德育課題第一階段總結

德育課題第一階段總結

　　“道德講堂”建設工作領導重視，組織健全。圍繞“道德講堂”活動目標，結合我局工作實際，把“道德講堂”建設擺在突出位置，將“道德講堂”建設和業務工作同部署、同落實、同考核。不斷創新“道德講堂”工作機制，以下是小編為大家整理分享的德育課題第一階段總結，歡迎閱讀參考。

　　德育課題第一階段總結1

　　按照縣文明辦開展“道德講堂”活動的統一部署，今年以來，我局積極部署開展“道德講堂”系列活動，成立了活動領導小組，制定了活動開展的實施方案，進一步推動了省級文明單位建設程序，提高了全體幹部職工道德素質建設。

　　一、“道德講堂”建設工作領導重視，組織健全。圍繞“道德講堂”活動目標，結合我局工作實際，把“道德講堂”建設擺在突出位置，將“道德講堂”建設和業務工作同部署、同落實、同考核。不斷創新“道德講堂”工作機制，拓寬建設渠道，豐富建設內容，延伸建設內涵，形成主要領導親自抓，分管領導靠上抓，職能部室具體抓，幹部職工全參與的“道德講堂”建設格局。我們成立了由局主要領導任組長，三位副職領導為副組長、各部室負責人為成員的“道德講堂”領導小組;制定了“道德講堂”管理制度。組建了由支部班子、科室負責人和基層幹部組成的宣講隊伍，宣講隊伍結構合理，有專業宣講員、道德踐行先進人物和有講述願望的群眾組成，並對宣講員進行了理論和宣講實踐培訓，提升了宣講能力，宣講時宣講員全部掛牌上崗。

　　二、“道德講堂”活動主題明確，氛圍濃厚。宣講內容以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等“四德”為進本範疇，並融入歷史上以及身邊湧現的體現助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等優秀品德的事蹟。在局四樓大會議室設立了“道德講堂”，設定了噴繪背景和專門標識，利用圖書、音樂、圖片等形式，設定專題，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事蹟等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，並對“道德講堂”活動開展情況進行了宣傳報道。

　　三、“道德講堂”活動豐富，成效突出。在活動內容上，確保了活動取得實效。形成了具體的活動計劃，每月至少組織一次“道德講堂”活動，並有活動記錄，有影像資料。“道德講堂”活動開展程式如下：組織學唱一首“道德講堂”活動主題歌曲，講述一個典型事例或觀看一部道德建設先進人物事蹟的短片，組織群眾學習道德模範，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事蹟，詮釋道德內涵。誦讀《孝經》《弟子規》《道德經》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍，有計劃地組織黨員幹部職工閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發思考，啟迪心智，促進道德素養的提升。參加“道德講堂”的全體人員，依據自身實際，主動做出道德承諾，並互相贈送吉祥卡，表達美好祝福。這些活動，引導群眾在認識、接受先進人物的優秀品質後，群起效仿，轉化為行動，推進了我們的文明建設活動程序。

　　四、文明建立活動精心組織，注重落實。多年來，我們圍繞文明單位建設活動開展了一系列活動，並把它與業務工作有機結合。

　　(一)深入紮實開展“信仰、信念、信心”教育活動。今年以來，我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設的一項重要內容，進行了認真細緻的開展落實。開展了以“堅定共產主義信仰、中國特色社會主義信念和科學發展、創造**工作新局面的信心”為主要內容的系列活動，採取了理論學習、選樹崗位標兵等多種形式。透過教育活動，組織引導黨員著力解決了理想信念動搖、政治思想消極、發展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個方面的問題。

　　(二)大力加強了**幹部隊伍建設。結合“溯源問策”大討論、“問責風暴”等活動，組織班子成員、機關幹部、系統、企業**幹部學習討論，制定了一系列制度措施，建立完善了各項規章制度。幹部職工學習培訓常抓不懈。我局將幹部職工培訓作為一項重要工作，常抓不懈。每年都制定學習方案，積極參加上級**舉辦的各項培訓。

　　(三)、精神文明建設和社會公益活動的開展不斷推進。我們以文明單位建設為契機，深入紮實開展了“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動;針對困難職工生活和工作中的具體實際情況，給他們以誠摯的關懷，讓黨組織的溫暖，及時傳遞到他們心中;組織帶領廣大幹部職工開展了系列社會公益活動：12351熱線電話共接待職工、農民工法律諮詢1295人次，發放宣傳資料3600份，免費為395名職工、農民工提供了法律援助，幫助職工、農民工追討工資達442萬元。開展了送溫暖、跟蹤助學、街頭義診、大病救助、生活救助、創業培訓等幫扶活動。一年來共幫扶528名困難職工，發放幫扶資金38.55萬元，幫扶工作得到了職工、群眾的一致好評;我局向“三送”所在地新田鎮花歷村和庫背村下撥了5萬多元資金，幫助他們解決村部建設、水利、道路維修和村莊整治等困難。精神文明建設和社會公益活動的開展，營造了積極向上的精神風貌，推動了扶貧濟困、講正氣、促和諧的良好社會風尚的形成。

　　總之，我局的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體幹部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強化了道德修養，更積極地投身到城市建設的浪潮中，成為推動**事業發展的“新風宣傳窗、文明播種機、道德展示臺”。這是與上級各級黨組織的領導與親切關懷分不開的;但與上級的要求相比，還存在一些問題和不足，在今後的工作中我們要進一步強化措施，加大力度，深入實踐科學發展觀，確保**事業健康持續穩步發展，把“道德講堂”建設不斷推向深入。

　　“道德講堂”建設工作下一步工作打算：在下一步“道德講堂”建設工作過程中，我們要進一步加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。透過提升思想道德境界，煥發熱情、激發鬥志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾的實踐中勇立新功。同時要進一步強化督促檢查，建立激勵機制，發現培育一批道德講堂工作成效顯著，“自身素養強、道德素質高、文化修養好”幹部職工。

　　德育課題第一階段總結2

　　“學雷鋒·做美德少年”道德小講堂活動於1月2日在操場舉行。此次活動的主持人為大隊輔導員任蓉暉老師，活動主題為“學雷鋒·做美德少”。活動中，任老師透過講述雷鋒叔叔的故事、觀看雷鋒傳人，全國道德模範郭明義的'先進事蹟短片，教育學生要學習雷鋒叔叔“五大”精神。一是學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。二是學習雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。三是學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。四是學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。五是學習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。

　　本次活動分為唱一首歌曲，學一個模範，誦一段經典，學一些知識，發一個善心，送一份吉祥，作一次反省，行一個大禮，做一件善事等九個環節。在會上同學們學會了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為” 這句話的含義，經過反覆的誦讀，每個人已把這句話銘記心中。本次的活動，每個環節之前都設定了提示語或者啟發問題，並在每個環節後面進行了總結和提煉，引發同學思考，使“學雷鋒·做美德少年”的信念深入人心，起到事倍功半的效果。透過本次活動的開展，同學們對自己平時的行為進行了一個反思，大家紛紛表示，一定會改掉自己的壞習慣，以實際行動，向雷鋒叔叔學習，傳遞人間溫暖，爭做美德好少年。講堂活動氣氛融洽，效果顯著。