張飛作文600字10篇
張飛作文600字10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的張飛作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
張飛作文600字 篇1
東漢末年，朝政日非，以至天下人心思亂，盜賊蜂起。黃巾軍揭竿起義。攻州拔城，所向披靡。朝庭甚為惶恐，令地方招募民兵以御之。
是日，一人於榜前勵聲曰：“大丈夫不與國家出力，何故長嘆？”視其人，身長八尺，豹頭環眼，燕頷虎鬚，聲若巨雷，勢如奔馬。問其姓名。曰：“某姓張名飛，字翼德，世居涿郡。”後與劉備，關羽桃園三結義，共抗黃巾軍。
初出茅廬，遇賊於涿郡。飛便施虎威，一矛刺賊副將於馬下，功成名就便在此時。贊曰：刺賊英雄在，丈八蛇矛舉。虎嘯天地震，黃巾十萬沒。
飛勇猛無敵，乃粗人母。然其性之豪爽，行之魯莽，無人能出其右。既亡黃巾軍，不得公平待遇，欲殺董卓，怒鞭督郵，後與劉，關走代州，投劉恢。
飛性嗜酒，行軍之中亦要酒相伴。酒醉誤事。時飛守徐郡，一時性起，飲酒大醉。呂布夜襲徐郡，飛落荒而亡。酒雖誤事，亦能成事。徐州捉劉岱，巴郡降嚴顏，瓦口溢敗張鴿，此皆酒之功也。
飛亦是臨大事而不亂者也。長坂橋頭，飛橫矛立馬，向而望。及曹操至，見飛倒豎虎鬚，圓睜環眼，觀其背後塵土大起(此乃飛之疑兵也)，忽省關羽嘗言：翼德於百萬軍中，取上將之首如探囊取物也。操恐懼，欲退。飛三聲巨喝：“戰與不戰，退與不退，卻是何也？”操旁夏侯傑驚死，百萬大軍不戰而退。贊曰：涿郡張翼德，長坂橋頭立。三聲轟震，獨退百萬兵。
哀哉！五虎上將之首，飛之二兄關雲長伐魏未克，身喪吳侯之手。飛報仇急徹，怒髮衝冠，大飲而醉，鞭打健兒，後亡於無名下將之手。惜一世之豪傑，雄心未達，而身亡未途。時年五十五歲。悲哉！悲哉！
嘆曰：汗未出英雄，翼德當先鋒，掃盡黃巾賊，怒鞭督郵宦。長坂橋頭眼圓睜，三聲獨退家兵。巴郡降嚴顏，瓦口溢敗張鴿，從此蜀境皆屬劉。伐吳未克身先死，秋草長遺莨地愁。
張飛作文600字 篇2
張飛在軍隊裡有時也管買買菜什麼的，只是他的數學不好。特別是乘法，一讓他算算菜錢，他就急的滿頭大汗。於是他痛下決心，想學學乘法。於是，他就拜了諸葛亮為師。開始了自己的學子生涯。
剛開始諸葛亮讓張飛先學乘法口訣。張飛每天一睜眼就先背一遍：一一得一，一二得二……九九八十一。諸葛亮給他出的題，比如8×9，5×6了，張飛張嘴就來，張飛很是得意。一天，他碰到趙雲了，趙雲說：“翼德，聽說最近你和軍師在學乘法，我出道題考考你。124×7得幾呀？”
“這個，這個……”張飛抓耳撓腮怎麼也算不出來。於是，他跑到諸葛亮那，大叫：“哇呀呀，軍師你教我怎麼還留一手呀，這道題我怎麼不會呀？”於是，張飛把趙雲出的題說給了諸葛亮。諸葛亮聽完哈哈大笑說：“子龍給你出的是一道多位數乘一位數的題。這個有點難度。今天我就教給你吧。”
諸葛亮說：“遇到這道題的時候，我們的前提是你把乘法口訣都背的很熟了才行，這也就是我要求你先背乘法口訣的原因。我們先看這道題：124×7。為了看著方便，我們將他寫成豎式：
我們先從個位乘起，先看個位的4×7得幾呀？張飛張嘴就說得四七二十八。諸葛亮點頭說對。於是就寫上了諸葛亮說，我們先把這個2用紅字代替。然後，我們再看十位數的2乘以7，“二七一十四。”不等軍師問，張飛就答了起來。諸葛亮說，2×7=14，那麼我們用14再加上紅字的2就得16了。我們為了計算方便，就把2移到上方。看，就成了這樣了。
現在就剩百位數的1×7了，最後的結果就是這樣的，這下你明白了嗎？張飛看了好幾遍終於明白了，張飛拿起丈八蛇矛高興的叫道：“會了，原來這鳥語也不是太難學呀。現在我就去找子龍，看他還小瞧我不。”說著，張飛就去找趙雲顯擺去了。
張飛作文600字 篇3
我有一個好朋友，他的名字叫張飛龍。他身高一米三左右，身體非常強壯。他有一個圓圓的腦袋，一張方方正正的大臉，兩道濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻樑像一座小山似的。他還長著一個不大不小的嘴巴和一對
小巧玲瓏的耳朵。
下面我來說一說我和他發生的事情吧！首先，我來告訴大家我們是怎樣認識的吧！那是在一年的秋天，我轉到了大營小學。我走進了新教室，老師把我安排在第五組的一個座位上，我的同桌就是我的好朋友——張飛龍。他知道我的名字叫侯仰嘉後，就給我起了一個外號叫“猴子江”。我知道他的名字叫張飛龍後，就給他起了個外號叫“張微蟲”。就這樣，我們兩個人在一起學習、一起玩，很快就成了一對好朋友。我們兩個人在學校的每一個角落，還有許許多多的“約會”呢！他天天叫我“猴子江”，我天天叫他“張微蟲”。
我來到學校的第一個課間十分鐘，就和他一起玩跳沙坑的遊戲，看誰跳得遠。我們的比賽規則是三局兩勝，勝者可贏一個棒棒糖。我們開始跳了。我跑著跑著使勁一跳，跳了很遠，跌了一個屁股蹲兒。我在自己跳到的地方放了一塊兒小石頭作記號。該他跳了。他跑著跑著一跳，“啊”的一聲
也跌了個屁股蹲兒。我用尺子一量，他只差三釐米就跟我一樣遠了。就這樣，我勝了第一局。第二局我又以一釐米的微弱優勢贏了張飛龍。我笑眯眯地說：“微蟲，拿棒棒糖來吧！我們可是有約在先噢！”
還有一次，我們兩個人在一起玩卡片。我用我的絕招先贏了他一張，隨後又被他贏了回去，接著我又贏了回來……就這樣一來一往，十分有趣。到最後，我還是把那張卡片贏了回來，並且還贏了他一張叫“速度之王”的卡片，我感到心裡很高興。
我和張飛龍的故事還有很多很多。有了這個好朋友，我在新的學校不再陌生，也不再寂寞。相信我們的友誼會地久天長。
張飛作文600字 篇4
今天下午，朱老師說：“我們今天要玩一個名叫‘張飛穿針’的遊戲，遊戲的道具非常簡單。”大家一聽，就七嘴八舌地議論開了，這針是什麼樣的呢？該怎麼穿針呢？
原來，比賽分為初級賽和高階挑戰賽，高階挑戰賽的難度要比初級賽的難度大五、六倍。要用細線穿過針眼。每組9人，5人穿線，4人拿針，一共分成A、B兩組，速度快的隊獲勝。
然後，朱老師先給我們發了針和線，讓我們先試一下。
過了三分鐘，激動人心的比賽開始了！我是B組第一個上場的。“預備，開始！”一聽到老師的口號，我立刻用細線嘗試。我用右手緊緊地抓著線，另一隻手右手，提防自己的手顫抖。而我的搭擋呢？她的手一動不動，正在配合我將線穿進去。
突然，對方來了一句：“你的手別抖啊，再抖針就會掉到肚子裡去啦！”我一聽，就樂哈哈的笑了起來，誰叫有同學說我：“給一點陽光就燦爛，給一點河水就氾濫”呢？但是，這好處可大了去哩，手一抖，那怎麼也進不去的線不就進去了嗎？
比賽越來越激烈了，在我們到第4針前，A組已經穿到了最後一針。可他們的“臥底龍”這會怎麼穿也穿不進去，他越來越急，越急就越穿不進去。而我們的“臥底龍”很放鬆，似乎她練習過似的，瞄準了三秒，用力一送，線就穿過了去。“太棒了！”我們高興得都要跳起來了。
下面是高階挑戰賽。這次，我竟然比初級賽的時候還要快。我把線抹抹平，“唰”得一下就進去了。
這個遊戲不僅能提高我們的觀察力，還能培養我們團結合作的精神，我認為這個遊戲很好玩。
張飛作文600字 篇5
“安喜曾聞鞭督郵，黃巾掃盡佐炎劉。虎牢關上聲先震，長板橋邊水逆流。義釋嚴顏安蜀境，智欺張郃定中州。伐吳未可身先死，秋草長遺閬地愁。”手捧《三國演義》，一股心酸將我包圍。我彷彿也進入了“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”的三國一夢中，眼前竟不由模糊起來——
恍惚中，我彷彿看到了他，身長八尺，豹頭環眼，燕頷虎鬚。是他，就是他——張飛。他一步步向我走來，我不禁向他致以問候：“你好！”
“翼德！”我想碰觸一下他，沒想到，這輕輕地一下，讓我吃了一驚——他竟是透明的！我什麼也碰不著，只有他粗黑的臉膛映在我欲墜的淚裡。
“你怎麼不怕我？”
“怕？我喜歡你！不過一開始聽你的故事的時候，我並不喜歡你，認為你粗暴，做事總是任著性子，要不是關羽拉著你，你恐怕又惹出什麼亂子來，讓劉備一發不可收拾。”他欲言又止，不知為何。
“但當我讀了羅貫中先生的原著後，我才明白，你粗暴是因為他們真的很殘暴，你任著性子，是因為你對他們所作所為實在忍受不了。你們三兄弟中，你沒有劉備仁慈，沒有關羽講情義，但你卻有自己的一番本色！”
他的臉上有了一絲笑意，嘴角也不禁撇了撇，“只有你明白我。”他開口對我說話了。
“我還真沒想到，你竟還粗中有細！當你攻下嚴顏老將的城時，他不投降，反而激怒於你，我原以為你會斬了他，沒想到你卻為他鬆綁，讓他為劉備效勞，當時我吃了一驚，怎麼可能呀？”
他那嚴肅的臉上第一次露出了笑容：“謝謝！”
“可是，當關公去世後，你悲傷，我能理解，連我這個外人還因此大哭了一場。但你此後比以往更暴躁了，以至於被自己的手下害死，你還沒有為二哥報仇呢，怎麼能死？！”
一行熱淚，從他臉上滾落。“吾恨，不甘心哪——只有你理解我！謝謝！”
張飛帶著欣慰的笑走了，留下我在原地，痴痴地望著他消失的方向——
睜開眼睛，書上已是一片潮溼。
張飛作文600字 篇6
李商隱有兩句詩這樣寫道：“或謔張飛胡，或笑鄧艾吃”。前句講的正是張飛的莽撞，我想，現在的人們，對他的印象也多半是如此吧。但，在我的心目中，張飛卻是個有勇有謀的人。
說到張飛的勇猛，早在關羽斬顏良後，曹操就聽關羽提起了。關羽面對曹操的讚揚，卻說自己武藝還不精，兄弟張飛那才是真本領呢！他在百萬將士中取上將首級，如取囊中之物。曹聽後大驚，忙提醒左右，之後如果遇見此人，要小心才是。
但沒想到，不久後，他真的遇上了張飛。
為了掩護趙雲，張飛在長板橋堵住了曹軍。雖然僅剩二十幾名騎兵，但張飛毫無懼色，對曹軍大喝三聲，嚇得曹軍個個臉色鐵青，雙腿發抖。見敵軍個個不敢上前，急性子的張飛不耐煩了，大喝一聲：“戰又不戰，退又不退，到底想幹什麼！”這一聲喝叫，如一霹靂，震耳欲聾，嚇得曹軍魂飛魄散，更把夏侯傑嚇得肝膽破裂，栽下馬死了。曹軍見狀大驚，立刻調頭就跑。難怪戲曲中唱道；“長板橋上一聲吼，橋樑皆斷水倒流。”
羅貫中對張飛的勇猛，不吝辭藻。其實，張飛是十分機智的，就拿長板橋一事來說，張飛自知手下兵少，所以，利用曹操多疑的性格巧妙地佈置兵馬，把馬尾巴綁在樹上，讓馬圍著樹跑，所以出現了“橋東林中，塵土飛揚”的“效果”，讓曹操誤以為林中有大軍埋伏，讓他不敢發動進攻。這都是張飛在故弄玄虛。
羅貫中筆下的張飛——一個有著豹頭環眼，滿臉絡腮鬍子的黑臉將軍。他無所畏懼，所向披靡；他勇猛豪邁，充滿正義與智慧。在我心目中，他是一個真正的英雄！
張飛作文600字 篇7
今天作文課上，老師說：“你們知不知道有句叫張飛穿針——大眼瞪小眼的俗話，今天我們就來玩一玩這個遊戲！”這時全班歡呼了起來。 老師看到我們個個都異常興奮，躍躍欲試的樣子，說：“遊戲規則是共三個組，每個小組上來兩人，一組一組表演，一個人拿針，一個人把線穿進針裡去，哪組用時最短，哪組就是贏家。”
於是老師很快選了三組。 第一組兩男生一上場，老師就宣佈：“第一輪遊戲開始，”這時，本來吵鬧的同學們頓時安靜了下來，好像一根針掉下來都能聽見。瞧瞧臺上的兩位同學，只見拿線的`同學把線放在嘴裡舔了舔，就在那穿的一瞬間，我發現兩人都緊張極了，面色凝重，好像在經歷一場戰鬥，線正要穿進去的時候，唉！可惜，拿線的那位同學手一抖，錯過了好時機，“好可惜”，全班同學異口同聲的喊道。
於是他們這次又換了一個姿勢，兩人個用一隻手托住另一隻手，拿線的同學拼命地舔線，好像現有多好吃似的，然後小心翼翼的穿了起來，終於穿了進去，兩人如釋重負露出了成功的喜悅。
這時，老師念道：“用時26秒！”兩人微笑著下了場，似乎很滿以自己的成績。 第二輪較量開始，也是兩男生，他兩的認真勁讓我們笑得前仰後合，只見他兩眼睛瞪得像銅鈴般大小，而最後呢，由於沒有達到“人心齊，泰山移”這種地步，以1分36秒失敗告終。
第三場是兩個小女生，她們在走上講臺的路上是那麼的胸有成竹，最後順利過關，用時40秒，可她們有些失望，沒有拿到第一名，有些像洩了氣的皮球，低著頭下了場。
玩過了這場遊戲，我很開心，它讓我們懂得了一個道理，只要團結，就能成功！
張飛作文600字 篇8
“張飛”原名張慶，天津人，有著黑不溜秋的皮膚，留著貝克漢姆的髮型，雖然我們這樣叫，但我們打心底地喜歡他。
在那個寒風徹骨的冬天，剛剛上完無聊的美術課，某些同學就垂頭喪氣而又無力地喃喃問著：“下節是什麼課啊！”我們班的體育委員大叫道：“下一節是體育課，快點準備下去吧！”“神馬？”那些同學像打了雞血一樣，興奮地躥了下去，只留下空蕩蕩的教室。
一個黝黑的影子慢慢地而又帶著堅毅的步伐來到了我們的眼前。“同學們！向右轉！”高亢的聲音從影子中蹦出“跑三圈！”“可以不跑嗎…又要跑圈！”打了雞血的同學瞬間像被抽乾了一樣，毫無生氣。張飛思索後本想爽快地說道“今天就免了”但是看見第四排的同學們在那若無其事地吵鬧著。“第四排的你們去跑一圈”張飛也若無其事道。第四排的同學亂七八糟地應付完事，回到隊伍中後。“再跑一圈！”張飛說。第三排的也有吵鬧為什麼他們沒有跑？”第四排的同學們不服氣地吵鬧著。
“你們最大的缺點就是不團結！”張飛大發雷霆。“知道嗎？有一次，我和我的隊友代表中國去韓國參加飛盤比賽”張飛老師意味深長地說道。同學們包括第四排剛才還在吵鬧的同學們都感覺到了微妙的氣氛變化，都變地異常的安靜。張飛老師邁著虎步，不緊不慢地繞著同學們說起了他的故事。“當時，在參加比賽的國家中，我們的人數是最少的，但是，當中國國旗冉冉升起的時候，我們唱的國歌是最為宏亮的！”張飛老師在這前面曾對我們講過：如果這是在戰場上，而你們又是一個團隊，你們像這樣不能團結一致，只會被敵人輕鬆地殲滅掉！
解散後，我深有感觸，雖然並不是什麼長篇大論一樣的教導，但卻有勝過長篇大論的意蘊和希望，希望我們能夠團結一致，正如張飛老師洶湧的愛國心。那黝黑的臉、亮白的牙齒、男人的標誌性鬍子，就像他的教導般，留在我的心中，終身受用！
張飛作文600字 篇9
張飛，三國演義中的一員大將，可今天我要說的是我家裡的“張飛”媽媽。
媽媽可喜歡臭美了，每天早上，把早餐準備好以後，她化妝差不多要半個小時。爸爸和我不急的時候，就隨她而去，可遇到著急的時候，她們就以爭吵來解決。
這不，爸爸要出差，趕火車，還希望和爸爸同行一段路程，就讓爸爸等她一會，可她化妝就忘記了爸爸趕車這件事，爸爸急著喊她的時候，她到先嚷起來了：“我這麼打扮，是為了誰啊，還不是給你爭面子，讓你臉上有光，說誰誰誰的老婆多漂亮”，我看見爸爸的拳頭攥了攥，急忙中間和稀泥，對爸爸說：“是啊，你看著自己的老婆漂亮不高興嗎？媽媽你也快點，不然爸爸的火車晚了，車票就泡湯了”我知道媽媽很愛錢，車票泡湯會損失一筆錢的。媽媽閉上了伶牙俐齒，跟著爸爸出門了。
昨天，媽媽又燙頭髮了，晚上回來，一個勁的問我和爸爸好看不，我們懶得搭理她，就說好看，其實也真的不錯。等早上我起床看媽媽的時候，我差點笑出聲來。媽媽昨天的頭髮原本是往裡扣的，而且自己說是荷葉頭吧，和哪個明星一個髮型，可今天怎麼變成一邊往裡扣，一邊往外翻了呢。爸爸小聲嘟囔：“活活的一個張飛”。這還是被媽媽聽見了。看見我的表情聽到爸爸的嘮叨，媽媽急忙跑到鏡子前一看。啊……媽媽差不點坐到了地上，真的成了一個“張飛”得樣子。頭髮飛揚跋扈的隨意揚著。這，這，這叫我今天怎麼上班……
還是爸爸點子多，安慰媽媽：“你先安撫一下你那不服輸的頭髮，洗洗以後，我給你吹吹吧，做個髮型，應該不影響你今天的上班”。以後嗎，看你還敢給和我孩子破馬張飛不？
呵呵，真有爸爸的，不過，什麼樣的媽媽都是我和爸爸的最愛！
張飛作文600字 篇10
中國人都知道在古代穿針引線可都是女孩子的活，不過像我們根本不會。可今天我們卻要去幹這“過時”的活了，這就是“張飛穿針了。
老師拿了兩根線、兩根針，分別放在兩個小桌子上。“今天我們就要來玩“張飛穿針”的遊戲。規則是：男女生各一組，每組兩人，分別站在桌子的兩旁，一人執針，一人拿針，兩人的身體不可以碰到一起，哪一組先將線穿過去，哪一組勝”老師宣佈道。我回頭一看—什麼！全班才四個女生！“老師不公平”我大喊，“全班才四個女生！”“那我可以幫你們”老師道。“啊？不公平！”一男生大叫起來。“好了，好了，現在你們認為是女生勝，還是男生贏呢？”老師問道。“我認為是男生，“膽大心細”嗎！”一男生叫了起來。“我認為是女生，一般女生比較心靈手巧！”一女生又說道。“那男生誰上呢？”老師又問。趙梓崴和一男生“自告奮勇”地參加了。我和高睿然則充當女生組的“戰士”比賽。
首先，高睿然將線磋了磋又怕不尖，又用舌頭舔了舔。雖然當時沒看見男生的表現，可後來聽說趙梓崴把線舔N多遍，好似在品味美味佳餚哩，接著，我們又做了五、六次左右的“實地演習”。
終於，比賽開始了，我右手拿針，左手則緊緊地按住了手臂，使手不至於抖動，並將身體前傾，貼在桌面上。高睿然小心翼翼地穿進針眼。我們剛穿進去，那邊男生大喊“我們好了！”“我們也好了！”我大喊。雖然，我們時間差不多，可老師卻判定男生勝了。我很不服氣，但沒有象到後來一男生講得“目瞪口呆”那一境界，準確講我根本不吃驚—我表弟繡過大約一個課桌那麼大的一幅“十字繡”，穿針算什麼呀！
第二局開始了，女生組的準備工作做得還不錯，不過估計還是要輸。“現在加大難度，在開始之前必須隔一拳頭的距離。”趙梓崴把拳頭伸過來阻擋住了女生之間的慢慢前進的手。開始了，女生組的“穿針女生”雙手拿著線可卻穿不進針眼，於是又輸了。
唉，看來穿針引線的偏見要改嘍。