寫讀書與成長的作文700字

寫讀書與成長的作文700字

  寫讀書與成長的作文1

  當簡單的橫豎撇構成了方正異義的字眼,讓我感受到了文字的誘惑;當平凡的零碎字片語成了清新脫俗的文章,令我領略到了文學的誘惑。

  當自己沉浸於書海,暢遊於書海,豐富多彩的娛樂生活早以不足以將我們的心俘虜。當自己滋潤於書海,成長於書海,那顆動盪不安的心便早以恢復平和。

  讀書在某種意義上來說是養心。如今的凡塵瑣事雖給予了我們千百種物質上的享受,卻剝奪了我們內心的平靜與和諧。

  在一個黃昏的午後,帶著一整天的煩惱與憂慮,傾斜著靠在躺椅上,書頁在手中摩挲著,全身心投入到作者精心為你創造的悲歡離合中。想必到那時,心中灰濛濛的天空早以褪卻了那原本不屬於它自己的偽裝,重新換上了光彩四射的霓?。

  讀書亦如茶,有人說苦澀,有人說香濃。不愛讀書的人只能感到那一長串一長串的文字所帶來的煩躁;愛讀書的人卻能領會到其中被苦掩埋著的樂。在一片歡笑或者淚水中帶給人深思熟慮。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書中的我們與孔子,莊子討論,與屈原,文天祥對話,與雨果,高爾基暢談。穿越時空的阻隔,跨越國界的阻礙,上至天文下至地理;前至恐龍時代,後至隋唐清明;我們無所不能在書中知曉。

  書是帆,在心裡之風的催使下,遠航在那成長的道路上。

  如果,讓我進行一趟漫長的旅程,途中只能帶一樣東西,我會選擇一本書。對,即使是一本書,即使要反覆看千遍萬遍,我還是會毅然選擇——書。

  當自己學會了用生命去閱讀,也許就能看到文字的反面,所隱藏著被眼睛所矇蔽的事物。因為在此時,讀書遠遠不再是一種任務,而是一種享受。享受於書中的樂趣中,陶醉於奇妙的描繪中。

  於是,在書籍的薰陶下,我漸漸地成長,在我成長的主頁裡,少不了書籍的篇章。生活中沒有了書籍,就像天空沒有了陽光,智慧了沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。在今後的成長裡,書籍將是我人生的主旋律,傳唱出我人生的歡樂讚歌。

  寫讀書與成長的作文2

  從“鋤禾日當午,汗滴禾下土”到“採菊東籬下,悠然見南山”;從匹諾曹的長鼻子到史鐵生的地壇;從冰心的《紙船》到于右任的《國殤》,在書的叢林中,我尋尋覓覓,跌跌撞撞,時至今朝。

  提起“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”,回憶便止步於年幼時的雪天。手中拿了本《唐詩三百首》,與父親攜手漫步。早晨的風並不很大,倒是滿地的白雪閃耀的刺眼。站在公園的最高處,父親緩緩向我描述這詩中的畫面。滿地的白像極了雪覆長河,卻獨獨缺了一位漁人。拿出書,讀上三五遍,畫面似在腦中,詩已印在心裡。

  與古詩的短小精悍所不同的童話似乎更加讓人著迷。王子歷經磨難,終於與公主牽手走向幸福;匹諾曹的鼻子時短時長;狠毒的大灰狼終被正義制服……美好總是存在的。

  但童話終究只能是童話。它告訴我們善良的可貴,勇敢的`力量和太多優秀的品質。可生活不是童話,除了美好,我們必須承認其缺憾的存在。

  就這樣,在更多地接觸社會之時,小說成為了我精神建造中的建築師。

  讀莫泊桑的《羊脂球》,使我意識到人的雙面性,但崇高與奉獻最終將使人銘記;讀歐亨利的《麥琪的禮物》,我為夫婦倆的真摯的愛所感動,“我為人人”的精神似乎正傳播漸遠;讀餘華《活著》,堅守著活下去的信念和浪子回頭的可貴使我潸然淚下……

  書中有千萬個人物,書外有千萬種人生。我不禁問道:最有價值的一生應怎樣度過?大地無聲,萬里雲逝,只有腳下的影子顯得小而可憐。我不懂,是因為我還不夠聰慧。

  我還無法明辨是非對錯,我還無法界定正義與否,我還無法鑑別真假之分。但我在努力成長,努力求知。

  高爾基言:“書籍是人類進步的階梯。”於我而言,書籍是我成長中的益友,求知時的良師,更是認識世界的重要助手。

  讀書與成長,相伴而行。

  寫讀書與成長的作文3

  讀一本書,其實上用心去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗,感悟成長中的點點滴滴。

  讀書人是幸福的,讀書的人生是美麗的。從小到大,伴隨我成長的是一本本的書。如果沒有書,我就像魚兒失去了水一樣,將無法生存。讀書帶給我知識,讓我在知識的海洋中盡情地遨遊,讀書帶給我快樂,讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大,伴我入睡的是一個個感人的故事。

  從記事開始,媽媽就天天給我講故事,後來,我慢慢識字了,就開始自己讀書,感受醜小鴨受到的侮辱,感受到皇帝的新裝中皇帝的無知……書告訴了我許多的知識、道理,它和我的生活息息相關。它如精神食糧,哺育著我們的靈魂。

  因為書的存在,它使我的作文水平越來越高,成績也越來越好,使我懂得如何管理好班級,做好老師的小助手,同學們的好朋友,使我能一直勝任班長這個職務。

  我看書還發生過很多故事呢。記得有一次,我和好朋友王瑨琪約好一起去廣場玩,到了下午,我見時間還早,便津津有味地“啃”起了書,不知不覺,我就被書中的內容所吸引,把玩的事拋到了腦後。突然,一陣清脆的門鈴聲響起,我十分奇怪,是誰呢?開門一看,原來是王瑨琪,她說:“師瑜琴,我們都等你半天了。”我蒙了,問道:“幹什麼呀?”她說:“你沒發燒吧,我們不是約好今天下午一起到廣場玩嗎?”我這才恍然大悟。你們說我是不是十分熱愛書呀?我一定要多讀書。

  讀書,是人生道路上採擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。同學們,讓我們一起讀書吧!讓書伴隨我們成長,在書中感悟人生,享受人生吧!讓書記錄成長中的點點滴滴吧!讓我們一起:會讀書、讀好書、好讀書吧!

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