什麼什麼讓我怦然心動作文500字

　　在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的什麼什麼讓我怦然心動作文500字，希望對大家有所幫助。

什麼什麼讓我怦然心動作文500字1

　　老家的天氣，四季分明，寒流來的也早，在九月份突如其來的雪裡，有一抹亮眼的黑，讓人記憶尤深。

　　那年九月，突如其來的雪，讓小孩子都興奮了起來。天氣驟然變冷，許多小生物都凍死了。我和朋友手拉手走在雪裡，聽著積雪“咯吱咯吱”的聲音，我覺得沒有比我們倆個更自由的了。

　　突然朋友“呀！”的一聲，我問她怎麼了？她指了指地上。雪裡有一隻蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的翅膀，突如其來的雪對於蝴蝶是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。我本想幫助那隻蝴蝶，可蝴蝶的翅膀慢慢抽動起來，也許是剛才的蓄勢吧，頻率高了起來，終於它從雪裡抽出了自己的一隻翅膀，那隻翅膀拼命地扇動起來，慢慢地抖動，我打算把它托起來，可它已經從雪裡把翅膀抽了出來，雙翅鼓動著，飛向了屬於自己的一片天地，我目送著它飛向自由。

　　我的心靈被深深地觸動了。一個絲毫不起眼的生命，卻有著如此頑強的生命力。而我們人比小動物都強，卻完全不看重自己的生命。有些人自私、貪婪，將生命視為糞土，我們為什麼連動物都不如呢？

　　那隻蝴蝶生命極其微弱，雖然雪並不大，但它活下來已經是個奇蹟，它的身上，有許多閃光點。而就是這樣一個閃光的生命，就會把我們在不經意間觸動。生命，不正是如此嗎？雖然平淡，但並不簡單，生命是沒有好與壞的，只要你活出了自己的生活，自己的價值。

　　我永遠不會忘記，那突如其來的雪，更不會忘記，那抹觸動我心靈的耀眼的黑！

什麼什麼讓我怦然心動作文500字2

　　在我上學的這些年中，學過許多名言，但是最讓我難忘的一則名言是毛主席說的：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。這句話曾讓我怦然心動，也讓我深受啟發。

　　這句名言的意思是說再取得好成績的時候，不要驕傲要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績。

　　可是，當時的我卻是一個得到一點點的進步或是考了高分我就會打心裡的開心與驕傲的人。小學時，一次期中考試我在班級排名第4名，我唱著小曲開心地又蹦又跳回了家，似乎在回家的路上白雲再對我微笑，進了家門就對媽媽喊：“媽媽，我考了96分不錯吧！在班級排名第4名。”媽媽說：“你才剛讀幾年書啊！有一點變化就驕傲，要一直保持下去。”我說：“已經很好了，煩死了。”我放下書包去看電視嘍！反正明天是休息天，作業不做了。”我開心的跑跳到房間去了。但是，接下來的幾次單元測驗我考得不怎麼理想，班級排名15名，由於我成績滑落如此快，老師甚至把媽媽叫到學校來，媽媽看到我的卷子後，毫不留情地在老師同學面前狠狠地批評我：“你沒學過嗎‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’你剛取得一點成績就驕傲，你能考好就怪了，你……”當時，我真想鑽到地縫裡，可是我鑽不了！

　　晚上，躺在床上腦子裡就像放電影哪樣，想著早上我出醜的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。

　　我發誓，我再也不驕傲了。在接下來，的學習中我上課認真聽講，不懂的問題謙虛問老師和同學。在後來的升級考試中，取得良好成績。

　　從媽媽的這句話中我悟出個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”今後我經常用這句話來對照自己。在取得好成績時必須謙虛謹慎。媽媽的這句話讓我怦然心動。

什麼什麼讓我怦然心動作文500字3

　　窗外，燦爛的陽光灑滿了春天的大地。我準備出去放鬆一下，於是騎著車子，不知不覺地來到了廣場。廣場上，有一群孩子開心地享受放風箏的樂趣，我把車子停下，坐在車上靜靜地欣賞。不由得想起小時候我和朋友、家人來廣場玩的情景，也是那麼快樂！

　　突然，我的耳邊傳來清脆的聲音：“姐姐，我的風箏飛不起來了，你可以幫我看看嗎？”一個女孩滿臉焦急地望著我。“你的爸爸媽媽呢？他們沒陪你來嗎？”“爸爸媽媽都去上班了，我是和同學一塊出來的。”“我也沒放過風箏，不會修這個呀！”“啊……”小女孩一臉失望的表情，轉身想要離開。我突然想到一件事，忙叫住她，“小妹妹，我不會修，我領你去商店修吧，商店肯定能修好。”小女孩瞬間就笑了，我領著她去附近賣風箏的店修。我們進去一問，他們說這裡只賣風箏，不能修。小女孩失望了，我連忙說我再帶你去另一家店看看，第二家店主說，這個風箏沒有大問題，你們等一下，我幫你們固定一下就好了。很快，店主就把風箏修好了。

　　我們把風箏拿到廣場上，小女孩很輕鬆的把風箏放起來，她和她的同學又蹦又跳地叫道：“它飛起來啦，飛起來啦。”

　　小女孩特別興奮，把風箏交給同學，朝我走來，但讓我沒有想到的是，小女孩居然抱了我一下，還說：“謝謝你，大姐姐，你人真好。”這具有童真童趣的聲音，讓我感觸頗多，也讓我更願意幫助別人，哪怕這個人並沒有感謝我，但我的內心深處仍會產生一種強烈的滿足感。

　　現在，每當我幫助別人時，耳邊就會響起小女孩所說的話，這句話使我怦然心動。

什麼什麼讓我怦然心動作文500字4

　　天氣甚好，週末在家的我，想借此機會去外面走走。拋開眼前堆積如山的作業，今天就歇一下吧。因為身處農村，便到鄉間走走。

　　雖已入秋，但還是有農民務農的場景，雖有太陽，但還是有一些涼意。

　　迎著秋風，繼續踏著步，深呼空氣，覺得一切是那麼美好和安靜，已走到遠處，太陽被雲遮住了笑臉，只露出一點光芒。這時，我慢慢停下腳步，突然眼前的一幕使我不由得驚訝：他捧著一本書，應該是科普之類的書，那本書已經泛黃，在陽光的照射下，字是清楚的。男孩好像很眼熟，不知道是誰家的孩子。

　　我徑直走去，路旁的野草還是充滿綠意，我靠近他，站了很長一段時間——他看著書，沒有看見我，是多麼專注，他是個安靜的小男孩，以至於有人在他旁邊也不知道。他好像有所察覺，向我看了看，抿了抿那小嘴巴，可愛極了。

　　這不是村頭家的小孩嗎？他不是才上一年級嗎？腦海中多了許多不解，又有一絲敬佩。他瞧瞧我，說：“哥哥，我認識你，你是那個成績好的哥哥，村裡人都說你聽話。”聽到他那充滿童真的聲音，心裡感到美滋滋的。他突然轉向我：“我一定會比你更好的。”說完便又去認真看書了。我忽然覺得他比我強大，我愣住了，不知說什麼好。“我一定會比你更好的。”這句話，讓我的心不禁觸動了一下。內心覺得好慚愧，心也不安地跳動著。

　　想起家中的那堆作業，我不禁拍拍膝蓋上的灰土，向家中跑去。周圍的一切美景沒人留意欣賞了，我要奮鬥，繼續前進。

　　腦海中始終不會忘記那句話，它似乎成了我學習上的動力，激勵著我。夕陽西下，心，不再平靜。

什麼什麼讓我怦然心動作文500字5

　　雨淅瀝的下，漆黑的夜，讓人外捉不到絲毫閃爍，就這麼壓著，讓人窒息，無眠的夜摧我進入了夢鄉

　　“玲玲玲……”不厭其煩的鬧鐘在我耳邊迴響。迷迷糊糊的我起床洗臉上學。路上，遇到同學，她一臉嚴肅的問：“哎，你家庭作業寫了沒？我還沒寫”。我如夢初醒，作業沒寫完呢！反應過來，昨天太累了，一不小心，就被周公領進夢裡，作業的事早就丟到十萬八千里了。怎麼辦，我心裡如幾萬條螞蟻在爬。最終，我決定撒個謊搪塞過去

　　上課，老師如約來檢查作業，看著一個一個過關的人，我身子微微顫抖，雖然說謊的臺詞在我心裡過了幾千遍，可還是很慌。轉眼，老師如一堵牆，立在我的身邊，“你的作業呢？”

　　“今天起的大遲，作業落家了，”我站走來，聲音顫料。

　　“下課來我力公室”老師嚴肅的聲音裡帶些怒氣。

　　我的頭埋得很低，恨不得有個洞鑽進去。想哭，因為我欺騙了對我有很高期望的老師。

　　下課，我向老師辦公室移去，身子如千斤重擔，每一步都如此艱難。想象著被老師訓的畫面。

　　“說實話吧，你不會說謊，我一眼就能看出來，”老師和聲細語的望著。我支支吾吾地說：“昨天夜晚我太累了，一時間忘了寫作業，就睡著了”。

　　“那你也應該跟我說實話，而不是說謊，你就這一次不寫作業，我又不會怪你。”老師沒有想象中發火，而是和藹的說出了這句話。

　　我的眼框溼潤了，硬嚥的說：“我以為這樣……”，話還沒說完，就被老師堅定的語氣打斷，“人生沒有假設，更沒有那麼多的你以為，任何時候，品格都是金子。”

　　我抬起頭，對上老師的眼睛，她的眼睛似深深的潭水，凝望著我，水底充滿了親切，那深邃平靜的眼神，那看似平靜卻又充滿力量的話語伴隨了我的過去，現在，甚至更遠更遠……

什麼什麼讓我怦然心動作文500字6

　　在我家的窗臺上有一盆蘆薈，一年四季總是綠色，青青蔥蔥。可是有一節卻是斷的，至今都沒有長好，那是母愛的痕跡啊。

　　前年夏天，我奇思異想，想要一盆蘆薈。

　　“哈哈”我在大街上又蹦又跳，拉著媽媽的手去花鳥市場。在我的軟磨硬泡下媽媽終於同意給我家極小的陽臺添一盆蘆薈。市場上的蘆薈大大小小各種各樣，很好看。在秀氣的小青花瓷盆裡蘆薈像挺拔的哨兵，佇立地站崗。它的身上有些尖尖的.刺，鋒利的像水果刀，可摸上去卻是癢癢的，可愛極了。它身上的色彩是吸收了所有的養料，翠翠的想讓人咬一口。它深深地紮在土裡，還散發著蘆薈特有的清香。我們選定了一盆，盆中有二株蘆薈，一株大，一株小，像一位母親緊緊地靠在孩子身旁。

　　時間過得很快，它已經來到我們家大半年了，我也早已對這盆蘆薈失去了原有的興趣，只有媽媽在每日澆灌著它，它長大了。

　　春天，人們都脫下了厚厚的衣服，換上了春裝，蚊子們也紛紛甦醒，沒有厚厚的衣服遮擋，我被咬得全身是包，“太癢了，我要花露水。”我開始翻箱倒櫃，卻一無所獲。我不停地叫喊，媽媽卻不知在對著那盆蘆薈做什麼。我手拿拍子，在空中揮舞著，發誓一定要把罪魁禍首給抓出來。這時媽媽走進了房間，示意我坐下，她極其認真地把蘆薈剪開成一片一片的，找準包的位置貼了上去。一片又一片，那株稍大的蘆薈被剪掉一大節，像個沒了手臂的人。蘆薈貼在傷口感覺涼絲絲的，漸漸不癢了。媽媽說以前沒有錢買花露水，姥姥也是這麼給媽媽貼的。沒有癢意，我走到蘆薈的旁邊，那盆蘆薈一株大，一株小，大的像母親，小的像孩子，緊緊地靠在一起。

　　現在的蘆薈，已經又高又大，斷的地方還沒完全長上。那是母愛的痕跡。

什麼什麼讓我怦然心動作文500字7

　　在時間的長河中，曾經有沒有一句話在不經意間怦然撥動了你的心絃？令你在遇到困難能從那句話中獲得了戰勝困難的勇氣和信念，一定有的！我快速地小跑在人聲鼎沸的大街上，在人群中來回穿梭。經過一夜雨水的洗禮，依然掩不住這五光十色的繁華。

　　早晨，“叮叮叮”煩人的鬧鐘在我耳邊響起，那令人厭惡的音樂在我的腦海中不停地迴響。伸手一按，世界清靜了。睡了一個回籠覺起來，鬆散地睜開了朦朦朧朧的雙眼，抬頭望著鬧鐘，猛地被驚醒跳起身來，容不得我有片刻停歇，以驚人的速度完成一切，出門時看了看手錶，不由得驚歎道“人類的潛力無窮啊！平常三十分鐘的事居然只要了十分鐘便完成了。

　　匆匆忙忙的趕到了學校，上課鈴聲忽地響起，我迅速衝進了教室，雖然並未耽誤上課，可是結果也可想而知。“快去把作業交了”伴隨著這句話的結束，老師的“談話”也告一段落。

　　我連忙去交作業，在書包裡翻來覆去也沒有找到，這才發覺我有一項作業無意中做掉了。於是，激烈的思想鬥爭開始在我的腦海中爆發：本來就已經遲到了，若作業沒做會被批的更慘的。可是我又不想撒謊。最終我向說明我沒有帶。聽著老師那一句話“我信你，中午拿過去”。伴隨著那一聲無奈的嘆息，心為之一顫。

　　無數的自責與愧疚感湧上了心頭，數次走到了辦公室門前卻沒有勇氣去敲門。我在心中狠狠地數落著自己：老師那麼的信任你，你怎麼能欺騙她呢？鼓起勇氣向老師說明，老師也只淡然一笑，並未責怪我。

　　老師那清澈動聽的聲音宛如黃鸝鳥的歌唱聲，在我的腦海中久久揮之不去。這句話也令我在今後沒有再去辜負老師的期盼，而是認真學習。“我信你”包含的是老師對我的信任。這句話，使我怦然心動了。

什麼什麼讓我怦然心動作文500字8

　　看著這個工地，看著這個荒山，看著這個被砍伐的森林，我不禁感嘆：這個世界上還有什麼讓我怦然心動的事情嗎？

　　很近了。很近了。最後，我來到了我的家鄉。我一下車，就看到奶奶站在我家門口。我立刻抱住了奶奶。我和父母跟著我奶奶進了房子。和奶奶聊天后，我坐不住了。問候完家人，我去了一直嚮往的地方。

　　過了一會兒，我來到了後山的小路。突然耳邊傳來陣陣巨響，我不禁納悶，後山不是沒人嗎？我懷著困惑的心情加快了步伐。幾分鐘後，我去了後山。我看著後山的土地，上面蓋著建築裝置。我其實變得什麼都不懂，心想：這是後山嗎？我不禁陷入回憶

　　記得小時候去過後山。後山是秋天。我和我的朋友來到這裡。這時，地上已經長滿了柔軟的黃葉，的作品還在沙沙作響。我們坐在樹林裡，聽著秋風在樹葉的弦上奏出陣陣交響樂，有時像流水，有時秋蟬吞嚥著此時緩慢而高低的淡綠色聲音，把我們帶入一個安靜而遙遠的世界，有時騎馬而馳；有時候去河裡划船，有什麼讓我心醉神迷的時候，一片葉子悄悄落在我頭上，然後悄悄離開。

　　看著夕陽歸來，森林裡的光點越來越濃，鳥兒在竹枝間熱烈的交談。我們不知道他們是在講小說故事還是在炫耀一天的收穫。我慢慢地站起來，踩著柔軟的竹葉，慢慢地走回家，面對夕陽，打算把這份寧靜還給這些可愛的小精靈

　　工地上嘈雜的聲音讓我回到了現實。看著這個工地，看著這個荒山，看著這個被砍伐的森林，我不禁感嘆：這個世界上還有什麼讓我怦然心動的事情嗎？

什麼什麼讓我怦然心動作文500字9

　　“加油，你可以的！”媽媽對我說的這句話至今還回蕩在我的耳邊。

　　那是三年級在城中時，有一個唱歌比賽，媽媽也幫我報了名。於是，我便天天在家苦練。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”媽媽在一旁聽著我唱，語重心長地對我說：“唱歌兒就得氣沉丹田，口腔開啟，面帶微笑。”

　　時光如白駒過隙，終於到了比賽的那天。我十分緊張地站在臺下，心裡如十五個吊桶打水——七上八下，雙手緊握，腿在不受控制地抖動著。由於是第一次，我之前還從來沒有在學校的舞臺上表演，我便想：一定要唱好，不能給自己丟臉，給班級丟臉！可越是這樣想，我心裡就越緊張……

　　“下面請36號選手開始表演！”廣播裡報著，我的心臟感覺都要蹦出來了，腿也越來越抖動得厲害。我看了一眼站在一旁的媽媽，媽媽對我做了個加油的手勢，輕聲對我說道：“加油，你可以的！”聽了這句話，我感覺心裡踏實了好多，便咬緊牙關，假裝從容地走上了舞臺。媽媽對我使了個眼神，又說道：“要自信，你是最棒的！”我瞬間感覺自己像一隻即將要飛出鳥籠的小鳥，將要展現自我，感覺渾身充滿了力量。我大聲地唱著，盡力讓自己唱得更好，每一個音儘量唱完美，唱標準。“功夫不負有心人”，這麼多天的苦練並沒有白費，我獲得了“十佳小歌手”的稱號，當著全校同學的面拿到了屬於我自己的獎狀。

　　媽媽是什麼？是我們每個人安全的港灣，是我們頭頂的那一片藍天。媽媽，你說的每一句話，每一個字都令我受益一生，怦然心動。“加油，你可以的！”又開始迴盪在我的耳畔……

什麼什麼讓我怦然心動作文500字10

　　那句話，讓我感受到人的自強與自尊;那句話，喚醒了我強烈的榮譽感與責任感;那句話，讓我怦然心動。

　　“中華魂”演講經過初賽的選拔，進入決賽的優勝者寥寥無幾。大賽當天，面對人山人海的觀眾，大家心裡都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經全無初賽時的談笑自若，他是四班唯一參賽選手。“人可真多啊!”他硬擠出一絲笑容，感覺他的身體和聲音都在微微發抖。

　　我結束了演講，長舒了一口氣，走下臺來，迎面走來的是即將登臺的蔣哲坤，我做了一個“加油”的手勢，他的嘴角抽搐了一下，露出一絲慘淡的笑容。與他擦肩而過，我明顯感覺到他身體的僵硬。

　　這孩子明顯是緊張了，聲調急促而過於高昂，很快，他的嗓子變得嘶啞起來，豆大的汗珠不斷地滾落，垂在兩側的手也不停地顫抖著，最後草草地收了尾。

　　他慢慢地地走下臺來，臉色蒼白，寫滿痛苦。剛剛坐下，他忽然淚流滿面，止不住的啜泣聲引來了周圍的同學，我也走過去安慰他，卻聽見他悲痛地重複一句話：我對不起我的老師和同學......

　　我愣住了，驟然之間，耳目一旁的喧鬧聲消失了，只有因受到震撼而不斷起伏的心跳聲，我不知道該如何安慰他，面對這樣強烈的自尊和責任感，千言萬語恐怕都是蒼白無力的吧!

　　演講，這樣平常的事，只有有了自尊自強的充斥，榮譽感與責任感的交織，才變得光榮而重大。

　　他的那句話象一股力量衝進了我的心靈，如巨浪拍打岸灘，喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神，那句話讓我怦然心動......

什麼什麼讓我怦然心動作文500字11

　　我看著這一片工地，這一片荒山，這一片片被砍倒的樹林，我不禁感嘆到：“這大千世界，還有讓我怦然心動的地方嗎？”

　　“近了。”“近了。”終於我到了自己的老家。一下車，就看見外婆在家門口站著，我立刻擁向外婆。我和父母跟著外婆進了房子。和外婆聊了一下，我就坐不住了。我和家裡人打了一聲招呼，就去了我朝思暮想的地方。

　　不一會兒，我就來到去後山的小路上。突然陣陣雜聲傳入耳朵，我不禁感到疑惑，後山不是沒有人嗎？我帶著不解的心情加快了腳步。幾分鐘我到了後山，我看著後山上的土地，上面都是建築裝置，我竟變得不知所有，心想：“這是後山嗎？”我不禁陷入了回憶……

　　記得小的時候去後山上，後山那時是秋天，我和小夥伴們來到這裡。此時地面上已經鋪了一層黃葉，踩在上面，軟軟的，還簌簌作響。我們坐在樹林裡，聽著秋風在樹葉的“琴絃”上奏出陣陣的交響樂，時而像流水潺潺，時而秋蟬咽咽……這時疾時徐、時高時低的縹渺之音，將我們帶入一個寧靜渺遠的世界，時而策馬奔騰，行止隨心；時而泛舟江河，任意東西……正在我意醉神迷的時候，一片樹葉悄然落在了我的頭上，而後又悄然離開了。

　　眼見夕陽歸去，林間的光斑越來越濃，竹枝間傳來小鳥熱烈的交談，這們是在訴說這一天新奇的見聞，還是在炫耀一天的收穫，我們不得而知。我慢慢地站起身來，踩著軟軟的竹葉，緩緩地向家走去，迎著夕陽，打算把這一片寧靜還給這群可愛的小精靈們……

　　工地上嘈噪的聲音，將我拉回現實。我看著這一片工地，這一片荒山，這一片片被砍倒的樹林，我不禁感嘆到：“這大千世界，還有讓我怦然心動的地方嗎？”

什麼什麼讓我怦然心動作文500字12

　　那石縫中的堅勁讓我怦然心動

　　時隔一年，我終於又寫起了草。與之前“野火燒不盡，春風吹又生。”的那草原上的草不同，這次我想寫的，是那被瀑布沖刷的——石縫中的草。

　　那夾雜在飛瀑中吸睛的綠草，在石縫中傲然挺立，它的堅勁，讓我怦然心動。

　　瀑布的壯觀，古往今來都是被眾人所讚頌的，就像詩仙李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”在欣賞秀麗的瀑布時，你是否留意過其中的幾抹綠？

　　那草，翠綠茁壯：幾株聚在一起，形成一簇綠色，在飛洩的瀑布中時隱時現，讓眼前花白的水瀑不會那麼單調。

　　那草，屹立不倒：哪怕被強悍的瀑布沖刷，也不會就此被擊垮。它就站在那，接受飛瀑的洗禮，早已成為它的成活習慣。

　　微不足道的綠草與氣勢如虹的瀑布結合的場景，似乎沒有想象中的那樣令人膽戰心驚，而是變得十分和諧。兩件事物相輔相成，相得益彰；都使對方的美錦上添花。

　　大自然中的其它生物也大抵相同，像那鄭燮眼中竹的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”周敦頤心中蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”他們都以自己高尚的品格，被人所重視，從而有了名篇佳作。而那石縫間的小草，又何嘗不是如此？

　　那綠草的堅勁，令我怦然心動。我心動與它堅定地信念，心動與它的美好，心動與它對瀑布的點綴。不必在乎世俗眼光的評價，或許也是一種幸福吧。

　　那石縫中的堅勁令我怦然心動，雖然它或許不受重視，但它是我心目中最高大的存在。

什麼什麼讓我怦然心動作文500字13

　　人海茫茫,我們渺小如一片浪花般在其中沉沉浮浮。在這人海中,你是否找到那個令你怦然心動的人?而我早已找到:

　　當我第一次睜開那雙小小的眼睛看世界時,我看到了你,那張疲憊但溢滿慈祥的臉。那一刻,我怦然心動。

　　當我第一次甩開人們攙扶的手,固執地邁開腳步搖搖晃晃地走路,卻狠狠地摔在地上時,我透過淚光朦朧的眼看到了你。你的臉上充滿了心疼與不捨,你輕輕地扶起了我,溫柔的鼓勵我,讓我不要放棄,要勇敢。你那溫柔的話語讓我怦然心動。

　　當我第一次拿著一張滿分試卷遞給你時,你笑了。那是你的臉上盪漾著喜悅與驕傲,那笑容如陽光一般燦爛,彷彿是世上最美的微笑。那笑容彷彿有一種魔力,讓我有了想一直看著你笑的衝動。看著你的笑,我的心也歡愉地溢位了幸福。

　　當我第一次說謊騙你,而被你發覺時,你失望了。那讓我眷戀、如陽光般溫暖的微笑在你臉上不復存在,臉上只有失望與沮喪。不一會兒,一顆晶瑩如水晶的淚珠從你眼中滴落,掉到了我的手背上,亦掉到了我的心上。你擦掉淚,依舊用你那充滿愛的聲音告誡我:做人一定要誠實,要講信用。望著你那雙含著淚光的雙眼,心動的感覺一如往常。

　　是你,母親,你是第一個讓我怦然心動的人。你的鼓勵,你的笑容,你的寬容和你的一切母愛都匯聚成一股暖流,永遠的留在了我心中最柔軟的地方。

什麼什麼讓我怦然心動作文500字14

　　那一刻，那一句話，在我的中紮下了根，激勵著我。

　　——題記

　　一月的天是那麼的冷，凜冽的寒風，漫天飄零的雪花，使人的心中難免會有些寒意，有些畏懼，考試結果出來了，我退歩了。

　　退步這個詞對我來講是一個打擊，是一次失敗，天氣是那麼冷，我的心是那麼的痛，那麼的涼，我該如何向父母交代？頭愈加的沉重，我拖著沉重的腳步，走在被雪覆蓋的路上，發出‘嚓嚓’的響聲，雪也在笑我，眼前的一切都在笑我，笑我的無知，我的懶惰。

　　我的成績在退步，會不會影響我的命運，我下一年能不能在這兒待呢？我捨不得這個班，這些老師，我害怕極了，我把成績單給爸爸，爸爸看了之後，沉思了一會兒，對我說‘要繼續努力，更踏實，要勤奮些，成功等於百分之九十九的努力加百分之一的天分，失敗是難免的，單眼從中總結經驗教訓，爭取下一次的成功。這些話說出了爸爸對我的期望，希望我能好好學習。

　　爸爸的這番話，激勵著我，讓我在這朝氣蓬勃的青春裡奮發向上，去的一次次的進步，一次次的成功，這裡麵包含著爸爸的這番話給我的力量，這些話就像一個指路人，給我指引前進的目標和方向，讓我不再茫然失措，找不到目標，讓我在這廣闊的天空找到屬於自己的一片天。

　　那句話已經成為我的座右銘，激勵我奮發向上，努力才會成功，這句話讓我怦然心動。