文具盒裡的對話作文200字6篇

文具盒裡的對話作文200字6篇

  篇一:文具盒裡的對話

  夜深人靜了,但文具盒裡卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎麼畫畫?我應該是你們的老大!”橡皮說:“我的功勞最大,要不是我擦下你畫錯的地方,你的畫怎麼會那麼美妙?我應該是你們的老大!”尺子說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎麼畫出漂亮的直線?我應該是你們的老大!”

  彩筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎麼塗出漂亮的顏色?我應該是你們的老大!”文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個,我們的畫就沒那麼漂亮!”

  篇二:文具盒裡的對話

  文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的家。

  有一天,鉛筆驕傲地說:“主人寫字、做作業、畫畫都需要我!”

  “要是主人用你寫錯了,怎麼辦?”橡皮不服氣地說:“還不都是用我來擦得!”

  直尺說:“沒有我你們再擦,再寫也畫不出直線。”

  “你們不要說了!”文具盒大聲叫道。

  鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來。

  文具盒又語重心長地說:“你們都有自己的本領,可是你們要合作才能做好每一件事情!”

  最後鉛筆、橡皮和尺子一起認真地說:“我們知道了。”

  篇三:文具盒裡的對話

  我在睡覺的時候,忽然聽見了鉛筆、橡皮、直尺等在說話。鉛筆說:“小主人老是用我,我每天不停地工作。你看!我都已經長出泡來了。”橡皮說:“你看看我,鉛筆你已經算好的了。小主人老是寫不好就要用我。你看!我以前是白色的,可是現在我變成黑白相間了。”

  圓珠筆說:“小主人用了我很多水了,現在我沒有水了。朋友說我是個醜八怪了,你們說可氣不可氣?”筆芯說:“我的朋友們都被小主人拿到自動筆裡面去了。”筆芯說著說著大哭了起來。這時,小卷筆刀說:“我天天工作都要吃難吃的東西!”紙說:“我每天被小主人弄來弄去的,已經弄爛了。你們看!這裡還有個小洞!”直尺說:“我已經被小主人玩成兩半的了。你們看!我已經不像以前那樣美麗了。”我起床了,這些文具馬上跑回我的文具盒裡。

  從此,我不再像以前一樣不愛惜我的文具們了。

  篇四:文具盒裡的對話

  夜深人靜了,但文具盒裡卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎麼畫畫?我應該是你們的老大!”橡皮說:“我的功勞最大,要不是我擦下你畫錯的'地方,你的畫怎麼會那麼美妙?我應該是你們的老大!”尺子說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎麼畫出漂亮的直線?我應該是你們的老大!”彩筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們怎麼塗出漂亮的顏色?我應該是你們的老大!”

  文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個,我們的畫就沒那麼漂亮!”

  篇五:文具盒裡的對話

  一天,文具盒裡的鉛筆、橡皮、直尺和剪刀吵起架來了。

  鉛筆說:“我應該當你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業,記錄筆記了,我的功勞最大,應該是我當頭!”

  橡皮聽了,怒氣衝衝:“你算什麼?!我可是來擦寫錯了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業上就會錯字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應該當你們的頭!”

  直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應該是我當頭!數學課上,老師吩咐同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”

  剪刀聽鉛筆、橡皮和直尺的說法後,說:“你們都沒有我厲害!適合當頭的人應該是我,上美術課的時候,老師叫我們有剪刀剪紙,不一會兒,一個美麗的作品就展示在我們的眼前,沒有我,行嗎?!”

  “我當頭!”

  “我當頭!!”

  “我當頭!!!”

  “我當頭!!!!”

  鉛筆、橡皮、直尺和剪刀吵得沒完沒了,不可開交。

  這時候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領,你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線和剪紙的?尺有所短,寸有所長。”

  聽到這裡,鉛筆、橡皮、直尺和剪刀都慚愧地低下了頭,一言不發了。

  從此以後,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務。

  篇六:文具盒裡的對話

  大家都有自己的文具盒吧。它就是學習用品的家一樣。它們在裡面會發生很多有趣的故事。

  有一天,我無意中聽見了我的學習用品在爭吵。“看我尺子多高多直,你們就是一個個矮冬瓜。”“我鉛筆可以寫出漂亮的字。”“你字錯的還不是我橡皮幫你擦掉的。”它們就這樣爭吵得不可開交。

  我開啟文具盒說:“我少了你們誰都不行。少了鉛筆,就不寫字,少了橡皮,就不能擦掉錯字,少了尺子就不能把直線畫直了。所以我不可以少了你們任何一個。”

  它們高興地笑了,每天更熱心地幫我服務。

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