我要積極為同學們和老師服務,做自己能為班上做得一切事,做好老師的小幫手,幫助班級變得更好。給最後希望大家支援我,給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

小學生班幹部競選演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要競選的職位是數學課代表。我認為我能夠勝任這個職位。雖然我成績一般,但是我很有責任心。我認為作為一個好的班幹部不光要有優異的成績,更要有責任心。

  所以我在此向大家保證,如果我當選我一定會做到以下幾點:

  第一,按時收發作業。清點沒交作業的同學的名單,及時向老師反饋並找到相應

  的組長進行加減分處理。

  第二,幫老師的忙,做一名合格的小助手。

  第三,盡全力幫助需要幫助的同學。

  第四,做好自己。提高自身成績,不拖班級後退,不給小組添亂。

  第五,不徇私情,大公無私。不仗勢欺人。

  公報私仇。

  第六,隨時歡迎大家給我提意見,並努力改正。做一個大家心目中的好課代表,一個合

  格的好課代表。

  當然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒有當選我也不會氣餒,因為畢竟失敗是成攻之母。我會找出自己的不足,及時改正。潛心“修煉”,為的是下一次的成功。

  請大家投我一票!謝謝大家!

  競選人:張xx

  xxxx年4月12日

小學生班幹部競選演講稿 篇9

  老師、同學們,家長們:

  大家好。

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

  我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,古詩詞大全 臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。

  再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,我想說:“我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,

  充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能步入新的輝煌。

  無論這次競選誰勝誰敗,競爭過程有多麼激烈,我都將跨越競爭者的界限。

  希望你們所有的人都能投出你們寶貴的一票,感謝你們給我一個能為大家服務的機會,謝謝你們!

小學生班幹部競選演講稿 篇10

老師們、同學們:

  大家好!

  站在這裡,我的心情非常的激動,因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支援和信任。這次我要競選XX。為什麼呢?原因很簡單:

第一,N年來,我多次擔任XXXX的職務,對於怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經驗;這個學期,我想透過自己和大家的努力,讓牆上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們X班的表現讚口不絕;

第二,我是一個能夠鍛鍊人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛鍊。

  同學們,請舉起你們的手,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!

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