快樂生活_健康成長學前教育宣傳月活動總結

快樂生活_健康成長學前教育宣傳月活動總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的快樂生活_健康成長學前教育宣傳月活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、活動主題

　　快樂生活，健康成長

　　二、活動時間

　　20xx年6月26日至6月30日三、活動開展情況

　　（一）組織教師學習

　　1、認真抓好教職工的理論學習，我園組織幼兒園教師集中學習、分組學習、自學等形式，學習上級檔案、傳達上級會議精神、學習指南等，在理論學習中不斷要求教師們要糾正“小學化”教育內容和方式。

　　2、透過學習，讓教師從思想上引起重視，過早的“小學化”式學習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規的。

　　（二）加強幼兒園管理

　　1、嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類工作計劃，並定期檢查和落實。

　　2、健全幼兒園的規章制度（有各類制度）職責，並能認真執行落實（有各類教育教學資料）學具等。

　　3、創設適宜幼兒發展的良好條件，杜絕“小學化”教育環境。

　　4、嚴格遵循幼兒的`特點和身心發展規律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

　　5、堅持以遊戲為主要教育教學方式，除了教學活動以遊戲為主外，還開展了角色遊戲，體育遊戲、音樂遊戲、桌面遊戲、智力遊戲、做做玩玩等遊戲，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。透過各種活動的開展，來鍛鍊幼兒強健的體魄，激發全面發展慾望，促進幼兒身心全面和諧發展。

　　（三）加大學前教育宣傳

　　1、召開家長會，帶領家長學習有關內容，讓家長進一步明確幼兒園的辦園宗旨，辦園方向和辦園目的，堅持科學保教，規範辦園行為。引導家長樹立科學的育兒理念，提升家長科學育兒的信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心發展規律的活動，實現家園共育，促進幼兒健康快樂成長。

　　2、開展園內宣傳，透過黑板報等宣傳幼兒學習與發展指南，透過全體教師的學習宣傳，加大幼兒教育的宣傳，同時組織幼兒園教師集中培訓，讓幼兒園教師清楚幼兒教學活動的開展形式。

　　3、開展校外宣傳，透過發宣傳單，讓社會各界人士瞭解幼兒教育的政策法規。總之，本次學前教育宣傳月期間，我園透過召開家長會、下發資料、板報宣傳等形式，大力宣傳學前教育政策，幼兒園的保教工作等有關知識，讓全社會了解學前教育發展的現狀、未來，無幼兒教育教學“小學化”現象發生，讓幼兒家長和幼兒園教師掌握了科學保教保育的知識。