張飛作文600字9篇
張飛作文600字9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的張飛作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
張飛作文600字 篇1
“人情勢力古猶今，誰識英雄是白身？安得快人如翼德，盡誅世上負心人！”這句話是《三國演義》第一回中對張飛的高度評價。我覺得，在劉、關、張三兄弟中，劉備可稱為“仁慈寬厚”；關羽可稱為“忠心義勇”；而張飛身上的那種“愛憎分明”的品質，更值得我敬佩。
當時乃東漢末年，宦官專權，天下大亂，民心也是大亂啊！各地農民紛紛起義，身為漢朝子民的張飛，不忍看到漢氏江山旁落他人之手。直到有一天，他遇到了劉備這樣的宗根獨苗，漢氏宗親，張飛認定了劉備是一個最該輔佐的物件，於是他傾盡所有，鼎力支撐，毫無怨言。他對劉備的愛既表達了他對兄長的恭敬，也表達了他對漢氏江山的忠誠。張飛的這種愛，是一種忠誠之愛；更是一種家國之愛；是天下好男兒所應具有的真正大愛！
張飛的心裡不但有一種濃濃的“愛”，更有著一種強烈的“恨”！對於輕慢無禮的奸臣董卓，他一眼便認出他不是一個“好鳥”。他氣得怒眼圓睜，大罵道：“我等親赴血戰，救了這廝，他卻如此無禮。若不殺之，難消我氣！”如此可見，他具有英雄本色的真性情！
張飛的“恨”不但表現在對董卓的破口大罵，更表現在對督郵的憤力鞭打。當時，督郵坐於馬上，鞭指劉備回答，張飛一向對兄長敬愛有佳，哪裡肯受這等欺辱。於是，睜圓環眼，咬碎鋼牙，滾鞍下馬，徑入館驛，把門人哪裡阻擋得住？直奔後堂，見督郵正坐廳上，將縣吏綁倒在地。飛大喝：“害民賊！認得我麼？”督郵未及開言，早被張揪住頭髮，扯出館驛，直到縣前馬樁上縛住，攀下柳條，去督郵兩腿上著力鞭，一連打折柳條十數枝。張飛不但有為國效忠的膽識和豪氣，更有一種力敵千軍的勇氣和能力。在他的身上，無不展示著一種英雄的美！
張飛敢愛敢恨，愛憎分明，真是令我敬佩的大英雄啊！
張飛作文600字 篇2
“張飛”原名張慶，天津人，有著黑不溜秋的皮膚，留著貝克漢姆的髮型，雖然我們這樣叫，但我們打心底地喜歡他。
在那個寒風徹骨的冬天，剛剛上完無聊的美術課，某些同學就垂頭喪氣而又無力地喃喃問著：“下節是什麼課啊！”我們班的體育委員大叫道：“下一節是體育課，快點準備下去吧！”“神馬？”那些同學像打了雞血一樣，興奮地躥了下去，只留下空蕩蕩的教室。
一個黝黑的影子慢慢地而又帶著堅毅的步伐來到了我們的眼前。“同學們！向右轉！”高亢的聲音從影子中蹦出“跑三圈！”“可以不跑嗎…又要跑圈！”打了雞血的同學瞬間像被抽乾了一樣，毫無生氣。張飛思索後本想爽快地說道“今天就免了”但是看見第四排的同學們在那若無其事地吵鬧著。“第四排的你們去跑一圈”張飛也若無其事道。第四排的同學亂七八糟地應付完事，回到隊伍中後。“再跑一圈！”張飛說。第三排的也有吵鬧為什麼他們沒有跑？”第四排的同學們不服氣地吵鬧著。
“你們最大的缺點就是不團結！”張飛大發雷霆。“知道嗎？有一次，我和我的隊友代表中國去韓國參加飛盤比賽”張飛老師意味深長地說道。同學們包括第四排剛才還在吵鬧的同學們都感覺到了微妙的氣氛變化，都變地異常的安靜。張飛老師邁著虎步，不緊不慢地繞著同學們說起了他的故事。“當時，在參加比賽的國家中，我們的人數是最少的，但是，當中國國旗冉冉升起的時候，我們唱的國歌是最為宏亮的！”張飛老師在這前面曾對我們講過：如果這是在戰場上，而你們又是一個團隊，你們像這樣不能團結一致，只會被敵人輕鬆地殲滅掉！
解散後，我深有感觸，雖然並不是什麼長篇大論一樣的教導，但卻有勝過長篇大論的意蘊和希望，希望我們能夠團結一致，正如張飛老師洶湧的愛國心。那黝黑的臉、亮白的牙齒、男人的標誌性鬍子，就像他的教導般，留在我的心中，終身受用！
張飛作文600字 篇3
今天下午，朱老師說：“我們今天要玩一個名叫‘張飛穿針’的遊戲，遊戲的道具非常簡單。”大家一聽，就七嘴八舌地議論開了，這針是什麼樣的呢？該怎麼穿針呢？
原來，比賽分為初級賽和高階挑戰賽，高階挑戰賽的難度要比初級賽的難度大五、六倍。要用細線穿過針眼。每組9人，5人穿線，4人拿針，一共分成A、B兩組，速度快的隊獲勝。
然後，朱老師先給我們發了針和線，讓我們先試一下。
過了三分鐘，激動人心的比賽開始了！我是B組第一個上場的。“預備，開始！”一聽到老師的口號，我立刻用細線嘗試。我用右手緊緊地抓著線，另一隻手右手，提防自己的手顫抖。而我的搭擋呢？她的手一動不動，正在配合我將線穿進去。
突然，對方來了一句：“你的手別抖啊，再抖針就會掉到肚子裡去啦！”我一聽，就樂哈哈的笑了起來，誰叫有同學說我：“給一點陽光就燦爛，給一點河水就氾濫”呢？但是，這好處可大了去哩，手一抖，那怎麼也進不去的線不就進去了嗎？
比賽越來越激烈了，在我們到第4針前，A組已經穿到了最後一針。可他們的“臥底龍”這會怎麼穿也穿不進去，他越來越急，越急就越穿不進去。而我們的“臥底龍”很放鬆，似乎她練習過似的，瞄準了三秒，用力一送，線就穿過了去。“太棒了！”我們高興得都要跳起來了。
下面是高階挑戰賽。這次，我竟然比初級賽的時候還要快。我把線抹抹平，“唰”得一下就進去了。
這個遊戲不僅能提高我們的觀察力，還能培養我們團結合作的精神，我認為這個遊戲很好玩。
張飛作文600字 篇4
一提起張飛，人們很自然地聯想到“豹頭環眼，燕頜虎鬚”殺豬沽灑的屠戶形象吧，在《三國演義》中，只要張飛一出場便動不動就殺人。不是要殺押解盧植的官員，就是因董卓無理，提刀進帳便要來個你死我活，甚至還將袁術之子活活摔死。這麼看來，這個張飛，莽撞得不可思議，世人稱他“猛張飛”“莽張飛”而我卻要稱他“智張飛”“ 雅張飛”。
智張飛
張飛不僅勇猛，還是一個頗有謀略的人。
長板橋上，張飛不敵眾，若不用計，很難取勝。於是他令人將馬尾上綁起樹枝，在林子裡跑來跑雲，一時間“塵土大起”曹軍都不敢靠近。
再有，就是“張翼德義釋嚴顏。這一回中，張飛散佈假資訊，用替身之計，將嚴顏弄得暈頭轉向，隨後將他生擒，又立一功。接下來，張飛竟懂得用裝醉迷惑敵人，將張合弄得一敗塗地。諸葛孔明贊之曰：“張將軍能用謀。”
雅張飛
張飛不僅善於用計，還是一個書畫家。
張飛的書法最早記於陶宏影的《刀劍錄》中，“親書刀劍銘文 新亭侯，蜀大將也，”現存可考的是光緒年間的一個拓本——《張飛立馬銘》相傳張飛打勝仗之後，乘酒興用丈八蛇矛在巖壁上刻成。其字為錄書，筆力雄健，至今可辯。連紀曉嵐都有詩讚曰“哪知拓本摩崔字，車騎將軍手自書。”
張飛善長畫畫，其“善畫美人，善草書”。有人說涿州鼓樓上的《女媧補天圖》是張飛所作。還有一些壁畫，相傳也是出自張飛之手。
由此可見，張飛並非一介莽夫，而是一位文武雙全的人才。所以我們不僅要稱他為“莽張飛”，更要稱他為“智張飛”“雅張飛”！
張飛作文600字 篇5
俗話說的好：“男子漢大丈夫，怎能做婦女的針線活。”再說了，現代科技早已替代手工技術，何須穿針引線。
但是，今天老師突然拿了針和線走了過來。什麼？叫我堂堂男兒去做“張飛穿針”，何能容忍也……可是不去就是棄權，所以俺只能硬著頭皮去參賽了。
第一局比賽準備階段開始了，我拿著針，緊緊捏著它，生怕掉在地上浪費時間。看那針眼兒，連半粒芝麻都沒有。為了防止手部顫抖，我將手緊緊貼著桌面，還將針頭微微向上翹著，好讓對方能一眼就看見針眼。唉，可恨！我的夥伴也昌絞盡腦汁，舔著線頭，似乎在品嚐美味佳餚。一隻眼閉著一隻眼睜著，似乎不是在穿針，而是在做射擊訓練。再看女生，她們正滿頭大汗地急著要把線穿進去呢。嘻嘻！針頭往右去，線頭偏偏往左來。針頭往左去，線頭偏偏又往右來。再看周圍那麼多人圍著她們，估計她們那組不被技術壓垮，也要被壓力壓垮。而我們男生也是表面冷靜，內心卻十分焦急。睢！老師才說“預備”，我們倆就爬上桌子頭頂著頭，很親熱。但規則上卻寫得明明白白：身子不能碰在一起，以時間分勝負。我們只好吐吐舌頭，回到原位。而女生蠢蠢欲動，不甘示弱。比賽開始了，俺的夥伴拿著線頭在離針眼半釐米的位置，一步一步向我“進攻”。我呢！緊捏著那根細針，手指都捏白了。俺的夥伴小心翼翼地拿著線逼過來。我心一慌，手一抖，那根線卻陰差陽錯地穿了進去。天助我也，俺欣喜若狂地大叫一聲：“好了！”十秒鐘我歡天喜地地跑回座位。而女生卻越來越急，手也越來越抖，心急如焚，頗有張飛穿針——大眼瞪小眼的風度。哈哈！張飛該變女的了吧！最後，她們也只了垂頭喪氣跑回了座位。俺在心裡封她們為“英雄”——英吉利海峽的狗熊。要問俺賽後有啥感受，只有一個字：爽！
第二局比賽更是精彩絕倫，俺們男生那可真叫張飛了。關鍵是那幫女生神速啊。“加油”的加字還沒喊完呢，“我們好啦！”這一聲如雷貫耳，令我大跌眼鏡。所以……這一局我們男生輸了，唉！
張飛作文600字 篇6
有一天晚上，我躺在床上看《三國演義》，看著看著不知不覺就睡著了……
忽然，一個身高八尺，銅鈴眼，滿腮鬍鬚的大漢出現在我眼前，我被嚇了一跳，他道：“我姓張名飛，字翼德。兄弟，我口渴得厲害，給俺拿兩壺酒來！”我拿了一瓶可樂交給了他，只見他揚起脖，一口氣“咕嚕咕嚕”就把整瓶可樂倒進了嘴裡，沒等我說話，只聽他又“嘩啦嘩啦”把喝下的吐了出來，“呸呸呸，這是什麼酒，怎麼那麼多氣啊？”他怒氣衝衝地對我喊，我笑著說：“這是可樂，美國的'，要想喝酒，隨我去酒店吧！”於是我們一起走出了家門，來到馬路上，他東張西望，瞪圓了眼睛，看著飛馳而過的汽車，他很奇怪：“這是什麼破玩意兒，跑得比馬可快多了！”“這是汽車，讓你長眼界了吧！”我笑話他。來到酒店，服務員端上一盆肉，他就幹掉一盆，我只能坐在一旁發愣，他如願以償大口喝著白蘭地，嘴裡說著“恩，這酒味道還不錯！”酒足飯飽，張飛打著飽嗝，一抹嘴對我說：“謝謝小兄弟，這兒酒家味道不錯。”正要離開，他又被播放著的電視吸引住了，原來，美軍正在攻打伊拉克呢，他很奇怪問我：“咦？那人手裡的東西，怎麼能在那麼遠的地方把別人打死？”我得意洋洋地說：“不知道吧，那是高科技產物---qiāng！”“哦，比我的帳八蛇矛強多了！”他流露出了無比羨慕的眼神。忽然，張飛又瞪大眼睛，原來換了頻道，電視上正播放著《三國演義》中張飛殺人的戲，他大喊一聲：“大膽，豈有此理！誰敢冒充我？”一矛下去，電視機應聲而碎……
我頓時驚醒，原來媽媽正叫我起床呢，她把我的好夢給攪了。
張飛作文600字 篇7
“張飛穿針----大眼瞪小眼”，這是一句大家非常熟悉的句子，但是今天我們就要當一回“張飛”。
這是一個遊戲，遊戲規則是分為A,B兩大組，每個組有10個人，一根針，一根線。兩個人為一小組，其中一個人拿針，另一個人穿線，穿線的人手不能碰到針，以線穿過針孔才算成功。每個組需要完成5次穿線動作，以完成動作時間少的為勝利方。
比賽開始前，老師發給了我們針和線，讓我們試穿。比賽是一個人拿針，而另一個人穿線，所以比較難。
我們這個組是5個男生和5個女生，我們商量了一下，決定拿針的全是女生，而穿線的全是男生，這樣的安排使另外的那個組的同學非常吃驚，連老師也出乎意料！但是我們都非常自信！
老師一聲令下，比賽開始了，熱鬧的教室一下子安靜下來。
首先，我們第一輪選手上場了，穿線的男生非常平靜，只見他拿著線往針孔裡一“送”，線就像一個小狗，乖乖地進入了“山洞”。
第二輪選手非常順利地完成了，輪到我上場了，我的心裡非常緊張，再一看B組眼看就要追上來了，我的手一抖，“哈哈”！線竟然還被我這一抖，陰差陽錯地“鑽”了進去。我們第四輪的穿線的男生也比較緊張，偏了好幾次，就是因為他的堅持不懈，終於完成了動作。到了最後一輪選手了，只見穿線的那個男生胸有成竹地走了上來，他手拿著線，一隻眼睛微微地眯起來，而另一隻眼睛則瞪的大大的，他將線對準針孔，瞄了一下，一下子成功。太好了！我們勝利了！老師非常驚訝，男生穿線怎麼會贏，看來男生也是能幹細活的哦！
如果你也想玩這個遊戲，可以找幾個朋友一起玩玩。
張飛作文600字 篇8
李商隱有兩句詩這樣寫道：“或謔張飛胡，或笑鄧艾吃”。前句講的正是張飛的莽撞，我想，現在的人們，對他的印象也多半是如此吧。但，在我的心目中，張飛卻是個有勇有謀的人。
說到張飛的勇猛，早在關羽斬顏良後，曹操就聽關羽提起了。關羽面對曹操的讚揚，卻說自己武藝還不精，兄弟張飛那才是真本領呢！他在百萬將士中取上將首級，如取囊中之物。曹聽後大驚，忙提醒左右，之後如果遇見此人，要小心才是。
但沒想到，不久後，他真的遇上了張飛。
為了掩護趙雲，張飛在長板橋堵住了曹軍。雖然僅剩二十幾名騎兵，但張飛毫無懼色，對曹軍大喝三聲，嚇得曹軍個個臉色鐵青，雙腿發抖。見敵軍個個不敢上前，急性子的張飛不耐煩了，大喝一聲：“戰又不戰，退又不退，到底想幹什麼！”這一聲喝叫，如一霹靂，震耳欲聾，嚇得曹軍魂飛魄散，更把夏侯傑嚇得肝膽破裂，栽下馬死了。曹軍見狀大驚，立刻調頭就跑。難怪戲曲中唱道；“長板橋上一聲吼，橋樑皆斷水倒流。”
羅貫中對張飛的勇猛，不吝辭藻。其實，張飛是十分機智的，就拿長板橋一事來說，張飛自知手下兵少，所以，利用曹操多疑的性格巧妙地佈置兵馬，把馬尾巴綁在樹上，讓馬圍著樹跑，所以出現了“橋東林中，塵土飛揚”的“效果”，讓曹操誤以為林中有大軍埋伏，讓他不敢發動進攻。這都是張飛在故弄玄虛。
羅貫中筆下的張飛——一個有著豹頭環眼，滿臉絡腮鬍子的黑臉將軍。他無所畏懼，所向披靡；他勇猛豪邁，充滿正義與智慧。在我心目中，他是一個真正的英雄！
張飛作文600字 篇9
在我念一年級時，去過重慶雲陽的張飛廟，那真是個“活人廟”。
走進張飛廟的大門，就會看到石像做的劉備、關羽、張飛三兄弟，正圍著擺滿酒、肉、菜的桌子談笑風生。關羽拿著酒壺倒上一杯酒，就要和舉起酒杯的劉備、張飛二兄弟美美地飲上一杯。看著他們臉上那微笑著的表情，我還以為他們是打了個大勝仗正在慶賀呢——後來聽爸爸說這是“桃園三結義”，開始了蜀國的建國征程。
參觀過“桃園三結義”後，爬上幾坡梯子，就可以看到張飛騎在飛奔著的馬背上，橫衝直撞，無人能擋。你看，張飛舉著寶刀，神情嚴肅得很，可能這場戰爭非常重要吧，要不怎麼像誰惹怒了他似的，眼睛死死盯著前上方，注意著周圍的一點風吹草動？要說張飛的坐騎，那更是知道這場戰爭的重要性，一點也不偷懶。只見它兩隻前蹄高高抬起，頭也高高地昂著，眼睛緊盯著前方，使勁地奔跑，好神氣喲！有了他們主僕二人的親密配合，難怪張飛一能在長板坡嚇退敵人大軍。
張飛廟到處都是好看的石像，說也說不盡，希望你有機會也去細細遊賞。看過張飛石像，經過幾根石柱，來到了一個樓閣上。樓閣裡整齊地掛著許多幅書法作品，把整個樓閣裝扮成書香樓了。我當時雖然不知道是誰寫的，但我想一定是偉大的作品。這些作品非常吸引遊客，時常聽到“這幅字好！”“這幅字妙！”的稱讚聲，沒有一個不給點評語的。雖然不知道上面寫的什麼，也不知道書寫者的書寫水平到底怎麼樣，但看到別人都在稱讚，我也隨口說了一句：“這字真是太絕了！”
要是有機會，我一定會再去張飛廟，欣賞那裡栩栩如生的石像和人們無窮的智慧。