我們家的花木蘭-初二作文大全

我們家的花木蘭-初二作文大全

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我們家的花木蘭-初二作文大全,希望能夠幫助到大家。

  坐在沙發上,細細品味著王安憶的《我們家的男子漢》,不由為文中天真可愛的小男孩而哈哈大笑。這時,我也不禁想起了我們家的花木蘭,於是,寫了下來。

  她的豪言壯語

  她,是我的妹妹,花心蕊,六歲,心中躊躇滿志,一身愛國情懷,總有著“先天下憂而憂,後天下樂為樂”的壯麗想法。

  上次,電視上報道一位窮苦勤奮的兒童雙目失明,請求社會幫助的'事件。妹妹天真地問,失明是怎麼樣的,是不是比打針還痛苦?我忍著笑意,有些嚴肅地說:“失明,就是眼睛看不到東西了,如果能得到眼角膜,並且能夠手術成功,就能夠治好失明瞭。”“那眼角膜是什麼?我有眼角膜嗎?”妹妹彷彿對這件事很感興趣,眼睛忽閃忽閃地問。“嗯,眼角膜呢,我也說不好。”的確,面對一個懵懵懂懂,對世界充滿未知的小不點解釋這麼專業化的詞語,確實有些難度。“不過,我知道每個人都有兩個眼角膜,有了眼角膜就可以看見東西了。”“哦!”她恍然大悟,彷彿對我的回答很滿意,“那我把眼角膜送給他吧!”“可如果那樣,你就看不到東西了。”“那我就看不到《喜羊羊和灰太狼》了。”她小心地問。“是的。”聽了我的回答,她似乎有些猶豫,眉頭緊皺,臉上滿是嚴肅,認真。忽然她又高興起來,“我可以捐給他一個,2—1=1,我還有一個,這樣,我就能和他一起看《喜羊羊和灰太狼》,一起去抓螞蚱了。”她高興地笑起來,彷彿是為了她的聰明和博學。

  看到她無邪的笑,看著她月牙狀的笑眼,看著她跳動著紅頭繩,我的內心也彷彿被洗滌了一番,明靜而愉悅,忘卻了學習的壓力和城市的喧囂。靜靜地,自在地享受這人性初時的真善美,享受這稚氣、真誠、善良的感動。

  她的英雄俠義

  上次,包餃子時,聽奶奶說了心蕊的一次英雄事件。那時,家長都有事,於是萬般無奈之下,只好讓妹妹帶一個小嬰兒。後來,小嬰兒盯著一個小蟲哇哇大哭,心蕊大義凜然地踩死了小蟲。聽完後,我不由被妹妹的行為而感動,要知道心蕊最怕的就是小蟲,多次為看到了小蟲而嚇到哭。如今,卻又不懼不畏地踩死小蟲。我能想象她當時的勇氣,她堅定的眼神,她握緊的拳頭;她知道她要揹負的責任及她應該做的事情。於是她勇敢,堅定,一心想著嬰兒,想著她的責任,英雄地踩了下去。後來,我戲稱她是花木蘭,她倒很願意接受。她喜歡英雄,崇拜英雄。

  她的俠骨柔情

  其實妹妹是個可愛玲瓏的小淑女,雖然有些貪玩,有些調皮,但她卻常常為鳥兒的受傷而難過,為花兒的開放而欣喜。她喜歡美,愛護美,擁有美。她會傾聽樹木的低語,她會鼓勵受傷的動物。看,在那一片田野中,心蕊甩動著她的辮兒,歡快地唱歌,跳躍!

  我們家的花木蘭,正用自己的方式歡快地長大。我相信,她的明天會充滿光明,願心蕊,我的妹妹,我們家的花木蘭快快長大,天天快樂!

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