人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字1

  爸爸長年在外地工作,家裡就我跟老媽天天在一起,大眼瞪小眼。

  誰說有媽媽的孩子像個寶?我可真想吐槽:有媽的日子好不了!這也不對,那也要管,煩。

  她說:你以為我想管你呀?等哪天我出差不在家,給你自由!讓你嚐嚐沒人管的味道!

  我一個初中生,當然不用人管!於是,我天天等待這一天的到來。

  那天週五,放學回家,媽媽說她要馬上開車離家幾天,不是出差,是老家打電話來說外婆身體不好,她必須回去看看,下週一晚才回來。

  我的等待沒有白等!耶!媽媽要走了!我自由了!我內心一陣狂喜。

  當晚,我看了整晚的電視,正好有我喜歡的明星的選秀節目。作業什麼的,再說吧。

  週六睡到十點才起,吃的是媽媽早買好的麵包和牛奶,然後自由自在又玩了幾小時遊戲,直到肚子餓才停手。泡一袋泡麵充飢。作業?睡一覺再說。

  一睡又是兩小時。哈,沒人管,時間全由我支配,這感覺,真舒服!

  等拿起筆寫一點作業,肚子又餓了,繼續吃泡麵吧。冰箱裡倒是有菜,可我不會做,也懶得做。

  洗完澡,發現產生了一堆該洗的臭哄哄的衣服和襪子,昨晚的加今天的。不怕,有洗衣機。

  咦,怎麼開動洗衣機?是先放水,還是先放洗衣粉?這麼多按鈕,到底先按哪一個?種種事情,我都很不確定,只好憑感覺亂按一通。等洗衣機不工作了,應該晾衣服吧,但衣服怎麼不是乾的,還有那麼多水?估計我剛才亂按,把脫水環節給按掉了。那又應該怎麼辦?我頭都大了,完全搞不定。只好把衣服一件一件手工擰乾,再胡亂曬起來,好一陣折騰!

  地板上滴滴嗒嗒滴了不少水,太滑,差點把我滑倒,於是又去找拖把……當忙完這一切,我坐在電腦前打遊戲的興致都沒有了。一天下來,作業也沒寫多少,心裡多多少少有點隱憂。

  星期天,早飯乾脆沒吃,午餐和晚餐,又是吃泡麵胡亂湊和……

  漸漸,我才體會到,原來,有媽媽的日子的確像個寶,我衣來伸手,飯來張口,什麼事情都不用操心;原來,她每天每天買菜做飯,炒各種我喜歡的菜、洗衣服、拖地……還真不容易!

  起先,是我等待媽媽離家日子的到來,但現在,我有了新的等待,我在等待她早點回家,不只是因為想念她的照顧,我還想說:媽,教教我,讓我把您的辛勞分擔起來!

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字2

  夜,寂靜無言。我依靠床頭,微睜雙睛,無法入眠。門虛掩著,可門外暖黃不知何時已滅,取而代之的是那無垠的漆黑。我百無聊賴,又無半點睡意,便起身把自己裹進外套,輕手輕腳地搬起凳子到陽臺上吹風。遠處樓房仍跳出點點星光,忽地一陣冷風,窗外雖將凋零的桂花卻散發出陣陣幽香。喝完一杯熱水,我的胃,卻仍舊沒有絲毫暖意……

  中午飯桌上,媽媽似不經意間提起我的物理成績,她比較著我和別人的種種差距,灌輸著“今天不努力,明天要人命”之類的箴言。我想著今天本就不如意的物理成績,一把將筷子拍在桌上:“這飯還能不能吃!講什麼講啊……”說罷,我便離開飯桌,摔門進了房間。窗外溫暖的夕陽,此刻似乎慵慵懶懶,似乎也讓我嗅到些尖酸刻薄的味道。

  我記得以前我們一家還挺和和美美的。每天的晚飯時間,即使爸媽都很忙,他們仍會抽出空來陪我。而我則向他們分享著我的小樂趣,體育課上某人滑稽的跑步動作,下課同桌無意中講的小笑話等,他們聽了都捧腹大笑,還稱讚我們班集體的和睦融洽。即使是平常的一天,可飯桌上的溫馨氛圍總讓我的心中漾起一股暖意。媽媽總是停不下來似的一個勁地往我碗裡夾菜,嘴上還關切地嘮叨:“這些都是你喜歡吃的,你看看你學得人都瘦了,微胖小豬都變樣了……”爸爸則叮囑媽媽自己多吃點,還時不時豎起大拇指誇讚媽媽的廚藝又長進了許多。我嘴角的笑意藏都藏不住。

  可現在,每當我想要向他們分享班級趣事時,他們總會冷不丁地來一句:“他們跟你有什麼關係?好好吃你的飯,吃完再去做兩張卷子。”漸漸地,我們的關係便在不知不覺中變成了無話可說,甚至於沒說幾句便要引發一場爭吵。而最終結局便是我們互相賭氣,誰也不理誰。

  到底是從何時起我和爸媽的關係變成了如今這樣?他們的話,我不願聽,也聽不進去。白天學校中的學習因為新增的物理變得更緊張了,晚上回家我還需忍受他們的滔滔不絕,抑或冷言冷語。這樣的日子,我真的好累。我在原地焦急地等待父母轉身,可留給我的只有兩個匆匆離去的背影……

  窗外幾天前還綴滿金黃花瓣的桂花樹,一夜的凍雨,讓掛在枝頭的花蕊們一下子沒了生氣,搖搖欲墜。寒風中,它們弱不禁風,卻牢牢抓住樹幹……我呆呆地看著它們,不由悲從中來:爸爸媽媽,你們能停一停,停一停,來保護弱小無助的我嗎?

  回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。但願在我等待的歲月中,那美好的風景再次重現……

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  人生本就是等待——題記

  小時候等待長大,長大了等待老去,年老了等待著死亡。當我們在人生盡頭匆匆回望地時候,會發現,人生之漫長,我們在等待中學會了成長,學會了獨立。那些匆匆走過人生的人,猛然回頭才發現,失去了等待,失去了人生的美好。

  回望年幼,懵懵懂懂在母親的陪伴下,手牽著手走進幼兒園大門。一切就像是嶄新的開始,我等待著空蕩蕩的教室變得擁擠,等待著老師的到來、母親的離開。當母親撒開手的那一剎那,我的眼淚奪眶而出,可老師和夥伴卻漸漸讓我感到了心安。我等待著三年的發芽,等待著升入小學。三年的陪伴,三年的等待,煉就了我的性格,行為規範。

  當我逐漸長大,失去年幼時的稚嫩,成為媽媽鬆開我的手也不會再哭的女孩時,我開始等待屬於我的蛻變。六年的小學生涯,我在這裡受挫、失敗、跌倒、成長。印象最深刻的則是五年級時,換班主任時,新老師與我們說的話:“從今天開始,不管你們過去如何,現在怎樣,你們走的每一步其實都是人生的一個分支點,你們需要果斷,但你們更需要等待。並不是每個人都能做到確保自己踩下的每一步準確無誤,你們要等待最合適的時機,等待最準確的判斷,你們的成長實則就是等待。我不希望你們因為心智不成熟就以此為藉口而莽撞行事,你們需要學會等待。”

  如今,我已初三,可這段話一字不少的烙印在我心裡。我走下去的每一步,每一個腳印彷彿都在提醒我你需要學會等待,每一次處事的方式,每一次下筆的猶豫,好像都被這段話一點一滴的影響著。我想,當我真正領會到這段話時,我也許就成熟了吧。

  人生太長,風景太多,我們萌芽、開花、結果,可卻忘記了等待。我們匆匆走過每一個街頭,卻沒有停下,細尋它的美,我們忘記等待了風景;當我們匆匆成長,卻忘記了身邊的父母,已追隨不上我們的步伐,我們忘記等待了牽著我們長大的人。人生的路很長很長,我們在等待中成長,我們在等待中所經歷的喜怒哀樂才是幸福人生之樹的枝葉。

  漫長的人生,本就是一種等待!

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  等待——隱藏著奇妙的感覺。

  不知名的結果,令我們滿懷希望的等待下去!不知道將會發生些什麼,是失望的還是歡喜的,有無數個念頭從腦海中飛過。似乎離我們很接近,又似乎離我們很遙遠。就這樣,在迎來結果與盼望間,我們不斷等待……不斷等待。

  我曾在《讀者》中看到過一篇關於等待的文章。故事內容是講述一位作者對路邊一位身穿破爛且髒衣服的男人總是身旁擺著一張紙,上面寫著一個女人的名字與一個電話號碼非常不解。但也沒有上前問話,只是在無數次越過路邊時默默的注意著他。直到有一次在電視新聞上見到一位記者採訪一位路邊男人時,他發現那個男的正是他所見過無數次的路邊男人。當然他也被這位記者的採訪深深的吸引住了。

  當他認真的旁聽著記者與這位男人對話時,他有些驚呆了。當記者問到他為什麼老擺放著一張紙在身邊時,那個男人輕輕的告訴了記者,那個名字是他妻子的,那個電話是他幹苦工活賺來的錢買的“小靈通”的電話號碼。當記者再問他為什麼整天擺著這一張紙,是與妻子失散了嗎?他不好意思的淡笑了一下,接著向記者講述了多年前,他不顧妻子離開家鄉出外打工,等到幾年後回家鄉時,才知妻子早已帶著他的子女離開了他的家鄉,出去了。也沒有人知道他的妻子去了何處?是否再嫁人了沒?

  接著他就四出打工找他的妻子,看看能否在哪一天讓他碰上。當記者聽完他的講述後。問到:”那你找了她多長時間了?”面對著這個問題,那男的低下頭,然後回想了片刻,舒展開了他臉上的皺紋,輕輕的回答到:“16年了!”當記者聽到他的回答時,有些驚呆了,再問多少年?他還是輕輕的回答到16年。

  16年啊!多少個春夏秋冬?他就這樣靠著一張模糊的紙板,走過了多少個省,多少個鎮的,無休止的尋找,等待下去嗎?

  也許他有沒有算過天大地大要找一個人是談何容易的啊!他知道他找到她的機會有幾成嗎?

  這麼一個普通的男人,他卻作出了平常人難以作出的等待。也許他的辛苦尋找與等待的16年裡,足以表達了他對他妻子的愛與重視了。

  採訪的末尾,記者問到:“你似乎還會等待下去嗎?”那男的面對鏡頭,淡淡的笑了笑!也許他也不能準確的回答這一問題,他也許會放棄,也許會繼續……

  不管結果如何,我也為這位男的而感到敬佩。他的那種堅持是無人能及的;他的那種精神是偉大的;他的為人是可敬的!

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字5

  無論天涯海角,無論滄海桑田,你都永遠站在那裡,等待著我,給我最長情的愛。

  你告訴我向前,而你在等待。

  第一次見到那汪洋大海,我是畏懼的。即使現在微風和煦,陽光灑在它身上,似是鍍了一層美好的`微光,等人去撫摸,去體驗。可是腦海裡有個聲音告訴我:它就像那鮫人,用美妙空靈的嗓音吸引你去接近它,而你永遠都不知道它長得有多麼醜陋。

  站在海邊的沙灘上久久不肯下水,你知道我的畏懼,或許我已經被黑暗的童話故事所荼毒。你下到海里,任由海浪輕撫你的身體,而你的表情在告訴我你很舒適。我知道你在等待我戰勝恐懼。“或許在烈日炎炎的夏天下水會很舒服”我有些動搖了。“或許只要向前一步,就能讓清涼的海水驅走我的躁熱。”而你此時已經去到了海水較深處,開始展現你的游泳技巧,在水中靈活的像條美人魚,而你嘴角微微翹起的45完全把你的舒適傳遞給我。你來到我的面前,以一種平滑的語調說:“嗯,今天的天氣很適合游泳,很涼爽,要不要下來試一試?”雖然語調沒有波瀾,但我還是聽到了引誘之意。我知道你在等我邁入大海,毫無疑問,我被引誘了。你不強迫我,不逼迫我,只是用事實來告訴我:只要向前一步,就能極其美好。你的等待充滿智慧。

  你告訴我堅持,而你在等待。

  曾幾何時,被那繁重的作業壓的喘不過氣,成績的起起落落,老師毫不留情的批評都讓我想過放棄,也曾自甘墮落。而你就在家裡每天為我精心準備飯菜,也常在夜裡為我備一杯熱水,一雙棉拖鞋,或輕輕為我披一件衣服,你也會在我極倦的時候,帶我出去走走。你極少批評我,但只要看著你溫和的眼神中帶著失望,我就知道自己做錯了什麼。我知道你在等待,等我自己醒悟。

  你最常做的事就是拉一把椅子坐在我的書桌旁,捧著一本厚厚的書看。每當我困的眼皮打架時候,彎過頭就會看見你頭頂新增的幾根白髮,我又怎忍心昏昏欲睡。你也會在我寫完作業不顧一切後為我收拾那一片狼藉的書桌。你就這樣伴我走過那些天,最終我進去考場,你的書翻完了,你的白髮又不知增了多少。我知道你在等待,等我熬過那些日子。你的等待充滿溫情。

  你的等待讓我沉溺,讓我感激。我想在之後的日子裡,無論你兩鬢斑白,無論你容顏老去,我都會永遠站在那裡等待著你親愛的媽媽,給你最溫暖的陪伴。

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字6

  也許人在出生之前,就學會了等待。那是一種順其自然地等待,直到哇哇落地……

  事情很急,等待中的人會產生莫名的煩惱。就如大型的手術,親人站住門外來回徘徊,存在親人心裡的有期盼,期盼手術的成功,有焦慮,焦慮病人的安危。人在這種等待中產生了煩惱,等待事情結果的煩惱。沒有得到事情的結果,喜悅與憂傷不知道如何選擇,這樣的煩。當你快遲到時,你還在堵車中,你只能焦急的等待;當你去火車站購票時,發現前面已經排了更早的很多人,你不得不安靜的等待……所以等待是會讓人焦急、不安、無奈的。

  如果沒有等待呢?是不是步伐就能更快一點,能早點到達目的地?在其它的文章中讀到一個故事:從前,有一個年輕人與女朋友約會。因為來得太早,但他又不喜歡等待,所以長吁短嘆。突然他的面前,出現了一個天使。天使送給他一樣東西,只要按一下按鈕,就可以逃過所有的等待時間。年輕人馬上按了一下按鈕,女朋友立即出現在他面前。要是現在馬上結婚就好了。於是他又按了一個按鈕。出現在他面前的是隆重的婚禮現場,他和女朋友走上紅地毯。要是現在我們就有了孩子,多好啊!於是,他的想法又實現了。他心中的願望不斷地超前實現。一時之間,妻子、孩子、房子、事業都有了,可是,看看自己,已經是風燭殘年。他一直追求快點實現自己的願望,很多東西都沒有享受就已經過去了。

  讀完這個故事,發現等待有時也是種享受,它是種順其自然。加快行走的步伐只能減輕我們焦慮的心情,卻不能使我們更快到達目的地,有時反而使我們離目的地更遠!最近的我,也是犯了錯,不知道順其自然地等待,讓自己離目標越來越遠。我總以為:當我們在等待希望的瞬間,時間像一隻頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去,我們會沒時間等待自己的目的地。但如果沒有等待、沒有時間的積累,得到的也會不去珍惜。

  誰都憧憬未來,誰都不想再理想之舟中途擱淺,那就讓我們都學會等待吧,等待是那種不行動,直到期望的人或事出現。就讓我們學會做這種從容的等待,這樣懷著心中的美好,積累等待。也許不知道在哪個下一秒,你的等待到了終點,拾起幸福就好好地往前走!

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字7

  每個女人都喜歡漂亮的玫瑰,但是如果她的戀人,為她在田野裡採來了一束野草,她也會欣喜的從那野草的氣息裡,嗅出玫瑰一樣甜美的味道。

  愛情的味道需要用心靈去品嚐,有時候野草比玫瑰更美麗,為一個人付出自己全部的真心,就是給愛人的最好的禮物,真愛,永遠值得用生命去等待。

  美麗的相遇,像開在春天枝子上的那朵不經意的花,給了你我意想不到的香味和驚喜,一段能夠感動了自己的愛情,也一定能夠感動了自己最愛的那顆心。

  站在一個人的心靈面前,忽然遺忘了所有的方向,或許,他的心靈就是我要尋求的方向,如果有一天我丟失了你,相信再也找不到像這樣的愛情。

  愛一個人不一定要擁有他,把曾經最好的自己給過他就足夠,不敢承諾這一生陪盡你所有的行程,但只要我的生命還在,就一定會讓你做世界上最幸福的愛人。

  真愛一個人不只是瞬間的心動,更是與他一道守候每一寸流淌的光陰,那個用我的真情善待過的人啊,下一個春暖花開時回眸,我在乎的依然只是你。

  有你,我是幸福的,因為我找到了我的今生所愛,一顆心跌落在你月光的窗臺,你的溫柔一次次決開了我的情堤,那些美得令人窒息的文字竟都是愛的賜予。

  愛情留給人最珍貴的一件禮物,便是擁有一個甜蜜的回憶,在這充滿溫情的追憶裡,你的心兒為它一次次年輕,一次次陷入了熟悉眷戀的風景。

  有一個人提筆的時候可以想到看到,就是最美好的時光,循著你心靈的燈火一路走來,與時光裡的你並肩而行,我永遠都是那個最愛你的我。

  左手幸福,右手浪漫,奔流不息的詩情,從遇見你的那一天起便被注入了思念的血液,平淡無奇的人生啊,竟那麼需要一筆驚心動魄的愛情的沉吟。

  謝謝歲月給我一個機會,讓我去投入全部的愛你一次,在年華的倒影裡,你永遠是我不加修飾的美麗,來生可否讓我依然為你赴約。

  時光打馬而過我的窗前,牆角沐雪的梅花為誰凝注了香味,詩稿上懷舊的塵埃,為誰開出桃紅柳碧的新色,只願今生牽著你的手做最美的流浪,流浪……

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字8

  等待是一張彩箋,寄來了我的期盼;等待也會是一群群白鴿,帶著我的希翼,飛往時光的煙火中。

  曾幾何時,你也會將我抱的高高的,讓我看到我不曾看到的風景,在我的歡呼中,你憨憨的笑聲,在混亂的人群中是那麼的清晰。

  父親,曾經是個陌生的名詞……

  為了承擔家庭的重擔,本來清閒的工作,卻被另一份的奔波勞累打破。或許是兒時的年幼,無憂無慮的我,卻根本不懂體諒,總是令你操心,而本來內向的我,也想讓你帶我去遊樂園,戴上公主的皇冠,坐上我夢寐已久的旋轉木馬…

  可我一整天連見到你都很難,這份小小的夢想被我深藏心底。但是在星辰的光芒被掩去時,心裡卻依舊有些失落和傷心,像是北太平洋的愛麗絲,只有孤芳自賞。在茫茫深夜中,只有數不盡的孤單碎片,將我包圍。在本來應該暖色的童年,我卻只有細碎的溫暖,小心翼翼的收藏起來,在繁星閃爍中,我仔細地回味。在我下定決心要和你說時,你卻一張火車票,將我的期望遙寄遠方。

  我曾自詡的孤單,也成了父親心中無法你不的愧疚。隨著時光的畫筆,為父親畫上了眼角的皺紋。父愛如弓,盡最大之力,讓女兒遠航,可自己卻孤獨一人,在時光的盡頭,盼望著,期待著,等待著。映著夕陽的餘暉,伴著清晨的滴滴露水,等待著那一抹身影的歸來。

  “欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處”,縱然等待,卻依舊無奈,並不是所有等待,都會有完美的結局,人生這一列車,每個人都會下車。我們也會知道離別的滋味,但又無能為力,只會在月光下等待,等待著遠方的白鴿使者,帶來一封遙遠的信箋,收件人是兒時的我們。

  我害怕我等不到,我害怕我望不到你的等待,我必須加快步伐,讓等待不再辜負。

  時光的盡頭,有落花,有時光遺落下的溫暖,只有父親的身影,依舊在等待。

  歸屬?才能體現它的價值與意義?才會有過它的存在。可是在我的劇本里,卻沒有它的角色,它只是在旁觀,只有偶爾,我才會想起它,可只能小心翼翼地收起它,奔波在成長的道路上,無可奈何。

  慌慌張張的成長中,它卻像是不該來的孩子,沒有屬於它的絢爛。無論何處,都不真正適合它,像是夏天來臨的雪,無處安置。在試卷的層層疊疊中,它被置制在最底層,伴著離別的傷感,我們也只能是懷念。

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字9

  那位迷人的郝思嘉曾說過

  那位堅強的基督山伯爵曾說過:“人生的所有真諦都在四個字:等待、希望。”

  那位動畫片裡戴紅帽子的小魔法師也說過:“愛、勇氣和希望。”

  瑞德離開思嘉是在她28歲那年,一個本該快樂地享受生活的年齡,但她卻經歷了太多的戰爭與貧困,承受了太多周圍那些冷嘲熱諷的眼神……但她都堅強地挺了過來,一步一步,從沒有後悔過。她身上的冒險主義精神,讓她在那個動盪不安的年代,經歷了非常人所能經歷的坎坷。或許她算不上一個好人,但她的確是個堅強的人,她用她瘦弱的肩膀挑起了塔拉這個沉重的夢想,她讓她摯愛的紅土地重新發光,她讓垂死的家園起死回生,是的,她不像媚蘭和母親愛拉那樣莊重典雅,而她到底還是個20多歲的姑娘,她也會在夢裡哭醒,她也會不忍心媚蘭離開這個和她相依為命的世界。她也會為小女兒的去逝而愧疚,不管她有多暴躁,不管她有多蠻橫,她始終還是個姑娘,在那樣年華里,她有她的率真與個性,她總是堅強地對自己說

  是的,明天又是另外一天了,你看那平靜的海面上,誰也無法知道它匿藏多少波濤和旋渦,但我們依然執著地希望或者奢望著,能看到明天新升起的太陽。

  明天,抑或是明天的明天,那位迦太蘭女子依然在海邊流著淚等待他的心上人嗎?依然會有黑色的帆和紅色的海盜旗在蔚藍的海面上搖曳嗎?依然會有和今夜一樣璨璀的星空嗎?

  還記得童年裡那個帶小紅帽的魔法公主恰恰,記得她那張永遠充滿快樂的圓圓的臉,更記得那句充滿力量的咒語:“愛,勇氣和希望。”愛,讓我給青春抹上朝陽的色彩;勇氣,讓我給青春一個堅硬的後盾;希望,讓我給青春一雙蔚藍的翅膀。

  和青春有關的日子裡,我們狂妄著,我們奔跑著,我們憧憬著。

  青春在她碧綠的眼珠裡是一首唱盡了悲歡離合的歌;

  青春在他蒼白如紙的臉上是一出充斥著哈姆雷特的哀嘯的悲劇;

  青春在她童真的小紅帽裡是一個永遠沒有結局的童話。

  青春在我心裡,是一雙承載愛,勇氣和希望的永恆翅膀……

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字10

  一個老頭,一張小竹椅,一輪明月,一場守候

  最近天天沉重的學習壓力,成堆的作業,讓我天天都在九點半後才得以從老師家回來。這天,與往常不同。這個點了,通常早已無人坐公車,但在站頭等候的不僅我一人。還有這個老頭。衣服如此的破舊,面部發黃,可見十分勞累。“小夥子!來來來!”他開口對我講,我十分不情願,但看他年長,我便過去了。

  “你有看到我孫子嗎?”

  “沒有,唉,您孫子叫什麼?我也許知道。”原來是個等孫子的老頭兒啊!還以為是小販呢!

  “啊!我孫子叫叫他可乖了,又很孝順我,天天給我捶背。”老頭說著說著,語氣自豪中又顯落寞。我心裡大概也知道了什麼,他就是個瘋老頭,想孫子想瘋了吧!

  這樣的氣氛十分的怪,我一言不發的低頭玩手機,他則一直是口中喃喃自語,直到公車漸漸駛入車站,我終於上車了

  車上我想了許多,這個老頭兒也是可憐啊,這麼晚還要來這坐著,明知自己苦苦的守候只是換來失落的幻想,也許是他太孤獨?

  接下來的幾天,我都能看到他坐在他那木竹椅上,望著車子駛來的方向。我心中有一絲不是滋味,那是苦澀的,是同情。

  “老人家,您回去吧!您孫子他說不定自己回去了!”我都不知道為什麼亂說了這句。他說:“等等,再等等,這幾天就回來!快了,快了!”眼睛始終不動的望著前方。“孫子啊,說不定你就在下一輛車上了吧?”我從他的眼中,看到了一絲期盼。對此我真的做不了任何事,只能看著。看不下去的我又問他:“那您的孫子他去哪裡了?這麼多天了他怎麼還沒來?”老人的眼睛一下子亮起來了:“他呀,是學校合唱團成員,到省裡參加合唱比賽了。”

  交談中得知,老人的老伴幾年前病故了,老人的兒子和兒媳在外地打工,老人和孫子相依為命。我勸老人不用天天到車站來等,到他孫子回來的那天再到車站接他就行了。可老人卻說,那不行,萬一孫子提早回來呢?

  大概是我遇見老人的第五天,那是個美麗的夜晚。

  依舊是這樣我和老人,在公交車站。一輛車漸漸駛入車站,從車上下來一個和我年齡相仿的小夥子,只見他從我身邊跑過,接著衝向老人。“爺爺!”小夥子叫道。啊,原來這就是他的孫子啊,老人也從凳子上高興的跳起來,他們緊緊的相擁在一起。“我的乖孫兒啊,想死你了!”老人拍著孫子的背說道。

  那個夜晚,明月在天。在邊上的我看著這爺孫兩人,不斷有一股股暖流湧入我的心中。

  上了車,我向車外望去。他們的背影,漸行漸遠,我的視線也模糊了。

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字11

  站在約定的站牌下,她有點小期待。

  在這期間,有相識的同僚經過,她愉快地朝他們打招呼。他們問,等車嗎?她答,我等人。風輕柔地拂動她耳旁散落的碎髮,拂動她漾著笑意的雙眸,卻拂不去她內心的期待。

  站牌上只標註了一輛車,那輛每日每夜奔波於兩地之間的藍皮車。從她的大學出發,終點,是他的大學。也恰恰是這輛車,成為他和她之間的距離。那輛車的號碼,將成為她整個大學生涯的代號,也許是銘記一輩子的三個阿拉伯數字。此刻,她在等待,等待他的出現。

  午後的陽光靜靜地鋪在水泥地面上,將行人的影子拉得好長好長

  她與他相遇在晴天,那是一個每每想起,都會不禁嘴角上揚,勾起千絲萬縷的回憶。那陣子的天氣恰好,不冷不熱,陽光灑在身上,是溫暖而長久的舒心。那時候,她就在想,晴天,是一個適合相戀的天氣。

  她說,她喜歡他的笑。她說,他幼稚起來,像極了管大人要糖的小孩子。她說,她想陪他看一看永遠。本就平淡無奇的生活,卻因對方的出現,漸漸變得截然不同。

  一陣喇叭聲將她從回憶裡扯回來。緩緩駛來一輛淺藍的車,她眯眼瞧了瞧頂上那三個數字,轉而更加期待,還摻著幾絲緊張。由於距離有點遠的緣故,她無法確定他是否在那輛車上。

  車停了,在她面前,還吹出一股讓人不舒服的熱氣。車門打開了,她緊盯著開啟的車門,拽著書包帶子的手緊了緊,期待那個熟悉的身影出現。可從車上下來的卻是一個陌生的面孔。車門關上了,車子啟動了,她的目光緊緊跟隨著車身,努力尋找那抹期待的身影,直至那車漸漸駛離了站牌。她的心裡升起了一種叫做失望的感覺,但這很快被她拂散。她想,也許是下一輛。

  時間接著流逝,天色漸漸暗了。可她要等的他,卻遲遲沒有出現。心底不知何時納了根針,隱隱作痛。她望眼欲穿,看她看不見的他。

  路燈亮了,鵝黃的光打在她身上,硬是添了幾分孤單與落寞。嬌小而單薄的身影,被路燈漸漸拉長。眼看著一輛輛駛來又駛去的藍皮車,車上卻都沒有那個心心念著的身影。她迷茫,她沮喪,她好奇。好奇他在哪?在幹什麼?為什麼會失約?這些的這些,她都好奇,她都想知道。可她不敢猜,不敢想。只用留一腔疑問,和一顆受傷的心。

  直到她轉身離開,她也沒有等到她的他。

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字12

  種子需要等待才能發芽;芽兒需要等待才能成長;幼苗需要等待才能茁壯。等待成就了鬱鬱蔥蔥,等待成就了累累碩果!

  我喜歡吉他,因為它的酷炫,因為它的精彩,更因為它能輕鬆攜帶。看別人酷酷的拿吉他深情彈唱時,我對吉他的擁有欲便又增加了幾分。爸爸見我如此之喜愛,便送我一把民謠吉他。

  我拿到時,眼中、心裡滿是喜悅、興奮,當然更多的是感恩。我拿起那吉他帶者這些喜悅、興奮和感恩,走進了吉他的音樂王國---自學了起來。

  為了提高手指的伸展能力和敏捷度,我每天堅持練二十四種指法組合,可能是因為剛學,還不是很瞭解彈奏方法,每天練完後手指都生疼。為了儘快入門,我便先學起了和絃,每天一個調。天天如此學。人家都說:一分耕耘,一分收穫。可是為什麼我的彈技卻沒有什麼提高呢?是練習不夠嗎?於是我加長了練習時間。

  一週又過了我的彈技仍舊沒有什麼起色,一首曲兒用和絃彈都彈不順暢。我常常會想:“真失敗,自己酷愛的吉他都不能彈好,自己又還有什麼用呢?”消極的想法產生了,可我卻不想放棄彈奏吉他。爸說可以去吉他班,而我卻想自學。為了能夠自學成材,於是我查起了相關資料。

  “學吉他並不是一兩個月就能學好的,學好吉他也需要時間,雖說有一些捷徑,但這捷徑也不能縮短太多的時間。入門最少得三個月,學習民謠吉他得2~3年,學習搖滾吉他也要2~3年,組樂隊至少要1年以上,每個吉他手都要經過這漫長的訓練才能有所成,你需要的不僅是堅持,你還需要等待,加油吧!”這是權威的吉他老師劉傳所說的話。

  吉他夢完成的渴望雖然像燃燒的熊熊烈火,但劉傳老師的一番話讓我漸漸冷靜下來。我不僅要堅持下去,我還必須得等待“磨礪歲月”,等待“經受風霜”,等待……

  人生不正也如此嗎?只有等待,種子才可能發芽;只有等待,芽兒才可能成長;只有等待,幼苗才可能茁壯。那麼,若是你要成就鬱鬱蔥蔥,你就得等待;若是你要成就累累碩果,你必須等待!你我都要經過等待,等待那“磨礪歲月”,等待那“風霜的洗禮”,才能等來“成功的喜悅”。讓我們堅持自己的理想,等待航向成功的海洋吧!

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字13

  我在等一個人,等待她摁門鈴的那一刻;我在等一個人,等待她取得好成績的那一刻;我在等你,等你從膽小無知到懂事成熟。這樣等你,值得。——題記

  我的姥姥已經年過古稀,雖然神采依舊,卻無法返回容顏。姥姥臉上的皺紋是為了我而形成的。我上小學五年級時,家人為了讓我更獨立些,決定不再讓姥姥接送我。儘管當時的我害怕而又膽怯,但在家人的堅持下,我還是答應下來。我依稀記得第二天清晨,公雞還未打鳴的時候,姥姥悄悄地把我喚醒,低聲囑咐著“注意安全”“過馬路走斑馬線”這樣的話語。我聽得有些不耐煩,低咕了一句“知道了”便翻身繼續睡覺,卻孰不知姥姥還在心裡想著我獨自上學的種種危險,為我忐忑不安。其實我的運氣很好,剛出門沒走幾步變碰到同路的同學,嘻嘻哈哈一會就到了學校。放學時,我又和同學結伴而行,只是中途玩樂過了度,本該4點到家在摁門鈴時卻發現已過5點。我猶豫著是否該摁下,卻意外的發現門是開著的,有一條小縫露了出來。我慌忙進了屋,卻見姥姥正不安的坐在沙發上。看到我,姥姥一邊問我怎麼回來的這樣晚,一邊細心地替我提起書包。我問姥姥為什麼不關門,只是笑著說:“我猜你這個點會回來,”緊接著又補上一句:“下次不要和同學玩太久。”這讓我摸不著頭腦,姥姥怎麼知道我玩呢,我明明沒說呀!

  姥姥向來對我是嚴格而又慈祥的。每次放學回家,第一個迎接我的總是姥姥。休息一會後,姥姥就會督促我寫作業,寫作業途中不得開小差、幹別的事。因為我的物理成績不佳,一次帶了同學的作業來抄,被姥姥發現了,結結實實2個巴掌落在我臉上。我哭了,姥姥也哭了。姥姥怪我為什麼對自己的學習不負責,不會做就要向他人請教,為什麼要抄。但當姥姥得知我物理不好時,姥姥只是說了一句:“學習是自己的事。”便沉默不語。而以後寫物理作業時,姥姥會搬個小凳子,守在我身旁,一邊督促,一邊扳著手指算著我的成績——哪一科差幾分拿A,姥姥說我哪天考了個好成績,一定要告訴她,好為我準備一頓豐盛的晚餐:“到時候把你七大姑八大姨喊到家裡來,要她們知道我們家孫女是最棒的!”

  記憶中的姥姥,永遠都是那麼年輕那麼樂觀那麼愛我。姥姥願意等待,等待我有出息,等待我成材。或許今天我依舊不完美,但在姥姥的眼裡,用餘生等待一個完美的孫女,值得。

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字14

  人生本來就是一種等待。“有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花”是等待,“月上柳梢頭,人約黃昏後”是等待;年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明,唯美的海子在期待著“春暖花開”;鮑爾吉·原野在寂寞裡等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲,貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……

  甚至,每一個人在出生之後便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。乾裂的大地不會灰心,貧瘠的土壤不會喪氣,乾涸的小溪不會傷心,光禿的樹枝不會絕望,因為它們在等待,等待雨露降落,等待綠苗破土,等待冰雪融化,等待碩果累累。其實,我們人本是一無所有,我們同樣需要等待……等待有一絲神秘,有一份憧憬,但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會如願以償,不是每一天都會時來運轉,所以等待的滋味往往並不好受。等待,因其有所希冀而令人興奮,而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此,這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。

  時間久了,無聊便會佔上風。當然,還有許多人在心急如焚中巴望,他們有時撩撥耳邊垂髮,或是用抽菸和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁,即使是沉穩如松、心淨如鏡之人,也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話:等待使一生最易蒼老。然而,不論等待的漫長與短暫,卻也正是因為那些長長短短的等待,才使我們的人生充滿希望,才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。有時,等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩結束了,我們的旅途還要繼續。有時等待只是一個過程,過程終結了,新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結果,無所謂終極目標,但活著總得等待些什麼,因為我們需要這一個一個的過程組成我們完滿的人生。

  人生有太多等待,我們不得不學會等待,還要學會習慣於一個個不盡如人意的等待,人生就是這樣。帶著等待出發,帶著等待終止。親愛的朋友,揚起理想的旗幟,撐開等待的翅膀,鼓起堅強的勇氣,開始你的等待之旅吧。春風,是冰河的等待;收穫,是秋天的等待;陽光,是萬物的等待。“天行健,君子以自強不息!”朝霞異彩豔陽天——則是我們的等待!

人教版高中第三冊四單元作文:等待_800字15

  我等待著一個承諾。因為那是一個重要的承諾,就像“國家寶藏”不容錯過。我不會知道它什麼時候才會破殼而出,什麼時候才會來到我的身邊。

  那個承諾,是一次等待。而等待是一部漫長的電影,也是一閉眼的過程。當時間順著鬧鐘的腳步聲離去,從前稚嫩的孩童也成為了一個青年,但對於那個承諾的等待還一直放在我的心上。

  孩童時期,他時常帶著我在臺階上蹦跳。怕我磕著,就抱著我一起跳。他的腳步,既蠢萌,又笨重。他那雙操勞了一生的手,大又溫暖,給人一種厚實的感覺。他很喜歡揹著我或抱著我,摟著他的脖子,我就會安心很多。

  他也會帶著我去小店裡買糖果,那糖果的滋味,是我的摯愛,甜得心都快融化了。他就像那糖果,佔據了我的整個心。我時常騎在他的肩頭上,大喊“衝呀!”而他也會應和著我。這個肩頭,是我兒時的樂園。

  那是他第一次讓我等待。

  出門前,他對我說:“你等我一會兒,我馬上回來。”說罷,他便將門鎖上了。我等待了很久,躺在床上都快空洞了。“不行,我得出去,可是他說過不能……”而後,我又等待了許久,最終還是決定出去。

  我瘦小的身軀從門縫裡擠了出去,並快速地溜了出去。正當我欣賞著外面的風景時,一個阿姨朝我伸出手。那時我還不知道“不能跟陌生人走”,所以便順著她牽著我的手走了。在路上,她到超市裡買了袋糖給我,我很高興,於是便更願意跟她走了。

  而他,一路飛回家後,發現我不在,便眉頭緊皺地又奔了出去,一路詢問著:“請問你有沒有看到一個小女孩,綁著倆小辮兒,大概這麼高……”最終,他從一個賣肉的鋪子裡得知我被一個女人給牽走了,於是一路焦急四望,終於在一家飯店前找到了我。

  我被他一把拉過,緊緊抱住。我感覺到了溫熱的淚,男人一生絕不能哭幾次。他問我:“沒事吧?害不害怕?沒關係,不怕了,我來了,我在這兒呢!”頓時,我覺得我的心被融化了,我不知道他為什麼會哭,而我居然也跟著哭了,哭聲貫徹了心底,淚水直從嘴裡和眼裡衝出。我們牽著手,緊緊地。

  他——我的父親,如果當時不是他,我可能就已經不在了。他說過他會回來,他遵守了我們之間的承諾。我所等待的這個承諾,一直都在,自它破殼而出後,便一直像天使一般在我的身邊守護,不願離去。

  謝謝你,爸爸!

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