【實用】直尺作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的直尺作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

直尺作文300字篇1

　　鉛筆、蠟筆、直尺和橡皮都覺得自己是最厲害的，誰都別想追上的。於是，它們約定，今晚，來一次“英雄”們的決鬥，讓鐵面無私的魔法師當裁判。

　　一個夏天的夜晚，鉛筆、蠟筆、直尺、和橡皮來到四張大畫布前。這時，魔法師威嚴的聲音響起，“請你們各自畫一幅山水田園的畫，前提是，不準作弊，不準亂評價和辱罵對方......”魔法師剛講完，四個”英雄”躍躍欲試。接著，一聲哨響，它們全部都瘋狂地投入到自己的工作中。

　　鉛筆先細細地、輕輕地勾勒出山水田園畫的外形，接著畫上了人物、鳥兒、樹木、溪水、小舟等景物，一切都恰到好處。但是到了最後一步——塗色時，鉛筆愣住了，自己可只有黑灰色啊！於是，它只好根據深淺變化完成作品，這樣一來，整幅畫變得黑咕隆咚的，什麼也看不見。

　　再看蠟筆，它呀，正在手忙腳亂的填色呢！

　　直尺和橡皮就更不用說了，它們畫都畫不出來。

　　最後交卷時，它們吵了起來，甚至都打起來了。這時，它們的四幅畫合體了，哇！多麼美麗呀！它們才明白，它們是一家人。

直尺作文300字篇2

　　大家好！我是一把可愛、精緻、漂亮的直尺。

　　我長著細長的身子，透明的身體上有密密麻麻的刻度。我身長16釐米，寬3釐米。我上面有非常漂亮的圖案，兩列高鐵在站邊停靠，彷彿在等待遠行的遊客。這兩列高鐵的名字叫“晨光號”，意思是早晨的陽光照耀在列車上。

　　我的作用可大了，小主人在數學課上，老師讓全班同學畫一條直線，可，小主人畫得亂七八糟、歪歪斜斜的。這時，我迫不及待的想跑出來幫小主人的忙，小主人好像知道我的心思，立馬拿出了我。在我的幫助下，小主人畫得又直又好，還得到老師的表揚呢！除此之外，我還能幫小主人精確地度量各種物體的長度。把我往那一放，小主人就能準確地說出書本的長度，鉛筆的長度等等，我的本領很大吧！

　　我還是小主人的好朋友呢！每當小主人做作業累的時候，我會對小主人說：“小主人，你累了吧，讓我來陪你玩一會吧！”每當小主人考試沒考好的時候，我便和藹的安慰他：“小主人，不要洩氣，好好學習，下一次一定能考的更好，加油！”每當小主人取得好成績時，我會說：“小主人，恭喜你，不過不能驕傲哦！”

　　希望大家能記住我，也要記住我的優點，這樣，我會更好的為你們服務，當然，大家也一定要記住我的`小主人哦！

直尺作文300字篇3

　　每當我看到這半截直尺，我就會想起那天的事情。

　　那天下課後，同桌問我：“茅佳玥，可以借我一下直尺嗎？”我不想借給他，便撒謊道：“我也沒帶！”他嘆了口氣，失望的走了。

　　我準備去教室外玩一會的，可是一想到剛才的事，心裡總是不安，以前我只要忘記帶了什麼，他總是主動借給我。而如今我卻不幫他，我真後悔。但我不敢告訴他，只好把這件事藏在心裡。

　　第二天，我們正在做練習與測試。突然，有一道連線題用直尺，我左找右找都沒找到。我正在著急的時候，眼角突然瞥見了我的同桌，我看了看同桌，他正在認真的做題。這時，我突然想起上次我沒借給他，萬一這次他也不借給我怎麼辦？沒辦法，這道題必須要用直尺，我還是抱著一點希望，問：“”韓涵，你可以借給我直尺嗎？”說完，指了指他手上的那把尺子，他看見了想都沒有想，拿起尺子，只聽“嘭”的一聲，直尺被他撅成了兩半，其中一半給遞了給我，接過這半截直尺，感覺像拿了塊燙手的烙鐵。

　　我覺得自己很慚愧，這半截直尺催我自新，以後每當看到半截直尺，我就想起他。