初二我的座右銘作文
初二我的座右銘作文
座右銘能給人以啟發，讓我們克服困難，下面是小編整理的我的座右銘，希望對大家有所幫助！
1.我的座右銘作文
每個人都應該有自己的座右銘，它可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。
上個星期，我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文後，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶著希望出發，成功就會越來越近。
然後，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。並且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當做我的座右銘，時刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數量關係有哪些聯絡，每句話中暗示著什麼，我可以怎樣轉換方法思考，是不是還有一些隱蔽的資料……我連忙重新讀一遍題目，然後將關係清楚地羅列在草紙上。真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發現了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
通往廣場的路不止一條!這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍;又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!
2、我的座右銘作文
“由百折不撓的信念所支援的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更大的威力。”是我的座右銘。
前年考完期末試後，美術老師讓我畫一幅畫，去參加美術比賽。聽到這個訊息後，我心裡樂開了花，但是畫什麼好呢?風景、動物、還是人物?正在我不知所措的時候，聽見電視上正在重播2008年的北京奧運會。我靈機一動，想出圖畫內容：今年是2008年，北京奧運會圓滿結束的後一個月，那何不畫5個福娃寶貝呢?我立刻拿出畫筆和畫紙，聚精會神的畫了起來，我先把五個福娃寶貝的外型畫了出來，然後細細的修改，畫紙上鋪滿了橡皮削。可是，不管我怎麼用心的畫，就是畫不好，我急哭出了聲，媽媽走了過來，親切的對我說：“寶貝，怎麼哭了。”
當時我急的連話都說不出來，只是在那用焦急的目光盯著那幅畫，不時的落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開了。當我再次提起畫筆，我的座右銘浮現在眼前。我明白了，意志往往只在一瞬間，只是看你能不能留住它。我，剛才把它給丟了，現在我要將它找回。我仔細的一描一塗，最終，這幅畫成功的完成了。雖然畫的不太好，但我已經盡力我最大的努力了。
在以後的人生道路上，我會遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能衝破難關，克服困難的人，才能創造光明的未來。因此，每當遇到挫折，面臨困難時就會想起我的座右銘：由百折不撓的信念所支援的人的意志，比那些似乎是無敵的物質有更大的威力。
3、我的座右銘作文
你們知道我的座右銘是什麼吧?告訴你們吧，是“尺有所長，寸有所短。”意思就是尺與寸相比，尺長於寸，但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長處和短處。
尺，好比一位“大作家”，頭腦靈活，長華橫溢，富有羅緝思維，但他也有不會的事情，這就是“尺”的“短”。寸，好比一個逢頭垢面的“採藥人”，不善言談，表面上很粗俗，但他熟悉各種藥類，並熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅遊，不小心被蛇咬傷了，採藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的長。
曾經，我看過一個“犀牛與犀牛鳥”的故事，內容是犀牛非常龐大`兇猛，就連老虎`大象都要讓它三分，但是寄生蟲雖然很小，卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時，個子很小的犀牛鳥就能幫犀牛除去身上的寄生蟲。
還有篇文章寫的“長頸鹿和羊”的故事，長頸鹿因為個子高，站著就能吃到高牆內的嫩草，羊因為個子矮，怎麼踮腳也夠不著。牆內有嫩嫩的草，牆上只有一個小洞，羊可以很輕鬆地鑽進洞，吃裡面的嫩草，而長頸鹿因為個子太大，它怎麼也進不去。還有“龜兔賽跑”等故事……由此可見，人也是一樣，各有所長。
在生活中，我想大家應該都知道“尺有所長，寸有所短”道理，人無完人。不要覺得自己很沒用，覺得自己很低微，因為每個人都有自己的優點和缺點，要對自己有信心。學習中，也不要覺得自己成績很好，很了不起，驕傲自滿，因為每個人都有自己的缺點，不可能十全十美，我們要改正缺點，發揚優點，做一個全面發展的好學生，長大為國家多做貢獻!努力吧!
4、我的座右銘作文
每個人，都有自己的座右銘。他就像是小鳥的翅膀，小船的帆，有了它。天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾經說過“通向榮譽的路上並不鋪滿鮮花。”他便是我的翅膀，我的帆。
我的座右銘的意思時告訴我們要以樂觀的胸懷去載負榮譽。在漫長的旅途中，畢竟坎坷。所以，我們要知道榮譽不可能詞語每個人，雖然每個人都有權利去爭取榮譽，但是，在蒼茫的宇宙之間，榮譽僅僅是用來安慰個人心靈的，如此而已。
我第一次接觸這句話實在二年級的時候，記得當時我期末失敗了，連班級前10名也沒進，這是，我心中的驕傲之火，好像被一盆涼水所撲滅。這對於平時成績不錯的我是一個沉重的打擊，我變得一蹶不振，覺得自己被徹底擊敗了，再也站不起來了。我走在平時放學的路上，看見到路兩旁的花朵失去了往日的美麗，小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳的，好像也在嘲笑我。平時，熟視無睹的牌子映入我的眼簾。上面寫著“通向榮譽的路上並不鋪滿鮮花——但丁”我的心怦然一針。
在人生的旅途中，不也是經常遇到困難重重嗎?誰會那麼一帆風順呢?傑出的科學家諾貝爾，畢業時經過無數次飽嘗失敗才發明出炸藥嗎?還有愛迪生，經過了13個月艱辛奮鬥，試用了6000多種材料，失敗了7000多次，才成功發明成白織燈的嗎?那些為人，哪一個不是經歷過失敗才獲得成功的呢?
是啊，成功地路是荊棘叢生的，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的氣質。我是一名小學生，怎能沒有失敗?媽媽人生路怎麼可能不遇到挫折?
突然，我的心中灑滿陽光，我不禁感嘆，“陽光總在風雨後。”
5、我的座右銘作文
世上有許多著名的座右銘，比如：有志者事竟成，虛心萬事能成，自滿十事九空等等……我在這裡面也有一個座右銘，那就是‘虛心萬事能成，自滿十事九空’，為什麼我有這個座右銘呢?那就是因為我在下文的體驗讓我明白的。
有一次，小紅考試考了九十九分是班上的第一名，那時小紅很驕傲，下課了跟別人說：“我考了九十九分，是班上的第一名!”我們都告訴她不要驕傲，總有人會超過她的，可是她不聽，於是我準備用行動告訴她，第二次考試，我為了超過小紅，在考試時只要遇到了一道難題，我就會絞盡腦汁來想當時老師是怎樣說的，我該如何做。最後我考了一百分，小紅只考了九十五分，我成了班上的第一名，但是我沒有告訴別人我是班上的第一名，這時小紅明白了，大家也明白了，原來這就是書中學習過的“虛心萬事能成，自滿十事九空”。
還有一次，我剛剛學會了騎腳踏車，這時早已學會騎腳踏車的一位朋友說要和我比賽，這明明是欺負我才學會騎腳踏車嘛!比賽開始了，他騎腳踏車騎在我的前面，做出種種花樣，而我則在後面踏踏實實的騎。那時，他自滿地說：“你不可能超過我。”最後他在轉圈的時候一不小心摔跤了，而我就趁這個時候，超過了他，到達了終點，我贏了，他也不再自滿了。這又使我明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”。
我的座右銘從那時就成了“虛心萬事能成，自滿十事九空”，我的一生離不開這個座右銘了，因為它讓我明白了：只有虛心地做事，才會有好結果，驕傲自滿地做事，是很不好地!
6、我的座右銘作文
今天是返校拿成績單的日子，講桌上擺著許多東西，班主任姚老師宣佈獲獎名單、發了獎狀與獎品，最後分了成績單。我很高興，因為我的成績除音樂外全優，還獲得了校級進步之星獎，獎品是深藍色的手提袋。更使我高興的是袋上的三句話：寧靜致遠育內涵、腳踏實地顯品味、誠信真切現特色。
我總感到這三句話對我成長很重要，但又似懂非懂，講不出什麼意思。於是，我一回到家就把成績單、獎狀和獎品交給爺爺，並問他說：“爺爺，袋子上的三句話是什麼意思?”
爺爺先看成績單，越看越高興地笑著對奶奶說：“李書涯獲得好成績，還得了校級進步之星獎，你的辛苦付出是值得的，我們也要給她獎勵。”爺爺又反覆看了袋子上的三句話，又仔細看了成就單中的評語，然後慢吞吞地說：“第一句就是學校希望你做一個有遠大目標的人，只有心境平穩沉著、專心致志，才能厚積薄發、有所作為。這就是一個人最重要的.內涵。第二句話的意思，要實現遠大的目標，必需腳踏實地、全神貫注地學習，待時機成熟就可以‘致遠’，做一番大事業，這就是做人的品味。第三句是教你做人的根本：誠信、真切。這就是做人最重要的特色。”
接著爺爺又說：“你的評語中，不夠踏實、不夠刻苦、有時會有浮躁情緒、上課不夠專心等都是你的缺點，好象這三句話是針對你的缺點寫的，要把這三句話，伴隨你讀書學習的全過程，所以你一定要特別牢記。”
爺爺的一席話，使我突然長大似得，我恍然大悟地明白了老師評語中在希望後面指出我的缺點。“寧靜致遠”“腳踏實地”“誠信真切”對我很有針對性，我應該把這三句話作為座右銘。
7、我的座右銘作文
我的座右銘是：“人無信不立。”這句話是古代著名文學家孔子說的。這句話的含義是：“做人要講誠信，只要有了誠信將來就一定能有立足之地。如果沒了誠信，將來就很難在社會上立足之地。”
你們肯定會問我為什麼要從這麼多的警句中選這句話呢?
那是因為我有一次看書時真好看見了這句名言。起初，我還不知道這句話的含義。所以當時我就只會念：“人無信不立。”我想問一下爸爸媽媽。然後過了一會兒後我就忘了。直到有一天。
那時，我對一個朋友失信了，因為我應該幫他找一個人的，可我沒有做到。他找到我問明原因。我不加思索地脫口而出：“人無信不立。”他問我這句話的含義是什麼?“一個人如果有了誠信就無法在社會立足!就是這意思!”我的這一番話把他弄得莫名其妙。可他還是在和我評理。我也不甘示弱。我和他各有各的理。
後來，我和他扭打在一起。我一拳他一腳，我們打的難分難解。猶如龍虎相鬥。有人想阻攔我們，可見我們打得如此兇，所以都退縮了。老師聞訊趕來，問發生了什麼事?同學先說話了，他是我的那句“人無信不立”這句話理解錯了。我說他胡言亂語。我把我對這句話的理解告訴了老師。老師對我的理解給予糾正：“人無信不立的含義是，做人要講誠信，如果一個人沒有了誠信，那他註定要失敗。”我聽後對朋友說：“對不起，是我錯了。”他也對我說：“是怪我不冷靜。”
從此，我對這句話的理解更深刻了。它也時刻提醒著我做人要講誠信。
8、我的座右銘作文
我的座右銘——虛心萬事能成，自滿十事九空。它一直都在激勵著我前進。
記得四年級期末考試前，老師讓我們進行了多次考前模擬訓練，我張張試|卷100分。老師表揚、家長誇讚、同學羨慕，我自然心裡美滋滋的。臨考試前的幾天家庭作業我都沒做，組長說：“沒事！老師不會批評你的，期末肯定100分。”組長不報告，老師沒發現。考試前一天媽媽說：“兒子，考100分媽媽暑假帶你去看大海！”我說：“成！媽媽，沒問題！”
開始考試了，我一看這些題我們都做過，我就自信滿滿、得意揚揚、飄飄然，彷彿我已經得了100分，紅紅的100分在向我微笑。我大眼一掃，就開始做了。別的同學剛做半頁，我就一頁全做完。我一氣呵成，我輕噓一聲收筆時，看看周圍的同學還都在老牛拉犁埋頭苦幹呢！寫完後，我也沒有檢查，就在紙上畫起畫來。考完後，我就開始想：問媽媽要什麼禮物呢？試卷發下來了我考的很差，語文90.5分，數學91分，英語68分。
這讓我大吃一驚，這是怎麼回事，我好像一下子掉進了萬丈深淵，我趕快拿起卷子看一看：語文上出現“冷”字少一點，一句話丟一個字，少一個標點。數學“5.25”我竟然抄成了“5.2”，還有兩道題是我急於口算，算錯了。英語讓選擇序號我全選擇了單詞，連線我竟也會連錯，還有三個單詞沒記準中間寫錯一個字母。唉！這些題我都會，當時要是能認真一點，怎麼還會出這樣的錯誤呢！我後悔極了！
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話不正是寫給此時的我嗎？我拿起筆寫在了我的語文書、數學書、英語書的第一頁，還寫了一張紙條貼在我的書桌最顯眼的地方，我讓這句話時時警醒我：學習做事都要虛心，決不能自滿！