電化教育的工作總結
電化教育的工作總結
電化教育作為現代化的教育手段，在各項工作中發揮的作用日益顯要。X市xx局自成立兩年多以來，結合我局現狀和我市綠化發展的實際，局黨組始終把“提高電化教育水平，加強xx隊伍建設”作為推進城市xx綠化建設的一項基礎工作來抓，堅持“以樹立先進教育理念為中心，以多層次黨建學習和專業技術培訓為重點”的電化教育工作模式，抓教育，強基礎，求實效，開闢了xx職工教育的新途徑，充分調動了全域性上下的積極性、主動性和創造性,開創了xx事業電化教育工作的新局面。
一、建立保障機制，構築高標準電化教育工作格局
近幾年，我局不斷加大電教基礎設施的投入，全面提高電教覆蓋面和建設標準。幾年來，累計共投入十幾萬元，用於購買電腦、投影儀、攝像機、數碼照相機、打（復）印機、燒錄機等電子裝置三十多臺，給予開展電教工作重要的硬體保障；同時，在各基層單位展開學習陣地建設，共新建（翻建）職工活動室十餘個，各類展板十幾塊，給予開展電教工作重要的軟體保障。另外，我局還採取購買或自制光碟的形式，不斷充實電教片庫。截至目前，全域性機關各科室及基層各單位電教設施的覆蓋率達到了100％。
在加強保障的基礎上，針對xx工作的實際和城市綠化的現狀，我局建立健全電教工作機制，實行目標管理，著手於四個方面的工作：一是增強針對性,電教要抓住職工關注的熱點、疑點、難點問題，加強引導，釋疑解惑，做到有的放矢；二是增強現實性，電教要善於一些現實生活中先進組織和優秀個人的先進，用身邊的事教育身邊的人，特別要注意宣傳具有時代特徵的典型；三是注意層次性，電教要根據不同物件提出的不同要求，突出不同的重點，因人施教；四是注意時效性，電教要根據形勢和任務的要求安排內容，增強教育效果。
二、配合中心工作，全面提高我局電化教育工作水平
1、緊緊圍繞“建立省級xx城市”這個中心任務，大力開展綠化專業知識培訓。
為了儘快實現建立目標，提高建立水平，提升綠化品味，我局加強了對職工的學習教育，特別是將電化教育作為學習的`主陣地，採取了集中學、自學、看光碟、專題輔導、崗位等靈活多樣的學習方式，展開了一系列有聲有色有像有影豐富多彩的活動。自～年以來，共辦專業知識及技能等各類培訓班10期次，收看科技光碟100餘張次，發放宣傳材料60000多份，培訓人員1000餘人次，其中受培訓人員的範圍不但有本xx系統職工，而且還包括社會上從事xx規劃建設的人員。
2、以共產黨員先進性教育活動為契機，堅持學習教育培訓，搞好主題活動。
新形勢下，黨員電教工作如何做到與時俱進，更好地為宣傳貫徹黨的基本路線、提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務，是基層黨組織面臨的一項新的課題。在共產黨員先進性教育活動期間，我們緊緊抓住這一契機，按照市裡的統一安排部署，對全域性的黨員電教工作進行了調研分析，針對我局黨支部數量多黨員分散的特點，我們制定了相應的電教工作計劃，要求各支部的電教工作必須達到了“四上牆，三具備”的標準，“四上牆”即黨員活動室（會議室）內黨旗、黨員誓詞、黨支部的主要職責任務和學習心得要上牆；“三具備”即，有一套電教裝置及必要的電教片，有必要的黨史資料及理論書籍，有學習記錄及黨小組的活動記錄。在先進性活動取得成績的基礎上，在以後的工作中，我們堅持以黨員電教為學習教育的主陣地，增強了黨務工作的針對性，提高了黨員的參與率，不斷完善各黨支部電教教學功能，對黨員開展經常性的教育培訓，實現了電教活動的經常化，同時也探索出了一條解決全域性黨員學習教育工作的有效途徑。去年，我局舉辦了全域性第一期黨員培訓班的活動，對黨員進行黨的歷史、黨的理論知識、當前中央精神以及黨章法規等的講解培訓，今年計劃繼續舉辦第二期，並且針對中層以上領導幹部舉辦培訓班。靈活多樣的方式和豐富的電教內容，在黨員活動、機關組織生活、黨員幹部學習教育培訓中發揮了極大地作用。
3、配合綠化中心工作，配合全域性黨建工作，加強新聞宣傳，促進全域性電教工作全面發展。
在做好內部電教工作的同時，我局積極利用電教傳遞資訊快速準確覆蓋面廣的優點，始終把各項會議活動和學習教育留影留聲作為電教工作的一項主要內容，提出“加強新聞宣傳、樹立和諧xx”形象的工作目標，增強宣傳教育工作的針對性和有效性，先後完成了xx綠化景點、工作會議、教育培訓、活動的照片、錄影等碟片以及年度工作相簿的製作，進一步提高了電教工作的水平，也豐富了黨員、群眾的文化生活。同時，我們還加強了與新聞部門的合作，合辦了綠化訪談等專題節目三期，發表綠化稿件上百篇，成為密切綠化事業和百姓的情感紐帶，拉近了綠化事業與百姓的距離，營造了xx事業社會化的良好氛圍，在全市產生了良好的影響。
三、緊跟發展形勢，促進我局電化教育工作上新臺階
電教工作必須適應新形勢和新任務的要求，為了促進xx事業的發展，找準電教工作和實現建立“省級xx城市”的結合點，使電化教育在xx綠化建設的主戰場上發揮更大的作用，今後要繼續堅持“三個結合”和推進“五項拓展”，增強電化教育的效果，全面推進我局電化教育工作上新臺階。
“三個結合”即，一是把電化教育與職工的思想實際相結合，根據職工的思想實際，有針對性地安排好電化內容，提高教育效果；二是把電化教育與綠化業務及黨建中心工作相結合；三是把電化教育與提高職工專業技能結合起來。
推進“四項拓展”即，一是拓展電化教育領域，在繼續堅持電化教育以理論知識和專業知識為主的同時，努力向其他科技知識及當前中央會議精神等領域拓展；二是拓展電化教育物件，在繼續堅持以本系統職工為主電化教育的同時，努力向社會各界拓展；三是拓展電化服務手段，在繼續堅持以看碟片為主電化教育的同時，要充分利用現代家庭電器、多媒體等，努力向多種手段並用拓展；四是拓展電化服務功能，在繼續堅持電化教育以教育為主的同時，努力向教育和宣傳並重拓展。透過增強直觀性和透明度，搭建綠化工作與人民群眾和社會良好溝通的橋樑，為城市xx綠化建設營造良好的環境氛圍。
總之，我局的電化教育工作，認真貫徹“三個代表”重要思想，適應xx事業發展新形勢和新任務的需要，堅持與時俱進，開拓創新，經過幾年的不懈努力，全域性上下的宗旨觀念、思想覺悟、理論水平、服務意識均有較大的提高，精神面貌煥然一新，工作作風得到改變，工作效能大幅度提高出色完成了各項工作任務。