小學生世界紅十字日主題班會的作文
小學生世界紅十字日主題班會的作文
導語：透過本次主題班會，使學生深刻理解人道、博愛、奉獻的紅十字精神。下面是小編整理的一些關於班會的，歡迎查閱，謝謝!
世界紅十字日主題班會：
《人道、博愛、奉獻——紅十字精神在我心》
一、 活動背景
紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，它的宗旨是：保護人的生命和健康，發揚人道主義精神，促進和平進步事業。我校的學生中有很多紅十字會的成員。可以利用這樣的契機，對學生進行人道、博愛、奉獻的紅十字精神的教育。
二、 活動目的
1、透過本次主題班會，使學生深刻理解人道、博愛、奉獻的紅十字精神。
2、透過本次主題班會，使學生認識到應該從平時的實際生活做起，從小事做起，踐行紅十字精神，做一個充滿愛心、樂於奉獻的人。
三、 活動準備
1、邀請相關老師參加活動。
2、準備急救演示比賽道具以及小紀念品
3、編輯文稿，排練節目。
四、活動過程
一)活動基本情況
1、時間：
2、地點：
3、班主任：
4、主持人：
5、參與者：
二)活動程式
1、主持人：
男：首先，我們在這裡給大家講一個故事。
女：這是一個關於博愛的故事，一個關於奉獻的故事，一個關於人道的故事。
女：故事發生在一間寂寞的病房，病房裡住著兩個病人，一個是老人，一個是小夥。他們都是重病患者。深秋了，樹枝枯萎，黃葉翻飛，每每落下一片樹葉，小夥子眉頭就皺緊一分，悲哀的神色也隨之加重一分。老人也看樹葉，不過，葉子掉下來的時候，老人的目光裡盛滿的是慈祥、是希冀。老人儘管一天天消瘦下去，但那精神、那氣度卻分明讓人感到他對生命的執著追求。在秋風的掃蕩下，樹上終於只剩下最後一片葉子了。
男：“等最後一片葉子掉下來，我的生命也就走到了盡頭。”小夥子悲哀地說。
女：“不會的，樹葉一定會掛在樹枝上。”老人堅定地說。
男：第二天，小夥子醒來，老人不見了，窗外，那樹葉還在，一天、兩天……很多天過去了，那樹葉依然獨立枝頭，彷彿向世人宣告它的頑強。這極大的鼓舞了小夥子生存的勇氣。一個月後，小夥子病癒出院了，他想起了那給他力量的樹葉，於是他來到樹下，他這才發現那樹葉不是長在樹枝上，而是有人刻意綁上去的。
女：不用說，那葉子是老人綁上去的。
男：朋友們，人生難免意外和挫折，但是“人間處處溫曖在，世界遍種十字花”。我們甘願承擔弘揚紅十字精神的神聖責任，付出積蓄已久的真摯的愛，付出綠綠的幼稚，付出皎皎的天真，付出殷殷的血絲，付出斑斑的白髮。
女：朋友們，時代需要博愛，人民需要人道，祖國需要奉獻!在這裡，我們真誠地希望，每一位有志於紅十字事業的.朋友們，用“博愛、奉獻、人道”精神去點燃每個人生命的明燈。
合：×××班級《人道、博愛、奉獻——紅十字精神在我心》主題班會開始。
男：同學們，請大家看多媒體展示，看到這個鮮紅的“+”大家想到的是什麼?
活動一：說說紅十字標誌的含義。
結論：紅十字標誌是國際人道主義保護標誌，是武裝力量醫療機構的特定標誌，是紅十字地的專用標誌。
2、主持人：
男：朋友們，彼得?沙法說過這樣一句話：“能為拯救他人生命而奉獻自己的力量是一件多麼莊嚴而崇高的事”。面對意外的發生，你是否想過您的一雙手可以救人，你會用正確的急救方法自救互救嗎?
女：我們的急救員今天都是有備而來，一場激烈的現場急救演示大比拼即將開始。
活動二：現場急救演示比賽。(簡單比賽，不如包紮等)比賽後為獲勝者頒發小紀念品。最後請醫務室老師指導正確的包紮方法。
3、主持人：
男：朋友們，在困境中，你離不開他人的幫助!在艱難中，同胞需要你的
救助;學急救，不光為自救，更為互救,為發揚“人道，博愛，奉獻”的紅
十字精神，請欣賞詩朗誦《愛心奉獻，真情無限》。
活動三：詩朗誦《愛心奉獻，真情無限》
愛心奉獻，真情無限
a：浩瀚無垠的宇宙中，人類只擁有一個家園，滄海桑田的歷史中，你我只
擁有一次生命。
b：珍惜生命、善待生活，和諧共存、仁愛互助，不僅是中華民族的傳統美
德，更是全人類共同的心願。
a：在艱難中，同胞需要您的救助;在困境中，你也離不開他人的幫助!
b：生命需要關愛，社會需要奉獻。於
主題班會：紅十字在我心中
主題：透過學生朗讀、表演、競猜等形式，使學生學會理解與關愛身邊的人。
時間：2016年4月28日
主持：王涵蔡玉
參加人員：全班同學班主任
程式：
一、班主任發言
紅十字會是一個神聖的組織，哪裡有危難，哪裡有天災人禍，這面聖潔的旗幟就會出現在哪裡，高高飄揚在哪裡。而我們青少年就是紅十字會的主力軍，我們應該認真學習“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，崇尚“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂”的美德。
二、節目正式開始
蔡：5月份有和多值得紀念的日子。5月1號是勞動節，5月4號是青年節。那同學們你們知道5月8號是什麼節日嗎? 生：5月8號是世界紅十字日。
王：是的，每年的5月8日為世界紅十字日，這是1948年國際紅十字會第二十屆理事會確定的。在這一天，國際紅十字會及其在各國的分會都以各種形式紀念這一日子，以表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。
王：是的，每年各國都會舉行各種活動來慶祝這一重要的日子。我們六(3)班今天舉行這一主題班會就是為了紀念這一重要的節日。下面讓我們一起來看看我們同學準備的節目吧!
1.八位女生合唱：《伸出你的手，伸出我的手》
蔡：這八位女同學唱的好嗎?我是被深深感動了!
王：我們身邊有很多需要我們關心的人，我們應該伸出我們的援助之手，去關愛他們。
蔡：是的。我們班上的學生不但歌唱的好，舞也跳的棒著呢!下面我就開開眼見吧。
2.舞蹈表演 ：拉丁恰恰
表演者：張文茜
王：大家說張文茜同學跳的好嗎?
蔡：在欣賞完兩個節目後，我要來考考各位同學，看看你們到底對紅十字理解多少。
3.“紅十字”知識問答
(1)中國紅十字會成立於什麼時候?1904年
(2)目前中國有多少個分會? 32個
(3)去年(2016)年世界紅十字日主題是什麼? 匯聚人道力量，共建和諧社會
(4)今年(2016)年世界紅十字日主題是什麼?堅持以人為本，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，求真務實，開拓創新
(5)紅十字會的創始者是誰?亨利·杜南
(6)紅十字國際委員會創建於什麼時候? 1863年
(7)紅十字運動基本原則人道 公正 中立 獨立 志願 統一
蔡：剛考了考同學們對紅十字的瞭解。同學們回答的都很踴躍。有些同學很理解，有些同學似乎不是那麼理解但大家都積極參加了。下面就讓我們來輕鬆下吧!請觀賞同學給我們帶來的小品。
3.小品：《理解》
表演者：趙玉傑王顯
王：看了兩位同學的表演，我深受啟發。讓我想到理解這個話題其實不光是對我們的同窗、同伴、同仁、同道、同事、同學應該如此，對我們的父母、兄弟、姐妹更應該如此。
蔡：我們六(3)班是一個大集體，這個大集體有34位同學組成，我們每個同學都不是獨立的，而是整體的一部分，我們應該互幫互助，一起面對困難，一起迎接挑戰，一起分享榮譽。
王：下面請看小品《關愛》，然我們一起感受紅十字會的這一重要精神。
4.小品：《關愛》
表演者：6位男同學
王：從這個小品中，你學到了什麼?
學生討論 請個別同學回答
蔡：看來大家對關愛這一小品看的很認真，見解也非常獨到。都能深刻到關愛的深層涵義。關愛出了親人之間需要，我們同學之
間也是必不可少的。
王：下面請聽聽我們班的張先行對同學之間關愛的理解吧。
5.朗誦：《同學》
表演者：仝鑫
王：張先行的一首同學，表達了對我們同學的熱愛，這種精神是我們六(3)班團結的源泉，也是我們同學該有的品質。
蔡：是的。我們同是琿春八小的一名學生，同是六(三)班的一員，我們有著同樣的目標，有著同理想，有著同一首歌。
6.全班合唱：《同一首歌》
王：同一首歌，同一個夢想。時間過的飛快，這次紅十字在我心中的主題班會即將結束。讓我們相會在下次主題班會。
三.主持人宣佈本次活動圓滿結束。
主持人宣佈：
我們這次《紅十字在我心中》主題班會在經過同學們各種精彩的活動後到此結束，感謝各位同學及老師參與。