工程測量畢業生實習總結(精選5篇)

工程測量畢業生實習總結(精選5篇)

  時間稍縱即逝,充滿意義的實習生活結束了,這次實習讓你有什麼心得呢?這時候需要好好地寫一份實習總結了。那麼好的實習總結是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的工程測量畢業生實習總結(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  工程測量畢業生實習總結1

  實習是我們工程測量的必經之路,在20xx年我也和老師同學們開始了工程測量實習。

  一、實習目的與要求

  1掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點間的高差;

  2掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領;

  3掌握小地區碎布測量布點方式;

  4掌握測繪學的水準測量和導線測量的一般方法;

  5瞭解和掌握測繪有關內業處理軟體的基本使用;

  6培養同學們的基本功,充分鍛鍊同學們在測,記,算繪各個方面的能力;

  7幫助同學們形成良好的團隊協作意識和個人責任感;

  8充分認識到測量工作的科學性,精密性,引導專業素質的養成;

  9培養同學們快速,嚴謹而有創造性的解決實際問題的能力。

  二、實習任務

  1要學習進行:控制點高程測量;導線測量;水準、閉合導線內業計算。

  2每小組將學校南、西校區共20個水準點進行四等水準閉合路線的測量,並根據其中一個已知高程的水準點推算出其它水準點的高程。

  3每小組完成一個指定區域的導線測量(包括高程)。

  4每小組完成提交一份水準測量的成果表、一份水準測量的原始記錄資料的電子表格、一份導線測量的布點圖、一份點之記表、一份導線測量的原始測量資料的記錄表格和導線測量成果的精度報告。

  5每小組完成老師規定的任務並提交一份實習報告。

  三、實習專案

  在老師的分配下,本小組的實習任務由x月x日起,共為時兩週,實習具體內容由兩大部分組成:

  1在xx學院南、西校區內,對校內的20個控制點採用閉合路線進行四等水準測量,並且閉合路線每條線路,必須進行往返測加密,及相應的內業處理;時間安排:x月x日~x月x日。

  2在xx學院南校區中,以圖書館為中心,包括圖書館前的廣場和草坪、圖書館後的水上報告廳和圖書館南北兩側的草坪進行碎步點的佈設和

  將佈設的碎步點採用導線測量的方式測量其座標和高程,及相應的內業處理。

  四、作業方法

  1四等水準測量:

  本小組共有成員4人,在施測水準測量的時候,人員分配情況是:跑尺員(前,後尺各兩人),觀測員,記錄員由四人按天依次進行輪換。

  具體作業方法如下:在選取了合適的水準路線和固定點之後(水準路線見附圖),開始進行第一測站的觀測,將水準尺立於固定點上做為後視,水準儀放置在水準路線附近合適位置,然後在施測路徑前進方向上取儀器與後尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨後觀測員對水準儀進行整平,並按“後後前前”的順序對後尺前尺進行讀數。在一測站完畢後,通知後尺移站,此時前一站的前視點變為後一站的後視點,按照與前一站相同的工作程式完成該站的測量,直到完成該測段為止。

  2導線測量

  在導線測量過程中,對小組成員進行了如下分配:兩人負責稜鏡與配套腳架,一人為觀測員,一人為記錄員。

  具體的作業方法如下:在組織組員對測區進行了勘察情況下選定了控制點,在確定已知點位置後,按照閉合導線觀測法進行觀測:將全站儀安置在第i站的基座中,稜鏡分別安置在後視點i—1和前視點i+1的基座中,進行導線測量,分別讀取六種觀測值:水平角β,距離S,豎角α,儀器高i,目標高υ;在同一測站處進行兩個測回的測量,對兩個測繪的結果進行檢校,結果合格後轉站,如前一站進行觀測,直到閉合導線測量完畢。

  在整個過程中都應該遵守導線測量的對於誤差的要求進行。

  五、實習總結

  在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收穫:

  從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來並不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

  在實際測量的過程中,由於困難的出現,不可避免的會影響成員的情緒,從而影響測量工作的進行,在這裡,就需要團隊精神發揮作用,大家共同解決問題,作為一個整體來戰勝困難;由於完成水準測量規定的時間有限,工作量有非常的大,再加上天氣較熱,每天早上六點左右就開始工作,下午又要到七點辦才能收工,但終於我們還是完成了規定的測量任務。

  從專業素質的角度來看,我也獲益非淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性。

  即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;對於測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業素質。

  因此,在實際測量中我們儘量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數點的錯誤就可能影響全域性,這也培養了我們做事嚴謹的作風,而這也是專業素質的基礎。

  工程測量畢業生實習總結2

  測量是一項精確的工作,透過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,它的內容主要包括測定和測設兩個部分,測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網,提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的座標資料;做為技術手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講,測量學的.任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領域提供定位和定向服務;管理開發土地,建立工程控制網,進行施工放樣,輔助裝置安裝,監測建築物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

  一、實習目的與要求

  其目的是鞏固、擴大和加深從課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能,著重培養個人獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識,為今後解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

  透過實習應達到以下要求:

  (1)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

  (2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力。

  (3)能瞭解地形冊歸的內外業組織工作。

  (4)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  (5)透過完成控制測量實際任務的鍛鍊,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

  二、實習任務及工作內容

  (一)大比例尺地形測圖

  每小組測繪一幅平面地形圖。需要平面控制,敷設獨立導線網。

  1、準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備。

  2、外業工作:踏勘測區、擬定佈網方案、選點、標誌點號、角度觀測和距離丈量(導線邊長)、定向。

  3、內業工作:外業手簿的檢查和整理、繪製控制網略圖、座標計算、編制平面控制成果表、繪製座標格網與控制點展繪。

  (二)高程控制

  1、準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備。

  2、外業工作:踏勘、選點、水準觀測。

  3、內業工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

  我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。熟悉各種測量儀器的結構原理和用途,熟練使用水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法,明白各種測量誤差。

  儀器誤差:這是儀器本身在製造的過程過程中它的精度所決定的,屬於客觀誤差來源;觀測誤差:由於測量者的技術及水平的限制,造成的觀測誤差屬於主觀誤差來源。外界影響誤差:測量是處於外界環境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處於變動中,很難控制,屬於可變動誤差來源。

  避免測量結果錯誤,限度的減少測量誤差,要求作到:在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平;距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差;熟悉儀器的使用和明白誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則。

  三、實習體會

  透過實際的測量實習,還讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪製和經緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

  工程測量畢業生實習總結3

  透過20xx年的工程測量實習,培養了我們的實踐動手能力,充分鍛鍊了我們在測量工作中的各方面能力的培養,也培養了我們嚴謹的學習態度以及對課堂上所學知識進行進一步深化和理解的能力。透過本次土木工程測量實習,我有所收穫,當然也發現了自己的很多不足。

  一、實習目的

  1、聯絡水準儀的安置、整平、瞄準,能夠測量出任意兩點的高差,掌握水準儀的操作使用及保養方法,熟悉水準路線的佈設形式;

  2、掌握經緯儀對中,整平,瞄準,掌握水平角與豎直角的測量,掌握經緯儀的操作使用及保養方法;

  3、透過實習,熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能;

  4、掌握鋼尺量距的方法;

  5、使用經緯儀和水準儀測繪地形圖

  6、熟練地掌握小區域平面控制和高程控制的佈設及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法;

  7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,為今後參加工作打下堅實的基礎;

  8、培養熱愛專業、熱愛集體和艱苦奮鬥的精神,逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態度。

  二、實習裝置

  DS3型微傾式水準儀、DJ6型光學經緯儀、水準尺、30m鋼尺、標杆、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

  三、實習任務

  1控制點高程測量

  2豎直角度測量

  3水平角度測量

  4導線長度測量

  5閉合導線業內測量

  6資料的整理、計算

  7地形圖的測繪

  四、實習的內容與要求

  1、平面控制測量

  圖根平面控制測量一般採用閉合導線。

  (1)踏勘選點:根據測圖的目的目的和測區的地形情況,擬定導線的佈置形式,實地選定導線點並設立標誌。踏勘選點時注意:

  l相鄰點間要通視,方便測角和量邊;

  l點位要土質堅實的地方,以便於儲存點的標誌和安置儀器;

  l導線邊長要大致相等,以使測角的精度均勻;

  l導線點應選擇周圍地勢開闊的地點,以便於測圖時充分發揮控制點的作用;

  l導線點的數量要足夠,密度要均勻,以便於控制整個測區。

  (2)水平角觀測:導線轉角用經緯儀測2個測回。

  (3)邊長測量:導線邊長可用經緯儀視距法測量,要求進行往返測量。

  (4)導線成果計算:首先件檢核外業測量資料,在觀測成果合格的情況下,進行閉合差調整,然後由起算資料推算個控制點的座標。

  (5)注意事項:照準目標要消除視差,觀測水平角用縱絲照準目標,觀測豎直角用橫絲照準目標。

  讀取豎盤讀數時,豎盤指標水準管氣泡必須居中。

  2、高程控制測量

  (1)外業測量

  外業測量用DS3級水準儀按四等水準測量的要求進行。

  (2)內業計算

  在外業觀測成果檢核符合要求後,根據一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算,推算出各個水準點的高程。

  (3)注意事項

  讀取中絲讀數之前,必須使水準管氣泡居中;水準尺要豎立。

  3、地形圖的測繪

  (1)圖紙的準備

  首先用對角線法繪製方格網,然後展會控制點。展點後要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。

  (2)碎步測量

  碎步測量採用經緯儀配合量角器法,根據視距測量的原理,透過測量並計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極座標法將個立尺點展繪在圖紙上並註明高程。

  a)碎步點的選取原則:地物取其外形輪廓希線轉

  點,地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2—3cm間隔一個點,即間距為15m。

  b)測圖時的間距:地物點應小於60m,地貌點應小於100m

  c)地形測圖時,應遵守《1:500、1:1000、1:2000比例尺地形圖圖示》中的有關規定。

  d)注意事項:

  測圖時,儀器對中誤差不應大於圖上的005Mmm(M為測圖比例尺);

  安置儀器時,以較遠控制點定向,較近控制點進行檢查;

  每測十幾個碎部點後,應做歸零檢查,用經緯儀重新瞄準定向點,檢查水平讀盤的讀數是否為0。00’00”,其歸零差不超過4’;

  在平坦地區,條件允許時可採用經緯儀“平讀法”。“平讀法”的步驟為:瞄準標尺à讀水平度盤讀數à讀平距à讀中絲讀數và計算H。

  五、測量的精度要求

  1距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

  2水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40Lmm範圍內;

  3測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40。

  六、實習中引起的誤差原因及解決方法

  1各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:

  (1)儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。

  (2)觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)。

  (3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。

  2減少測量誤差的方法::

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  (3)透過各種處理資料的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

  七、實習心得

  工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些測量,但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動手的能力,把理論知識與實際操作相結合的能力,因而我個人認為很有必要把這次實習做好,不僅僅是因為一門課,更重要的是它為我們以後工作提供了某些測量的經驗。本次測量天氣比較炎熱,天氣情況比較複雜。其中,中間穿插著考試,因而為期一週的測量我們可以利用的時間就很少了,所以本次測量我們總共測了四次,這次測量的主要任務是利用1:500的比例尺繪製地形圖,地點我們選在2號教學實驗樓。

  透過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了經緯儀的基本操作,並達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪製方法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了資料計算能力和對資料的敏感程度,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識。

  由於平時我們鍛鍊的機會少之又少,所以我們很珍惜這一次的實習們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來後還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日後走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。

  工程測量畢業生實習總結4

  為期xx天的工程測量實習結束了。這次實習的內容是對工程測量知識的實習化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建築工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程式更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯絡實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實習活動。

  在實習開始的那天,由xxx老師給我們做了實習的動員。在動員會上,x老師強調了本次實習的重要性,並分析了xx校地理條件較複雜及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

  一、實習目的

  鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實習,做到理論與實習相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

  透過實習,熟悉並掌握三、四等控制測量的作業程式及施測方法。

  掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  透過完成控制測量實際任務的鍛鍊,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

  熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

  二、實習心得

  為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,透過這次實習,讓我深刻明白了理論聯絡實際的重要性。測區是我們xxx學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

  測量學首先是一項精確的工作,透過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯絡起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在資訊社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球資訊系統的基礎,提供了最基本的空間位置資訊。構建資訊高速公路、基礎地理資訊系統及各種專題的和專業的地理資訊系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量資料庫和測量成果資訊系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理資訊最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建築工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

  工程測量畢業生實習總結5

  x月x日,我和同學參加了xxx工地的實習活動。這次實習的主要內容與我的畢業論文內容有關,主要是關於施工測量工作。

  在這次實習之前,我已經在學校圖書館和網際網路上查閱了不少關於施工測量工作的書籍和資料,明確了施工測量的意義和重要性。

  建築工程施工測量是影響施工質量的重要一環。測量放線為工程施工開闢了道路,提供方向。準確、周密的測量工作不但關係到一個工程是否能順利按圖施工,而且還給施工質量提供重要的技術保證,為質量檢查等工作提供方法和手段。因此可以這樣說:如果沒有施工測量,工程施工將寸步難行,施工質量也將無從談起。

  建築工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個方面:1、建築工程施工測量在建築定位及基礎施工階段對工程質量的作用;2、建築工程施工測量在主體結構施工階段對工程質量的作用;3、建築工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質量的作用;4、工程施工及運營期間的變形觀測對工程質量的意義;5、建築工程施工測量對防治質量通病的積極意義。

  建築工程施工測量對工程施工質量有重要影響,測量工作在施工質量管理過程中起到了非常重要的作用。在實際的施工過程中必須充分認識到測量工作的重要性,科學管理,使測量工作更好的為施工質量管理服務,以提高施工質量。

  鑑於建築工程測量技術的重要性,對當前施工工地上的測量技術做一定的總結顯得十分重要和必要。從測量精度和操作簡便度入手,不斷改進更精確更簡便的方法。同時,應當運用新的科學技術,來尋找新的測量方法。為保證施工質量,還應該不斷總結施工測量中的注意事項,切實在測量中注意到這些容易出問題的環節,使測量工作真正做到位。

  因此這次在工地的測量實習也是我畢業論文的實踐部分。結合xxx宿舍的建造,研究房屋建築施工測量的內容、過程及需要注意的事項。

  瞭解房屋建築施工測量的主要內容。房屋建築施工測量的內容包括在勘測設計的各個階段,要求有各種比例尺的地形圖,供總體規劃、選擇位置以及總平面圖設計和豎向設計之用。在施工階段,要將設計的建築物、構築物的平面位置和高程測設於實地,以便進行施工。施工結束後,還要進行竣工測量,繪製竣工圖,供日後擴建和維修之用。竣工之後還用進行變形測量,以保證建築物安全使用。

  明確房屋建築施工測量的具體過程。施工測量貫穿於整個施工過程中。從場地平整、建築物定位、基礎施工,到建築物構件的安裝等,都需要進行施工測量,才能使建築物、構築物各部分的尺寸、位置符合設計要求。

  從中總結出現場放樣,施工定位、水準測量等操作程式的注意事項。並在施工測量中得到落實。

  實習之初,工地的專案負責人向我們介紹了工程專案概況,對我們提出了一些要求。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測量資料。在辦公室我們還認真看了整個工程的建築圖和結構圖,瞭解了工程的具體情況,並且學習了一些施工規範,以便更好的理解施工圖紙內容。在瞭解工程圖紙之後,我們隨同施工人員進行現場施工放樣。既有很簡單但是又很有講究的立標杆,彈墨斗等很基礎的工作,也有使用經緯儀、水準儀等測量儀器,後來我們還學習了以前沒有在測量課中學習過的全站儀。發現這個儀器比起“古老”的經緯儀確實好用不少。

  透過這次xxx工地的實習工作,我從中學習到了好多實實在在的東西,很多在課本上不可能學到的知識。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀、經緯儀的操作也更加熟練,還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些施工測量實際工作的寶貴經驗和重要技能。進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了快速計算和識圖能力,在一些細節小處培養了我們的工作能力。這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。實習既培養了我們的獨立工作能力,又發揮了我們的團隊合作精神。施工測量工作不可能靠一個人完成,只有與同學團結合作才能快速而高效的完成測量工作。

  另外在實習過程中,我們和施工人員、監理人員、甲方代表以及現場工人等都有交流和學習。我認識到在工地從事施工工作不僅僅是一項非常辛苦的工作,更是一項非常需要責任心的工作。施工人員不僅僅要付出辛苦的勞動,更要有一絲不苟的工作態度來面對工作,因為他們的責任非常重大,一點細微的馬虎就可能造成非常嚴重的後果。這給我們平時只學習書本知識的學生們很大的啟示,工作不是完成題目,錯了還能訂正。我們應該儘早培養自己的責任心和職業道德,將來才能更好的從事施工工作。

  這個測量實習,也是對我的施工測量論文實踐部分的有力補充,相信對畢業論文工作有非常大的幫助。

  雖然三個星期的實習非常短暫,我們也僅僅經歷了xxx的基礎工程階段,但是收穫是顯而易見的,對我們將來工作也是一種經驗上的積累。另外也讓我們提前感受了工地現場的工作環境,以後也能更快的適應施工環境。今後,我們還應該像這次實習一樣,多多學習,多多積累,向工地施工人員多多學習,既要學習知識技能,也要學習工作精神,早日成為一個優秀的施工工作者。

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