一個畢業生的打算初三作文_一個畢業生的打算作文

一個畢業生的打算初三作文_一個畢業生的打算作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一個畢業生的打算初三作文_一個畢業生的打算作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個畢業生的打算初三作文_一個畢業生的打算作文1

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!記得剛剛入學的時候，我對這個陌生的學校有著一絲害怕，曾經我還抱著媽媽，不肯進去哩!轉眼間，六年過去了，我已經從一年級一步步升到了六年級。回想起在學校的點點滴滴，回想起學校的老師和同學們，以及和他們在一起的歡樂時光，我的鼻子紅了，淚珠在眼眶裡打轉，我對老師輕聲說："老師，謝謝您。"我內心的不捨，在那時湧現了出來......

　　走出了教室，我來到了操場上，我們曾經在上面競技，做操，嬉戲。這個普通的操場，為什麼此刻讓我這麼留戀?在走出校門的路上，我又碰到了我的老朋友——花壇，當我還是三年級的時候，我們就視它為我們的"秘密基地"，現在回想起來，還覺得有些幼稚呢!校門上的那幾個大字"海濱實驗小學"勾起了我往日的回憶。最後一次和保安叔叔道別後，我踏上了我不知走過多少次的路。路邊的小店——我曾經在哪裡買過無數的零食，把它偷偷帶到學校津津有味的和同學品嚐。漸漸地我離學校越來越遠。拐彎了，我再一次回頭看了一眼學校，那引人注目的`教學樓，那引人注目的校訓牌——"智，信，善，勇，藝"

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!

　　九月份，我將走進新的學校，接觸新的環境，新的同學，新的老師。我曾經是多麼迫切地想畢業，但當這一天真的來臨時我卻又多麼地想逃避。老師給予我知識，開發我的智力，同學則給了我用什麼也買不到的那份真摯濃濃的友誼。曾經，學校，老師和同學給了我期望，鼓勵，勇氣和機會。在以後的歲月裡，我永遠也不會忘記您的諄諄教誨!你們每一個都深深的刻在了我的眼裡，心裡。啟蒙老師，是我最重要的老師，您就像是我們的家長一樣，一路陪伴著我們，看著我們從幼小的兒童長成青少年。

　　六年的時間一眨眼就過去了，所有的事情似乎才剛剛發生。母校，給了我們無私的愛，活躍的思想和成長的空間和動力。

　　在畢業典禮上，校長的話讓我感動，校長哭了，我也哭了，我們都被校長的話所感染："母校永遠注視著你們，希望你們捷報頻傳。"

　　母校，等著我!我一定不會讓您失望!

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!

一個畢業生的打算初三作文_一個畢業生的打算作文2

　　明年，我就要離開生活了六年的小學，踏入中學了。我捨不得曾經和同學們一起努力奮鬥過的教室;捨不得曾經在那傾聽過鳥兒們歡唱的茂盛的榕樹;捨不得曾經留下過歡呼、揮灑過汗水的籃球場;更捨不得曾經教我們學習、教我們做人的老師……

　　回想以前，面對校規校紀、班級制度我常常不放在心上，面對老師們苦口婆心的教導更是抱著不理不睬的態度。突然有一天，老師那焦急、憂慮的眼神，讓我困惑了。

　　記得那一天上午，我們上完了第一節課後，趁著下課我和幾個頑皮的同學匆匆地跑到籃球場盡情地打起了籃球，打著打著，我們幾個人的心像似被籃球牽著，跳上了籃板，飛向了天空，融入了無拘無束的世界裡。“叮鈴鈴。”上課的鈴聲響起來了，可是那時的鈴聲對我們幾個已經不起作用了，“不要去上課了，接著玩!”像是籃球給我們幾個下了魔咒，讓我們著了魔，繼續忘情地玩著。直到老師親自來籃球場找我們回教室上課，我們才從籃球的魔法中清醒，依依不捨地放下籃球，跟著老師回教室上課。

　　事後，老師把我們幾個留在教室裡，詢問我們為什麼不回教室上課，我們低著頭誰也不回答。“明年，你們就要小學畢業了，能告訴老師，在課堂上哪些方面是你們不喜歡的嗎?”老師溫和地再一次問，“咦，老師不是要訓斥我們嗎?”我心裡奇怪地想著，於是我抬起頭看了看老師，老師的眼裡流露出焦急和憂慮，頓時我困惑了：老師為什麼如此焦急和憂慮呀?“老師希望在小學階段，你們能把基礎知識打牢固，將來進了中學讀書就不會感到吃力……”老師繼續不厭其煩地教導著我們幾個，我聽著、想著，終於明白了在老師的心裡一直是愛著我的。正是因為愛，才會在我犯錯時嚴厲地批評;正是因為愛，才會在我迷茫時伸出牽引的手;正是因為愛，才會在我煩惱時給予溫情的開導……想到這裡，我忍不住對老師說：“老師，不是您的課不好，是因為我們太貪玩了。對不起，老師。”那一刻，老師的眼神不再憂慮，變得欣慰和寬容，讓我永生難忘!

　　明年，我就要離開生活了六年的小學，踏入中學了。我要留下努力的足跡，帶著勤奮和同學們一起勇敢地走進新的教室;我要留下進步的身影，帶著對小學生活的眷戀欣喜地走進新的校園;我還要留下敬愛的心意，帶著小學老師那欣慰的眼神，愉快地踏上人生新的旅程。